当前位置:首页 >> 其它课程 >> 道德课堂观察点

道德课堂观察点


中牟县教体局教研室道德课堂活动观察表(一) ---------教什么?
课题:_________________________________年级_________ 观察人________________ 时间 __________________ 授课人 __________ 地点_________________

观察视点
1.教学

目标:是否 明确而恰当?

观察记录

反思总结(亮点及改进建议)

2.核心知识:教师 是如何呈现给不同 学生的?

3.内在联系:是否 注意建立知识横向 或纵向联系,与生 活联系?

4.学科特点:是否 体现了学科特点与 本质?

5.详略得当:是否 做到了易懂的少讲 或不讲、易混的细 讲并辨析?

6.教学资源:是否 合理使用教材和校 内外教学资源?

7.学法指导:是否 注重学习方法的指 导和培养?





中牟县教体局教研室道德课堂活动观察表(二) ——怎么教?
课题:_________________________________年级_________ 观察人________________ 时间 __________________ 观察视点 观察记录 授课人 __________ 地点_________________ 反思总结(亮点及改进建议)

1.先学后教:能 否通过预学,暴 露学习中的问 题?

2.以学定教:能 否针对学生的问 题有效教学?

3.课堂提问:启 发式提问的次 数,无效提问的 次数?

4.示范操作:教 师能否示范高水 平操作行为?

5.变式训练:能 否分层设计变式 训练题?

6.当堂检测:能 否当堂检测学习 效果,及时反馈 回授?

7.平衡教学:能 否将探究式教学 与有意义接受式 教学相结合?





中牟县教体局教研室道德课堂活动观察表(三) ——怎么学?
课题:_________________________________年级_________ 观察人________________ 时间 __________________ 观察视点 观察记录 授课人 __________ 地点_________________ 反思总结(亮点及改进建议)

1.指导预习:是否布 置学生预习和思考练 习,从中发现学生的 问题?

2.学思结合:是否引 导学生思考教学内 容,并主动发现、提 出问题?

3.合作学习:形式、 次数,是否有效组 织、汇报交流、点拨 指导?

4.聆听心声:教师能 否细心聆听学生不同 意见,然后灵活积极 地回应?

5.情境导入:是否创 设情境,导入新课, 激发兴趣,引导学生 主动学习?

6.活动作业:学生活 动、作业时间、内 容、效果,活动的交 流与指导

7.学法指导:学生用 工具、记笔记、抓要 领、做小结、做对比 等情况





中牟县教体局教研室道德课堂活动观察表(四) ——学得如何?
课题:_________________________________年级_________ 观察人________________ 时间 __________________ 观察视点
1.目标达成: 通过当堂检测 检查预期教学 目标是否达 成?

授课人 __________

地点_________________ 反思总结(亮点及改进建议)

观察记录

2.各有所得: 全班不同水平 的学生是否各 有所得?

3.特殊需要: 是否能了解、 满足学生的特 殊教育需要?

4.时间空间: 是否给学生创 设必要的时 空、进行独立 思考与实践? 5.问题解决: 学生学习中的 疑难问题,是 否得到有效解 决?

6.作业完成: 老师分层布置 的作业,学生 完成的程度。

7.相异思维: 学生对同一问 题有无独特的 思考和创见

总 评


更多相关文档:

《道德课堂理念下课堂观察诊断的探究》开题报告

道德课堂理念下课堂观察诊断的探究》开题报告_教学案例/设计_教学研究_教育专区...课堂观察与诊断是一种研究方法。它将研究问题具体化为研究 点,将课堂中连续性...

《道德课堂理念下课堂观察诊断的探究》项目研究成果2014

道德课堂理念下课堂观察诊断的探究》项目研究成果2014_教学反思/汇报_教学研究_...课堂观察诊断的程序 课堂观察诊断本身是一个行为系统工程, 类型多样, 观察点多元...

《道德课堂理念下课堂观察诊断的探究》——项目研究总结

道德课堂理念下课堂观察诊断的探究》——项目研究总结_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。通过该项目的研究增进了我校活力促进了学校发展。促进了学生行为的改变和...

高一语文道德课堂观察量表

中牟一高高一语文道德课堂观察量表(二)观察点: 课堂提问的有效性 被观察教师: 上课时间: 课堂环节 提问的方式 课题名称: 观察人: 和目标的适切 思考时间与回答 ...

道德课堂

在“道德课堂”实践中,通过课堂观察、教学回顾、访谈与调查 等,总结并积累成功...人, 总是要有点精神追求的, “道 德课堂”就是我们的精神追求。 [1] 本...

道德课堂建设的三个追问等

道德课堂建设的三个追问等_教学案例/设计_教学研究_教育专区。龙源期刊网 http:...(3)向评 价要证据,借助课堂观察,开展基于标准的教学研究。 概念教学应“通畅...

道德课堂活动总结

道德课堂活动总结_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档...记录学生进步的点点滴 滴,激发学生创先争优的意识。...学校还以教研组为单位,认真开展课堂 观察。 (5)...

道德课堂有效形态

附件:1.道德课堂有效形态(总结报告)评审标准 2.道德课堂有效形态(课堂观察)评价...对学习中的困难点、对 学习路径的探索、对学习方法的酝酿、对矛问题意识“学”...

中牟县刘集镇第一初级中学道德课堂观察量表

中牟县刘集镇第一初级中学道德课堂观察量表(一)观察点:学习目标的达成与检测 授课教师 课题名称 授课班级 班级人数 学习目 授课时间 观课人 标 课堂环节 课堂内容...
更多相关标签:
道德观察 | 道德观察孽缘姐弟恋 | 道德观察2016 | 道德观察不能说的秘密 | 道德观察2016全集视频 | 校园道德观察 | cctv12道德观察 | 道德与观察 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com