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议论文常用论据集锦


议论文常用论据集锦 一、立志 指立定志向。每个人对未来都有所希望和计划,立志是成功的 起点,有了壮志和不懈的努力,就能向成功迈进。 (一)事实论据:1、立志多在少年,但宋朝文学家苏洵 27 岁开始发愤,立 志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。 2、我国明 代画家王冕,少年放牛时,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地 绘画,立志不移,后来成为当时著名的

画家。 3、越王勾践被吴国军队打败, 忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。三年后,他被释放回国,立志洗雪国耻。他 卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国。 (二)道理论据:有志者事竟成,百二秦关终归楚;苦心人天不负,三千越 甲可吞吴。——蒲松龄 二、拼搏 指豁出性命,进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量,极度的努 力,去实现自己的目标。 (一)道理论据:1、逆水行舟,不进则退。 2、人生能有几回搏,此时 不搏何时搏。——容国团 3、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照 (二)事实论据:1、贝多芬拼搏成长 大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困 没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又 接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多 芬发誓“要扼住生命的咽喉” 。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在 乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。 2、司马迁写《史记》 汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。他游历各地,阅读了大量书籍。不料正在 他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝,忍辱负重,身 受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》 三、勤奋 业精于勤而荒于嬉,汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是实现理想 的阶梯。 (一) 道理论据: 业精于勤而荒于嬉, 1、 行成于思而毁于随。 ——韩愈 2、 少壮不努力,老大徒伤悲。——《乐府诗集》 3、莫等闲,白了少年头,空 悲切。——岳飞 4、一分耕耘,一分收获。——徐特立 (二)事实论据: 1、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。他 每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日,竟将整口池 塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池” ,也叫“洗砚 池”“洗笔池” 、 。 2、达·芬奇画蛋 (具体事件略)??从此,达·芬奇用 心学习素描, 经过长期勤奋艰苦的艺术实践, 终于创作出许多不朽的名画。 3、 司马迁从 42 岁时开始写《史记》 ,到 60 岁完成,历时 18 年。如果把他 20 岁后 后收集史料、实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整 40 年时间。 4、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯,阅读了大 量资料,光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明 电灯。 5、 “哪里有什么天才, 我是把别人喝咖啡的功夫, 都用在了工作上的。 ” ——鲁迅 反例: 6、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。 四、毅力 指坚强持久的意志。胜利的鲜花在血汗中绽放,荣誉的桂冠用 荆棘编织,排除万难,坚定不移,成功属于意志坚定者。 (一)道理论据:1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——英·狄 更斯 2、人要有毅力,否则将一事无成。——法·居里夫人 3、在科学上 没有平坦的大道, 只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的

顶点。——德·马克思 (二)事实论据:1、张海迪砺志成才 张海迪自幼就患有严重的高位截瘫, 几次濒临死亡的边缘,身体可算弱小,可是 20 多年来,她学会了 4 门外语,翻 译了 16 万多字的外国著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针灸技术,为群众 治病 1 万多人次,作出了巨大贡献,与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当 做些什么呢? 2、成就与汗水 ①晋代著名书法家王献之写字,用尽 18 缸水,终于成为一代书法大师。 ②李时珍花了 31 年功夫,读了 800 多种书 籍,写了上千万字笔记,游历了 7 个省,收集了成千上万个单方,为了了解一些 草药的解毒效果, 吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著— —《本草纲目》 。 ③马克思写《资本论》 ,呕心沥血,花了 40 年时间。 ④ 英国生物学家达尔文研究进化论,花了 22 年时间,写出了《物种起源》一书。 ⑤法国著名物理学家居里夫人,历经 12 年的实验,不怕挫折失败,从几十吨的 矿物中提取了几克镭。 3、贝多芬“扼住命运的咽喉” ;日本首相田中角荣不 怕嘲笑,力纠口吃;李白遇老妇, “铁杵磨成针” ;司马迁的事例。 五、 逆境 指困难, 多指不顺利, 甚至很恶劣很不幸的境遇。 它使人忧愁、 痛苦,但也能磨炼意志。杰出人才几乎都经历过艰难险阻,成为生活的强者。 (一)道理论据:1、生于忧患,死于安乐。——孟子 2、故天将降大任于 是人也??曾益其所不能。 (同上) 3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 (二)事实论据:1、 《生于忧患,死于安乐》中所举的事例。 2、吴王 夫差立志为父报仇,打败强国——楚国;贪图享乐,败于自己曾打败过的小国— —越国。 3、经受磨练,方能“称王” 球王贝利成名后,有个记者采访他: “您的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答: “不会。因 为他与我的生活环境不同。 我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣 的环境中磨练出我坚强的斗志,使我有条件成为球王;而他生活安逸,没有经受 困难的磨练,他不可能成为球王。 ” 六、成败 就是指成功或失败。成功指事业或工作获得预期的结果;失败 指遇到挫折,或在斗争、竞赛中被对手打败。人人渴望成功,但在失败时千万不 要气馁。 (一)道理论据:1、失败是成功之母。 2、成败不是永恒的,而是可以 转化的。 3、胜不骄,败不馁。 4、失败往往是黎明前的黑暗,继之出现 的就是成功的朝霞。——霍奇斯 (二)事实论据:1、爱迪生发明电灯,历经了几万次失败,但他始终不气 馁,最终发明了电灯。 2、威灵顿失败而不气馁,重整旗鼓打垮拿破仑。《失 ( 败是个未知数》 ) 七、 时间 我们的生命由时间构成,哪怕是浪费一点点时间就是虚掷部分 生命。 (一)道理论据:1、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。—— 郭沫若 2、时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间,跟谋财害命没有什 么两样。——鲁迅 3、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞 4、白日 莫闲过,光阴不再来。——陶渊明 5、你热爱生命吗?那么请别浪费时间, 因为时间是组成生命的材料。——富兰克林 (二)事实论据:具体事件略,可参见“勤奋”中的几例,或自己整理。 八、 积累 指事物逐渐聚集。 “冰冻三尺非一日之寒” 学习需要日积月累, , 成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。 积累是一种毅力,是由微小到伟大

的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。 (一)道理论据:1、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀 子》 (也可证明“毅力” ) 2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江 海。——《荀子》 3、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之 行,始于足下。——《老子》 4、水滴石穿,绳锯木断。 5、千里之堤, 溃于蚁穴。 6、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。——欧阳修 (二)事实论据:1、李贺虽只活到 27 岁,但留下了许多优秀诗篇。他的成 功在于积累。他随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片 拿出来整理。这样就积累了许多创作素材,最终成为一位著名诗人。 2、马 克思为写《资本论》 ,阅读了 1500 多种书,留下了 100 多本读书笔记。他几乎掌 握欧洲一切国家的语言, 他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资 料。 九、团结 指为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合。 人心齐,泰山移。团结就是生命,团结就是力量,团结就是胜利。团结是战胜困 难的保证。 (一)道理论据:1、 天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》 2、 一根筷子易折断, 一把筷子折不断。 3、众人划桨开大船》 《 的歌词内容。 4、 将相和的故事。 (廉颇与蔺相如) (二)事实论据:1、寓言:天鹅、梭鱼和虾在一起共同运送一辆装了行李 却不很重的小车。 它们三个拼命地拉,可车子丝毫不动——天鹅一个劲儿的往天 上飞,梭鱼拼命往水里钻,虾使劲往后面拖。 十、自尊 指尊重自己,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱。 自尊心与自信心是相辅相成的,没有自尊心的人,决不会有自信心。自尊是做人 的灵魂,是自信、自强的支撑点。只有尊重别人,自尊的法码才能加重。 (一)道理论据:1、走自己的路,让别人去说吧!——但丁 2、不宜妄 自菲薄,引喻失义。——诸葛亮 3、贫者不受嗟来之食 (二)事实论据:1、陶渊明不为“五斗米而向乡里小人折腰” ,辞官不做。 2、谢甫琴科是俄国著名诗人。有次沙皇召见他,其他人都弯腰鞠躬,唯有他凛 然站立不动。沙皇大怒,责问他。他毫不畏惧地回答: “不是我要见你,而是你 要见我,如果我也像周围这些人一样,在你面前深深弯腰,那么你怎能看清我 呢?” *自尊要有一个尺度,面对自己的错误,当别人指出或批评时,不要 为了“自尊”“面子”而坚持错误。 、 十一、自信 就是相信自己。自信是英雄主义的本质。自信力对于事业简 直是一种奇迹, 有了它, 你的才能便可以取之不尽, 用之不竭, 并创造奇迹。 * 自信是成功的基石,是事业成功,竞争取胜的必要条件;自信,是冷静的自我评 估而非妄自尊大。 (一)道理论据:1、天生我材必有用。——李白 2、尺有所短,寸有所 长。 3、哀莫大于心死。——《庄子》 4、自信是成功的第一秘诀。—— 爱迪生 5、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,阴郁的日子需要镇定。 相信吧,那快乐的日子即将来临。——普希金 (二)事实论据:1、一百个零加起来还是零 爱因斯坦的《相对论》发表后, 有人炮制了一本《百人驳相对论》 ,爱因斯坦对此不屑一顾: “假如我的理论是错 的, 一个人反驳就足够了, 一百个零加起来还是零。 ” 2、 小泽征尔敢于说 “不” 著名指挥家小泽征尔有次赴欧洲参加指挥家大赛,演奏中发现乐谱出现了错误。

但在场的音乐家、作曲家、评委都郑重申明没问题,说是他自己的错觉。他考虑 再三,还是坚持自己的判断是正确的。原来,这是评委故意设置的考题,他也因 为坚持自己的正确观点而夺魁。 人生在世,凡事唯唯诺诺似乎是最容易了。 人在许多场合,能毫不含糊地说一声“不” ,是需要有很大的勇气的。 3、伽 利略的“两个铁球同时落地” ;居里夫人坚信能提炼出镭;爱迪生发明电灯;中 国历史上的有成就者,哪个不是在信心的支撑下获得成就的呢? 十二、进取 倾心努力向前,立志有所作为。进取是一种向上的精神。进 取才能获得人生的辉煌;进取心意味着超越平庸;进取应该成为终身之事。 (一)道理论据:1、只有每天战斗的人,才能享受自由和人生。——歌德 2、贝多芬的事例 3、保尔·柯察金的事例 (二)事实论据:1、 “拼搏”“勤奋”栏中的一些事例 、 十三、好问 对不解的问题积极发问。勤学与好问总是联在一起的。 (一)道理论据:1、学而知,问而广。 2、不耻下问 3、知而好问然后能 成才。 4、 “学问”二字需要拆开看,学是学,问是问。——郑板桥 (二)事实论据:1、清代大学问家戴震幼时读书善于发问。 (第五册《怀疑 与学问》 ) 2、初中语文课本第五册《发问的精神》 。 十四、求知 指探求知识,研究学问。 ①求知意味着给黑暗的心灵点起光明的圣火;求知是现代社会参与竞争,成 名成才的需要; 求知的最大障碍是坐井观天, 自命不凡。 ②求知应取其精华, 弃其糟粕。 (一)道理论据:1、学问是光明,无知是黑暗。——屠格涅夫 2、吾生也 有涯,而知也无涯。——庄子 3、学无止境 4、在学问上每前进一步,就 更接近真理一步。——托尔斯泰 (二)事实论据:1、人们勤奋读书学习的事均可作为“求知”的事实论据, 也可作为“勤奋”的论据: ①头悬梁,锥刺股。②凿壁借光。 青春 青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如 花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山 林。 青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽 的梦想都要在青春实现。 用理想和信念编织花环, 用希望和勇气构筑理想的大厦。 如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。 青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒,青春是 热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。 拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫 和想像。人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。 不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手, 努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带 来无尽的遗憾。要知道,遗憾这只船,载不动许多愁。 拥抱青春, 用青春创造属于自己的灿烂明天, 把尘封在心底的灰暗扫出门去, 让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新,生命便没 有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命 在青春期绽放奇异的花朵。

拥抱青春吧!让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂 花,向着远方辉煌的地平线永往直前。 青春赞歌 如果说人生是五彩缤纷的, 那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是 动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。 灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一 株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。 我们的舞会邀请你, 你用美妙的声音, 健康的身体赶走了死寂, 点燃了热情。 我们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪明的才智,你的无私的奉献,让 全世界呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你,你的对 胜利的执着,你的对自己的无比的自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明。 因为有了你, 在生命的鸿沟前, 我们不再退却; 因为有了你, 在坠落的边缘, 我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终 有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机 会。 如果没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,西藏高原不会 有长年驻守的绿色身影; 如果没有你, 人类队伍将犹如钝头的箭。 真的不敢想象, 没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味。 我们不需要你满脑的智慧, 满身的经验以及深遂理智的眼光,只需要用你的 热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性,向暴风、海浪挑战, 直到把它们打败。 不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过 岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。 但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩旋涡,会将你转入无底深渊,真正的青 春应该学会掌握方向。 没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧,让我的生命焕 发迷人的光彩,直教日月黯然。 梦想—让青春飞扬 如果青春是花,那么梦想就是翩翩起舞的蝴蝶; 如果青春是水,那么梦想就 是自由自在的小鱼; 如果青春是天,那么梦想就是歌声嘹亮的小鸟. 梦想让青 春弈彩飞扬.梦想让青春生机勃勃. 有了梦想,青春才更美丽,更精彩 ———题记 曾有多少个夜晚,我在寻找自己的梦想,想着想着,便进入了梦乡.忽然一位白 发飘飘的老者向我走来,慈祥的说:“孩子呀,有梦想才有青春啊!你要把青春种在 心上,用梦想浇灌,让青春发芽,开花呀!” 啊,青春,曾经看过它多少遍,却从来没有珍 惜它,爱护它.我的青春就这样一点点消耗吗?不,我的青春不会丢失,不会,因为我 们有梦想:努力学习,报效祖国. 又一个夜晚,那位老者又走来了.他说:“孩子呀,有 了梦想,青春不一定发芽,你得实践你的梦想啊!” 青春,梦想,再一次闯入我的脑 海.回想老者那意味深长的话,不觉恍然大悟.是啊,纸上谈兵哪行啊?我要奋斗啊! 我在为梦想奋斗,为青春奋斗.在奋斗过程中,我尝到了什么是酸,什么是苦,但是我 认为付出这些是值得的.不管多少苦,多少累,我都会坚持. 但是那一次的经历,却 将我打入万底深渊之中. 那个凄惨的夜晚,我在哭泣,我在抱怨命的不公:为什么 挫折总是围绕在我左右?我想让那位老者指点一下迷津,让他帮我脱离困境,可是

我又一次失望了,他久久没有来到.我呼唤他,我不知他在哪里,只听见他冷冷的对 我说: 一个不会承受挫折的人,是不会成大器的.” “ 我犹如被泼了一身冷水,而这却 让我清醒了许多. 不不不,我不会被挫折打败的,黑暗的到来,也就暗示着黎明的 到来.也许太阳,也许青春,也许梦想,就在那边天亮的地方.我为什么要退缩呢?不 会的,我会笑脸迎接光明,迎接我的未来. 啊,为了青春,为了梦想,我曾付出多少 努力,而这只是小小的一步.我会付出更大的努力,我要让梦想成真,让青春飞扬!


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