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第七课 色彩静物画


授课题目 知识与技能 教 学 目 标

第七课

色彩静物画

课型

新授

初步掌握几种运用色彩表现景物的方法,会运用色彩知识 调色上色。 通过欣赏分析美术作品了解景物画表现技法和手段,通过 摆放实物和创作实践掌握色彩静物画的表现方法。 通过对色彩景物画的学习,理解艺术家如何运

用艺术手法 表现生活,学会用艺术的眼光去发现生活中无处不在的美, 尝试运用美术技法来表现事务中蕴藏的美,从而提高个人 的美术素养。 学习色彩静物画的几种画法 在作品中怎样表现出自己的艺术魅力 示范图,静物的实物样品,课件,绘画工具材料 一课时 学生活动 学生准备学习用品用具 设计意图

过程与方法

情感态度 与价值观 教学重点 教学难点 课前准备 课时安排

教师活动 一、组织教学: 组织学生集中注意力,准备上 课。 二、导入新课:

教 学 过 程

让学生理解 引起学生注意,分析色彩特点, 绘画作品是 结合课件图片导入,展示《鸡 研究作品画法。 在生活的基 冠花》的照片和绘画作品引起 础上进行艺 学生思考“真实的鸡冠花和画 术创作出来 家笔下的鸡冠花有什么不 的,是包含 同?” 着艺术家自 己的审美和 感情色彩 的。 三、教学内容: 1、展示生活中的实物及照片: 欣赏观察,了解这些物品的结 为了解色彩 如茶具、 餐具、 蔬菜、 水果、 构、 色彩, 激发出自己的审美感 静物画的色 插花、文具等。 情。 彩表现开拓 思路眼界。 2、示范图欣赏: 色彩静物画作品展示 播放教学课件,展示艺术家们

的美术作品。 总结:色彩静物画是艺术家们 以现实物品结合自己的艺术感 受创作的艺术品。 有的强调对比色突出的画面色 彩关系的;有的手段是运用色 相来表现画面丰富感的;有的 是调动明度和纯度来美化画面 节奏的。这些都是体现了艺术 家对艺术的审美感受和追求。 3、色彩静物画的几种画法: (一) 、改写法: 依据美术作品的图案进行图样 或色彩的改变绘画。 作品绘制展示图片欣赏:

学生讨论和老师互动, 分析这些 作品色彩和艺术的表现特点。 学 借鉴艺术家 习画家的绘画技法和色彩表现 们的作品, 理念。 来探究色彩 静物画的一 般表现方 法。

欣赏理解。 学生依据凡〃 高所画的向日葵做 欣赏体会 改变色调的练习, 大胆改变了色 彩的冷暖对比。

(二) 、写生法: 依据实物照片进行色彩景物绘 学生参照照片, 用色彩完成景物 画。 画的写生, 适当的减弱了写生对 作品绘制展示图片欣赏: 象的纯度对比。 (三) 、创意法: 依据面对摆放的景物,根据自 己的感受创意色彩,完成作品 创作。 四、课堂练习: 重点以创意法向学生讲解作画 步骤: 播放教学课件和示范图展示, 教师讲解画法。 (1) 、起稿、构图。 (2) 、用大笔画好色块关系 (3) 、处理细节部分,强调色 彩关系。 思考与讨论:

根据实物摆放的效果画出自己 对色彩的感受效果。

学生欣赏并观察教师演示的作 创作练习, 画步骤。 掌握方法步 学生练习: 骤。 学生分组摆放景物进行练习, 体 验景物之间的色彩关系、 空间关 系、明暗关系。 看看本课作品, 都运用了哪些方 法?哪些用了写实的方法?哪 些是加进了自己的艺术构想?

五、课堂小结: 学生总结本课学习重点知识。 总结这节课的知识,展示较好 的作品。引导学生关注生活中 的美,发现生活中的美。

六、布置作业: 依据学习建议布置作业。

1、与老师和同学一起,选择一 复习和巩固 些静物和衬布,模仿静物的摆 自己所学的 放。 知识 2、选择工具和材料完成一幅自 己喜欢的色彩静物画。

教师活动

学生活动

设计意图

教 学 过 程

第七课 板 书 设 计

色彩静物画

色彩静物画的几种画法: 一、改画法 二、写生法 三、创意法

教 学 反 思


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