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音乐学校音乐素养阶段性学习目标与培养方向


音乐素养阶段性学习目标与培养方向
培养目标与方向:
音乐表现要素、音乐情绪与情感 领域一:感受与鉴赏——音乐体裁与形式、音乐风格与流派、演唱、演奏、综合性艺术表演 领域二:表现————识读乐谱、探索音响与音乐 领域三:创造————即兴创造、创作实践

零基础启蒙班 学习内容包括 认识钢琴的基本结构 认识并掌握音符的基本结构 学习并掌握节奏、拍子的类型 认识并掌握五线谱 认识并掌握音名及其书写 认识高低音谱号 认识高低音谱表和大谱表 学会连奏与跳音 认识并掌握重复记号 认识并掌握强弱记号 认识并掌握力度记号 认识并掌握延音线、连线 学习并掌握音程及其运用 认识并掌握休止符及其运用 认识并掌握 G C 手位与 G C 和弦 学习并运用﹟b(升降)记号及运用

音乐素养阶段性学习目标与培养方向
培养目标与方向:
音乐表现要素、音乐情绪与情感 领域一:感受与鉴赏——音乐体裁与形式、音乐风格与流派、演唱、演奏、综合性艺术表演 领域二:表现————识读乐谱、探索音响与音乐 领域三:创造————即兴创造、创作实践

启蒙班提高班
学习内容包括 复习并掌握 G C 大调 5 指手位、﹟b记号 复习并掌握音程、和弦、断奏等 学习并掌握 G 大调的 I、V7 级和弦 学习音乐素语及其运用 学习速度素语及其运用 学习并掌握调号,F G 大调及运用 学习并掌握 F 大调的 I、V7 级和弦 学习并掌握音乐曲式 学习并掌握新的力度记号及运用 学习并掌握强音记号及运用 学习并掌握表情素语及运用 学习踏板及其运用 学习并掌握弱起小节 复习并掌握 CGF 大调及练习 学习并掌握新的反复记号 学习并掌握高八度记号


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