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名言警句型新材料作文审题立意


名言警句型 新材料作文审题

复习目标: 复习目标:

梳理名言警句型材料作文审 题立意的思路及方法。 题立意的思路及方法。

“苦难有如乌云,远望去但见墨黑一 苦难有如乌云, 苦难有如乌云 然而,身临其下时, 片;然而,身临其下时,你会发现 它不过是灰色而已。 它不过是灰色而已。” ----里希特 长庚星》 ----里希特《长庚星》 里希特《
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字 的文章。

本次检测立意展示:
转换角度 远观与近看 自信, 自信,无坚不摧的利器 实践才能战胜苦难 直面苦难

离题 合题

(2010年高考语文山东卷) 23、阅读下面的文字,根据要求作文。 人生的一切变化,一切魅力, 人生的一切变化,一切魅力,一切 美都是由光明和阴影构成的。 美都是由光明和阴影构成的。 ——列夫 托尔斯泰 列夫·托尔斯泰 列夫 请根据阅读后的感悟和联想,写一 篇不少于800字的文章。 要求:①自定立意;②自拟标题; ③除诗歌外文本不限;④文体特征鲜明。

“光明”和“阴影”的寓义 。 光明” 光明 阴影” “光明”当指人生中的鲜花、掌声、顺境、功成名就,生活平 光明”当指人生中的鲜花、掌声、顺境、功成名就, 静幸福、爱情甜美、友情真挚、家庭和谐等一切令人兴奋欣 静幸福、爱情甜美、友情真挚、 喜的事件与方面; 喜的事件与方面; 而“阴影”当指人生中的挫折、磨难、低谷、逆境、厄运、不 阴影”当指人生中的挫折、磨难、低谷、逆境、厄运、 幸等令人颓废、消极、痛苦的事件和方面。 幸等令人颓废、消极、痛苦的事件和方面。 “光明”“阴影”之间的关系必须阐释清楚,二者是共生的, 光明”“阴影”之间的关系必须阐释清楚,二者是共生的, ”“阴影 是一个事物的两个方面。是不可分割、互相依存的关系; 是一个事物的两个方面。是不可分割、互相依存的关系;是 相反相成或者相辅相成的关系;是互相促进,互相衬托, 相反相成或者相辅相成的关系;是互相促进,互相衬托,甚 至互相转化的关系:二者共同构成人生 二者共同构成人生。 至互相转化的关系 二者共同构成人生。 立意:人生由光明与阴影两方面构成,我们都要去经历 去拥 立意:人生由光明与阴影两方面构成,我们都要去经历,去拥 人生才会更加美好,更加有魅力 有,人生才会更加美好 更加有魅力。 人生才会更加美好 更加有魅力。

单一型审题思路: 单一型审题思路:

明确主体 抓关键词 弄清寓义 理清关系 联系生活 感 悟 道 理 确 定 立 意

多则型: 多则型: 求同法: 求同法: 例1、阅读下面三则材料,写一篇议论文,题目自拟,不少于 、阅读下面三则材料,写一篇议论文,题目自拟,不少于600 字。 提供的几项材料在

形式、 形式、内容上虽不 ①鲁迅说:“无论什么事,如果不断收集材料,积之 十年,总可成一学者。” 相同,但在内涵上 相同, 有共同性,相通性, 有共同性,相通性, ②歌德在谈到积累材料时曾经说过:“一个人在年轻 审题时就要找出材 审题时就要找出材 时积累了许多银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的 料间的共同点, 料间的共同点,以 价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在面前块 块都变成了纯金。” 此立意。 此立意。 ③一位历史学教授对他的学生说:“如果你收集两万 张卡片,就可以在历史界成为权威 。”

相同型

求同法

立意: 治学要注意积累 治学要注意积累。 积累铸就成功。 立意: ①治学要注意积累。 ②积累铸就成功。

例2、阅读下面二则材料,写一篇议论文,题 、阅读下面二则材料,写一篇议论文, 求异法: 求异法: 目自拟,不少于600字。 目自拟,不少于 字 如果几项材料的内涵 ①俗话说:“一个巧皮匠,没有好鞋样;两 相反, 相反,构成鲜明的对 比关系 ,那么在审 个笨皮匠,商量出鞋样;三个臭皮匠,赛过 题时,首先就应找材 题时,首先就应找材 诸葛亮。” 料之间的不同点, 料之间的不同点,从 ②俗话又说:“一个和尚挑水吃,两个和尚 材料的对比中得到启 抬水吃,三个和尚没水吃。” 提炼观点, 发,提炼观点,形成 立意。 立意。

相反型

求异法

立意: ①齐心协力才能取得成功;②做什么事情都要心 立意: 齐心协力才能取得成功; 往一处想,劲往一处使。 往一处想,劲往一处使。

多则型审题思路: 找 出 关 系 点 综 合 确 定 立 意

明 确 类 型

逐 则 分 析

巩固训练: 巩固训练:
1、阅读下面的一则名言,根据要求作文。

哲学家维特根斯坦说: 我贴在地面步行, 哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行, 不在云端跳舞。 不在云端跳舞。”
这句名言表达形象,意义深刻,它会引发我们不同的 联想或感悟,请结合这句名言,选择一个角度,自定 立意,自拟题目,自选文体,写篇不少于800字的文章。
关键词: 贴在” 关键词:“贴在”与“不在”、“地面步行”与“云端跳舞” 不在” 地面步行” 云端跳舞” 立意:赞同沉稳务实的人生追求,鄙弃浮躁轻率的人生选择。 立意:赞同沉稳务实的人生追求,鄙弃浮躁轻率的人生选择。

2、阅读下面的文字,根据要求作文。 、阅读下面的文字,根据要求作文。 志愿军英雄马玉祥曾说: 我不是什么英雄, ①志愿军英雄马玉祥曾说:“我不是什么英雄, 当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业到地方, 当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业到地方, 我也是个‘ 现在离休了, 我也是个‘兵’,现在离休了,我还愿当个老 这辈子我掂量自己, ‘兵’,这辈子我掂量自己,只要够个兵的份 量就心满意了。 量就心满意了。” 拿破仑说: ②拿破仑说:“不想当元帅的兵不是一个好士 兵。” 请你联系时代的特点来谈谈自己的看法, 请你联系时代的特点来谈谈自己的看法,写成 一篇约800字议论文 字议论文。 一篇约 字议论文。

类型: 类型:相反型 关系点: 关系点:谈的都是理想和自我价值的问题 逐则分析: 逐则分析: 马玉祥:理想的确立应从自身实际出发, 马玉祥:理想的确立应从自身实际出发,在 普普通通的岗位上照样能干出成绩来, 普普通通的岗位上照样能干出成绩来,能实现自 身的价值。 身的价值。 拿破仑:人要有远大的理想。 拿破仑:人要有远大的理想。 立意:人生既要有雄心壮志, 立意:人生既要有雄心壮志,也需要甘于从平凡 做起的精神,因为任何雄心壮志的实现, 做起的精神,因为任何雄心壮志的实现,都离不 开脚踏实地地苦干。 开脚踏实地地苦干。


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