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教师个人成长计划


自我成长计划
时间过的很快转眼, 我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近 16 年了。 愉快地送走一批又一批学生。作为一名教师,我深感荣幸。然而,面对竞 争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今 后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不 断的学习,才能有所发展,有所进步。为了使自己能不断地成长,让自己 的业务水平日渐成熟,学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方 法,结合学校的理念,我将在今后的工作中,在以下几个方面中努力提高。 1、思想目标: 首先加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热 爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。热 爱教育事业,热爱教育,尽心尽责,教书育人。与家长建立良好的家校关 系,并努力做到学生在校开心,家长放心。 2、.职业道德目标 为人师表最重要的就是要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚韧 不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业 爱岗,为人师表和全身心投入教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。 3、潜心钻研,打造个性课堂。 (1 ) 、树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程和教学大纲,明确 本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求,并有机分解到每一 个单元、每一个教时,落实到每一个学生身上。 (2) 、认真上课,注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课,

每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的 转变。提高 45 分钟的教学效率。 (3 ) 、认真研究训练。按照教育学、心理学的基本原理,科学地、有 针对性地安排有效的训练,每次作业全部批改,做错的作业一定要订正并 且批改,大面积出错的一定要讲评。 同时,认真拟定辅导学生计划,使学 习困难学生在原有水平上得到提高。 (4) 、积极组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。 (5 ) 、在自己的班级中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加 强师生的对话交流,形成个性的教育艺术。 4、同伴互助,碰撞思维火花。 5、 、勤于反思,促进自我完善。 (1) “想大问题,做小事情。 ”学会思考教育问题,积极把先进的教育 理念转化为自己的教育行为,从反思中提升教学研究水平。 (2)对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检 查与评定是适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。 (3)经常反思自己做人、做事中的不足,一步一个脚印,踏踏实实。 (4)本期撰写教育随笔。撰写或发表有质量的教学论文。


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