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“羽毛球”教案


学校:高二(水平) 班级:高二 5 班 人数:20 教材 教 学 目 标 课 序 羽毛球正手击高远球

课次: 1

授课教师:徐兴家

1、 认知目标:使学生能够正确认识和理解技术运用的合理性和规范性,提高认知水平 2、 技能目标:提高学生上手击球的灵活能力;发展灵敏、协调等基本素质。 3、 情感目标:让学生体验成功的

喜悦和运动的乐趣。 教学内容 一、课堂常规 1.体育委员集合整队,报告出勤情况 2.师生问好 3.教师宣布本课内容、学习目标 4.安排见习生 组织教法与要求 组织:如图所示(▲:教师 ※※※※※ ※※※※※ ▲ 要求:站队快、静、齐 ※:学生) 时 间

准 备 部 分

二、准备活动 1.羽毛球徒手操 在老师带动下,认真做完准备活动

组织:

2.游戏 一人一拍: 分成四组, 每队的同学只能接一次球然后换下 一位同学去接球 要求:在老师带动下积极参与游戏,是学生积 极性提高

※※※※※ ※※※※※ ▲ 45 教法:1.老师讲解并示范带领大家做徒手操 ① 振臂练习(直立,上体正直,两臂平举,然 分 后尽力向后振) 钟 ② 绕肩运动(两手举到头顶,以直臂或者曲臂 姿势向前绕臂, 再向后绕臂, 如此快速向前, 向后快速绕臂练习) ③ 髋部运动(快速转体,以左脚为轴,右脚向 前向后做蹲步练习) 要求: 每一位同学手中都拿一个球拍, 学生听口 令跟老师一起做, 充分活动身体各个关节, 防止 练习中受伤 组织: 将学生分成两排拉开距离 先集中 后分散 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ▲ 教法:在教师哨音、手势和口令指挥下,学生做 前后移动以及左右交叉步和并步的正手 发高远球练习。 要求:认真练习,积极思考 组织: ※※※※※ ※※※※※ ▲

基 本 部 分

三、复习上节课内容 抽查两三个学生下去复习正手发高远球的技 术动作练习的情况

四、后场正手击高远球 1.进行挥拍练习(50 个) 动作要领: 持拍手臂以 45°夹角曲肘举于体侧,左手自 然上举保持平衡,侧身对网,重心在右

教法:1.教师完整的示范动作并讲解,提示击球 重点和难点让学生引起重视。

脚, 抬头注视球, 击球点选择右肩上方, 2.教师巡回指导,纠正错误动作,并用鼓励的语 前臂急速内旋带动手腕加速向前方挥 言提醒学生 动,曲收手腕,屈指发力用正拍面以与 正地面近 120°的夹角,在空中最高点 要求:运用正确姿势,能够掌握技术 将球向上方击出。

2.分组进行有球练习

组织: ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 教法:学生自主练习,教师巡回指导纠正错误 要求:学生动作舒展,身体充分协调发力,挥拍 有度 组织:※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ▲ 5 分 钟

结 束 部 分

一、放松练习

二、课堂总结 三、师生再见 四、归还器材

教法:教师带领学生调整呼吸和身心

要求:心静体松,跟随老师做放松动作。 场 地 器 材
课后 小结

羽毛球场场1块 羽毛球拍20个 羽毛球

秒表 口哨


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