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研究报告关于高中生上网情况的调查与研究


关于高中生上网情况的调查与研究

关于高中生上网情况的调查与研究
课题的提出: 课题的提出: 随着高中生活的不断展开, 网络这个现代化的工具也和我们的生活越来越贴近 了。但是,众所周知,网络是把双刃剑,能促人发展,也同样能导致堕落。作为 当代学生的我们又该怎样运用网络呢? 研究方法: 研究方法: 在调查与研究过程中,我们采取了问卷调查、统计分析、座

谈讨论、查阅文献资 料等多种方法。查阅的文献资料包括网上、书报杂志中的有关资料等等。问卷调 查的对象是我校高三、高二、高一年级共 8 个班级的学生,被调查的班级是随抽 的,所在班级的全体同学都参与了答卷。发放问卷 500 份,收回 480 分。收回问 卷中有 468 位同学上过网,其中,男生 301 名,女生 167 名。 统计结果: (1)上网地点:比例最高的是家里占 60%;第二、网吧占 23%;第三、父母的单 位占 17%。 (2)上网目的:被调查的学生上网的主要目的还是聊天(42%)、玩游戏(38%) 和看电影新闻(12%)。只有 8%的同学上网是为了找资料。 (3)上网时间:在调查每周平均花多少时间上网时,我们发现 480 位同学中有 198 多位同学超过了 2 个小时以上。个别同学甚至超过了 5 小时。 (4)上网计划:除了少数同学是为了学习查找一些学习资料而上网外,绝大多 数同学都无计划,随意性大,任意作为,盲目上网。相当多的同学随大流,有人 邀请就盲目随从。 (5)上网对身体和学习的影响:在身体方面,480 位同学当中有 226 位同学反 映自己曾经由于上网导致眼睛视力下降、体力差、心情郁闷、反应迟钝、恶心头 晕等症状;在学习方面,59%的同学反映上网导致自己学习成绩下降,26%的同学 认为上网对自己的学习没有影响,只有 15%的同学认为上网使自己的学习成绩提 高了。 (6)了解计算机技术知识与信息网络技术知识:调查对象绝大多数同学都已经 上过网,但是 80%以上的同学对计算机技术知识和网络知识都了解得微乎其微,

知之甚少。甚至有 45%的同学对网络知识不感兴趣,只是对上网的聊天、玩游戏 感兴趣。 (7)家长和学校对待高中学生上网的态度:调查中发现有 480 位同学除了部分 班主任和微机老师给同学介绍过一点上网的注意事项之外, 几乎没有受过其他人 的什么正确引导——没有受过网络道德等方面的教育和指引。60%以上的家长对 中学生上网持否定态度,学校教师也认为高中学生上网弊大于利. 研究结论: 研究结论: 网络已经对当代中学生产生了巨大作用,影响了了高中学生的道德准则、价 值观念、思想意识以及行为方式。但是,我们这些高中学生没有明确上网目的, 上网缺乏计划,很少人把网络作为吸取学习手段和工具。一些教师、家长对高中 学生上网持否定与反对的态度,而事实是有的中学生对上网入迷上瘾。无奈的事 实却是我们必须正视的,是无法逃避的。 网络社会已经悄然而至, 我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的 巨大正面作用,而忽视它所带来的种种问题,也不能因为它的负面作用而敬而远 之。我们应该加强对中学生上互联网的研究,探索新情况,创造新方法,解决新 问题,增强中学生上网的成效。 我们要引导和规范相结合,使中学生养成良好的用“脑”和上网习惯。通过 各种途径告诉中学生网络的虚幻性、信息的庞杂性,对其上网继续指导和适当规 范,使其有防范意识,学会区分现实生活和网络世界的区别,培养他们的网络道 德意识。对中学生进行网络知识的普及教育,增强他们的网络信息意识。同时给 予适当的关心和爱护,多听听他们到底在想什么。既带好路,又提供“保护”, 在目前网络法规和技术不完善的情况下, 这也许是目前家庭和学校解决上网不利 影响的较为可行的一条重要途径。 参考文献: 参考文献: 文献 1、霍智勇.教育信息网络的两头及应用 2、刘晖.信息时代的呼唤,科教兴国的需要(上) 3、刘友红.《人在电脑网络社会里的"虚拟"生存》、《哲学动态》。


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