当前位置:首页 >> 其它课程 >> 最新纸雕塑教1

最新纸雕塑教1


纸雕塑教案
京山县实验中学杨玉兰 教材:人美版美术教材第七册第六课 课型:设计应用 教学目标: 1、知识与技能:体验纸塑造型的方法,掌握纸塑造型的设计要素。 2、情感、态度与价值观:通过课堂教学,激发、培养学生善于联想、发现美、选择美、创造 美的能力,关注现代生活的设计,体验创造的乐趣。 教学重点:让学生掌握纸造型的一般方法和规律,认识纸塑造型的特殊美感。 教学难点:引导学生通过自主探究,讨论交流的方式方法,在生活中发现美、审视美、创造美。 教具:图片、范作、多媒体; 学具:色卡纸、剪刀、刻刀、双面胶、直尺、圆规等。 教学过程 一、切合课题,多媒体导入 1、欣赏图片,激发兴趣 2、我作魔术师——改变纸的形态:由平面到立体 比比看:谁的造型方法有新意。让学生用一分钟的时间把一张纸做出任意立体造型。 二、欣赏讨论、掌握方法 1、引导学生欣赏纸雕作品,学生自己分析讨论出纸雕塑的造型方法。 2、欣赏教师纸雕作品, 3、介绍课本作品,归纳纸雕塑的造型特点;重点了解抽象作品,出示教师抽象作品。 4、激发思维——创设情境,让学生了解雕塑与环境的关系。 三、放飞思想,动手动脑 1、想一想、做一做:教师出示一组纸立体基础造型,请学生现场上讲台组合成一个具有装饰 效果的纸雕塑作品。提示要注意的问题——细节、牢固性、立体感,色彩对比等方面的处理。 2、我作设计师:学生以小组为单位运用切割、卷曲、插接、折叠等方法为特定的场景设计雕 塑作品。 3、作品交流展示:各小组展示作品,阐述自己的设计构思,全班交流评点。 四、归纳小结,课后拓展

1


更多相关文档:

纸雕塑教案

纸雕塑教案_其它课程_初中教育_教育专区。纸雕塑教材分析 本课以立体构成为原理...实践探究) 三、小结 1.生互评:组织班级小型展览,学生互相观摩作品,请几位小组...

纸雕塑教案

纸雕塑教案_其它课程_小学教育_教育专区。《生动的造型——纸雕塑、教材分析...游戏的形式来完成教学任务,这样,在教 学过程中显得轻松愉快,学生学习兴趣浓厚,...

纸雕塑

纸雕塑_小学作文_小学教育_教育专区。纸的立体表现—纸雕塑 教学 目的 1、学习纸立体造型的基本原理与构成立体的各种方法,制作一个具有三度空间 的纸雕塑作品。通...

纸雕塑一

最新纸雕塑教1 1页 2财富值 纸雕塑2 14页 2财富值 第六课纸的立体表理一雕塑 暂无评价 3页 免费 纸雕塑课件 30页 10财富值喜欢此文档的还喜欢 ...

纸雕塑

纸雕塑_小学作文_小学教育_教育专区。纸雕塑 、教学目标 1.让学生初步了解纸雕塑的方法并用纸作为基本材料塑造物体。 2.学生感受纸材的质感,认识造型、体块、色...

纸的立体表现--纸雕塑

纸的立体表现—纸雕塑 教学目标 1.显性内容与目标:学习纸立体造型的基本原理与构成立体的各种方法,制作一个具有三 度空间的纸雕塑作品。通过设计与制作纸雕塑作品,...

第七课:纸的立体表现——纸雕塑

课题 纸的立体表现——纸雕塑 课型 设计·应用 一课时 知识与技能:认识纸雕塑纸的立体形态,体会其美感,进一步熟悉掌握纸雕塑的 教 工具和材料。能够利用...

纸雕塑教案

学生分析 通过前课的《纸浮雕》的学习,学生已掌握一定的立体构成的知识。现代雕塑作品尤其是 环境雕塑作品,具有很强的视觉冲击力,是学生乐于表现的题材。但在...

纸雕塑

纸雕塑_法律资料_人文社科_专业资料。纸的立体表现---纸浮雕类 别:工艺 课时: 1 课时 教学内容:纸浮雕 教学目标: 一 、知识目标:1、认知立体构成是现代设计...

立体构成——纸的造型(纸雕塑)_图文

课题 纸的立体造型—纸雕塑 教学目标 1、知识目标:学习纸立体造型的基本原理 与构成立体的各种方法,制作一个具有三度空间的纸 雕塑作品。 2、能力目标:关注现代...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com