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《艺术节策划与美术设计》教案2


《艺术节策划与美术设计》教案
教材分析:
本课属于“综合·探索”领域的课程。旨在让学生以学校艺术节为载体,实施校园活动的策 划,学习策划图的绘制方法,运用美术设计与创作的手法进行策划方案的表现,是一节具有 探究性、综合性的美术活动的课程。本课为策划活动系列课程的第一课,统领其后的《宣传 品的设计》和《吉祥物的设计》等课,课程前后是总与分的关系,重在调动学生对策

划活动 的兴趣,激发学生主动进行策划的愿望,明了艺术节活动全过程中所需的各项设计,为之后 的课程知识和兴趣做出铺垫,是系列课的起始课,极为重要。

教学目标:
1、知识与技能: (1)认知如何进行校园活动的策划、学习运用美术的形式表现策划方案。 (2)掌握活动策划图及相关内容的创作和表现方法。 (3)以小组合作学习的形式策划艺术节活动,展示策划成果。 2、情感、态度和价值观: (1)感受美术设计与校园文化生活之间的关系,激发学生爱校的主人翁意识。 (2)培养对活动策划的兴趣,提升对集体活动的参与热情。

教学重难点:
1、重点:认知校园活动策划的内容和表达方式,学习用美术的形式表现策划方案。 2、难点:相关设计方案比较多、相关美术设计和表达也比较复杂,需加以选择,使教学调 理清晰。

教学过程与方法:
学生分组调查、讨论,确定艺术节策划的相关内容。通过欣赏、讨论等方法,了解策划图及 相关内容节表现形式,试运用美术语言表达自己的设计。

教学过程设计:
一、导入: 教师介绍本学期综合单元课课题, 分析本课在此单元中的位置及与前后课的关系, 使学生对 本课的总领性有所了解,再结合石化一中校园科技文化艺术节导入新课。 (出示课题) 教学方法与意图:明确学习内容的大方向,放眼全局,从宏观入手,结合学生身边熟悉的环

境,加深对课题的理解。 二、讲授新课: 1、艺术节中美术设计的种类: 1)舞台设计 2)吉祥物设计 3)会标设计 4)请柬设计 5)招贴设计 6)节目单 7)纪念册 8)演出服装与道具设计 9)周围环境设计 10)黑板报 教学意图与方法:组织学生看书,了解课本中提供的多种美术设计种类,出示课件,给学生 以全面直观的感性认识。 2、美术设计在艺术节中的作用: 1)展示活动的主题。 2)直观的宣传作用。 3)营造浓郁的艺术文化氛围。 3、策划: 1)什么是策划? 2)本次校园科技文化艺术节我校活动内容: 3)策划的具体内容(重点) :策划图或策划书 A)图片:——能清晰明了表达主题,与主题有关的图片; B)文字:——或严谨、庄重、大方或时尚、轻松; C)构图布局:对称均衡协调对比; D)色彩:不统一色调——凌乱、无序;统一色调——整体化、系列化协调。 E)用什么方法绘制(工具) 小结:图文并茂很重要。 教学意图与方法:设问,略加讲解,增强学生对美术设计重要性的理解。

课件、实物与书中范画三者共同分析讲解、讨论,提高学生对三种策划内容的认识。 4、策划中的其它美术设计形式: A)舞台设计(立体)——舞台设计的目的与要求; B)黑板报宣传设计(平面)——简介几种黑板报的形式。 教学意图与方法:设问、反问,点明学科特色,分类别、分侧重点讲解,便于学生有针对性 的理解并学会灵活运用。 三、课堂实践: 实践课题:为校园科技文化艺术节出一张策划活动图。 要求: 1、按前后位分组讨论; 2、每小组拿出个策划方案,请代表陈述。 教师:点评,肯定好的方案,提出改进意见。 四、总结: 策划的图文并茂性。 加深巩固学生对本课基本知识点的学习效果。


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