当前位置:首页 >> 政史地 >> 高中历史人教版必修二导学案 专题二 《第5课 新航路开辟导》(无答案)

高中历史人教版必修二导学案 专题二 《第5课 新航路开辟导》(无答案)


【学习目标】 基础:概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的 意义。 重点:新航路开辟的经过和影响 难点:地理大发现使世界联系成一个整体 【自主预习案】 一、东方的诱惑(背景) 1、原因:(必要性) ①经济根源:西欧国家_______的发展和________的出现。 ②社会根源:欧洲人狂热的追求_______。 ③商业危机:___________ ④宗教

动力:教会热衷于_________。 2、条件:(可能性) (1)主观条件:______、_____王室的支持。 (2)客观条件:① ②____技术和____技术的发展。 ③天文,地理知识的进步 。

二、新航路的开辟(经过) 时间 姓名 迪亚士 哥伦布 达伽马 麦哲伦 支持国家 方向 航海路线

三、走向会合的世界(新航路开辟的影响) 1、对世界的影响:



新 航 路 的 开 辟 结 束 了 世 界 各 地 相 对 __________ 的 状 态 , 各 地 的 文 明 开 始 __________,日益连成一个整体。



以__________为中心的___________________雏形

2、对欧洲的影响: ①导致欧洲社会出现重大变革, 引起商业革命和价格革命 商业革命 : _______________不断扩大;_______________日益增多;商业经营方 式也发生变;贸易中心由_______________转移到_______________。 价格革命: 由 于 黄 金 白 银 的 大 量 流 入 , 造 成 物 价 上 涨 , _______________ 的地位下降,_____________的实力上升。 ② 加速了西欧_______________的解体,促进了_________________的发展。

3、对亚非拉的影响: 新航路开辟后,西欧各国进行早期的殖民扩张,给亚非拉国家带来灾难 4、地理知识:证明了_____________的正确性。

【合作探究】 请同学们阅读以下材料,辩一辩“开辟新航路给人类带来的是光明,还是灾难?”

材料 1:新航路开辟后,东方香料输入欧洲的总量较中古之时猛增 30 倍,而胡椒、丁香 等在印度购入和在英国卖出的差价亦高达 10 至 29 倍,其他货物的获利同样惊人。这一时期, 新的商品不断涌现,特别值得注意的是美洲的特产——玉米、马铃薯、烟草、可可等——被 传播到欧亚大陆。这时,世界性的对外贸易主要通过大西洋,地中海与意大利皆告衰落,而 沿大洋的英、荷等渐居中心。 材料 2:新航路开辟后,美洲的白银一半以上直接流入欧洲,16 世纪,欧洲的黄金储量从 55 万公斤增加到 119 万公斤,白银从 700 万公斤增加到 2140 万公斤。大量贵金属源源涌入欧 洲,造成金银价值下降,物价上涨,货币购买力降低,靠工资为生的工人实际工资下降,日 趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主,收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使 用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处 ──孔祥民主编《世界中古史》

材料 3:新航路开辟后,欧洲的主要商路要贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿 岸,西欧商业经营方式也发生了变化,股份公司、证券交易所纷纷出现,引发欧洲发生 了“商业革命” 材料 4:据估计,在欧洲殖民者抵达美洲之后的一个半世纪里,中美洲阿兹物克和玛雅文 明区的印第安人口从 2500 万锐减到 150 万,印加文明区的印第安人口从 900 万锐减到 60 万。 材料 5:葡萄牙人在 15 世纪就开始把西非海岸的黑人卖给欧洲贵族。1502 年,第一批黑 奴被送到美洲,从此开始了跨越大西洋的黑奴贸易。近四百年间,黑奴贸易使非洲损失上亿 人口。 材料 6:据官方缩小了的数字,1521——1600 年,从美洲运到欧洲的白银有 1800 吨,黄 金 200 吨。16 世纪,仅葡萄牙就从非洲掠夺了 27 万千克黄金(殖民掠夺) 材料 7:1992 年是哥伦布航行到美洲 500 周年,许多国家纷纷举行纪念活动但也引起美 洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出一条标语上写着: “你们庆祝的是我们的苦难” 。 材料 8:美洲金银产地的发现、土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开 始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代 的曙光。 ──《马克思恩格斯选集》第 2 卷

材料 9:由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕 文明向现代工业文明转变的过程??没有了美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自 由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢的多,英国也不可能成为发动工业革命的国 家??没有把世界连成整体的地理大革命,也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。 ——《通向现代世界的 500 年:哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》

【课后练习题】 1.16 世纪一位外交官说,在对东方的探险中“宗教提供了借口,而黄金提供了动机”这 反映了当时( ) B.输出黄金是殖民扩张的重要

A.寻找黄金是为了传播基督教 动力 C.黄金是推行外交政策的唯一手段 之一

D.追求黄金是新航路开辟的推动力

2.开辟新航路的环球航行,先后经过的海洋是( A.印度洋──大西洋──太平洋 C.太平洋──大西洋──印度洋

) B.大西洋──太平洋──印度洋 D.大西洋──印度洋──太平洋

3.现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机,即上帝 (God)、荣誉(Glory)和 黄金(Gold)。对此理解正确的是( ①对黄金的狂热追逐 ③开发土地资源 A.①②③ ④ D.①③④ 4.下列各项符合新航路后的影响的是 ①加强世界的联系,逐渐结束了各地相互孤立的状态 ②世界市场的雏形开始出现 ③世界贸易中心由原来的大西洋沿岸转移到地中海区 ④加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ ) ②向海外传播基督教 ④弘扬骑士精神或因功封爵 B.②③④ C.①②

5.人们在历史的研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于 哥伦布航行到达美洲这一事件;过去,欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著则立足自 身看问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识,能正确反映上述说法的排列 是 A.欧洲/发现,美洲/文明遭遇,全球史观/侵犯 B.欧洲/文明遭遇,美洲/侵犯,全球史观/发现 C.欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明遭遇 D.欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明遭遇 6、新航路开辟后,许多新的商品如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场上,香 料等传统商品的交易量更是成倍上升。这表明( A.新航路的开辟,引起了“价格革命” C.新航路的开辟,引起了“商业危机” )

B.新航路的开辟,引起了“商业革命” D.新航路的开辟,引起了“贸易革命”

7、“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金。黄金一词是驱使西班牙人横渡大 西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”欧 洲人对黄金的贪婪追求,从本质上反映了( )

A.黄金自古以来就是财富的象征 B.亚洲、非洲、美洲的黄金储量丰富 C.资本主义的发展加速了对资本原始积累的迫切要求 D.欧洲人聚敛财富的强烈要求 8、 “500 年前,非洲人手里拿着象牙,欧洲人手里拿着《圣经》 ;500 年后,欧洲人手里拿着 象牙,非洲人手里拿着《圣经》 。 ”这句话突出了近代以来世界殖民体系形成过程中的 ( ) B.经济的融合和文化的冲突 D.经济的冲突和文化的冲突

A.经济的冲突和文化的融合 C.经济的融合和文化的融合 【拓展延伸】:

“早于哥伦布 70 年,中国人郑和发现美洲大陆” 。 --英国加文· 孟席斯根据自己十几年对郑和船队的研 究考证,得出了上述结论。 设问:郑和为什么成不了中国的哥伦布?结合史实,小组讨论, (5 分钟)然后选代表阐 述自己的观点。

【高一历史导学案】 第 6 课 殖民扩张与世界市场的拓展 编制教师:杨富荣 编制时间:2014.3.2 使用时间:2014.3.4

审核:杨富荣

审批:杨卫国

年级主任:

学生评价: 【学习目标】

1.分析 17 世纪荷兰成为世界范围内殖民帝国的条件,掌握其扩张。 2.分析英国“日不落帝国”形成的条件,掌握其过程。 3 .掌握世界市场拓展的途径和影响。 重点:荷兰、英国的殖民扩张过程 难点:殖民扩张的影响 【自主学习】 一、“海上马车夫”——荷兰 1.条件:①地理优势:濒临 ,手工业发达,商业活动频繁。 的地区。 国王的统治,赢得

②经济:素有经商和经营手工业的传统,是欧洲 ③政治:1581 年,摆脱 了 。 ④17 世纪时,荷兰已经成为欧洲 2.表现:拥有 数超过欧洲其他国家的

国家。 。

3.殖民扩张: ①成立垄断性贸易公司。如 ②抢占殖民地 非洲 亚洲 美洲 殖民地

4.结果:17 世纪中期,成为世界性的商业殖民帝国。

二、“日不落帝国”——英国 1.条件:①地理条件:濒临 ②政治:爆发了革命, ③经济: ④军事:大力发展 ⑤1588 年,打败 2.殖民扩张:①成立垄断性贸易公司。如 ②通过军事行动抢占殖民地 ,地理位置得天独厚。 开始掌权。 日益繁荣。 ,为 成为海上霸主 提供武力保障。

战争 17 世纪中期 三次英荷战争

原因

结果

抢占的殖民地

七年英法战争

3.结果:在





洲建立起殖民地,号称“ 。

”帝国,

18 世纪中期最终确立了世界

三、世界市场的拓展(殖民扩张的影响) 1.途径: 2.最早殖民扩张的国家:

根源 : 条件: 目的: 3.早期殖民扩张 方式(罪行) , ,

影响 ①对世界: ②对西欧:大量财富流入西欧,为西欧

得到拓展。

③对殖民地: 给被侵略地区和人民造成极大的破坏和灾难。 但客观 上也传播了

【课后检测题】 1.恩格斯说: “黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一 个新发现的海岸时所要的第一件东西。 ”新航路开辟前,欧洲人迫切地寻找黄金从根本上反映

了: A.黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径 B.掠夺黄金是新航路开辟的唯一动力 C. 《马可·波罗行纪》对欧洲人的强大影响 D.商品经济对掠夺财富加速积累的需求 2.15 世纪末 16 世纪初欧洲人所谓“地理大发现”的含义是: A.发现了美洲大陆 B.开辟了欧洲到亚洲的新航路

C.人类首次完成了环球航行 D.在新航路开辟中发现了许多前所未知的地方 3.新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统 一”实现的主要方式是 A.西方的殖民掠夺 C.正常的文化交流 B.东方的借鉴学习 D.封建主阶级衰落

4.人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥 伦布航行到达美洲这一事件:过去,欧洲人总以欧洲为中心来理解,美洲土著则立足自身看 问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是 A.欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯 B.欧洲/文明相同,美洲/发现,全球史观/侵犯 C.欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇 D.欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇 5.英国的世界殖民霸权地位确立于( a.1588 年打败西班牙“无敌舰队” b.英国资产阶级革命期间颁布《航海条例》 c.通过七年战争夺取大片海外殖民地 d.从荷兰手中夺得新尼德兰殖民地 6. 19 世纪中期,西方资本主义列强对外扩张的主要目的是( a 强占殖民地,扩大版图 c 开拓商品市场,抢占原料产地 b.掠夺财富 d.输出资本,榨取超额利润 ) ) )

7.17 世纪中叶,世界上最繁忙的港口和最繁荣的商业中心、国际金融中心是( a 里斯本 b 伦敦 c 阿姆斯特丹 d 纽约

8.18 世纪中期英国确立了“海上霸主”的地位,在此过程中,英国先后战胜了(



a c

西班牙、荷兰、葡萄牙 葡萄牙、法国、西班牙

b 荷兰、法国、葡萄牙 d 西班牙、荷兰、法国 )

9.下列关于欧洲早期殖民扩张的表述,不正确的是( a b c d 葡、西、英、荷是较早进行殖民扩张的国家

17 世纪荷兰失去了海上殖民霸权,英国的海上地位却日益提高 殖民扩张使资本主义世界市场进一步扩大 殖民扩张促进了被殖民地区资本主义的迅速发展

10.马克思说:“新发现的土地殖民地化,助长了各地之间的商业战争,因而使这种斗争变得 更加残酷了。 ” 导致 17—18 世纪英荷、 英法之间进行一系列商业战争的主要原因在于 ( a 殖民利益发生冲突 b 殖民扩张的方向相同 d 宗教信仰的冲突 )

c 争夺商品倾销市场 11.新航路开辟的根本原因是

A.两欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现 B. 《马可·波罗行纪》的流传 C.奥斯曼土耳其控制了东西方通商要道 D.热衷于传播天主教 22.马克思认为帮助欧洲“打开了世界市场并建立了殖民地”的中国发明是 A.造纸术 B.火药 C.印刷术 D.罗盘

13.16 世纪一位外交官说, 在对东方的探险中, “宗教提供借口, 而黄金提供动机” 。 这反映了当时 A. 寻找黄金是为了传播基督教 C. 黄金是推行外交政策的唯一手段 B. 输出黄金是殖民扩张的重要方式 D. 追求黄金是新航路开辟的推动力之一

14.结束了世界各地区相互孤立的状态,各民族逐步融合为一部统一的人类历史的起点是 A.丝绸之路的开通 C.新航路的开辟 15、新航路开辟对人类社会所产生的影响不包括 ... A.世界商路和贸易中心发生转移 B.欧洲国家开始进行野蛮的殖民扩张 C.世界市场基本形成 D.人类社会加强了联系和交往 ) B.四大发明的传播 D.工业革命的扩展

16、从 15 世纪中期到 18 世纪末,殖民主义的特点主要表现为(

①武力征服是其主要扩张手段 ②商品经济发展和资本主义产生是其主要动力 ③采用商

业殖民方式,建立殖民贸易公司 ④掠夺财富、屠杀土著人、抢占土地是其主要活动 A.①②③ B.①② C.②③④ D.①②③④


更多相关文档:

高中历史人教版必修二导学案 专题二 《第5课 新航路开辟导》(无答案)

高中历史人教版必修二导学案 专题二 《第5课 新航路开辟导》(无答案)_政史地_高中教育_教育专区。【学习目标】 基础:概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识...

高中历史《第5课 开辟新航路》教案 新人教版必修2

高中历史必修二《第 5 课 开辟新航路》教案 2 培养能力: (1)学会分析概括新航路开辟的原因和全面影响,培养学生自主发现问题和解决问题的能 力,以及从材料中...

2015-2016学年高中历史 第5课《开辟新航路》学案 新人教版必修2

2015-2016学年高中历史 第5课《开辟新航路》学案人教版必修2_政史地_高中教育_教育专区。必修 2 第 5 课《开辟新航路》学案【学习目标】 概述迪亚士、...

新人教版高中历史必修二第5课 开辟新航路导学案

人教版高中历史必修二第5课 开辟新航路导学案_政史地_高中教育_教育专区。...探究二:新航路开辟的影响是一个重要知识点,熟读课文,在原文找出答案,各小组课...

高中历史必修二第5课 新航路的开辟 导学学案

高中历史必修二第5课 新航路的开辟 导学学案高中历史必修二第5课 新航路的开辟 导学学案隐藏>> 第5课 新航路开辟的背景、过程及影响 原因 ① ②欧洲人的 “...

《学案导学》2015-2016高中历史人教版必修二每课一练 2.5 开辟新航路

学案导学》2015-2016高中历史人教版必修二每课一练 2.5 开辟新航路_政史地...为什么? -3- 答案 1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.D 7.C 8.(1)商品...

高中历史 第5课《新航路的开辟与殖民扩张》精品学案 新人教版必修2

高中历史 第5课《新航路开辟与殖民扩张》精品学案人教版必修2_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。高三第一轮历史复习学案...

人教版高中历史必修二第二单元第5课《开辟新航路》 教案

人教版高中历史必修二第二单元第5课《开辟新航路》 教案_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区。第 5 课《开辟新航路》一、课标要求 概述迪亚士、哥伦布开辟...

高一历史《第5课 新航路的开辟》导学案

高一历史《第5课 新航路开辟》导学案_政史地_高中教育_教育专区。河南省灵宝市第三高级中学高一历史 第 5 课 新航路开辟》导学 案【情境导入】见课...
更多相关标签:
新航路的开辟 | 新航路开辟 | 新航路的开辟ppt | 新航路开辟的影响 | 新航路开辟的意义 | 新航路开辟的原因 | 新航路的开辟教学设计 | 新航路开辟ppt |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com