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读《牛奶可乐经济学》有感


马克思主义基本原理 作业
题目:读《牛奶可乐经济学》有感 院系:信息工程学院 班级:通信 1 班 学号:201310213009 姓名:赵壮 教师:李淑文 仇喜雪

2014 年 5 月

读《牛奶可乐经济学》有感
《牛奶可乐经济学》是美国康奈尔大学管理学院罗伯特· 弗兰克 教授的一本经济学入门著作。 本来令人生畏的经济学经他一叙述立刻 变得活泼生动起来。 各种存在日常生活中却不被人注意的小片段他都 从中挖掘出了经济学原理,让人感到豁然开朗,轻松之中给人留下了 深刻印象。像从牛奶方盒和可乐圆筒盒推出了产品设计中的经济学, 从为什么很多酒吧喝水要钱, 却又提供免费花生米推出了供求关系实 践, 从为什么女模特比男模特收入高推出职场中的经济学等等……总 之他用另一个视角为我们展示出了经济学和它在我们生活中的地位。 有一个片段这样讲到: “你想在隔壁的校内杂货店买一个闹钟,价位 20 美元。有个朋 友告诉你,同样的闹钟在城里的红马特超市只卖 10 美元。不管你到 哪里买,如果闹钟出了故障,都由制造商保修。 你想在隔壁的校内杂货店买一台笔记本电脑,价值 2510 美元。 同样的电脑, 在城里的凯马特超市卖 2500 美元。 不管你在哪儿买. 出 了问题都要退回原厂保修。” 我当时觉得闹钟可以省 50%的钱, 去城里买。 而电脑才省了一个 零头,就近买吧。但书中说:“在两个例子当中,你进城去的效益都 是 10 美元,也就是你省下来的钱。成本是你为了进城所付的代价。 在两例当中,这也是一样的。既然成本一样,效益一样,那么答案自 然也该一样才对。 然而, 大多数人似乎认为, 去城里买闹钟, 能省 50 %

的钱,而买台 2 510 美元的电脑,只能省 10 美元,前者的效益似 乎比后者要大得多。可惜这不是正确的思考方式。按百分比来想问 题.放在其他地方或许合适,但在这儿不行。所以,你显然应当权衡 成本和收益。” 他用这个例子为我讲述了成本效益原则的理解和认识, 让我瞬间 接受了这个听起来高达上的概念,让我有了它在生活中的认识。 又如他在书中提出的一个问题: 为什么一流私立大学收取的学费 并不比二流私立大学高将多? 直觉告诉我们好的一定比差的贵, 但为什么会出现这样的现象呢? 他解释道: 1 只要大学挤身精英地位,上述各集团自然能收获可观的回报。 2 要成为这种精英大学的切实候选人,大学必须吸引到一流的生 源。一流大学不得不激烈争夺最有天斌的学生。 3 一流大学有能力负担较高的成本,因为他们的捐赠收入比二流 大学高得多。 这些因素推出一个结果:一方面,最才华横溢的学生渴望进入一 流大学深造,但反过来说,一流大学同样迫切需要这些学生。 一个好像很复杂的问题一下被一个简单却又深刻的原理解释了 ——有供有求价格自然平衡。 在谈到这些各色各样的博物经济学问题时,作者罗伯特?弗兰克 教授的观点显然不同于传统经济学课堂的要求。 “请不要急于去书中 找寻答案。这些生活中的问题不是公式和概念,它们并没有标准确切

的答案,每个人都有可能给出更多更合理的解释。虽说,不是每一个 人都是经济学家,但至少,我们可以更积极地去思考,并把思考用于 生活。这样,我们每一个人,都可以成为一名博物经济学家。 ” 正如 同弗兰克教授的话,其实经济学的基础并不那么高深晦涩,每个人都 可以理解并将这种思维运用到自己的生活之中。 我虽然不是什么学术 研究者,不过我一直在努力让自己学习更多知识,明白更多道理。 通过这本妙趣横生的书,我惊喜地看到了生活更深的层面,一 个经济学视角中的社会,仿佛灰色高墙后面是一片烂漫的春野。无论 是饕餮盛宴还是可爱的小点心,只要能够人们引发更深的思考,指导 人们更好地认识、改造世界,那么这便是研究与前进的目的。是的, 经济学也可以是优雅的、睿智的、快乐的,相信越来越多的人会认识 到这一点,越来越多的人会重视这一点。在追求所没有的东西之前, 应该先认清已经拥有的是什么, 我们的购买力和竞争力更多的来自于 自我认知而不是他人的煽动,这是经济学中最宝贵的冷静。


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