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2014高考语文二轮复习专题精炼:专项专练4 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 Word版含解析]


专题专项专练 4 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 (时间:40 分钟 分值:60 分)

1.有位学生考取了大学,给他的老师发了条手机短信表示感谢,其中有不得体的地方, 找出三处并改正。(3 分) 老师:你好!在高中阶段,你能做我的老师,深感荣幸。你的教学造诣是那样深厚,令 同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导,认真读书,不辜负你的希望。将来如果需要我, 我一定鼎力相助!学生王伟 答: ________________________________________________________________________ 2.把衔接最恰当的序号填入答题线处。(4 分) 当前,的确有不少人不爱人,不重视人。________。 ①这种爱和重视,不是抽象的,而是非常具体的。 ②可从同情、关怀一个具体的人,开始你的善良。 ③然而,伟大的社会更有善良、高贵的人,他们必爱人,重视人。 ④如果听任这样的人充斥社会,这时代必然是渺小、没有希望的。 ⑤如果他们是无辜而遭受不幸的,就更值得我们全力以赴去保护。 ⑥不厌其烦地为不幸的人去奔走,哪怕一生只为了一个这样的人。 答: ________________________________________________________________________ 3.阅读下面的材料,根据要求写一段话。(4 分) 昨日,芦山地震第三天。芦山县龙门乡抗震志愿者总指挥、阆中市志愿者协会会长王浩 只眯了两个小时,他的对讲机几乎没停过。这两天,王浩一行每天在劝返 1 000 多名无法保 障自需的年轻志愿者, 留下 50—100 名有些经验的志愿者组成服务队, 试图让志愿服务更加 理性和有组织性。 (《新京报》4 月 23 日《龙门乡每日劝返千余志愿者》) 如果你是王浩, 你会对志愿者们说些什么?要求: 至少运用一种修辞手法, 且语意简明、 表达得体,不超过 50 字。 答: ________________________________________________________________________ 4.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入答题线处。(4 分) ①对于这种现象的成因,很多人归结为“中国人素质差” ②因此, 多地交通部门即将开始实施的针对行人个体的处罚规定, 能否成为根治“中国 式过马路”病疾的良药尚待验证

③近期,杭州、南京、北京等多个城市相继出台政策,集中整治行人过马路闯红灯等交 通违法行为 ④但也有人对此观点进行了针锋相对的驳斥 ⑤其实,在国内很多城市,“中国式过马路”都是一种极为普遍的现象 答: ________________________________________________________________________ 5.下面是一封推荐信,其中有几处语言表达不得体,请找出来并加以修改。(4 分) 推荐信 ××大学招生办: 兹有我校高三(一)班黎明同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著,综合素 质优良,担任学校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得 一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。特 此推荐。 ××中学 2013 年 1 月 19 日 答: ________________________________________________________________________ 6.请根据上下文,在下面文字的画线处补写出相应内容。要求:语意连贯,表达明确, 每处不超过 12 字。(5 分) 我想, “但是”这个词刚发明的时候, 它前后意思的分量应该是大致相等的。 也就是说, 它只是一条单纯的纽带, ①________________________________。 后来在长期的使用磨损中, ②________________________________________。无论在它之前堆积了多少褒义词,“但 是”一出,便像洒了盐酸似的,优点就冒着泡没了踪影,记住的总是贬义。好似爬上高坡, 还没来得及喘口气, ③__________________________。 “但是”成了马上有冷水泼面的前奏 曲, ④__________________________, 这时, 只有打起精神, ⑤________________________。 7.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入答题线处。(4 分) ①尽管见义勇为这种行为往往只发生在一瞬间, 但它是广大社会主体“仁者爱人”之优 秀品质和高尚人格的长期积淀。 ②每一个见义勇为行为本身就是对社会正气的极力弘扬和对社会舆论的正确引导。 ③社会是需要正气、正义的。 ④它表现了一个社会对道义或道德价值目标的认识和实践态度, 是每一个富有正义感的 生命呈献给道德的一份高尚答卷。 ⑤从这个意义上说, 每一个见义勇为行为群体和个体事件本身就是一场极具教育意义的 爱心传递。 ⑥见义勇为是一种爱心的传递, 每一个公民都应成为爱心传递的积极倡导者、 推动者和

践行者。 答: ________________________________________________________________________ 8.根据下面文段的内容,在下面横线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯, 逻辑严密,语句通顺。(5 分) 就像世间所有美好事物一样, 网络也有两面性: ①_______________________________。 常见的情形是,在虚拟空间聊得火热,见面之后却没有多少话,虚拟的热情和现实的冷漠, 形成了有趣的对比。过去,到了年节,人们走亲访友,其乐融融;而今一部手机,一部电脑, 一条短信, 四处群发, 不知是真情祝福, 还是假意应付。 方便是方便, ②___________________。 9.根据下面的语境,补写出对话的内容。(4 分) 黑人计程车司机载了一对白人母子, 小孩问: “为什么司机伯伯的肤色和我们不同?” 母亲答:“_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ” 到了目的地,计程车司机坚持不收车资。他说:“我小时候曾问过母亲同样的问题,母 亲说我们是黑人,天生注定比别人低一等。若当时母亲可以像你一样说出爱的话语,我一定 会有不同的成就。我不收你的钱,希望你能时时告诉别人,不同,是为了相爱。” 10.下面一段话有两处语序排列不准确,请找出来并改正。(4 分) 网文不需要引经据典,只需要恰如其分的说出心里的话。所谓佳句,看到的已不是表面 的文字,而是作者的心意。眼睛盯着看的原因,是文字背后的东西吸引住了读者的心。发帖 交流主要有两个目的,一是证明自己的错误,一是证明自己的正确,后者意义更大。智者自 知其无知,说自己无知的人,不是太可爱了,而是太可笑了。人生最大的智慧,莫过于彻知 自己。发生矛盾时,能为别人着想的人,一路畅通无阻。成功,只是为去改正下一个更大的 错误。 第一处:___________________________________________________________________ 第二处: ____________________________________________________________________ 11.下面是一次寿宴中的答谢词,有四处用词不得体或存在语病,请找出来并改正。(4 分) 尊敬的各位来宾: 大家好! 今天,是我人生中一个值得高兴的日子,在幸福、欢乐的气氛中,我迎来了自己的 50 岁大寿。承蒙各位赏光,从百忙之中抽身,光临我的府上,并为我带来了真诚的祝愿。对各

位高亲贵友的到来, 表示热烈的欢迎和衷心的感谢, 并将为您今天的宴会上的需要提供鼎力 支持。此时此刻,我吹灭了生日烛光,默默地许下几个心愿:祝各位嘉宾天天有个好心情, 笑口常开;月月有个好收入,四季发财;年年有个好身体,青春常在。 谢谢大家! 答: ________________________________________________________________________ 12.下面一段文字有三处重复累赘,请予以删除(只填序号)。删除后应简明、连贯、准 确,不改变原意。(3 分) 13 日,雾霾仍未散去,北京已①连续三天达六级②重度污染,空气质量③令人堪忧, 呼吸道感染患者明显增加,④大约占到每日接诊的内科病人的 50%⑤左右。⑥各级各类医 院的医生建议呼吸道感染患者,不要在雾天出门,⑦更不要在雾天晨练,以免病情加重。 答: ________________________________________________________________________ 13.下面是某自来水公司的一则停水通知,其中有几处语言表达不得体,请找出四处并 加以修改。(4 分) 亲爱的自来水用户: 我公司将于 2013 年 3 月 27 日 13: 00~3 月 29 日 12: 00, 对市中区第四水源配电设备、 供电线路及供水设施进行检修, 届时市区沿线将停水; 其余地区供水水压将受到不同程度影 响。公司正告沿线用户做好储水准备,并注意关闭好用水设施,否则带来不便。 为此,我们敬谢不敏。如须查证相关事宜,请拨打供水服务热线:0531-86922260。 (1)____________________改为____________________; (2)____________________改为____________________; (3)____________________改为____________________; (4)____________________改为____________________。 14.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入答题线处。(3 分) ①有许多让人心仪的美丽的女子。 ②艺术和梦差不多。 艺术的最大好处就在于它可以让你一脚从现实中逃离出来, 再一步 跨到另一个世界里边去。 ③但她们突然都从于水的笔下成了精走了出来, 让我们好生惊喜, 那画面上的一榻一枕 让我们浮想联翩。 ④看画家于水的画作就是如此,忽然让你来到了一个美丽的世界。 ⑤梦是美丽而自由的,你就是做一个噩梦,醒来便无妨,世界清明,牡丹照样还在绽放

着它碗大的花朵。 ⑥这美丽的世界和美丽的女子离我们好远,都一千多年了。 答: ________________________________________________________________________ 15.下面是一篇小学生日记中的片段,请根据小学生的特点,重新表述画线部分。不得 改变原意。不超过 80 字。(5 分) 今年 9 月开学,我升上了五年级。可是刚开学就因为肺炎不得不请假。老师和同学们到 我家里看望我,给我带来了很多学校里的消息。王老师说大家希望我安心养病,早日康复。 老师和同学们的关心给了我无穷的力量。 我要用“三个代表”思想武装自己, 以大无畏的英 雄主义精神同病魔做斗争,争取早日回到集体的怀抱。 答: ________________________________________________________________________

答 案 专题专项专练 4

1.(1)“你”改为“您”;(2)“深感荣幸”改为“我深感荣幸”;(3)“刮目相看”改为 “十分钦佩”;(4)“鼎力”改为“全力”。(每点 1 分,改对三处即可) 2.解析:④应紧跟引语,是说“不少人不爱人,不重视人”的危害;③与前面是转折 关系;①中指代词“这种”明显承接③;②阐释①句中的“非常具体”;⑥⑤则是阐释如何 去“开始你的善良”,⑤中的“更”表示递进一层。 参考答案:④③①②⑥⑤(④在前 1 分,③①②相连 1 分,⑥⑤相连 1 分,序号全对 4 分) 3.解析:以“劝说”口吻,肯定志愿者的热情,用救灾的专业性、减轻灾区负担(不增 加灾区负担,提高救援效率)等为理由,明确劝说理性救灾的好处。 答案:略。(理由充分、周到、得体 2 分,修辞运用得当 2 分) 4.解析:③引出话题,⑤由③中的“杭州、南京、北京等多个城市”进而指出问题的 普遍性,故⑤在③后;①中的“这种现象”指⑤中的“极为普遍的现象”,故①在⑤后;④ 中“此观点”指①中的“中国人素质差”,故④在①后;②“因此……尚待验证”属总结 ①④不同观点后得出的结论。

参考答案:③⑤①④②(有一处错误即不得分) [借题发挥] 解答语言表达连贯类试题时的关注点 1.语段的话题。 2.语句排列应遵循的“序”。 3.序数词、关联词等标志性词语。 4.排比、对偶等修辞手法。 5.音节或韵脚。 5.(1)“你校”改为“贵校”;(2)“显著”改为“优秀”;(3)“大作”改为“作品”; (4)“垂爱”改为“垂青”。( 4 分,每找出并改对 1 处得 1 分) 6.解析:本题考查语言表达连贯的能力。这段话谈的是“但是”这个词的词义变化, 主要谈变化以后的情况。①处,要结合上文“刚发明的时候,它前后意思的分量应该是大致 相等的”和“也就是说”进行分析, ①之前的句子只是打了个比方, 表达的还应该是前文的 意思,所以可以填“并不偏向谁”之类的语句。②之前讲“但是”一词变化前的情况,②之 后讲“但是”一词变化后的情况,②应承前启后,是一个过渡句。③要体现出“爬上高坡” 之后的转折变化。④处承接前句,要体现出“但是”一词给人带来的心理变化。⑤处填写的 内容应该反映出人们如何应对“但是”之后的变化。 参考答案: ①并不偏向谁 ②它悄悄变了 ③“但是”就不由分说地把你推了下来 ④ 让你把前面的温暖和光明淡忘 ⑤才能迎击扑面而来的顿挫 7.解析:此题考查语言表达连贯的能力。本段文字围绕“见义勇为行为”展开,先介 绍“见义勇为”行为的内涵, 所以⑥排在最前面; 然后说明见义勇为行为在社会生活中的作 用,③②①④排在⑥后面;⑤句作结,照应开头句⑥。所以正确的排序为⑥③②①④⑤。 参考答案:⑥③②①④⑤ 8.①在虚拟空间拉近人们之间距离的同时,也在现实世界减少了人们之间的直接交流 ②但缺少了一点可以感知的温度,淡化了抱拳、鞠躬之间所包含的浓浓情谊 (第①句 3 分,应根据下文的内容概括出网络的优势和不足;第②句 2 分,与“方便是 方便”呼应,应为转折关系,写出网络交流的缺憾。)(句意连贯,意思对即可) 9.(示例)上帝怕世上只有一种颜色太单调,所以创造很多颜色的人,让世界缤纷,让 大家能相爱

10.第一处:将“一是证明自己的错误,一是证明自己的正确”前后互换。 第二处:将“太可爱了”和“太可笑了”互换。 11.(1)“大寿”改为“生日”;(2)“府上”改为“家中”;(3)“鼎力”改为“大力”; (4)“烛光”改为“蜡烛”。(每找出并改对一处得 1 分) [借题发挥] 出言吐语当得体 解答语言表达得体类试题时,考生要注意时间、地点、场合、对象等方面的问题;要依 据具体情况把握其或直白,或委婉,或严肃,或幽默,或讽刺的语言风格;要理解并掌握常 用的礼貌用语、谦辞、敬辞等,注意语言的感情色彩、意义指向等方面的问题,尤其应注意 推敲应用文中的一些语言现象。 12.解析:③处,“堪忧”就是“令人担忧”的意思,前面再加“令人”,语义重复。 ④中的“大约”和⑤中的“左右”都表约数,两者只需用一个即可,所以应删除一个。⑥用 “各级各类医院”修饰“医生”显得画蛇添足, 既然是“医生”, 当然是指医院里的工作人 员,不需再加修饰语。 参考答案:③④⑥或③⑤⑥(3 分。选对一处得 1 分) [借题发挥] 简明五注意 1.找主干,理枝叶,分析句间关系,发现并删除重复多余的词语或语句。 2.把握文段主旨,发现并删除游离中心或话题之外的内容。 3.恰当地运用省略和指代。 4.恰当地对某些内容进行概括或合并。 5.防止误解,避免歧义。 13.(1)“亲爱”改为“尊敬”;(2)“正告”改为“敬请”;(3)“否则”改为“以免”; (4)“敬谢不敏”改为“深表歉意”;(5)“如须查证”改为“如需咨询”。(每处 1 分,找出 并改对 4 处即可) 14.解析:做此题时,应先通读所给语句,大致了解材料的中心思想,再根据句子结构 以及语意关系等判断排列顺序。 通读所给语句后可知, 这段文字说的是艺术和梦具有相同之 处,并以画家于水的画作进行说明。所以,②⑤为一组,排在前,①③④⑥为一组,排在后。

②中的“艺术和梦差不多”表明应先说梦,后说艺术,所以⑤在前②在后。由④中的“忽然 让你来到了一个美丽的世界”和①中的“美丽的女子”可知,①④相连,且④在前①在后, 由⑥中的“这美丽的世界和美丽的女子”和③中的“但她们”可知, ③⑥相连, 且⑥在前③ 在后。 由④中的“就是如此”表明, ④②相连, ④应该跟在②之后。 考生据此即可得出答案。 答案:⑤②④①⑥③ 15.解析:画线句中有些话不符合小学生的思想特点,如“我要用‘三个代表’思想武 装自己, 以大无畏的英雄主义精神同病魔做斗争”等, 这些都要改成符合小学生身份的语言。 参考答案:谢谢老师和同学们关心我,我一定要坚强起来,勇敢地同病魔做斗争,争取 早日回到学校。


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