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2016年《江西教育 教研版》稿约


2016 年《江西教育·教研版》投稿指南
2016 年, 《江西教育·教研版》在继续关注课程改革、传播教学新理念的同 时还新设了有关教研动态、课题考试解析等专题栏目。 本刊实行优稿优酬,欢迎广大教研工作者和一线教师踊跃投稿。稿酬标准: 50-100 元/千字。 具体栏目设置如下: 卷首语: 特邀教育名家谈当前课程改革的新方向、教研教学的新理念的观点 性文章。稿件需要有一

定的前瞻性、理论性和思想性,每篇字数约 1000-1500 字。 责任编辑:甘甜 1409544102@qq.com

政策聚焦:有关教研、教师培训、教师招聘等工作的行政性文件、通知等政 策、信息类文章。 责任编辑: 省教研室编辑 jxjyjyb@sina.cn

学业评价:有关中小学考试与评价、教学质量测评、中高考、学考等考试政 策、标准的解读,试题结构及评析性文章。 责任编辑: 省教研室编辑 jxjyjyb@sina.cn

课题研究:刊发中小学课题研究方法、课题研究动态、典型课题展示等类型 文章。 责任编辑: 省教研室编辑 jxjyjyb@sina.cn

特别报道: 全省教研教学工作的先进典型报道以及优秀课改经验的宣传推广 性文章。每篇字数大约 4500-6000 字左右。 责任编辑:王慧 729628267@qq.com

动态速览:省内省外教研教学最新资讯,包括小通讯、消息、图片报道。

责任编辑:王慧 729628267@qq.com

名师讲坛: 全国知名中小学教师或者课程专家的教研教学新成果和新思考类 的文章。文章形式可以不拘一格,可以是观点性文章+优秀教学设计片段(成果 案例) ;也可以是典型性教学实录 + 设计意图分析 + 评析性文章。每篇文章字数 4500—6000 左右。 责任编辑:敖小英(语文)545126112@qq.com 教研室编辑(数学及其他学科)jxjyjyb@sina.cn

杏坛沙龙: 围绕某一教学热点话题展开的一组观点讨论式文章。文章字数每 篇 1500—3000 字为宜。 责任编辑:曾维平:jxjyzwp@126.com

课程视野:中小学各学科解读新课标、评价新教材、阐述新对策的文章。文 稿要求理论联系实际,既有理论的导引,又有实践的验证。如,新教材体现了哪 些课程理念,与传统教材有什么不同(优势或缺陷) ,在教法上应该怎么突破, 注意什么问题,扭转什么误区等等。启发教师如何采用有效、新颖的教学方法或 策略实施教学,或指导如何步出课改的误区,克服教学中的弊端。文章中引用的 课文原文必须正确无误。每篇字数 1500 左右。 责任编辑: 省教研室编辑 jxjyjyb@sina.cn

教而有道:特邀教育名师、名家谈当前教育教学的观点性文章。 责任编辑:敖小英(语文)545126112@qq.com

教学赏析: 中小学各学科名师优质课及获奖优质课精彩教学片段的欣赏和评 析。要求“评析”部分文笔活泼,评出课的特色和精彩所在。 责任编辑:敖小英(语文)545126112@qq.com 周瑜芽(数学)jxjyzyy@163.com 教研室编辑(其他学科)jxjyjyb@sina.cn

教研视点:新课程理念下的教研新举措、新思路。文章要求具有前沿性、实

用性、可读性,不能写成总结性材料。字数 1500 左右。 责任编辑: 省教研室编辑 jxjyjyb@sina.cn

教学探新: 以论述形式书写的课堂教学反思及课堂教学改革创新的经验性文 章。可以是对学生课堂行为的现状、行为问题的分析,教师课堂教学改革创新的 经验性文章, 对课堂教学各个环节的观察、 领悟、 总结和反思以及课堂调控策略。 文章要求视角新颖,观点要具有可借鉴性,可操作性。 责任编辑:敖小英(文科)545126112@qq.com 周瑜芽(理科)jxjyzyy@163.com

学前教育:反映当前幼儿教育的理念、策略、方法,注重指导性、实用性。 责任编辑: 省教研室编辑 jxjyjyb@sina.cn

读写天地:关于阅读、教育写作的体会、经验和指导性文章,含书评和阅读 史。 责任编辑:刘伟林 1780724227@qq.com 万永勇(教博读书会会员投稿) :jxjywyy@126.com

师路心语:老师的心情故事、教育故事,要求具有可读性。 责任编辑:万永勇 jxjywyy@126.com

征文:围绕某一主题进行的评奖类栏目,本年度拟用“精彩一课”为题。以 散文笔法写的课堂叙事、教学叙事。文章需融故事性、感性、理性于一体,避免 简单地叙述事件经过,要有思想、有文采,动之以情,晓之以理。注重对课堂观 察、教学设计、课堂调控中点滴小事的深入思考。 责任编辑:万永勇 jxjywyy@126.com


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