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八年级主题班会教案 叛逆


主题班会: “叛逆——沟通——理解”教案
一、主题设计背景 初中生正是思想和身体成长发育的关键时期,世界观处于初步形成阶段,对 世事的认识似懂非懂,好奇心尤其强烈,男孩崇尚义气,崇拜英雄好汉,很多时 候会情感冲动,做出不知天高地厚的怪异举动;女孩变得多情,行为举止追求优 雅,情感细腻而优伤,往往有意把自己包装起来,隐藏起来。这期间,无论男孩 还是女孩,都会或多或少地厌烦

父母的管束、老师的说教,与家长老师发生激烈 冲突的频率急剧升高, 如果处理不当很容易导致学生离家出走,或者发生一些不 该发生的悲剧。 所以我觉得,让学生敞开心扉,说出心里话,对学生进行一次爱的教育,是 非常必要的。 二、班会目的 通过这次班会,增进同学们之间、家长和孩子之间、师生之间、家校之间 的沟通和了解。使孩子多多个角度认识父、母亲, 学会理性地思考母爱及其内 涵,培养孝敬母亲的情感;也使老师和家长能理解现代中学生的苦衷,倾听他们 真实的内心世界, 从而营造一个和谐的教育氛围和学生学习的氛围,也希望学生 在这样的氛围中快乐、健康的成长,增强学生对家庭和社会的责任意识。 三、班会过程 【导入】 甲:各位领导,老师,大家上午好,欢迎来到八一班参加我班的主题班会。 本 次我班主题班会的主题是:防逆反心理,架沟通桥梁。 乙:我们这个阶段的青少年称之为“叛逆” ,处于这个阶段的我们,是最最懵懂 的时期,在很多事情中我们都是似懂非懂,可偏偏喜欢装的什么都懂似的。男孩 崇尚义气,很多时候会感情用事,做出不知天高地厚的怪异举动;女孩行为举止 追求优雅,情感细腻而忧伤,往往有意把自己包装起来,隐藏起来。 甲:我想,我们这个阶段的孩子是怪异的,捉摸不透,大人们对我们想法觉得幼 稚,可是大人们何尝真正理解我们的想法。我想先来和同学们聊聊,你们印象中 父母或老师对你们做过的深刻的事。 (父母对孩子偏激的行为)

乙:是啊,那些“应该是、你必须、你懂什么、考不上大学就去扫大街”诸如之 类的话是不少家长的口头禅。有些家长看到自己的孩子开始有了上锁的日记本, 就偷偷地翻看孩子的日记,孩子的隐私。小超同学对此深有所感,让我们来听听 小超同学的日记: “渴望自由——还我一个自由空间。 ” 甲:听完这篇日记,同学们是不是也深有所感呢。我们已长大,渴望拥有自己的 小天地,而家长偏偏喜欢自作主张,将孩子的时间排的满满的。这样,就会激起 我们的不满, 往往会发生激烈的冲突,如果处理不当很容易导致我们选择离家出 走,或者发生一些不该发生的悲剧。下面让我们来看一段小品《还我一片天空》 。 乙: 感谢这些同学带来的生动的表演, 我觉得, 虽然小品中小虎的跳楼有些过激, 但我们就应该追求自己的梦想,今天,我要为我们这叛逆的一代鸣不平。什么是 叛逆,大人们偏偏将“叛徒,忤逆”这样道德败坏的形象,合成一个词——“叛 逆” ,用在学生身上,难道大人们就不觉得有失公允么?难道我们不觉得这样的 口气太重了么?叛逆思维需要叛逆性格, 现在让我们有请沈怡宁和唐佳慧给我们 带的对话, 《叛逆》 。 甲:感谢这两位同学带来的诙谐的对话,像这种大胆的师生对话,很不多见了。 我们每一个人都是笨小孩,没有太多的顾虑和思考,无忧无虑,下面让我们来欣 赏由我们班的男生带来的歌曲《笨小孩》 乙:今天,我站在这里并不是有意想给 叛逆 唱赞歌,但我们综观科学、思想发 展史, 每一次创新都导致原有理论体系的冲更新建构,使之达到前所未有的迅猛 发展, 推动经济乃至整个社会的变革与进步。而推动了理论创新的最重要的内在 因素是叛逆思维。 甲:同学们,推动事物发展的叛逆是合理的、正确的、高尚的。但是青春就像一 朵玫瑰,花好、香浓,却带着刺,拒人千里的叛逆就像一把双刃剑。我们可以想 象一下生活中可能发生的情景:一桌热腾腾的饭端到了桌上,父母叫吃饭,而我 们却迷在电脑旁,不予理睬。因为家长说错了一句话,甩门而走。当一位老师管 理的严格了,就把他视为天下最坏的老师??这些做法是不是做得有些过头了 呢?同学们,中国有句俗语说得好“不听老人言,吃亏在眼前” ,我们为什么一 定要选择吃亏去获得生活经验,而不是听老人言呢? 乙:同学们,最爱我们的人还是父母。所以我们要学会感恩,下面让我们来欣赏

一段朗诵《父母恩情》 甲: 同学们满含激情的朗诵, 我们是否有所触动呢?父母对孩子的爱永远都是无 私的,默默地。你们感觉到了么?下面请欣赏小品《望子成龙》 。 甲: 每个父母都希望自己的子女长大后能成为有用之才,所以对我们抱着殷切的 期望,如果我们现在踮起脚尖,努力,那么会发现“星并不远,梦不远。 ”下面 请欣赏女生带来的组唱“仰望星空” 乙: “爸爸,妈妈”是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,一个蕴含了无限感动的 词汇。在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。可是,父母懂 得爱, 父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?下面请欣赏三句半 “感恩” 甲:视频 甲:最后我建议全班来大声的唱出《长大以后》 。 乙:主题班会接近尾声了,最后有请我们班主任朱老师为我们做一个总结。 甲:在座的各位老师们,今天我们也近距离感受了学生的心声,我们在对待学生 的态度和方式, 是不是也应该有所改变了呢?让我们走近孩子的心灵,和孩子成 为朋友吧。 乙:在座的各位同学们,我们是不是也应该有所改变了呢?我们最应该做的,就 是学会感恩。要知道,一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸的鱼儿,一刻也 不能生存;一个懂得感恩的人, 就像花儿遇到蜂蜜,就像沙漠遇到绿洲,就像 千里马遇到伯乐,世界如此美好。 甲乙: 最后, 祝愿同学们在快乐的学习中成长进步, 为将来的幸福生活奠定基础; 祝愿家长和老师们在为孩子们合理的叛逆感到骄傲的同时, 工作愉快, 事业有成, 但愿我们家长,老师,学生组成的这个大家庭,和和美美! 本次八一班主题班会到此结束,全体学生起立,欢送参会的老师退场。


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