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9.20八年级美术.手绘线条—物象空间的表达课件


美术八年级上册第二课

手绘线条图像

物象空间的表达

朱集中学 曾娟娟

什么是物象空间?
指包含有具体事物形象的三维立体空间。(空间是物 质存在的一种客观形式,由长度、宽度、高度表现出 来,是物质存在的广延性和伸张性的表现。) 例如:我们上课的教室就被称作室内空间;游戏、运 动的草坪

和操场通常又被称作室外空间。 运用手绘线条图像表达出的物象空间显得清晰、简洁、 美观,因而具有很强的实用性。
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物象空间的表达

圆拱桥说明示意图

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物象空间的表达

建筑说明图

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物象空间的表达

室内布置示意图

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物象空间的表达

漫画中的应用

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物象空间的表达

广告中的应用

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物象空间的表达

物象空间的表达方式是多种多样 的,在这里给大家介绍几种独特 的表达方法

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物象空间的表达

前后遮挡的表达方法
画面前边的景 象遮挡后边的 景象,来表达 前后,远近的 关系

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物象空间的表达

前后遮挡的表达方法

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物象空间的表达

前后遮挡的表达方法

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物象空间的表达

平摆式的表达方法
平摆在画面上的物象, 下边的表示近,上边的 表示远。 如表示前院后院,楼上 楼下等。

此法不必考虑物体的透 视关系,用在绘画中有 一种装饰效果

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物象空间的表达

平摆式的表达方法

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物象空间的表达

透视的表达方法
利用近大远 小的透视规 律来表现空 间关系,是 符合人们直 观感受的一 种表达方法

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物象空间的表达

透视的表达方法

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物象空间的表达

透视的表达方法

手绘线条图像

物象空间的表达

游移式的表达方法
有时要表现很大的空间,不是站在一个地方能看 得到的,如表达街道街道从东到西,山底下到山 上的景物,这时可采取边走边画的方式。在中国 山水画中经常采取此表达方法

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物象空间的表达

游移式的表达方法

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物象空间的表达

思考题
这几种物象空间的表达方式你更喜欢哪一种?以往 都在哪儿见过?你还能用别的方式表达吗? 由于在平面上表现空间,是通过物象之间的位置与 前后关系呈现的,所以这几种物象空间的表达方式 并不是孤立存在的,而是相互联系的。

手绘线条图像

物象空间的表达

运用不同表达方法对校园环境的表达

透 视

平 摆 式

前 后 遮 挡
手绘线条图像

游 移 式

物象空间的表达

运用不同表达方法对校园环境的表达

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物象空间的表达

运用不同表达方法对校园环境的表达

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物象空间的表达

运用不同表达方法对校园环境的表达

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物象空间的表达

运用不同表达方法对校园环境的表达

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物象空间的表达

练习题

请选择一种合适的空间表达方法,把几 个静物巧妙的按排在一个画面中,使画 面具有空间感和美感。

手绘线条图像

物象空间的表达

手绘线条图像

物象空间的表达

再见


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