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初中学生期末评语500条


初中学生期末评语 300 条
有较你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,强的集体荣誉 感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自 学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教 导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但 如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在 工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。

你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你 那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不 住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付 出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进 步会很大的! 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上 能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪 律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学 习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经 过努力,一定会取得更大的进步。 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接 受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心, 还有些小动作, 你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐, 你的字清 秀又漂亮。 但学习成绩不容乐观, 需努力提高学习成绩。 希望能从根本上认识到自己的不足, 在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要 强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。 不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你 才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步 培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可 令人遗憾! 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高 自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提 高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法, 提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高 学习成绩,提高各项能力!

你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学 校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固, 思维能力要进一步培养和提高。 学习成绩比上学期有一定的进步。 平时能积极参加体育锻炼 和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定 会成为一名更加出色的学生。

我对你最满意的是, 你能够理解老师对你的帮助, 还能虚心接受老师和家长的批评, 正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真 是赏心悦目。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够 理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要 你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!

你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系 好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习 上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活,基础知识掌握得 不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望 你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台 阶。

你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵 守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到认 真刻苦, 但有时粗心大意。 有时不能正确看待学习上的一些小挫折, 有急躁情绪。 综合来看, 各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去 吗?如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不差。

你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习 方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己 要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?你作业 的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断 努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自 觉遵守学校的各项教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今 后能与同学友好相处, 团结好每一位同学。 老师有一个建议, 希望你能接受: 你有时很任性, 甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对 待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请,我是说错了,但我仍然希望你能 以此为鉴。

那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你 严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习 态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改进,掌握 知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩 却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉 感。但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软 弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极, 对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进 学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进 步。

你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导, 自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。看到课堂上,你那专注的神情,认真 的学习态度, 老师也感到欣慰。 但有时粗心大意, 学习潜力尚未发挥, 遇到问题不敢问老师, 你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进,掌握知识还 不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧,我深深地为你祝福!

你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人, 就如同你的名字。学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习, 还不断向成绩好的同学学习,成绩有一定的进步,不过上课你还是要开动脑筋,举手发言, 珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒,努力不懈, 终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以 看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你,无论 是作业还是考试,书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报 父母和老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太 大的进步。其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿 不愿意付出努力。

你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的心血, 能认真完成老师布置的作业。 平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。 你本是一个聪明 的孩子, 只是平时过于贪玩, 对学习不够重视, 因此课堂听讲常要走神, 课后复习也不充分, 学习缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到 你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你能积 极参加班的文体活动,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,团结同学,美中不足的是:上课 回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满 意,希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因 是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展 的好学生! 你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵 守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学 习态度,老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习 上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会 停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。

你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待困难 总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人 感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的 作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定,说明基础还不牢固,如果你能讲究方法,多学 多问,那就更好了。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别的同学,老师将 感到无比高兴。

你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和,工作认真

负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精 神,记忆力好,自学能力较强,你真不愧是我们班里的"首领",你是老师的得力助手,更是 老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习, 这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道"一山还有一山高",愿你百尺竿头更进一步。 你能团结同学,能遵守校规校纪,有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和 有益的文娱活动,你头脑是聪明的,可平时你对自己没有严格要求,学习成绩不够理想,老 师认为主要是你上课听讲还不够认真,不能很好地约束自己,作业也不够工整,老师为你感 到可惜。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,虚心向成绩好的同学学习,大胆向 老师请教,并把打球的那种热情用到学习中去,你必将会在学习上取得更大的进步。 你思想较单纯,有良好的文明卫生习惯,你能自觉遵守学校的各项规章制度,在文体 方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学 习,多可惜呀。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己 的要求,使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足,这一切阻碍了你学习成绩的提 高。愿你拿出勇气,战胜自我,多练、多思、多问,相信在新的一年你会有所收获!

你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心, 你的笑容如春风洋溢,能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认 真。对于不明白的问题你能虚心请教他人,元旦汇演中你那舞姿,为班中添了不少荣誉。但 有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰 的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的 成绩。

你是一个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情, 感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生,其他方面 表现很好, 就是学习有点跟不上, 其实你平时一向很认真, 很努力, 为什么反而事倍功半呢? 我看你成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好 基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

尊敬老师,热爱班集体,讲义气是你的优点,但你有时处理问题自以为是,一意孤行, 课余有不文明的举止。你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的"重点牵 挂对象"。你的自我控制能力仍有待提高,迟到现象也时有出现。你也有上进的愿望,希望 得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。希 望在今后的学习生活中,要增强明辩是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱点,争取 更上新台阶。

球场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但 你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的 boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管 不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯, 但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急,我想你只要告别 懒惰,相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。

你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记, 课后你认真按时完成作业, 每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。 元旦文艺演出获 得的荣誉中有你辛勤的汗水,你是老师的得力助手,一个学期来不论是出墙报,还是带读, 你都能出色地完成任务,在此说一声辛苦了!。你的成绩良好,但不够拨尖,学习上还需继

续努力,愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好 学生!

你是一个聪明活泼、 玲珑乖巧、 又懂礼貌的小女孩。 上课思维活跃, 善于动脑筋,成绩优秀, 在音乐、美术等方面都能全面发展,并能积极参加各项活动,希望能继续培养自己的特长! 你冰雪聪明,活泼可爱;上课发言积极,爱动脑筋;语言表达能力较强,成绩优异。不 过老师想给你提一个建议:以后要认真、细心一点。 你美丽大方,聪明伶俐,很惹人喜爱。能不折有扣的完成各项任务,在美术方面很出色。 较好的管理班集体,是老师心目中的好孩子! 你聪明可爱,思维敏捷,成绩优秀,管理能力较强,能帮老师管理好班级的各项工作, 是老师的好帮手! 你平时少言寡语,但很调皮,上课能认真听讲,热爱劳动,团结同学,成绩良好,希望 在寒假中好好练字,并将数学再补一补,老师相信你将会更棒! 你很聪明,但有时又很调皮,上课能认真听讲,爱动脑筋,成绩优良。如果以后能改掉 粗心、马虎的坏毛病,老师相信你一定会更棒的! 你头脑较灵活,能和同学和睦相处,学习进步较大,但作业不能按时完成,如果能改 掉这个坏毛病,你会很棒的。老师相信你! 你是一个聪明伶俐的好女孩,上课发言积极,思维活跃;在学习上乐于帮助别人;成绩 优秀,在各方面都能全面发展,并且很出色。老师很喜欢你,希望能过一个愉快的春节! 你上课爱动脑筋,发言积极,能按时完成作业,热爱劳动,和同学能和睦相处。希望你 在寒假能刻苦练字,相信你一定能行! 你是一个文静的小女孩,学习认真刻苦,团结同学,热爱集体,能按时完成作业,希望 在新的一年里,能继续努力,争取更上一层楼! 你平时话很少,但是挺聪明的,发言积极,成绩优异,不过可要认真一点儿,这样你一 定会更棒的! 你聪明可爱,有一手漂亮的好字,学习刻苦踏实,团结同学,乐于助人,成绩优异。希 望在新的一年里,继续保持! 你少言寡语,学习认真,有一颗上进的心,成绩较以前有很大的进步,如果能在数学上再多 下点功夫,我相信你一定会很棒的! 你聪明可爱,勤奋好学,上课认真听讲,发言积极,与同学和睦相处,热爱劳动,成绩 优异,是老师的好学生。希望在新的一年里,能再接再厉! 你很诚实,但又有点好动,关心集体,团结同学,成绩良好,如果在遇到困难时,能多 动点脑筋,你将会很出色的! 你是一个聪明又活泼的小男孩,有时又很调皮,上课发言积极,热爱劳动,希望你以后 能细心一点,老师相信你将会更好! 你是一个聪明又很少说话的小男孩,总是很听话,能按老师的要求去做每一件事,集体 荣誉感较强,是老师心目中的一名好学生。希望以后继续努力,争取更好! 在老师的心目中,你是一个很不错的小女孩,上课发言积极,关心集体,有一颗上进 心,成绩优良,希望以后继续努力,争取有更出色的表现! 你平时很少说话,但上课发言蛮积极的,关心集体,热爱劳动,能与同学和睦相处, 成绩优良,希继续努力! 你聪明可爱,总是在默默地学习,上课发言积极,头脑很灵活,老师发现你的声音很好 听。成绩优秀,希望继续保持! 你很活泼,也很勤劳,上课认真听讲,发言积极,有一颗上进心,成绩良好,如果能

认真一点儿,再刻苦练字,那么你会很出色的! 你热爱劳动,团结同学,只是不爱学习,如果你能在学习上多下点功夫,你一定会很 棒的,希望在寒假中能认真的复习一下这学期的内容! 你少言寡语,胆子太小,上课能认真听讲,热爱劳动,关心集体,希望以后胆子再大一 点,在学习上再多下点功夫,你一定会很棒的,老师相信你! 你是一个活泼好动的小男孩,能与同学和睦相处,关心集体,成绩良好,如果上课时, 你能认真听讲,积极思考,将会有意外的收获,老师期待着你有更大的收获! 你是一个美丽大方的小女孩,头脑灵活,团结同学,成绩优良,不过上课经常注意力 不集中,希望在新学期中能改掉这个坏毛病,这是老师最大的愿望! 你很聪明,活泼好动,爱动脑筋,团结同学,但是上课不能认真听讲,希望以后能改掉 这个坏毛病! 你聪明活泼,上课爱动脑筋,发言积极,有集体荣誉感,能按时完成各项任务,成绩优 异。希望在新的学期中,能再接再厉! 你平时总是默默无闻,有一颗上进心,上课爱动脑筋,专心听讲,成绩优良,不过唯 一不足的是速度太慢了,希望以后能提高一下你的写字速度,这样你一定会更棒的!老师相 信你! 你很可爱,也很听话,平时话很少,能按时完成作业,热爱劳动,能与同学和睦相处, 成绩优异,希望今后再接再厉! 你平时默默无语,上课专心听讲,爱动脑筋,团结同学,有进取心,成绩优异,希继 续努力! 你很勤劳,也很懂事,团结同学,关心集体,但是不爱动脑筋,致使成绩不太理想,希 望以后在学习上多下点功夫,这样你的成绩会有所提高的! 你平时少言寡语,又很听话,总是能按时完成各项任务,关心同学,成绩优异,希再接 再厉! 你很聪明,能按时完成作业,关心集体,成绩优异,但有时又很调皮,上课时不能认 真听讲,希望以后能改掉这个坏毛病! 你是一个不爱说话的小男孩,上课发言积极,团结同学,有集体荣誉感,成绩优良,希 望继续努力,争取有更出色的表现! 你是一个聪明可爱,又很害羞的小男孩,很讨人喜欢,思维活跃,在学习上认真刻苦且 踏实,团结同学,乐于助人,成绩优秀。希望在新的一年里,继续保持! 你很懂礼貌,能按时完成作业,团结同学,热爱劳动,积极参加各项活动,为班级争 取荣誉,但成绩不太理想,希望今后能多下功夫,把成绩搞上去! 你是一个十分热情,又很能干的小女孩,上课发言积极,热爱劳动,关心集体,成绩优 异,是老师的好学生! 你有一手工整、漂亮的好字,上课积极思考,有上进心,成绩良好,如果以后能提高 一下你的写字速度,你一定会很出色的! 你活泼好动,劳动积极,能与同学和睦相处,但是好动的性格导致你的成绩很不稳定, 希望今后你能踏实一点儿! 你团结同学,热爱劳动,但有些贪玩,上课不能专心听讲,爱做小动作,致使你的成绩 很差,希望在寒假中,把你的功课补一补,争取好的成绩! 你平时不爱说话,上课发言积极,学习认真刻苦,能按时完成作业,数学成绩较好, 希望能在语文上再多下点功夫,各科要全面发展,这样你会更出色! 你聪明活泼,又有责任心,能较好的完成老师所布置的各项任务,上课发言积极,爱 动脑筋,成绩优秀,希望在新的学期中,再接再厉!

你是一个文静的小女孩,上课发言积极,热爱劳动,团结同学,但经常不能完成作业, 导致成绩不太理想,希望在新的一年,你将有新的变化! 你很老实,上课认真听讲,学习踏实,团结同学,成绩良好,唯一不足的是复习期间不 能较好的完成任务,希望以后多加努力,争取好的表现! 你是一个非常听话又很懂事的学生,做任何事情总是踏踏实实的,热爱劳动,还乐于助 人,成绩优异,是老师的好学生! 你很聪明,但又很调皮,还有点儿马虎,上课不能认真听讲,不过成绩挺好的,老师希 望你以后能认真一点儿,这样你会更棒的! 你上课能认真听讲,发言积极,有一颗上进心,成绩较以前有很大的提高,希望继续努 力,争取更好的成绩! 你活泼好动,很调皮,不过平时劳动积极,团结同学,成绩优良,希望以后能改掉贪玩 的坏毛病,这样你会很棒的! 你聪明活泼,又有责任心,能较好的完成老师所布置的各项任务,上课发言积极,爱动 脑筋,成绩优秀,希望在新的学期中,再接再厉! 你是一个文静的小女孩,上课发言积极,热爱劳动,团结同学,但经常不能完成作业, 导致成绩不太理想,希望在新的一年,你将有新的变化! 你很老实,上课认真听讲,学习踏实,团结同学,成绩良好,唯一不足的是复习期间不 能较好的完成任务,希望以后多加努力,争取好的表现! 你是一个非常听话又很懂事的学生,做任何事情总是踏踏实实的,热爱劳动,还乐于助 人,成绩优异,是老师的好学生! 你很聪明,但又很调皮,还有点儿马虎,上课不能认真听讲,不过成绩挺好的,老师希 望你以后能认真一点儿,这样你会更棒的! 你上课能认真听讲,发言积极,有一颗上进心,成绩较以前有很大的提高,希望继续 努力,争取更好的成绩! 你活泼好动,很调皮,不过平时劳动积极,团结同学,成绩优良,希望以后能改掉贪玩 的坏毛病,这样你会很棒的

16.引导学生战胜脆弱、自强自立的评语 你还是以前的那个小业青吗?那个懂事、乖巧、学习优秀、人人心中崇拜的偶像被你丢 到哪里去了?我知道这些日子, 你因为妈妈的出差而思念、 难过, 我也知道你非常想念妈妈。 可是,同时你也应该知道,鱼儿终有一天要自己游向大海,小鸟羽翼丰满时也要自己飞向蓝 天, 不管妈妈的怀抱多么温暖, 终有一天你也要离开妈妈自己走路的。 振作起来吧, 小业青, 把对妈妈的想念化作学习的动力,同学们在关注着你,老师也在期待着你,相信你会战胜自 己,成为一名“男子汉” 让大家都看到你以前的身影,找回那个人见人爱的小业青,好吗? , 否则,妈妈知道你现在这个样子一定会难过的!

李老师钦佩你的言辞能力,你走到哪里,笑声就在哪里不断响起。可以说六年二班如果 没有了你,将会失去一半的笑声,想必你的幽默与你的聪慧是紧密相联的吧!说到这里,我 想你还有一点值得老师骄傲的就是知识面很广。 最近李老师想请教你一个问题, 那就是爱哭 是不是男子汉该有的呢?记住:男儿有泪不轻弹,做个铮铮男子汉!

你落后过,不过那是过去,不是将来。还记得周一的那次数学测验吗?你得了“尚需努 力”的成绩,虽然和优秀生相比,这个成绩相差太远,不过老师看得出,这是一只雏鹰振翅

高飞的起始动作。 还有周三那次激动人心的冬季长跑, 你顽强地争得了全学年第二名的好成 绩,为班级争了光。更让老师难忘的是,在“保护母亲河”的捐款活动中,你双手捧着自己用 易拉罐制作的储蓄盒走上讲台时, 同学们那经久不息的掌声。 因为大家都知道你是一个特困 生, 是一个需要别人救助的特困生……从这一点一滴中老师看得出, 你是一个自强自立的孩 子,对你的未来,老师充满了希望,老师热切地期盼着你的学习成绩一天比一天好起来! 17.引导学生大胆与人交往的评语

你,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡 慕。所有这一切,都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威 信那么高。我为有你这样学生感到自豪! 你是班中的一名优秀干部,更应该敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团 结向上的班集体。

你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答出来。可不知什么时候,你交上了 一个“坏朋友” 它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉,多可惜呀!想知道这“坏朋友” , 是谁吗?它就是“马虎、粗心” 不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个 ! 新朋友。你说是吗?

在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群, 独自一人呆呆地望着窗外。 老师想告诉你一个小秘密: 同学们和我都很想你加入班集体中来, 一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。在汲取 课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈呢?如 果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会很出色的!

由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡,老师一直珍藏着。看着它,我仿佛看 到你好宽额头里的聪慧,还有你设计的手电筒,黑板擦……无不显示着你的创造才华。 你的各科成绩优秀,这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满足,你会为自己 的偶尔失误而深思。 你很善良,你希望每个同学都如你一样出色,这是多好的美德。 生活中总会有委屈与误解,如果能用你的聪慧去化解误会,能用你的心承受点儿委屈, 这不也是一种很好的锻炼吗? 无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声: “老师,您好! ”你是个有礼貌的孩 子。 无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。 老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样,你定将成为一个 品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺使对方措手不及,深得老师

的赞许,同学的喝彩,要是有一天,你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真,那更会博 得同学们的称颂,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!

你常常紧簇双眉,面对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵活的头脑, 每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆,永不褪色,用的时候,便从你笔下源源 不绝地流出,让人惊叹不已。你其实富有幽默天才,你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴 水很快被晒干,但大海却永不会干涸,请到集体中来吧,以你的机智和幽默将会被大家所欢 迎!

在校运会上,你得了双项第一,厉害;在拔河比赛中,你起到了中流砥柱的作用,为集 体争得了荣誉,厉害;在赛跑时,你就像踩着飞轮,厉害。你发现没有,只要努力一下,上 课专心听,让脑子多思考问题,肯定会更厉害。

你的画儿,那大胆的勾勒,那洒脱的劲儿,可见你的心中有着一片广阔的天地,不知可 有那宏伟的蓝图?你那聪明的头脑足够装着下书本的知识, 眼睛一骨碌, 老师知你已消化了, 可老师依稀记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书本, 如果一个人只贪玩不学习, 知识会自 己飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:学就学个踏实,玩就玩个痛快。

你的品质,你的心灵如同你家山脚下的那一方小屋,朴实无华,真实动人。清晨,你总 是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你那默默无闻的无私奉 献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那大刀阔斧的工作作风, 确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走 向成功的旅程。

那是一颗来之不易的高尚的心,想着为家庭尽份力,想着关怀别人。为你那课堂上流露 的会心的理解而欣慰,为你那嘈嘈杂杂中表现的沉着,刻苦而欣赏。不期地,面对你试卷发 下时现露的无奈的神情,不禁为之放心,与老师一起开创未来吧!把你展示在老师面前,相 信有一天在奋斗中会领略到成功的喜悦的。

课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理 解每一份辛勤的劳苦, 理解与同学难得的一份情谊。 有着质朴的心的你在成长中少了一股冲 劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着甘露回家,你将不再无助,你的一切会如 晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。

热闹的课间有你的串串笑声,肃静的课堂有你流利的回答,当你把自己那准确无误的理 解表现出来时,投之于你的尽是同学们羡慕的目光。要是有一天你能如柳条般汲取知识,并 意气风发地奔向远方的风景,老师会因你那崭新的面貌而欢欣。

你是个聪明机灵而又活泼的孩子。班级活动常因你的大胆参与而增添了不少欢快的气 氛, 拔河比赛中你那出色的表现让老师赞赏不已。 如果你能悄悄地拿起笔, 轻轻地翻开课本, 认真地写出一个个答案; 如果你能鼓起勇气, 坚定信念, 力排困难, 你将会跑在大家的前头。

你多可爱!你上课认真,发言踊跃,书读得好,回答问题也很精彩;你歌唱得好,舞跳 得好,你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善,热心助人,对班级工作也很积极。记得一次

大扫除,你身体不舒服,却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。同学们都喜欢你,老师更 高兴有你这位好学生。可是,你是否想过在家里,你应当表现得更好些,自己的事自己做, 吃饭不挑食,而旦,你也应多锻炼身体,瞧你一副弱不禁风的样子。

我们班的体育委员,你辛苦了!看着你跑前跑后的,为我们的体育做出了多么大的贡献, 我们全班同学都非常感激你。你不但工作认真负责,在学习上也是一样好榜样!你总是笑哈 哈的,一幅乐观的情景,好象什么困难都不伯,真是好样的!

在××班这个集体中,老师去你家次数最多,老师与你说的话也最多,你可知道你的一 点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步,一次次“闯祸”又使老师的心难 过多久吗?你是幸福的,你有爱你的妈妈、外公、外婆,还有老师和同学。我不反对你有个 性,不反对你有独立看法,我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展,看法独立而偏执。 我欣喜你的成长,快乐于你的进步。你能给我更大的欣喜与快乐吗?

学生特点:卫生委员,爱劳动。每当走进教室,看到整齐的桌椅,干净的地面,有序的 室内陈设, 就知昨天准是你最后一个离开教室; 每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满 脸流汗、挽袖、伏安的身影,为了我班卫生保持荣誉,你牺牲了那么多休息时间,我代表全 班同学向你说一声:辛苦了,我们的卫生委员!我们更相信你会像对待集体卫生一样,毫不 马虎地把学习成绩提高一个档次,成为我们的学习标兵!你不能因为爸、妈丢下你不管而放 松自己,贪玩、不爱学习。可别忘了,还有一个和你相依为命的老奶奶,她是多么希望你能 健康成长,多想看到你的进步。 ××不要再让老师和你奶奶操心了,迈出你上进的步伐,美好的 明天也也属于你。 你是一位充满智慧的男孩。每次老师问: “谁能考第—名?”你总会把手高高举起,这说明 你又是—位要强,肯上进的男孩,老师多么希望你对待学习能再积极一些.主动一些,认真 —些,以高标准严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸、妈妈也会 为你自豪的。

11.引导学生与同学和睦相处的评语 每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重 表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是 多么喜欢你呀,老师也特别喜欢你。但老师还有一个小小的希望,那就是希望你不要总孤立 于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友、做游戏再主动些!你能不 辜负老师的希望吗?

你聪明漂亮,每次考试,你的成绩总是很棒;每次参加文艺演出,你的节目总能赢得热 烈的掌声;每次运动会,你的身影总会出现在领奖台上……同学们都非常非常地羡慕你。但 是,你发现了吗?跟你一起值日的同学常常有些不太高兴,老师相信,聪明的你今后一定能 让他们高高兴兴地与你一起值日,能做到吗?

随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点,诙谐幽默显示了

你的聪明与才智, 优秀的学习成绩为你争光添彩。 虽然这些都在闪光, 老师还是有一点遗憾, 你若能把自己与大家融合在一起, 学会与人和睦相处, 友好往来, 那将使你的色彩更加鲜艳! 12.引导学生严于律己、自觉遵守纪律的评语 兆倩,你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气 浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,你的确具有着卓越的组 织和管理能力。知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更 加出色!我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最 棒的!

模仿力极强的你,最近的一举一动都像“小燕子” 老师知道你想成为真正的“小燕子” 可你知 , 。 道吗?生活中的“小燕子”赵薇,不但外表美,而且有丰富的知识,许多别人不懂的问题她都 知道。因此,老师希望你收回精力,用心学习,只有这样才能实现理想。加油吧,未来的“小 燕子” !

你是一个心地善良、乐于助人的好少年。如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,那 你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你! 13.引导学生学会生活、学会做人的评语 你还记得那次值日吗?当同学们都走了之后, 你主动留下来帮老师干这干那。 值日之后, 咱俩还掰腕了呢!我夸你真是个小男子汉。有力气是男孩子的美,应当用你的力气去帮助需 要帮助的人。可上次你欺负了一个低年级同学之后,老师认为你做得不好,这样多有损于你 的形象啊!以大欺小不对,只有团结同学,乐于助人,才是“小英雄” 。 你是个很讨人喜欢的大男孩。首先你很有文采,可以称得上“江南才子” 其次你的耐性 , 与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。 “不以善小而不为,不以恶小而为之” 这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的, 所以李老师希望你能像你文章里所写的那 样干一番大事业,希望你这个好男儿志在四方。

你聪明、伶俐,具有强烈的好奇心,这是你身上闪烁的亮点,小伙子除了要有这些特点 外,还需要踏踏实实地学习,时刻保持一种谦虚的态度。 14.鼓励学生自信的评语 中国有句老话: “初生牛犊不怕虎” 从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动 , 会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众 不同的假设和见解,虽一次次被否定,仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是憨憨地一 笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定能 像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。 你是个听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以 每次考试后,你都会对我说自己脑子笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水 穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好 坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是 个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。 老师相信,你只要努力,一定会成功! 15.鼓励学生克服自责、自卑心理的评语

你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片树林里,总有阳光照不到的地 方, 但在我们这个小小的班集体里, 老师却把你当成自己的孩子。 小小年纪的你就孤苦无依, 老师深感有责任化做一缕春风去温暖你那冰冻的心灵。还记得你对老师袒露的心扉吗?“老 师,我做事总是马马虎虎,今后一定要努力学习,为老师争气。 ”听到了你的话语,不知你看 到没有,老师眼睛湿润了,但你为什么不履行你的诺言呢?难道就因为家庭的原因而自卑 吗?难道就因为考试没考好就放弃吗?好孩子,快振作起来吧,快开朗起来吧!充满自信, 并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。

你在乐队里的精彩表演,让全体同学对你刮目相看,你在运动会上的拼搏精神,更让同 学们对你赞叹不已,朱泽的钢笔丢了,我看到你主动送上自己的;程明的家庭生活困难,你 在班集体组织的捐款中捐的最多;于璐璐年纪小,在劳动中,你经常帮助他。老师和同学们 都在背后夸你呢!学习上一时落后并不可怕,可怕的是跌倒后却爬不起来,甚至连爬起来的 勇气也没有。把手伸出来,和老师、同学们共同牵手,还怕追赶不上队伍吗?

似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味,清丽之中 更蕴藏着你坚强的品格。刚转来时,面对新的面孔,新的环境,你的成绩曾一度低下,但你 并没有灰心,而是刻苦攻读。在你的努力之下,历史的昨天与你挥手告别,看到你的笑脸明 媚如春,我很欣慰。朴实无华、吃苦耐劳更是你与众不同的长处。 近来,从你的作文中透露出的点点自卑,使我感到一丝丝不安。贫穷是暂时的,人不能 穷一辈子,况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍,然而自卑会是绊脚石,阻碍 你前进。希望你能化自卑为自信,化苦恼为动力,相信你的明天会更灿烂!

6.引导学生克服偏科缺点的评语 数学、 语文好比是你的两条腿。 一条腿粗粗的、 壮壮的, 你猜是哪条腿?一条腿细细的、 弱弱的,你猜又是哪条腿呢? 两条腿不一样粗,走路是跛子,你不会甘愿做跛子吧?老师也不希望你成为跛子,老师 想很好地帮助你,你自己也要努力哟!

你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速写, 在讲演台上慷慨陈词。 语文课上你敢于发表自己的见解, 自然课上你的发明令同学们大开眼 界, 社会课上你大谈天南海北地方风情, 为什么数学课你却总是沉默无语?是因为你这只燕 子飞倦了吗?那就好好休息吧!明天的数学课上老师多么希望看到你展翅高飞的那一刻啊! 你不会让老师失望的,是吗? 7.引导学生全面发展的评语 王瑞同学,你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的 每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的 成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那 种三门不出六户不入的大家闺秀, 所以, 李老师更希望看到在体育场、 舞台上展现你的风姿, 更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的王瑞。 拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的

勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责 的精神, 都是那样令人赞叹! 你不愧是老师的小助手, 同学们的好榜样, 爸爸妈妈的好孩子。 如果你能加强体育锻炼, 在运动场上表现出你的拼搏精神, 那么你将会成为一个多么出色的 男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒! 你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作 用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大 眼睛总能把老师深深地感动!你学习上也很认真努力,但由于掌握知识不够牢固,基础不够 扎实,方法也不灵活,成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺 努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

33 嘉新 你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导, 自觉遵守校规校纪。 平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。 学习积极性有一定的提高, 看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可 喜的进步。希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方 法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩。 34 贵铭 你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导, 自觉遵守学校的各项规章制度,工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作 用,看到课堂上,你那专注的神情,老师也感到欣慰。学习上的进步,老师和同学们都看在 眼里,同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心,考虑问题不够全面,导致失了不该 失的分,还有你遇到问题时要冷静处理,不要冲动。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰! 你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学 校的各项规章制度,工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,看到课 堂上,你那专注的神情,老师也感到欣慰。学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样 也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心,考虑问题不够全面,导致失了不该失的分,还 有你遇到问题时要冷静处理,不要冲动。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

35 华焕 你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着 模范带头作用,给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你 的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。你思维灵活,接受能力较强,勤于思 考,大胆质疑。你的学习成绩一直都很好,在班里是一个听话的好女孩。平时你要多进行体 育锻炼,增强体质。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、 胜利者! 36 兰芳 你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文,衣服穿得干干净净。诚实、热情, 尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业 本,就有一种美丽的享受。让我高兴的是你在学习上的变化,你克服了自身的随意性,变得 懂事、踏实多了。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。尽管你的学习成绩还不 够理想,但你有坚定的信念,有奋发图强的求学原则,相信经过努力一定可以取得更大的进 步。

37 建明 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从 老师的教导,这是老师最满意的。不过,纪律观念不够强,要求自己比较随便,自我控制能 力仍有待提高,迟到现象也时有出现。学习上,你的基础较差,学起来有些吃力,但你并没 有放弃学习的机会,每当看到你独立完成作业时的那种专注的神情,老师也为之感动。天才 出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学才会令你成功,老师深 深地祝福你。 38 伟仪 你有很多优秀的品质,个性活泼,学习认真,和同学相处时宽容大度,热心班 上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动。不过,纪律观念不够强,不够严格要求自 己,自我控制能力仍有待提高,迟到现象也时有出现。学习方法有待改进,掌握知识还不够 牢固, 思维能力要进一步培养和提高。 如果你把全部的精力放在学习上, 那该多好呀! 其实, 你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩定会有所起色。老师将关注你的 进步。

39 威成 你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往, 人缘好。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记,记忆力好, 自学能力较强, 学习成绩比较稳定。 课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在 令老师佩服。 但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。 希望戒骄戒躁, 积极进取, 高标准、 严要求,学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。 40 红良 你的平凡、朴实、聪明、大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉 遵守学校的各项规章制度, 平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。 你喜欢开动脑筋思 考问题,有一定的分析能力。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。但学习成绩 还够突出,时间观念不够强,如果你能杜绝迟到,更加严格要求自己,把更多的精力放在学 习上, 以你这样聪明的头脑, 将来一定会有所作为。 继续努力吧! 相信你一定会美梦成真的。

41 灿红 你那圆溜溜的眼睛特别有神气,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的 特点。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩;从 你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你! 但上课有时精神不够集中,你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一 步培养和提高。 希望你今后能积极开动脑筋, 活跃思维, 不断改进学习方法, 提高学习效率, 争取更大的进步。 42 春燕 你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你 专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响 你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受 能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不

足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。 43 国天 诚实、热情,听话,尊敬师长,关心集体,团结同学,爱好体育锻炼是你最突 出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能 有所进步。你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,其实你平时 一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我知道,因为基础不好,你学起来真的不容 易,不过学好学坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于自己的。但愿 你多学多问,以此证明你并非弱者。

44 庭峰 老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力 为班级争荣誉, 运动场上的英姿是你最大的骄傲。 但明辩是非的能力较差, 学习上还欠勤奋、 踏实,一手字也写不好,我真为你担心。你是一个很聪明的孩子,只是过于贪玩,对学习不 够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,你的学习成绩时好时差,是你沒有恒 心的缘故。老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。希望以后勤奋学习,把学习 搞上去。 45 月明 你是一个很有修养的女孩,思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人 是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你 能自觉完成作业。你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。但你 还没有适应紧张的学习生活,对学到的知识不够灵活应用,因此你要注意思维能力的培养, 从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧,我深深 地为你祝福! 46 庆方 你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情,尊敬师长,关心 集体,学习自觉是你最突出的优点。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习态度 向来很端正,课堂纪律、各科作业等等,从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖,你的学习 方法还有待改进, 掌握知识也不够牢固, 思维能力要进一步培养和提高。 希望你能坚定信心, 持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破。 47 泽文

你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。你有较强的应变 力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,成绩优秀。你能积极参加各项活动,为 班级建设出力,与同学能和睦相处。你的作文构思新颖,文笔流畅,老师很欣赏你的《新学 期有感》。作业整洁,字迹漂亮。你应该开朗一些,活泼一些,十多岁的少年对生活本应充 满热情;你应该主动一些,在学习上多问、多练、多探索。你定成为更优秀的学生。 48 石生 你思想纯朴,诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。你头脑是 聪明的, 富有想象力, 否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能

还没有充分发挥出来。其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人 请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习, 在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希望你能更轻松些,要知道,每个人的生活中都 有阴影,但也有阳光。 49 慧雯 你文静、乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。经历艰苦的 磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。你在班里从不张扬,总是 默默无闻的, 但这并不影响你在同学们心中的威信, 因为你用自己优秀的学习成绩证明着你 的实力。 课堂上你总是全神贯注地听老师讲课, 课下你认真完成作业, 一丝不苟地对待学习。 今后在学习上要大胆表现自己,多问,多思考,多练习,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌 中会更加鲜艳。 50 月娇 你是个有上进心、听话懂事、善解人意、诚实质朴、为人热情大方,能和同学 友好相处,令人信任的女孩。娟秀的小字,干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。 成绩比上学期有较大的进步。 美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中, 基础 知识还掌握得不够牢固。 希望你今后能正视自己的不足, 在平时更注重基础知识的学习与训 练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福! 51 少冰 你有很多优秀的品质,遵守纪律,热爱班集体,好爱学习,讲卫生,你认真做 好每一节课的笔记,课堂上你那专注的神情,让老师感到你对知识的渴望,你那双求知的大 眼睛总能把老师深深地感动!学习上,你的基础较差,学起来有些吃力,但你并没有放弃学 习,每天坚持到校,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。 但有时表现较固执, 情绪变化较大, 易冲动, 你要知道这些性格对一个人的成长都是不好的。 希望克服。 52 艳 你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好 体育锻炼。我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师的教导。学 习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎 会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进 学习方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学习成绩有突破。 53 良 你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,这 是老师最满意的,你家离学校较远,但都能坚持到校,在此说声辛苦了!但纪律观念还有待 加强,要求自己比较随便,作业马虎,成绩不理想,要知道一个人安于现状,没有远大的志 向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师 用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一 天的。 54 昌宝 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样

的不"聪明"了。上课时,你常常走神;做作业时,你有时 D 版;考试时,你很多题目不会做, 令老师多么着急啊!其实,你只要严格要求自己,上课认真听,课后认真复习,有什么不懂 的问题及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。希 望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。 55 淑云 你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,让我高兴的是你在纪律上的变化, 虚心接老师的教导,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。课后你认真按时完成作 业,反应能力不错,学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,你的基础知识掌 握得不够牢固,希望你今后排除一切外界干扰,把全部精力放在学习上,打好基础,老师相 信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

18 裴抚冰

一直来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。 由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有 终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。 19 华智俊 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵 场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最忠 实的球迷! 20 张喆友 这一学期你的成绩有点下降,并非你不努力,而是方法上有问题,我想这可能和你 性格有关,你性格过于内向,思维的灵活性受到影响,平时也不敢发问。其实,你只要上课 认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的。努力吧! 21 承 堃 在所有男同学中,我最喜欢批改你的作业了,清楚、整洁!平时讲文明、讲礼貌, 但在学习上,你时而积极,时而又有些人偷懒,让老师很担心,希望你能严格要求自己,努 力!再努力,争取更大的进步! 22 华洁莹 虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。打扫卫生时,你把瓷砖擦得干干净净; 学习时,你总是专心致志,勤学苦练,决不放过一个疑难问题;同学有困难时,你总能及时 伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽! 23 闻秀琴 默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的,你是具有这种品质 的孩子。娟秀的小字,干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。老师真为有你这样

的学生而自豪,望你今后与书交朋友,做个知识渊博的人 24 华 娟 你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的 青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为 一个更出色的你。 26 朱怡沁 你是我们班一位挺出色的学生,你画的画,形象逼真;你写的字,工整娟秀;你积 极动脑,大胆发言;学习成绩好,工作能力强,是老师信得过的得力助手。不过更让大家佩 服的是你还经常牺牲掉休息时间主动帮助学习有困难的同学。若能戒骄戒躁,持之以恒,你 会更加优秀,更加可爱! 27 蔡云峰 你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的 好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表 自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人 爱的好学生。 28 宗 正 课堂上,你的回答常给老师惊喜,你的口头表达能力很强,但由于平时不够勤奋, 练笔不多,你的写作水平提高不快,希望思维独特的你,要正视自己的缺点,虚心好学,认 真作业,把你的聪明才智发挥出来,做生活、学习中的强者。 29 冯一新 这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,浩瀚的 海洋来自涓涓细流, 广博的学识全凭日积月累, 为什么不多读读课外书籍, 吸取更多的营养, 在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢? 30 陆浩栋 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击 知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向 你敞开。 31 孙思雨 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂 亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞 赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期 待着... 32 周云亓 你生性好动,聪明活泼,是人见人爱的“小精灵”。老师最喜欢听到你响亮而又有感 情的回答。对待学习一丝不苟。希望你更加努力,不断拓宽自己的知识面,取得更加辉煌的 成绩。 33 罗晨聪 当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的 身体奔跑在运动场上时,不发你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴! 我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!今后学习应多思多问,多花点时间掌握基础知识。 34 徐梦诞 每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智

慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的 双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

1、 斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使 老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表 下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧 你, 这一学期进步多快! 要是你还能在大家面前大声地讲话, 那我们就更喜欢你了。 加油吧, 你将会是个很有出息的女孩! 2、你是个平凡而又朴实,美丽而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上进;你性格文 静,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同 学们既羡慕又崇拜的。 关于那次值日, 老师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中,

愿你策马前行,快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功! 3、 是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都 相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是 老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上 表现出你的拼搏精神, 那么你将会成为一个多么出色的女孩啊! 老师期待着你这颗明星能发 出更加耀眼的光芒! 4、你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔 速写,在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解,自然课上你的阐述令同学们 大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你,身上那种进取、不服 输的劲儿,令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全 部都展现出来! 5、你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓 励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的 进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但 有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。

6、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在 老师不注意时, 做小动作、 讲话, 是想引起老师的关注吗?你会控制不住贪玩, 拖拉作业…… 告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最 聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有 收获。让我们一起努力,好吗? 7、你,学习成绩优良,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说 话声音虽哑,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动, 多参加体育锻炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集 体工作并协助老师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望 你继续努力,成为全面发展的好学生。

8、你是位聪明又可爱的小男孩,特别是你的作文更是出类拔萃,是全班同学和老师 心目中的好学生。你上课专心听讲, 勤奋好学, 平时关心集体, 团结同学, 在这次校艺术节、 英语节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴!你的字迹潇洒漂亮。看你平时 不多言多语,但是朗诵却是我班的佼佼者!常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能 把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着...

9、有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什 么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又 有了进步,这可真让 我松了一口气。特别是作文的进步不小!只是字的练习还要加大力度呀!在你即将步入 12 岁之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千 万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。 10 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟, 对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们 班偏小,基础学习不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢 举手发言,作业质量、速度都大有进步! 愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲! 11、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向 老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子,老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心 的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女 孩,老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的,对吗? 12、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好 的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你 的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始 终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人! 13 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺,你在班会课上的表演 唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有 良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康,学习渴望进步, 但还缺乏刻苦钻研精神、 缺乏正确有效的学习方法, 所以学习成绩进步不大, 愿你振作起来, 增强信心,永不厌倦、永远进取!

14、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可 爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困 难,总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼,只希望下学期你能健健康康,平平安 安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。老师祝福 你!

15、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全 面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。 识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能 力强,学习成绩优秀,老师希望以后能有责任心,组织好班级的文艺活动,那就更棒了。 16 你诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。同学间的小 事,你常常忍让。在老师的心里,一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是,你知道吗?学 习是要靠倾情投入,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那 么, 你也可以成为一名佼佼者。 还有??身为“财产保管员”一定要有很强的责任心呀! 试试看, 老师等你的好消息! 17、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清 脆的嗓音。 学习, 工作你总能带着一股认真的劲儿, 在你看似调侃的外表下, 藏着一颗勤奋, 努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了, 成绩稳定了,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的 小男孩!

18 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过: “天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出 的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方 向; “懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你有很强班 级荣誉感, 热心为老师与同学办事; 上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。 孩子, 树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。 19、你是一个有上进心的孩子,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心 爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上 课积极举手发言,回答问题声音响亮。能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得 过的得力助手。不过,身为我校的首任大队长,工作上还显得稚嫩,希望下学期,在大队工 作方面能有更好的表现!加油吧! 20、你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理 班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义 的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主 动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成 情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。 21、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校跳 长绳比赛中飞跃时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏 实认真,不被不良的学习习惯淹没,多交善于学习的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会 如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

22、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那 独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上, 你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的 目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑 剔的! 23、你是一个聪明活泼的孩子,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想, 识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能 力强,学习成绩优秀。学习上也比较主动,课堂效率较高,期末的作业书写工整美观,能自 己管理自己。 小品表演的成功有你很大的一份功劳呀! 老师希望你以后写字能保持一贯的认 真仔细,争取更好的成绩! 24、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇 洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象!看你平时不多言多语,课堂 上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得 高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着! 25、你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强, 对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学 习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好。你总是默默 无语地认真学习, 即使遇到了挫折也毫不气馁, 沉静之中带着几分倔犟, 淳朴之中透着踏实, 每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的, 我始终对你充满信心。 26、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部 的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待 人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。 学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小 助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望寒假里能多 看些课外书,过得充实而有意义,相信你在 2004 年将赢得更多的掌声! 27、你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗,不管外貌还是 性格都给人以清新、 隽永之感。 细细品味, 清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。 你是我的学生, 更似我的朋友,对你有别样的关怀!只是由于你精神压力大,遇到数学考试就紧张,所以未 能语、数、英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期中,克服弱项,勇往直前!相信在你 的努力之下,历史的昨天终将与你挥手告别,你灿烂的笑脸会明媚如春! 28、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回 答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同 学们羡慕。在你的带领下,我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中 大胆施展自己的才干,这将使你更加出色!老师期待着! 29、你像匹腾飞的小马,大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜

欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官,分配同 学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子, 橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂 亮的字也给老师留下了深深得印象。 你就是这样一位聪颖可人的小天使。 老师希望你继续努 力的学习、工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,在在知识海洋中的自由地驰骋! 30、你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。 老师想告诉你的是??滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高, 而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的 故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于 成了一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功! 31、撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴, 因此, 大家都喜欢接近你。 你当劳动委员工作得很辛苦, 也卓有成效, 老师和同学们感谢你。 老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态, 喜欢你字正腔圆的朗读, 更喜欢你在英语节上上表 演的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力也会提高得更快,愿意试试吗?希望 200 4 年的你更出色! 32、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草, 成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽 不是缺点, 可是贪玩却会影响你的进步。 另外, 交友要有选择。 希望你在学习上多下点功夫。 我相信你定能取得好成绩,你说对吗?老师与父母期待着你的进步! 33 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。今年为班级的各项工 作作出了自己的贡献,在同学们的心中树立起了自己的影响。但是,古人云:书山有路勤为 径, 学海无涯苦作舟, 学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天 资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,如果能勤奋学习,作业按时上交, 早晨早点到校,老师相信你的明天会更美好! 34、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,你画的科幻画连老 师都自叹画得不如你。这次绘画比赛,,你又摘得桂冠!同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作 品后,都在夸你都在暗暗羡慕你!如果你在学习上更讲究方式方法,相信你是最出色的!因 为勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海 洋的风浪! 希望你能牢牢握住这把钥匙, 努力学习, 不懈追求, 希望的大门一定会向你敞开。 35 一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你 是个聪明、漂亮而又活泼的女孩,你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作 总是很认真,对待班级活动总是很投入,对待自己的缺点总是很谦虚,你有自己的理想,你 为班级争得了很多很多的荣誉。作为我的课代表,我在此感谢你,你是我的骄傲。 愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,做一个全面发展的好孩子! 36 老师从你美丽的大眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的 发言赢得同学们的阵阵掌声;英语节小品比赛中上你那出色的表现,为班级赢得了荣誉;教 师眼里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜

样。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责, 尽心尽职,真不愧是班上的生活委员呀! 37、你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师, 热爱学校生活,积极参加课外活动,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,回 答问题声音响亮,学习成绩优良。你的古诗朗诵让大家都沉浸在古韵中!你像沙地上温暖的 阳光, 给人关爱, 你像轻轻滴落的雨点, 学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。 老师愿你敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。 38、真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声, 腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责。你时时都在思考问题,渴望得到更 多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受 到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿 头,更进一步。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看! 39 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极,待人诚恳,身为“财产保管员”认真负责, 作业速度大大提高。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在 眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮捣蛋,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。 好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着 你更大的进步! 40、虽然本学期你又因为体弱多病,缺席好多天,但是你总是笑呵呵的,好象从未经历过 忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏;你制作的电脑小报别出心裁。当你在 努力的奋斗中享受成功的喜悦时,老师与同学们也在为你高兴呀!愿你在渴求知识的同时, 不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。下学期能增强体质,努力学习!老师祝福你, 也期待着你的迎头赶上! 41、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发 言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是一个人见人爱的好孩 子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖孩子”;同学喜欢你, 因为你是“小雷锋”。热心班集体并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学 讲话。希望你改正缺点,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一 定会开花结果。 42 见到你的第一眼,就被你那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满 了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,很难做到安静的做在那里听讲,不时地做一些可爱 的小动作, 引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏, 你总是特别活泼、 突出,“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的,你的朗诵、小品表演、作 文都是高人一头的! 而且在你这个科代表的带动下, 。 班里学习英语的风气浓厚, 成绩优秀。 你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。知 道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信, 学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的! 43 中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅

力。班会课上,你讲的鬼故事让所有的同学都记忆犹新;数学课上,你经常提出与众不同的 假设和见解,虽一次次被否定,仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是憨憨地一笑,但 老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初 生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。 随着岁月的流逝,你将成 为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点,诙谐幽默显示了你的聪明与才智,希望下学期 中优秀的学习成绩为你锦上添花! 44、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时 说话细声细气, 但课堂上能响亮地回答问题。 老师打心眼里喜欢你! 你是个尽责的纪律委员, 课前五分钟, 你俨然是个小老师, 带领同学们作好课前准备工作; 课堂上你聚精会神地听讲, 认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努 力,让自己真正在班中保持永远的领先地位! 45、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心 听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快 中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。你还是一个敢讲真话、能做实 事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新 的气息,你能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,但各方面还有待改进与提高。 愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生! 46、你是一个开朗聪明的孩子,尊敬老师,能协助老师管理班级,责任心强,工作 认真,关心集体,团结同学,积极参加体育锻炼,爱劳动,不挑食,环保意识强,爱护公共 财物, 聪明机灵, 思维开阔,语言表达能力强,有强烈的好奇心, 对问题有追根就底的毅力, 诚实勇敢,学习自觉,上课积极举手,大胆发言,有个人独立的思想,学习成绩优良,老师 希望以后继续努力,争取更大的进步!

你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵,全班的同学不是都很喜欢同你 一起玩耍,一起游戏吗?看着你的聪明,大家都说你厉害,你总是笑了笑,扑闪着一双美丽 的大眼睛,这时,你多么讨人喜欢,对你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你能上课专 心—点, 假如做作业认真一点, 假如……, 你将是一个多么出色的孩子, 我们都在拭目以持。

你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道, 在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课 认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,成绩并不非常拔尖。希望你能 勤奋学习.争取更好的成绩。

你是—个诚实而稳重的好孩子,学习认真,课堂专心听讲,积极发言成绩优异。 就连做橡皮泥,你的态度也是这样认真,最终和 xx 一起获得了比赛的—等奖。提起你,每 个同学都说你真棒,加上你乐于助人,同学们都愿与你做朋友。希望你再接再厉,向更高的 目标奋进。

想起你,老师心中总是充满感动和愧疚。感动的是你小小年纪那么懂事,你克 服了别人想象不到的困难,坚持学习,从未给老师添过麻烦;愧疚的是,老师给你的关心和 帮助太少太少了。好孩子,老师真希望你能—直这么坚强,继续努力!

你很自信,又有远大的抱负,这是很好的。课堂上数奥小组活动中,你尽情地 展示才华,这些让你尝到了成功的喜悦。但可知道吗?人牛之路不仅仅有鲜花和掌声,还有 许多的困难挫折,要实现远大的理想必须付出努力,不然就会成为梦想,能不能学会控制自 己?少玩点,不打电子游戏?岁月易逝,切莫空白了少年头啊!

那天,听到你妈妈说,你从手术台上醒来后,第一句话就问医生,什么时候能 回学校上课, 老师听了, 真为你的学习精神感动, 孩子你真是好样的。 虽然你出于身体不好, 但你却从没间断过学习,即使是在病床上,这学期取得的成绩,就是你努力学习的回报,希 望以后积极参加体育锻炼,增强体质,那样才能个耽误功课对吗?

一个独特的名字,一个独特的你:聪明、顽皮。聪明的你,上课高举起小手争 着回答问题,坐得端端正正。顽皮的你,上课东张西望,找伙伴谈话。顽皮的你,打败了聪 明的你。希望在以后的日子里,聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消息。

你聪明、活泼、思维敏捷,是一个让老师既喜欢又头痛的小朋友。上课,你爱 跟文具用品“交朋友,跟左邻右舍“谈谈心”。如果你能把这股劲用在学习上,老帅会更喜欢 你的,你也将成为我们最出色的学生。 “有志不在年高”,虽然你是我们班上年龄最小,个子最小的孩了,但你的智慧、机 灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说,不敢做 时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服。一学期快要结束了,老师 多么希望你在新的—学期中能有更出色的表现,少一份依赖,多—些独立,严格要求自己成 为德智体全面发展的学生。

老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时,你的表现也的确证明了这一点,看, 课间你总会与同学玩成—片,十分活跃。可是,为什么上课时的你却判若两人,沉默不语, 当别人认真作业,你低着头,懒得动一动。如果老师能看到你的小手高高举起,会非常高兴 的。试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的学生。 ××你很聪明,也非常活泼。课堂上有你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,练 习本中有你隽秀的字迹,时时停留在老师的眼前,令人暗暗称赞。你活泼的个性使你在课堂 上总不能安静,这样不仅影响了同学们,也影响了你自己。如果你能用另一种更合适的方式 去展现你活泼的个性那该多好啊! “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜,你终于以进步换 来周围的人们的认可。 想起那人曾因没完成作业而被留校补习的你, 那个因上课好玩而被批 评的你。谁也没想到,今天有这样大的进步。老师知道,这样的成绩是你的辛苦换来的,来 之不易啊!好好保持,再好好努力吧,在更高的年级里,希望你能有更人的进步。

无论何种劳动场所,总有你忙碌的身影。擦门窗呀,洗地板呀,倒垃圾呀,忙 个不停。看到这样的你,老师总是感慨万分。你是个热爱劳动的好孩子。如果你对待学习也 像劳动一样,还有什么学不会的呢?老师真想对你说:“孩子,只要你主动、认真地投入到学 习中,你也样能取得好成绩的!”

迟到的同学需向你解释原因,等到你批准方可入座,可见你在大家心中的地位有多 高!你每大勤勤恳恳,为每一个同学服务,不愧是班干部中的好榜样。老师非常欣赏你的才

和能力,但你在展示自己才华和能力的同时,你是否想过,其余同学都心服口服地接受你的 意见吗?

小小年纪戴上眼镜的你,是你认真学习的结果,你是我们班的一名好学生,每 一节课上的每—个提问、老师的眼睛都看向了你的方向,然而每次都令老师失望,其实你在 不举手时老师请你来问答,你也回答得挺捧!你何不大大方方地举手回答问题?在同学面前 谈谈你的见解,同学们会在和你的讨论中更喜欢你: ××你是一个多么聪明可爱的小男孩子。你有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。 在课堂上你总能积极主动的发言, 面对难题你毫不畏惧, 而你的独到见解也一次次获得大家 的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!老师更希望你字写得 再端正些,愿你努力去争取!

你总是默默无语,像一只受伤的憩息在树上的小鸟,那么安静。其实你身上有 许多闪光的地方,你学习勤奋、成绩优秀、劳动积极、善解人意,老师挺喜欢的。如果有一 天,你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学 展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天,可别让老师失望哟!

你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你 总积极参与;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只 是,你有时会有些放松,上课时常会讲话,这不好,而且你的字还不够漂亮,老师希望你能 认识到自己的不是;努力在下学期表现得更好!你能做到吗? 你多可爱!你上课认真,发言踊跃,书读得好,回答问题也很精彩;你歌唱得好,舞 跳得好,你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善,热心助人,对班级工作也很积极。记得一 次大扫除,你身体不舒服,却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。同学们都喜欢你,老师 更高兴有你这位好学生。 可是, 你是否想过在家里, 你应当表现得更好些, 自己的事自己做, 吃饭不挑食,而旦,你也应多锻炼身体,瞧你一副弱不禁风的样子。

我们班的体育委员,你辛苦了!看着你跑前跑后的,为我们的体育做出了多么大 的贡献,我们全班同学都非常感激你。你不但工作认真负责,在学习上也是一样好榜样!你 总是笑哈哈的,一幅乐观的情景,好象什么困难都不伯,真是好样的!

在××班这个集体中,老师去你家次数最多,老师与你说的话也最多,你可知道 你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步,一次次“闯祸”又使老师 的心难过多久吗?你是幸福的,你有爱你的妈妈、外公、外婆,还有老师和同学。我不反对 你有个性,不反对你有独立看法,我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展,看法独立而 偏执。我欣喜你的成长,快乐于你的进步。你能给我更大的欣喜与快乐吗?

学生特点:卫生委员,爱劳动。每当走进教室,看到整齐的桌椅,干净的地面, 有序的室内陈设, 就知昨天准是你最后一个离开教室; 每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想 起你满脸流汗、挽袖、伏安的身影,为了我班卫生保持荣誉,你牺牲了那么多休息时间,我 代表全班同学向你说一声:辛苦了,我们的卫生委员!我们更相信你会像对待集体卫生一样, 毫不马虎地把学习成绩提高一个档次,成为我们的学习标兵!你不能因为爸、妈丢下你不管 而放松自己,贪玩、不爱学习。可别忘了,还有一个和你相依为命的老奶奶,她是多么希望

你能健康成长,多想看到你的进步。 ××不要再让老师和你奶奶操心了,迈出你上进的步伐,美好的明天也也属于你。 你是一位充满智慧的男孩。 每次老师问: “谁能考第—名?”你总会把手高高举起, 这说明你又是—位要强, 肯上进的男孩, 老师多么希望你对待学习能再积极一些. 主动一些, 认真—些,以高标准严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸、妈妈 也会为你自豪的。

陈程

见人一脸笑,突显了你善良的本性。这学期你的进步真大,文明有礼的你有时真像 绅士。 而你跳起兔子舞来也是潇洒自若, 令人佩服啊。 我对你最大的希望就是你能健康成长, 所以你一定要注意自己的安全,别让我担心,好吗?

感谢你能在日记里把我当知己说心里话,我很感动。以前没教你时,觉得你高高在 上,不易亲近。后来和你相处,才发觉你也是个热情的人,对同桌热心,对朋友真诚。你希 望自己,更优秀吗?那就对自己的学习要求更高一点。无论你走到哪里,我都会支持你! 陆寿婷

你有一个如此关心你的爸爸, 老师真为你高兴! 你愿意用自己的方式去回报父母吗? 老师相信你是个懂事的孩子。这学期你的进步老师可是看到的,尽管有时也粗心或分心,但 你总是能及时明白,继续好好学习,还是挺佩服你的。 崔宇

数学能考100分,可不是大家都能做到的,在语文学习上也可见你的聪明。我说 你平时不踏实,不能勤勤恳恳,你服气吗?我知道你是个尊重事实的人,相信你能懂老师说 的话。老师想看到你真正令人骄傲的那一天,可以吗? ` 刘娜?

热情、善良、直率是你的代名词,你让我联想到了皮皮,真是可爱的小姑娘。不过 你比皮皮更爱学习,你的日记让我惊讶,如此流畅,如此精彩,好好努力,必有作为!不过, 学习这事,还得讲究方法注重习惯,所以,你得在这方面好好努力!

在六一联欢会上,你演的“”给我留下了深刻的印象,原来,内敛的你也有这么可爱 的一面!我就想了,你应该可以更活泼的。你看我说得对吗?很不错的你,应该放飞自己的 个性,让你更精彩,更引人注目!

于阳 最记得你的《吃辣条》《迟到》等日记。这些文章让我感受到了你的才气,也感受 到了你的坦率,这可不是一般女孩能具有的气质!看着你灵动的大眼,灵活的小嘴,感受你 的智慧,是我最想做的事。我最喜欢的女孩啊,请你戒骄戒躁,变得更细心更踏实些吧! 于世伟 你专心致志地学习,周围的一切你都不理睬,这是我心中最感动的一幕,我真希望

这幅图能永恒。 在同学眼中,你有点调皮, 有点不爱学习。 可老师最想知道的是,在你心中, 你希望自己是什么样子的呢?冰心奶奶说,只要有梦想,肯努力,终

会开出成功的花! 黄菊 瘦如菊,但气质也如菊,这就是你,一个有个性的女孩!虽然不多言语,但仍能交 朋识友;不见张扬,却有骄傲的资本。成绩总是平稳,做人总是文雅,真让人折服。爱上看 书,绝对是你最大的一个进步,继续爱书吧,书香会带给你更多的气质! 李君璇 尽管平时老师和你说的话不多,但你的许多事我可是看在眼里的哦。你博览群书, 知识面广;你喜欢沉思,冷静沉稳。看到这些评价,高兴吧?不过还有建议要说呢,对待别 人要宽容,要要求自己交际再广泛点。闻过则喜,知过必改,你一定要做到哦! 杨路 越来越感觉到你的可爱,做事让我放心的,而你自己的学习也越来越踏实了。我还 记得以前为了你总写错别字而批评过你, 而现在, 我却要为了你的这些进步而表扬你。 小路, 老师送你几个词:踏实、勤奋、学会动脑,希望你能讲它作为你的座右铭,好好去做! 王升 你很内向,可是你的日记却将你推向了全班。生活化的语言,独特的观察角度,让 你独树一帜,老师也从此开始欣赏你。长处要发扬,短处也得避免,对吧?那我提个意见, 请你一定要接受啊:再用点劲在学习上,让大家更深入的了解我们的王升! 陶笑 人如其名,笑笑的你使人觉得容易亲近,这是你性格中的一大优点。这学期的你在 学习上有了进步,可老师不希望看到你骄傲,能做到吗?好好努力,争取更大的进步呀! 张志华 你觉得这学期的你怎么样?我觉得不象你!原来那个踏实守纪的男孩不见了,取而 代之的是一个不能严于律己的男孩。你喜欢自己这样的变化吗?你妈妈喜欢你这样的变化 吗?身边相处得好的同学喜欢你这样吗?老师还是相信你很懂事, 你只要稍稍努力就会仍是 那么好的! 吕冬洁 在我心中,班里可没有人象你这样关心集体了。当看到你的那些日记时,老师真的 很感动。你要是再活泼些,相信一定会挺身而出的,光说不做,事情可不能彻底地解决。学 习上的你也挺用功,真的是踏实勤奋。照这样下去,你会成功的! 宋庆 赞美你的话相信你听得很多,尽管老师很喜欢你,但我今天不说这些,我给你提点 意见,你愿意接受吗?和同学及好朋友相处,在心里一定要记住“平等”二字;多找些电视报 纸上的同龄人学习,让自己更出色,千万不能自满而不前进啊! 居芬 老师很喜欢你,但仍想给你提提建议。你很文静,但过于文静,你需要和除了朋友 之外的同学多交往,这样可以锻炼你的交际能力;你很勤奋,但过于专一,你需要对除了学 习之外的事物多看多学,增长见识。希望你能接受老师的建议,老师期待你明天的进步。 居雅 和朋友相处,直率、洒脱;管理班级事务,果断、利落。这学期,你在学习上踏实 多了。 其实, 你把重心转移到学习上来,是明智的做法。下学期可要继续努力啊,老师相信, 你只要保持你的勤奋作风,会成功的。

于林 日记里,优美的散文让老师沉醉其中;操场上,认真至极的做操动作让老师感动; 课堂上, 专注的双眼让老师深受鼓舞……这一切, 多么美丽的画啊, 而主人公就是你! 女孩, 再活泼些,多交些好友,会使你受到更多人的喜欢的! 张敏 再没有见过像你这样懂事的孩子了,你让我感动!日记里,那一篇篇发至肺腑的文 章,让我感受到了做一位老师的快乐,有你这么一位学生,我还有什么不可以付出的呢?孩 子,继续让你高尚的品质散发光芒,照耀身边每一个人! 邹静 小静,知道大作家朱自清吗?他曾经形容自己说:我爱热闹,也爱独处。而这学期 的你,就让我感受到了你真正的个性,如同朱自清。而你与他还有相似之处,就是你同样拥 有同龄人所羡慕的文采。让朱自清成为你奋斗的目标,认真学习,多读好书,积淀素养,打 好基础,努力成就辉煌的未来! 朱思文 你文静,爱好看书,与世无争,和你的外貌一样,给人一种古典的美感。好女孩, 继续爱你的书,书卷气会让你更具气质!不过,家事国事天下事,应该事事关心,所以,老 师希望你能多和别人交流,多关心身边的事,使自己既能充分利用课余时间,也能享受学校 生活。放飞自己,飞到同学中间去,好吗?

宋慧: “字如其人,人如其字。”看你的字是一种美美的享受,品你的人更有一种心旷神怡 的感觉。宋慧,虽然你是个少言少语的小姑娘,但在苏老师心目中你的内在潜力无穷。你聪 明好学才华横溢,稳重诚实助人为乐。作为小队长,你兢兢业业,吃苦耐劳,有你这样的学 生,苏老师既放心又自豪。苏老师想对你说:“你的声音很美丽,你的笑容很灿烂,敞开你 的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?”

老师心中的你

黄李凯: “桃李不言,下自成蹊。”朴实、憨厚的你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友。 在苏老师眼里,你从人品到工作能力也是顶呱呱的。在你担任教室卫生班长的日子里,你不 怕脏,不怕累,用汗水为大家营造了舒适的学习环境。在打扫环境卫生中你更是一马当先。 在学业上,你一直在稳步前进着,苏老师看在眼里,喜在心上。苏老师愿与你共同寻找适合 你的学习方法,使你早日实现心中梦想。

老师心中的你

李小华:

“琴棋书画,无所不通。”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀,但你的才 华却总在不经意间展示的淋漓尽致。作为副宣传委员,你的工作能力也有目共睹,你主动为 班级服务的精神更博得了大家的一致好评。大摇绳比赛和越野赛中的你更是大家注目的焦 点。苏老师想发自内心的对你说:“小华,辛苦了!班级因为有你而流光溢彩。”

老师心中的你

谭慧: “人贵有志。”谭慧,昨天的你沉默寡言,今天的你开朗真诚,你的改变让苏老师欣 喜不已。 你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲, 当你一次次用查资料的方式锲而不 舍地证明自己观点的时候,苏老师着实被你的精神感动了。你对语文,对诗词创作的兴趣在 一天天的增长,你的才华也在一天天的显示。作为路队长,你的组织领导才能也令人佩服。 苏老师相信,你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。

老师心中的你

胡晓: “人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你 总是先为别人着想,从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动,虽然你不是班级的亮点, 但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。 你的字更是令人赏心悦目, 诗也写的象模 象样。苏老师知道,你是个有志气的孩子,你有更远大的志向和目标。苏老师有你这样的学 生,怎么能不骄傲呢?

老师心中的你

杨琨: “余音绕梁,三日不绝。”你的歌声象小百灵一样甜美温润,倾听你的感觉真好。虽 然你内向少言,但苏老师知道你有一颗热情无私的心,你为班级所做的一切大家不会忘记。 你的字,你的诗,你的歌,你的画,每一样都让人赏心悦目,学业成绩也遥遥领先。苏老师 想真诚地对你说:“敞开你的心扉,别让无意义的悲伤占据你心灵的角落,试着去容纳更多 的欢乐吧,大家都希望有你这样出色的朋友。”

老师心中的你

林彤: “兰心慧质,妙手丹青。”你在美术和书法方面的过人才华实在令人刮目相看。你是 那么温顺善良,又是那么才华横溢。对待学习,对待劳动,对待班级的一切一切,你都满怀

真诚与热情,你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞,但你的行动已是最好的明 证。试着再开朗些吧,苏老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。

老师心中的你

华诗文: “爱人者,人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最需要关心 的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这一点是足以令苏 老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分担心,你的学习成绩一直不理想,这让本 应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴,和“勤奋”交上朋友,加上你聪 明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?

老师心中的你

邵帅: “人非圣贤,孰能无过?”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误,所幸 的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习,你的态度也比以前大有进步,能及 时完成各科作业,字也写得漂亮规范多了。苏老师想对你说:“真正的强者不是靠拳头,而 是靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉,好么?

老师心中的你

仇鑫: “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”仇鑫,虽然你不是班干部,但你是大家心目 中的“无冕之王”,同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重,宽容守信,说话不多却 句句温暖人心。大家信服你过人的才华,你朴实的为人,你从容的气度,你遥遥领先的学业 成绩,你的一切一切……连苏老师都禁不住要为你喝彩:“仇鑫,好样的!”希望你能把自己 的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来,勇挑重担,让同学们感受到一个更了不起的你。

老师心中的你

赵惠敏: “有缘千里来相逢。”你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩,你的到来带给我们无尽 的欢乐。 苏老师永远都不会忘记中秋节那天, 你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家 分享的情景,那甜甜的滋味大家至今还记得。无论对待学习还是工作,你永远都那么尽心尽 力,苏老师能拥有你这样让人羡慕的学生,真是莫大的幸福。

老师心中的你

李晓晔: “胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你博览群书, 上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然 学业方面你在不断进步, 但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘, 尝试着使自己更细 心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!

老师心中的你

管若伶: “和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘,宽容善良是你最大 的美德。 你心地单纯, 总是为别人着想, 从来不计较个人得失。 在担任班干部和护导生期间, 你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的 七色花,书写方面的小赢家,诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些,苏老师相信,只要你, 一定能实现心中梦想——成为最棒的!

老师心中的你

王凯: “天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子,而且为人忠厚善良,苏老师 一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大,但苏老师看得出你一直在努力。 跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍,试着和“勤奋” 交朋友,他会让你体验到什么是“成功”。

王帆: “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志,气质高雅的女孩。无论是 你声情并茂的朗诵, 还是你一丝不苟的工作态度, 都令大家由衷佩服。 自从你担任生活委员, 班里顿时变得井井有条。作为小护士,你是那么细心,又是那么宽容,难怪大家都这么信赖 你。这学期你的变化之大有目共睹,苏老师相信你一定能再接再励,使未来的日子更加阳光 灿烂。

老师心中的你

谢智:

“心地无私天地宽。 ”憨厚善良的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。 无 论你身居何职,总能全心全意为同学们服务,大家对你的评价众口一

词:“谢智是咱班的热心肠。”忘不了出游路队中你热情周到的服务,忘不了班中公物出问题 时你满头大汗修理的情景, 更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。 你的优点象天上的星星般 灿烂,如果能把你对待生活的热情投入到学习中去,合理分配时间,苏老师相信你会收获更 多的快乐。

老师心中的你

贺怡: “鹤舞白沙,我心飞翔。”你的舞姿,你的气质是大家公认的,你的工作能力也博得 了老师的一致好评。 对待学习, 你有着一种不达目的不罢休的韧劲, 作文水平也有较大提高。 你的诗作充满了童贞的韵味,让人爱不释手。苏老师希望你永远记住一句话:“谦虚和诚实 是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。

老师心中的你

于嘉川: “不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从 学业到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞,但你偶尔 的发言总能一语中的,博得大家的阵阵掌声。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地 面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的,嘉川,再开 朗一些吧,让你的天空更美丽。

老师心中的你

陆地: “文质彬彬,然后君子。”你是个气质高雅多才多艺的孩子,清新流畅的文笔,声情 并茂的朗诵,精彩绝伦的主持, 无不让人刮目相看。 作为纪律委员, 你大胆负责,秉公办事, 在班中树立了较高的威信。虽然有一段时间里你的工作出现了失误,但你能正视问题,重整 旗鼓,终于凭自己的实力得回了失去的一切。苏老师希望你永远记住这句话:“其身正,不 令则行;其身不正,虽令不从。”

老师心中的你

马舒原:

“玉不琢不成器。”苏老师之所以对你严格要求,是因为在苏老师心目中,你是一块 不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想,老 练又不失纯真的文笔,常常带给苏老师意想不到的感觉;你正直的人品,刚柔相济的性格又 顺理成章地博得了大家的信任。 所以, 苏老师对你一直满怀希望, 而且会一直注视到你成功!

老师心中的你

王智力: “巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的孩子,所以你无时无刻不在替他人着想,你的 思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高,尤其是 课堂的你总能一语惊人, 让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。 美中不足是你的 学习和生活习惯不尽人意,如果你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多赞赏的目光。

老师心中的你

刘秀成: “节气如竹,品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。无论是课堂上的 妙语连珠,还是午餐时的彬彬有礼,只要有你的地方,总能听到赞许的声音。对待学习,你 一直在不懈的努力,但也许没有找到适合自己的学习方法,所以成绩始终有待提高。对待集 体,你热心热力,却从来不求回报。苏老师很开心在新学期迎来了如此优秀的你,希望你在 学习方面再勤奋些,灵活些,争取做个才华横溢的多面手。

老师心中的你

刁乾龙: “世上无难事,只怕有心人。”你一开始给苏老师的印象是个热爱劳动但不善言辞的 孩子, 但班委竞选会上你的从容与真诚却博得了大家热烈的掌声和一致的认可。 自从你担任 副体育委员以来,班里的体育和纪律方面大有改观,你功不可没。对待学习,你的态度更是 一丝不苟,进步也有目共睹。但就你的潜力而言,你完全能取得更优异的成绩。不要放弃, 继续努力,尤其要多读课外书充实自己,要知道,知识是你永远的朋友。

老师心中的你

单琪: “只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不 达目的不罢休的韧劲和勇气。你的字更是赏心悦目,如果坚持练下去,一定成为了不起的大 书家。你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足

是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,为什么这么不自信呢?苏 老师希望再上课时能看到充满自信骄傲举手的你, 因为苏老师相信你不但能做到, 而且能做 得更好,不是么?

老师心中的你

刘海鹏: “大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”你有着气魄的名字,更有着过人的才华。无 论是文辞优美的诗作,还是声情并茂的表演,都让大家由衷赞叹。这学期你学习语文的积极 性很高,独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。尤其是你能和苏老师密切配合,自觉 克服自身的情绪弱点,让苏老师真切的感受到你的成长。加油,你的潜力无穷,在学习上再 加把劲,争取做最好的!

老师心中的你

关文晟: “笔力雄健,骨气奇高。”你的到来为班级输送了新鲜血液。课堂上的你语出惊人, 常让大家回味无穷;劳动中的你挥汗如雨,常令老师感动不已。你的作文更是一枝独秀,既 充满了童贞童趣,又蕴涵着层层深意,让人过目不忘,欲罢不能。才华横溢的你总喜欢独处 静思, 无意间少了许多和大家交流的机会。 其实如果你尝试着再和同学们走近些, 你会发现, 英雄的用武之地会更宽阔。

老师心中的你

姜慧: “俏也不争春,只把春来报。”你象一只活泼可爱的小燕子,把温暖和快乐无私地带 给每一个人,却从来不索取什么。作为课代表,你尽心尽职,用汗水换来了班级良好的课堂 面貌;作为分餐员,你全心全意的为大家服务,博得了大家的一致好评。这学期,你的语文 尤其是作文水平大大提高,让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住,谦虚是人生最大 的法宝,愿你永远与谦虚为伴,享受成功的快乐。

老师心中的你

王宁: “生旦净末丑,谁言不多情?”每当看到你课间练京剧入神的样子,苏老师就从心里 赞许你。你的京剧唱的字正腔圆,你的为人深得大家喜爱。这学期,你学语文的兴趣如同你 对京剧般节节攀升,让苏老师由衷欣慰。但仅仅有兴趣还是远远不够的,只有倾注努力的汗

水,才能达到理想的境界。同时,在生活方面,你的卫生习惯也有待于加强。苏老师期待你 做每一件事情都能象练京剧一样投入,因为苏老师相信你是个追求完美的孩子。

老师心中的你

韩冰: “少壮不努力,老大徒伤悲。”苏老师至今还记得你在台上朗诵这句诗时投入的表情。 你是个聪明懂事,口才出众的孩子,课堂上的你总能积极发言,并带给大家全新的感觉。你 博览群书,才华横溢,诗词歌赋无所不通,堪称大家公认的“诗词小行家”。但奇怪的是你的 作文水平与你的平日积累并不相符, 是没有找到合适的写作方法还是不够用心?有才华的人 很多,但能谦虚谨慎严格自律的人却很少,希望你戒骄戒躁,充分发挥自己的聪明才智,让 苏老师看到一个表里如一,引以为荣的你。

老师心中的你

刘曦: “一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子,虽然平时少言少语,但你的诗作和文 章却热情澎湃,大有“谁与争锋”的气概。你的思维很独特,富有天马行空般的创意。纪律方 面的你更是百里挑一,让老师由衷欣慰。作为卫生小组长,你以身作则,用实际行动博得了 大家的一致好评。苏老师想对你说:“试着与同学们再多一些沟通吧,大家喜欢和你在一起 的感觉。”

何菲 你是一个敏感细腻的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉 得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥 出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗?希望你积极参与课堂讨论,练好钢笔字。张 老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!

徐茗 你文静大方、秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。看 你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力,书法美术作品都较出众。张老师还希望 你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放“谁 与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立威望! 吴佳莉 你活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,富于创造性。如果说,每个人都有属于 自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大 的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排 时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老师的 助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模! 陆琪 你是个文静内秀的女孩,感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。

你作业一丝不苟,也能争取发表观点,积极参加班队活动,值日工作十分负责。你在班队活 动上表现出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀 自己,但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些,学习上学会融会贯通、举一反 三,相信你一定会实现心中的梦想! 陆丽娜 你是个清纯善良、外柔内刚的孩子,平时你是那么温文尔雅、严守纪律 ,从不要老师操心。你能尽力参加各项活动,忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛 流下的辛勤汗水,忘不了你在联欢会中的出色的表现,忘不了你默写本上令人羡慕的 100 分和清秀的字迹……其实你还有许多优点, 张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己, 让大家 能看到你更多的闪光点,也期待你开朗些,像阳光一般灿烂! 许晓佳 你是班中的一名优秀干部,敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团结 向上的班集体。你脑子灵活,性格爽朗,颇有豪气。可你有一个“坏朋友”,它常常使你考试 时失去了得优秀的机会。 不过, 老师相信你很快与它绝交, 会交上“认真、 细心”这个新朋友。 你说是吗?这样“成功”也就能成为你的伙伴。 老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的 一朵! 闵皓娟 你秀外慧中,温文尔雅,待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊,令张老 师一百个放心。你学习自觉踏实,作业工整清楚,默写总是较好。你还能放弃休息时间积极 参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些,争取各种机会锻炼自己的能力,且学 会博览群书、举一反三,张老师相信这样你会成长得更快,成为班中的佼佼者! 黄超 记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起, 我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色,读得声情并 茂,让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些,能把学习、生活、 工作中的事情做好。不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其 实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。 何丽君 你是个各方面都很优秀的孩子,不愧是同学们的楷模,老师交给你的工作,你总能 一丝不苟地完成。在体育方面,你刻苦训练,后来者居上,在踢毽比赛中为班争光;在学习 上,你踏踏实实,成绩优秀。你待人和气,而且耐心细致地帮助后进生,真棒!衷心地希望 你今后工作更加主动、大胆、自信一些,让自己锋芒毕露,这样,你会收获更多的成功与喜 悦。无论现在还是将来,张老师都会以你为荣! 张琳菲 你有一双明亮的大眼睛,里面装着几分灵气、认真,装着几分善良、真诚。课堂上 能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,生活老师也常把 你表扬。这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。孩子,希望你能多多读书,扩大自 己的知识面,增加自己的阅读量,相信你的明天会更美好。 是琳预 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰;看到你作 业本上那工整的字迹,老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务,是老师的 小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师 有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀!可爱的孩子。老师很喜欢 你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。 钱超 你是一个坚强勇敢的孩子,吃苦耐劳,每天起早贪黑地训练,总是一声不吭。“有付

出就有回报”,你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上,你若是也能铭记“一分辛 苦一分才”这句话,那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子,张老师衷心地希望 你能在课堂积极大胆地发表自己的见解,加强对基础知识的巩固,相信你会收获更多。在未 来的日子里再创佳绩,愿你学习、体育双丰收! 上官梦婷 你是个文明热心的孩子,平时总是严守纪律,积极参加班级活动。你在这一学期中 学习较踏实,能积极向上,书写比较漂亮,上课能积极发表见解。忘不

了你在成语接龙大赛中的精彩表现, 也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。 张老师 希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我,释放灵气、锻炼胆量,改 进方法,且与好书为伴,争取更大更多的收获! 薛丹 喜欢你的文静稳重 ,爱劳动,讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的 乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴,希 望你能再活泼一点、开朗一些,你会更可爱! 孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多 的思想。试一试吧,积极思考发言、到同学们中间去,多与大家交流,沟通,那样你会学到 许多许多,你会进步得令大家吃惊! 赵楠 你心直口快,做事积极主动,思维敏捷,课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热 情大方,让人感到春天般的温暖,每次活动你都踊跃参加,尽心尽力,如表演小品,为本班 足球队呐喊助威等。但人非完人,你也存在着一些不足,往往粗枝大叶,书写也有待提高, 张老师希望你努力改进学习方法,博览群书,做任何事情都细致扎实些,争取优异的成绩! 潘嘉茹 你是一个心地善良的孩子,学习比较自觉,听讲专心。你主动竞选为小组长,工作 认真细致,你坚持参加女足训练和长跑训练,意志顽强,在比赛中表现出色。学习方面经过 自己的努力有较大的进步, 忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及, 这都是你努 力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言,不断提高自己各方面的能力,到那时 你会感到所付出的一切都有了回报! 荆艺超 你是一个漂亮大方的小姑娘,口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学 们面前时,不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识 和进步的心,又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒的 精神,对自己的信心不足而已,所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘,还 记得“铁棒磨成针”的典故吗?只要下苦功并再细心一点,你的心愿一定会实现,老师期待着 这一天的早日到来。 潘菁璐 你活泼大方,心直口快。你劳动认真,待人热情,敢于伸张正义。课堂上你清晰响 亮的回答、“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持,忘不了你声情 并茂的朗读, 忘不了你越来越漂亮的书写, 望不了你让人舒心的试卷……张老师期待你在学 习中能更胆大心细,博览群书,不断积累,相信你的明天会更加灿烂辉煌! 徐璐 还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。真是悦耳动听, 你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子,这一学期,你有了很大的进步,书越读越有感

情了,字也很清秀,课堂发言越来越积极,而且你说得真好,让大家对你刮目相看,你在大 家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现, 老师送你一句话:有志者,事竟成! 庄雪娇 你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业,字越来越 清秀,老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容 大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力。课间你 很活跃,言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起,这是为什么呢? 聪明的孩子,希望你扬长避短,这样你的天空会更开阔。 钱虹 你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在 你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认 真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,做作业的效率也比较低,所以你 的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习,牢记“一分耕耘一分收获”的道理,争取优异的成 绩。 丁佳琦 你文静内秀,好学上进,课堂上你扑闪着一双大眼睛,听得是那么入神,你特别爱 动脑,写作也较出色。每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体,大家还经常都能听 见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致,你取得了优良而稳定的成绩。张老师希 望你自信些,要对自己说“我能行”,还期待你增加自己的阅读量,在知识的海洋里扬起你理 想的风帆。你的天地会更开阔!

尚烨 你的品质、你的心灵是那么朴实无华,真实动人。清晨,你总是用你那颗纯洁的心 献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的 好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那精益求精的工作作风,确实让同龄人佩服。 好样的,老师真的很欣赏你,愿你在班级工作中更大胆泼辣一些,也愿老师的鼓励,同学们 的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

严翔 你是一个默默无闻的孩子,忘不了你埋头作业的认真劲儿,忘不了你为本班足球队 员呐喊助威的情景,也忘不了你认真值日的场面。你上课发言虽然不是太多,但是常有惊人 之处,你字迹工整,写作也不错。聪明的孩子,多付出一些爱心和热情吧!如果你能更加关 心身边的人和事,你的天空会更开阔!还有不要忘了要严格遵守宿舍的纪律哟!希望相信你会 成为一个名副其实的男子汉! 吴裴棋 最喜欢看你上课时求知若渴的眼神,最喜欢看你在餐厅里香甜地吃饭,最喜欢听你 声情并茂地朗读课文,最喜欢听任课老师夸你有灵性,最欣赏你表演节目时的热情和机智, 最欣赏你课堂上不同凡响的见解, 最欣赏你非同一般的求知欲, 最欣赏你强烈的集体荣誉感。 孩子,我希望你遇到困难时不气馁,作业时更细心点,多多阅读课外书籍,扩大自己的知识 面,充分发挥自己的潜能,你将会更加完美。 徐闻天 同学忘了带文具,你会抢先借他;自己犯了错误,你会勇于承认;文体活动,你踊 跃参加;课堂上的疑难问题,有时会被你一语点破。老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台

上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实,你是一位力求上进的好孩子,你的书写和默字不 就有了很大的进步吗?如果你更能学会控制自己,抓紧时间,少玩点,多点恒心,那么,你 的学习成绩会比别人更出色,愿你成为时间的主人。 桑连杰 赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同 学们报喜,在课堂上,你琅琅的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰,其实你有聪明的 头脑,对问题有独到的见解。如果上课更专心,字能始终如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守纪, 你一定会更棒! 只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神, 我相信, 不久的将来,我们一定能看到一个更加出色的桑连杰。 张文宇 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过, 天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的毛病是什么?你一定知道 吧。它使你迷失了学习的方向,使你染上了许多坏习气,使你丧气了斗志。其实,你是很聪 明、很有灵气的。你不会忘记吧,你一旦认真,事儿会做得多么出色呀。你的好朋友都在进 步呢。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,你一定会让大家赞不绝口! 钱孙广 你尊师守纪,劳动起劲,与同学们友好相处。在学习上,经过后半学期的努力,有 了较大的进步,比如书写、写作等方面,但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且 不断地改进,这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业,勤奋踏实,博览群书, 努力寻找适合自己的学习方法,你会有更多更巨大的收获! 丁玲杰 你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善 的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习 上你也毫不松懈,总是争着发言,书写有了很大的进步,背书你也总是名列前茅,张老师为 有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各 方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广! 詹程 你忠厚善良,热爱劳动,总是抢着干重活累活。在生活上你艰苦朴素,不讲究吃穿。 你积极参加冬季长跑训练,肯吃苦,有很强的集体荣誉感。在学习上,你听讲专心,总是抢 着发言, 你能花功夫, 默写的成绩有提高。 就你的潜力而言, 你完全可以取得更优异的成绩。 老师希望你要在学习和纪律上主动向先进学习,要结交益友。尤其要多读书充实自己,知识 是你永远的朋友。只要你继续努力,不放弃,一定会非常出色。 潘雷 你可以说是我们班最热爱劳动的一个孩子,你还很热情大方,所以很有亲和力。你 兴趣广泛,爱好体育活动,领悟能力强,课外知识比较丰富,你尤其喜欢钻研数学难题,而 且取得了一定的成绩。然而课堂上你有时不够专注,发言也不够积极,你的书写、作文水平 等也有待提高。愿你能精益求精,力争完美,张老师常常这样想:如果你能全力以赴而且虚 心细致一些,你将会体验到什么是“成功的喜悦”! 李侃伦 你的热情,你的憨厚,你的活泼大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思 维活跃、课堂发言积极,你具有较强的集体荣誉感,乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊 人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,说相声、演小品都惟妙惟肖。张老师期待着你 能更严格要求自己,严守纪律,学习上更踏实细心、精益求精,并积极参加体育锻炼,相信 你会给大家带来更多的惊喜!

金文逸 你是一个很要强很自信很有个性的孩子,常常有较出色较独特的见解,悟性很高。 如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但 你往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成。记住:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁 于随。勤者,万事可成!”望你扬长避短,张老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、 勤奋踏实的你,相信你未来的天空会最美! 吴禧 你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么 多优点,可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前, 所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力 求完美的作风。聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与 好书为伴的,愿你的发展空间更开阔! 王程 你是一个多么聪明可爱的男孩,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。 你还有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫 不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学 习,你一定会成功的!老师希望你字写得再端正些,各方面都力争精益求精,相信你会更加 出类拔萃的! 周岩 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学 们异口同声地推举你当班长; 看着你俨然像一位小老师, 热心地帮助每一位需要帮助的同学; 看着你犹如一匹活泼的小马驹, 奔驰在操场上, 看着你的字写得越来越漂亮……我真为你感 到高兴。老师希望你你能多多阅读课外书籍,扩大自己的知识面,充分发挥自己的潜能,使 作文也更出色!最后,老师还想送你一句话:没有最好,只有更好! 杨鑫 你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,作业 又快又好,书写工整美观。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相 帮。沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩, 老师为你感到高兴。 亲爱的孩子, 老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,你将会有更出色的表现! 徐德明 你的爷爷奶奶,你的父母,对你充满了希望,你也为此付出了许多努力,听讲专心, 作业做得最及时,常常抢着回答问题。老师希望你能记住,一个人进步如同扛上包袱爬山, 要吃苦受累流汗,应该学习挑山工的持之以恒的精神,对不对?老师相信 04 年你又长大一 岁,会懂得一步一个脚印、扎扎实实前进的。相信下一个学期你会用你更出色的成绩给你的 长辈带来一个新的希望。 杨康 无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声:“老师,您好!”你是个 有礼貌的孩子。 无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。 经过努力, 你的书写、 作文、默字等都有了一些进步, 老师希望你对待学习更加积极、 主动、 认真,一步一个脚印。相信你定将成为一个品学兼优的好孩子! 尤涛 你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在队活动中你表演小品受到了 大家的好评,也让张老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以 成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、

注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想! 丁豪杰 你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表 现, 背书又快又流利, 书写和默写都有提高。 张老师衷心地希望你养成文明有礼的生活习惯, 在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自 己的思想认识水平。老师对你充满了信心! 许东旭 你是个文明有礼、热爱劳动、朴实憨厚的孩子。在班上,老师和同学很少听到你的 笑声,每次考试你常落队,因而你不大合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师知道你已经付 出了努力,也有了一些进步,所以不要着急,大家会帮你一点一点补上来的。老师想告诉你 一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变 一下自己的学习和生活方式。只要你继续努力,我相信你一定能行,也会为你而自豪。 申鹏 一瞧见你的虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子,的确,你的课堂发 言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小 动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交 不出来。渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些字你都写不出 来, 令老师多么着急啊, 你知道吗?如果不养成良好的学习习惯, 会给你带来多大的遗憾呀! 在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做? 李鸣 你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班 级踢毽比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你 时常显得满不在乎、 漫不经心, 这样只会阻碍你的进步。 张老师相信你只要专心于学业, “脚 踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成


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