当前位置:首页 >> 六年级语文 >> 小学作文开头方法集锦

小学作文开头方法集锦


小学作文开头方法集锦
俗话说:“万事开头难!”写作文也是,开头是在给文章造气氛、定调子,要给 读者留下深刻的第一印象,因而十分重要。 作文开头如果能恰倒好处,常常能一下子抓住读者,也能增加文章的亮点。 所以,能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。 开头方法有很多种,值得借鉴一下。 一、外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写 作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。 如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨 胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能 看清这美好可爱的世界。(选自《懒的报应》) 二、性格特征式开头 即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物 的特点。语言要简练、准确、精彩。 如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿” 对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选 自《多面妈妈》) 三、开门见山式开头 即指开头不拐弯抹角, 简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要 写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。 如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢 她。(选自《我的好朋友》) 四、环境描写式开头

即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现 人物形象,或突出主题思想的艺术效果。 如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了 整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天,我真后悔》)

五、巧设问题式开头 即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。此开头形 式通常分为三种: 1、反问式开头。 2、设问式开头。 3、疑问式开头。 不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。如: 奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲 却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》) 六、心理描写式开头 即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现 出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。 如: 第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已 的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不 起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。(选自《第一次登报》) 七、形象比喻式开头 即写在文章时不直接描写人物或叙述事物, 而是先用形象的比喻描述有关的 内容或人物, 然后再逐步深入地写内容。 大体分明喻、 暗喻、 借喻三种形式开篇。 比喻力求生动、贴切。 如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮 我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自《老师颂.》)

八、妙用排比式开篇

即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起, 表达统一思 想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点,叙述事情经历,表达 思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,强烈的语言气势,工整的词句韵律, 情与美的完美结合,给读者以美的享受。 如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡 亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!(选自《走 出家门》) 九、对比渲染式开头 即在开头把对立的人、 事物或者同一人、 同一事物的相反两个方面并列出来, 形成鲜明的对照。 对比手法开头, 可以突出中心, 加深读者对人物或事件的印象。 如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着 眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白 自己努力的方向。(选自《两种爱》) 十、揭示中心式开头 即在文章开头就将人物的思想品质,或事件的意义,或景物的特点,或揭示 的哲理等交待出来,以突出作文的中心。 如:我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人, 是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)

十一、直点文题式开头 即在文章的开头就点出了文题,让读者直奔问题所要说的内容,一目了然, 不易跑题。 如: 假如我会克隆, 我一定要克隆几个我自已, 帮我做各种事。 (文题是 《我 要克隆几个自己》) 十二、名人名言式开头

即引用名人名言作为文章的开头引语,使文章的角度站得更高,中心提炼的 更准确,文章显得更有文采。 如:记得程颐好像说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。” 书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书,同书中的主人公同呼 吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》) 十三、言语描写式开头 即直接从人物的语言或对话入手开篇,使读者刚一接触文章就如见其人,如 闻其声,使人物形象更加鲜活。 如: “懒虫! 快八点了! 再不起床就要迟到了! 听到了没有! 我要掀被窝了! ” 妈妈河东狮吼般地叫声,逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。(选自《我眼中 的妈妈》) 十四、引用歌词式开头 即直接引用某歌词作文章的开头, 或引出人物, 或揭示中心, 或渲染气氛等。 如:“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高、、、、、、、”我伤 心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听 英语、做作业我就心烦。(选自《我是一只笼中鸟》) 十五、抒发感情式开头 即作者以优美精当的语言, 艺术性表达自己的感受或看法,深刻地揭示文章 的主题,增强文章的感染力,使读者产生共鸣。 如:静下来的时候总想起那条小巷,小巷幽幽,包含多少人间真情。多少年 来,小巷的一草一木总萦绕心头,那石铺的街道,古旧的木门,挺拔的大树,还 有那普通又普通的人们……(选自《幽幽小巷情》)

十六、倒叙描写式开头 即首先把事件的结局、结果在开篇写出来,制造悬念,然后再依照情节的发 展进行叙述,这样不仅强调结果的重要性,增强文章的表达效果,而且引起读者 的阅读兴趣,增加文章的魅力。

如:哈哈!我的文章《夏雨匆匆》又上报了!读着自己变成铅字的优美文句, 不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过, 真正领悟到好文章是用心和情描 绘出来的。(选自《我爱用心去体验生活》) 十七、交待原因式开头 即先交待原因,再记人叙事,读者开始读文章就了解起因,以有利于增加对 文章的阅读兴趣。 如:不知怎么的,从小就与音乐有缘,六岁起在文工团练了两年的舞蹈,差 点儿进了北京芭蕾舞学院;八岁时,学了两年的钢琴,也能凑合伴奏。现在虽然 课程紧张,我却迷上了唱歌。所以,在众多的科目中,我最喜欢的莫过于音乐课 了。(选自《我是一个音乐迷》) 十八、梦幻遐想式开头 即作者在开始就采用美妙的语言描述自己奇妙的想象,或表达自己的心情, 或抒发自己的感受,或对某种事物产生新奇的构思等。 如:我穿过时空隧道,来到了 2035 年。从美国留学归来,返回了我的家乡 —襄阳。啊!这里的一切是那样的亲切温馨,但又是那样的新鲜美丽。天比以往 更蓝了,水比以往更清了,栋栋高楼鳞次栉比,片片绿化带赏心悦目。人们改掉 了一有时间就来麻将的赌风,走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧,这是 我的家乡吗?(选自《未来的家乡》) 十九、心语诉说式开头 即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公, 采用与第二人称 交谈的方式,诉说心理话语。 如:妈妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老 了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了, 可妈妈额头上爬满了皱纹,头上长满了白发。妈妈呀,是您给了我生命,是您给 了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您,就 没有我的一切。(选自《深深的爱》) 二十、与读者交谈式开头

即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈,或发表自己的看法,或向读者提出 问题,以拉近读者的心理,引起读者的阅读兴趣。 如:朋友,你是否见过没有手,没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果 你亲眼目睹他的写字经过, 你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力 所感动。(选自《没有四肢的书法家》)


更多相关文档:

作文开头方法集锦

11页 免费 小学作文开头结尾方法荟萃 12页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉...作文开头方法集锦整理: 整理:明月照高楼作文开头的方法很多, 在近几年的高考作...

小学作文开头结尾方法荟萃[1]

小学作文开头结尾方法荟萃[1]_小学作文_小学教育_教育专区。小学作文开头结尾方法...(选自《没有四肢的书法家》 ) 小学作文结尾方法集锦一、记事记叙文的结尾 1....

小学生作文开头方法

小学生作文开头方法集锦 4页 免费 小学生作文开头与结尾的... 8页 1下载券小​学​生​作​文​开​头​方​法 ...

小学生作文开头小集锦

小学生作文开头集锦_小学作文_小学教育_教育专区。作文开头(叙事篇) 1、在我脑海中有许多事,不少已被流水般的时光冲的模糊了,可有一件事却使我怎么都 忘不...

小学作文开头结尾方法荟萃

小学作文开头结尾方法荟萃_小学作文_小学教育_教育专区。小学作文开头结尾方法荟萃 小学作文开头方法集锦 ...1 文章开 小学作文开头结尾方法荟萃 小学作文开头方法集锦...

小学作文结尾方法集锦

小学作文结尾方法集锦_小学作文_小学教育_教育专区。小学作文结尾方法集锦一、记事...三、常见结尾方式 结尾除了要服务于文章的内容和中心外, 还得受 “开头” 的...

小学生如何写好作文的开头结尾

8 1 文章开头写法一、外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯...(选自《没有四肢的书法家》 ) 小学作文结尾方法集锦一、记事记叙文的结尾 1....

作文的开头和结尾技巧大全

作文的开头和结尾技巧大全_小学作文_小学教育_教育专区。叙事作文开头方法一、场景渲染式开头 1、“铃——铃——铃”下课铃响了,同学们一窝蜂似地涌出教室,到办公...

小学生优秀作文开头与结尾摘抄

新闻 网页 贴吧 知道 音乐 图片 视频 地图 百科文库 搜试试 3 帮助 全部 ...小学生优秀作文开头与结尾摘抄_小学作文_小学教育_教育专区。小学生优秀作文开头...

小学生作文开头和结尾__范例.doc222

新闻 网页 贴吧 知道 音乐 图片 视频 地图 百科文库 搜试试 3 帮助 全部 ...小学生作文开头和结尾的方法作文开头二十种: 一、外貌描写式开头。即人或物的...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com