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全国计算机一级考试复习题库及相应的教学材料总结


编号及名称 目标: 理论知识:

基础知识练习

时间:

2011-2-22 第 3、4 节

完成基础知识的识记 1、计算机的发展时代 2、计算机系统的认识 3、计算机中二、八、十、十六进制数的转换

工作内容及步 骤:

1、 计算机发展的 4 个时代 (

1) 第一代计算机的主要电子元件电子管 (2) 第二代计算机的主要电子元件是晶体管 (3) 第三代计算机的主要电子元件是中小规模集成电路 (4) 第四代计算机的主要电子元件是大规模或超大规模集成电路 2、 计算机系统 (1) 硬件系统:控制器 Cpu 中央处理器、 微处 运算器 理器 存储器 RAM 随机存储器 一旦断电,内容将全部丢失 ROM 只读存储器 输入设备 输出设备 (2) 软件系统:应用软件 系统软件 3、 进制之间的转换 二进制:0、1 八进制:0、1、2、3、4、5、6、7 十进制 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 十六进制 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F

注意事项:

1、 进制转换的方法 2、 二进制转换成八进制运用 421 法则 3、 二进制转换成十六进制运用 8421 法则

编号及名称 目标: 理论知识:

文字录入练习

时间:

2011-2-23 第 3、4 节

完成文字录入部分练习 1、 中英文输入法之间的切换 2、 中英文标点符号之间的切换 3、 半角、全角之间的切换 4、 正确指法

工作内容及步 骤:

1、正确的指法:基准键位 ASDFGHJKL; 端正坐姿: (1)腰要直 (2)眼睛与显示器要保持一定的距离 (3)手轻放在键盘上 (4)按键盘时要轻 2 中英文输入法之间的切换: (1) ctrl+空格 (2) 输入栏鼠标单击调整 (3) shift 3、中英文标点符号的切换: (1) 鼠标单击输入法进行调整 (2) Ctrl+. 4 半角、全角的切换 (1) 鼠标单击输入法进行调整 (2) Shift+空格 (3) 大小字母的切换:caps lock

注意事项:

注意键盘的指法,能进行盲打录入

编号及名称 目标: 理论知识:

基本操作练习 完成基本操作练习

时间:

2011-3-1 第 3、4 节

1 掌握文件、文件夹的创建、删除、重命名、移动、复制、属性设置 2 掌握快捷方式的创建方法 3 掌握文件及文件夹的搜索方法

工作内容及步 骤:

1、基本操作满分 10 分 2、在做基本操作之前: 工具——文件夹选项——查看——隐藏已知文件的扩展名项取消 3、创建文件/文件夹的方法: (1)右键——新建——文件/文件夹 (2)文件——新建——文件/文件夹 4、文件、文件夹删除的方法: (1)选中——右键——删除 (2)选中——文件——删除 5、重命名: 选中——右键——重命名——输入文件/文件夹名字 6、移动文件/文件夹的方法: 选中——右键——剪切——粘贴到相应的位置 7、复制文件/文件夹的方法 选中——右键——复制——粘贴到相应的位置 8、创建快捷方式的方法: 在空白处右键——新建——快捷方式——浏览——输入快捷方式的名字 9、文件/文件夹属性的设置: 选中——右键——属性——选择要求设置的属性即可 10、搜索的方法: 单击搜索——输入文件或文件夹的名字——选择搜索范围——查看搜索结 果即可

注意事项:

1、 重命名时注意扩展名是否更改 2、 创建快捷方式时注意空白处右键——新建 3、 搜索时一定要注意搜索的范围

编号及名称 目标: 理论知识:

字处理练习 完成字处理练习

时间:

2011-3-2 第 3、4 节

1、文字的格式、字号、字体、颜色、效果的设置 2、段落的格式、间距、行距、首行缩进、悬挂缩进、项目符号及编号、首字 下沉、分栏等的设置 3、表格的基本操作:添加、删除一行或一列,表格行高列宽的设置 4、表格的排序与计算 1、文字的设置: 选中要更改的文字——设置相应的字体、字号、颜色 (上标、下标、下划线、阴文、阳文等都可以通过字体来设置) 2、段落的设置: 选中要更改的段落——设置段前间距、段后间距、左右缩进、设置行距、段 落对齐方式等 3 分栏:选中要分栏的段落格式——分栏——选择栏数、栏宽、栏间距、分割 线等 4、项目符号及编号:选中要添加的段落格式——项目符号及编号—选中相应 的编号单击确定 5、表格: (1)插入行、列的方法:将鼠标确定在要插入的单元格内表格——插入—— 选择相应的的行或列单击插入即可 (2)选中整个表格:右键——表格属性——表格的对齐方式——行高、列宽、 单元格的上下左右边距等 (3)表格边框线的颜色:表格——绘制表格——选择线型、粗细、颜色—— 设置表格的边框线、内框线等 (4)单元格内容的对齐方式 左上 左中 左下 中上 中中 中下 右上 右中 右下

工作内容及步 骤:

6、表格中的计算: (1) 排序: 选中表格中腰排序的内容——表格——排序——选择主要关键字、 次要关键字进行升序、降序的排列 (2)计算:将鼠标定位在要显示结果的单元格内——表格——计算——输入 =进行计算机 注意事项: 1 分栏时注意回车符号的选中 2 首字下沉和分栏设置,需要先分栏后设置首字下沉 3 计算时如果实在记不住函数,可以使用简单的方法进行计算

编号及名称 目标: 理论知识:

电子表格练习 完成电子表格练习

时间:

2011-3-8 第 3、4 节

1 熟练电子表格的录入 2 掌握电子表格基本操作:单元格的合并居中、设置表格的边框线、工作表重 命名 3 掌握电子表格中数据的计算机:ABS、RUNK、排序、自动筛选、高级筛选、 分类汇总 4 掌握电子表格图表的创建方法 1、单元格内容合并居中: (1)选中要合并的单元格——右键——合并——居中 (2)选中要合并的单元格——常用工具栏中的合并居中按钮 2、工作表重命名: (1)右键——工作表——重命名 (2)双击工作表——输入名字即可 3、设置单元格的边框线的格式 (1)选中要设置的单元格——右键——单元格的格式——边框——设置相应 的颜色、线型、粗细 (2)选中要设置的单元格——右键——设置单元格格式——数字——设置相 应的百分比、货币、保留小数位数等格式 4、创建图表的方法: 选中要创建图表的数据区域——插入——图表——设置图表的标题、图例、 图表的标题等 也可以使用常用工具栏中的图标向导方法同上 5、自动筛选:选中数据区域——数据——筛选——自动筛选——在选择栏中 设置题库中的条件 6、高级筛选:高级筛选前先输入条件,如果是与的关系则同行,如果是或得 关系,则空一行。选中数据区域——数据——筛选——高级筛选——选择数 据即列表区域——选择条件区域——单击确定即可 7、分类汇总:分类汇总前一定要先排序 选中——数据——分类汇总——汇总选项进行相应的设置 8、排序:选中后——数据——排序——选中主要关键字、次要关键字进行升 序或降序的排列

工作内容及步 骤:

注意事项:

1、分类汇总前先排序 2、高级筛选时注意要先输入条件,看清楚是与的关系还是或得关系 3、计算机时要注意前后的顺序

编号及名称 目标: 理论知识:

演示文稿练习 完成演示文稿练习

时间:

2011-3-9 第 3、4 节

1、掌握演示文稿的基本操作:插入、删除一张幻灯片、设置文本字体、字号、 字的颜色 2、掌握演示文稿中主标题、副标题、文本、对象 3、掌握幻灯片的板式、设计模板的使用 4、掌握幻灯片的自定义动画的设置方法,掌握幻灯片切换方式的设置、浏览 方式的设置、背景的设置 1、演示文稿的基本操作: (1)插入——新幻灯片——选择幻灯片的板式——设计模板等 (2)选中后——右键——删除幻灯片或者选中要删除的幻灯片使用编辑—— 删除即可 2、选中要设置格式的文本:右键——字体——设置字体——字号——字的颜 色——其他颜色——自定义——设置红色、蓝色、蓝色相应值 3、文本即正文部分内容,对象,在演示文稿中图片、艺术字等都称为对象 设置对象的大小:选中——右键——设置图片的格式——设置图片的颜色、 线条、大小、位置等 4、设置幻灯片的板式和模板 (1)选中要更改的幻灯片——格式——幻灯片的设计——选择相应的设计模 板即可 (2)选中要更改的幻灯片——格式——幻灯片的板式——选择相应的板式即 可 5、自定义动画的设置方法: 自定义动画可以对幻灯片的文字、图片、艺术字进行设置 设置方法:选中要动的文字、图片、艺术字——幻灯片放映——自定义动画 ——选择相应的动画效果——右键可以设置声音效果——并可以通过鼠标拖 拽的方式更改动画的顺序 6、设置浏览方式: 幻灯片放映——设置放映方式——展台浏览、观众自行浏览等 7、幻灯片的切换方式:选中要更改的幻灯片——幻灯片放映——切换方式— —设置相应的切换方式、声音、速度 8、设置换灯片的背景——选中要更改的幻灯片——格式——背景——填充效 果——渐变、图案、效果、图片——预设——预设颜色 9、设置艺术字的颜色和形状: 选中艺术字——艺术字库、艺术字形状——选择八边形或者是其他形状 1、切换方式的设置时要注意是一张幻灯片还是所有幻灯片 2、注意动画效果的先后顺序 3、艺术字的形状改变在艺术字库中进行设置

工作内容及步 骤:

注意事项:

编号及名称 目标: 理论知识:

网络练习 完成网络部分练习

时间:

2011-3-15 第 3、4 节

1、掌握浏览网页的方法 2、掌握保存网页、网页中的文本、图片的方法 3、掌握收发邮件的方法 4、掌握收发带附件邮件的方法 5、掌握同时给多个人发邮件的方法 1、本题型满分 10 分 2、浏览网页部分题型: (1)输入网址——单击转到(或回车)——单击选择要浏览的网页内容 (2)保存网页的方法:打开网页——文件——另存为——选择保存的位置— —输入保存的名字——选择保存类型为网页即可 (3)保存网页中文本的方法:打开网页——选中网页中要保存的文字——右 键——另存为——设置保存的位置——保存类型——保存的名字即可 (4)保存图片的方法:打开网页——选中图片——右键——另存为——设置 保存的位置——图片的名字即可 3、发邮件的方法: 打开 Ootlook express——创建邮件——输入收件人邮箱号——主题——抄送内容等——单击发送即可 4、收邮件的方法:单击收件箱或双击收件箱打开邮件的内容的即可 5、收发带附件的邮件的方法: (1)接收发来的邮件并保存附件:双击收件箱——邮件邮件附件——另存为 ——设置保存的位置、保存类型即可 (2)发送带附件的邮件的方法:创建邮件——输入收件人邮箱号、主题、抄 送、内容——插入——文件附件——浏览相应的位置——单击确定即可—— 单击发送 6、同时给多个人发邮件的方法: 输入收件人的邮箱号,中间用分号隔开即可

工作内容及步 骤:

注意事项:

1、 注意不论是浏览网页还是发送邮件,不能有一点马虎,否则此题一 分不得 2、 保存附件时,一定要注意附件的名字和保存的类型

编号及名称 目标: 理论知识:

模拟题库练习 整套题库练习 1、掌握计算机基础知识 2、掌握字处理部分题型 3、掌握电子表格部分题型 4、掌握演示文稿部分题型 5、掌握上网部分题型

时间:

2011-3-16 第 3、4 节

工作内容及步 骤:

1、模拟真实考试情景 2、满分 100 分,时间为 90 分钟。完成抽取到的所有试题 3、选择题中:注意涉及到进制问题可以用计算机器来操作 4、汉字录入部分题型:半全角切换、标点符号的录入、中英文的录入、大小 写的更改 5、字处理部分:注意表格计算的问题 6、电子表格:ruank、abs 函数的使用,高级晒讯、自动筛选 7、演示文稿部分:自定义动画的设置、切换效果的设置、动画的先后顺序设 置、艺术字的形状设置 8、上网部分:网址的录入、收件人的邮箱号的录入 9、上交试卷 10、教师公布考试成绩 11、小组讨论问题

注意事项:

1、 基本操作部分一定要先设置显示文件的扩展名项 2、 字处理中的计算机问题,使用简单的算法 3、 上网题一定要注意字母不能有任何的错误。

编号及名称 目标: 理论知识:

个人简历的制作 完成个人简历的制作与录入

时间:

2011-3-22 第 3、4 节

1、 掌握页面设置的方法 2、 掌握求职简历的基本信息 3、 熟练表格内信息的录入方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1、 个人简历: 是求职者给招聘单位发的一份简要介绍, 包含自己的基本信息、 姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、学历、联系方式、自我评价、 工作经历、学习经历等。 2、 个人简历一般包括四部分: (1)个人基本情况 (2)学历情况 (3)工作经历情况 (4)求职意向 3、 制作个人简历的表格: 插入表格,进行简单的设计,填写相关信息,进行页面设置,调整到合适的 大小,在文件——打印预览——调整整个表格的位置 4、 个人简历的简单美化: (1)添加表格的边框线的线形、颜色、粗细 (2)设置表格内文字的字体、字号、颜色 (3)设置背景颜色:格式——背景——填充效果——选择喜欢的背景颜色 (4)加页面边框 5、个人简历的封面设计: 搜索自己喜欢的图片作为背景 设置好颜色, 设计好封面的语言 用画板工具简单的修改 6、上传作品

注意事项:

1、 图片无法移动时,右键—图片格式—调整图片的环绕方式 2、 注意个人简历和封面颜色要一致,风格统一

编号及名称

自荐书的制作

时间:

2011-3-23 第 3、4 节

目标:

完成自荐书的制作

理论知识:

1、 了解自荐书的定义、作用 2、 掌握表格的制作方法 3、 掌握表格的修饰方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1、 新建文档并录入文字:启动 word,新建一个空白文档 2、 设置字符格式: (1) 选中标题段文字,设置文字——字型——字号——字符间距 (2) 选中段落中的文字,尊敬的领导——字体——加粗 (3) 选中正文中所有文字:字体——字号 (4) 选中正文第一段中文字——字体——字体选项卡——下划线线型选 择双线——单击确定 3、 设置段落格式 (1) 设置段落缩进,选中正文中的所有段落,选择菜单栏中的格式—— 段落命令,选中缩进和间距选项卡,特殊格式——选择自动缩进 (2) 设置段落对齐方式 (3) 设置段落艰巨,选择菜单格栏中的格式——段落命令选中缩进和间 距 (4) 设置段落项目符号

注意事项:

在录入过程中, 注意每隔段落要顶头录入文字, 随后在调整段落时用首行缩 进功能处理 在每个段落输入完毕后,按回车来作为一个段落的结束

编号及名称

教材录入与目录的设计

时间:

2011-3-29 第 3、4 节

目标:

完成教材录入与目录的设计

理论知识:

1、 了解教材常采用的编写层次 2、 能够使用样式,编辑 1-3 的标题 3、 了解标题层次

工 作 内 容 及 步 骤 :

1、 正文的制作: (1) 启动 word,新建空白文档,纸张大小为 A,并根据样张教材所示录 入文字 (2) 以正文为基准在样式,新建样式“1 级标题“字体为宋体,字号为 小四号,加粗,左对齐,缩进为首行缩进两个字符,然后设置节标 题的样式 (3) 以正文为基准样式,新建样式“3 级标题” ,字体为宋体,字号为 5 号,加粗,左对齐,首行缩进两个字符,然后设置三级标题 (4) 以正文为基准样式,新建样式“教材正文: ”字体为宋体,字号为 5 号,所对齐,首行缩进两个字符,然后设置正文为此样式。 2、 目录的制作 (1) 在文档章标题前插入一分页符 (2) 输入文字目录,并设置其为黑体,3 号,居中 (3) 在目录文字下一行插入目录条目:插入——引用——索引和目录命 令,打开索引和目录——目录选项卡,单击选项按钮,弹出目录选 项对话框,选择编制目录所需要的标题样式,并为其设置目录级别。 (4) 单击索引和目录对话框中的确定按钮,则自动生成目录

注意事项:

1 使用样式最大的优点: 更改了某个样式后文档中所有应用该样式的文本格 式都会随之改变 2、目录是指著录一批相关文献,并按照一定的次序编排而成的揭示与报道 文献的工具,它是联系文献与用户的桥梁和纽带,是书记文章的缩影

编号及名称

论文与会议记录

时间:

2011-3-30 第 3、4 节

目标: 理论知识:

完成会议记录 1、 掌握会议记录的重点 2、 掌握会议记录的格式 3、掌握会议记录的要求

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 会议记录的重点:会议记录应该突出的重点有: (1)会议中心议题以及围绕中心议题展开的有关活动; (2)会议讨论、争论的焦点及其各方的主要见解; (3)权威人士或代表人物的言论; (4)会议开始时的定调性言论和结束前的总结性言论; (5)会议已议决的或议而未决的事项; (6)对会议产生较大影响的其他言论或活动。 2 会议记录的格式:一般会议记录的格式包括两部分:一部分是会议的组织情况,要求 写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。另 一部分是会议的内容,要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。 对于发言的内容,一是详细具体地记录,尽量记录原话,主要用于比较重要的会议和 重要的发言。二是摘要性记录,只记录会议要点和中心内容,多用于一般性会议。 会议结束,记录完毕,要另起一行写"散会"二字,如中途休会,要写明"休会"字样。 3 会议记录的要求: (1)准确写明会议名称(要写全称) ,开会时间、地点,会议性质。 (2)详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数,缺席、迟到或早退人数及其姓 名、职务,记录者姓名。如果是群众性大会,只要记参加的对象和总人数,以及出席会 议的较重要的领导成员即可。如果某些重要的会议,出席对象来自不同单位,应设置签 名簿,请出席者签署姓名、单位、职务等。 (3)忠实记录会议上的发言和有关动态。会议发言的内容是记录的重点。其他会议动 态,如发言中插话、笑声、掌声,临时中断以及别的重要的会场情况等,也应予以记录。 记录发言可分摘要与全文两种。多数会议只要记录发言要点,即把发言者讲了哪几个 问题,每一个问题的基本观点与主要事实、结论,对别人发言的态度等,作摘要式的记 录,不必“有闻必录”。某些特别重要的会议或特别重要人物的发言,需要记下全部内容。 有录音机的,可先录音,会后再整理出全文;没有录音条件,应由速记人员担任记录; 没有速记人员,可以多配几个记得快的人担任记录,以便会后互相校对补充。 (4)记录会议的结果,如会议的决定、决议或表决等情况。

注意事项:
会议记录的写作技巧 一般说来,有四条:一快、二要、三省、四代。

编号及名称

宣传手册制作——基础知识

时间:

2011-4-6 第 3、4 节

目标:

宣传手册基础知识的认识

理论知识:

1、 了解宣传手册的定义 2、 掌握宣传手册的作用 3、 掌握宣传手册包含的内容

工 作 内 容 及 步 骤 :

一、教师上课问好 二、确定本节课内容 1 宣传手册定义及作用: 公司或企业为宣传公司或相应的产品而制作的具有 广告效益的册子,来扩大公司或企业的知名度 2 宣传手册的内容一般包括: (1) 封面:具有一定意义、艺术性、作用 (2) 内容:总体思想,结构内容,目录、公司简介、公司组织架构、公 司理念、各产品的相关介绍等 (3) 封底:公司的照片、联系方式、公司的详细地址等 三、小组讨论设计本组的宣传手册内容 四、将设计方案上传 五、小组间交流各组的方案 六、教师点评 七、小组改善本组计划

注意事项:

1、 了解宣传手册的意义 2、 封面的设计要符合公司的形象

编号及名称

宣传手册制作——封面

时间:

2011-4-12 第 3、4 节

目标:

完成宣传手册封面的制作

理论知识:

1、 掌握图文混排的方法 2、 掌握色彩的搭配 3、 掌握封面设计的原则

工 作 内 容 及 步 骤 :

1、 教师上课问好 2、 观看样张,明确本节课的任务 3、 小组讨论指定计划: (1) 设计公司的名字 (2) 设计公司的标志 (3) 封面的色彩设计 (4) 封面文字的风格设计 (5) 图片的选择 (6) 文字的选择 4、 小组将设计的方案和其他小组进行交流 5、 各小组通过交流完善本组作品 6、 实施项目计划 7、 封面设计的原则: (1) 色彩统一 (2) 字体的设计 (3) 协调一致 (4) 主次分明 8、 小组上传本组作品 9、 小组评价 10、 教师评价 11、 小组完善本组作品

注意事项:

掌握封面设计原则、色彩搭配

编号及名称

宣传手册制作——封底

时间:

2011-4-13 第 3、4 节

目标:

完成宣传手册封底的制作

理论知识:

1、 掌握宣传手册封底制作过程中应包含的内容 2、 掌握封底制作的原则 3、 掌握图文混排的方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 教师上课问好 2 观看样张,明确本节课的任务 3 小组讨论制定计划: 1. 设计公司的联系方式 2. 公司分公司的设计 3. 封底颜色的设计 4. 封底文字的风格设计 5. 图片的选择 6. 文字的选择 4 小组将设计的方案和其他小组进行交流 5 各小组通过交流完善本组作品 6 实施项目计划 7 封底设计的原则: (1) 色彩统一 (2) 字体的设计 (3) 协调一致 (4) 主次分明 8 小组上传本组作品 9 小组评价 10 教师评价 11 小组完善本组作品

注意事项:

1 封底内容一定要包括联系方式,公司的地址 2 注意应与封面的颜色协调

编号及名称

宣传手册制作——宣传页

时间:

2011-4-19 第 3、4 节

目标:

完成宣传手册宣传页的制作

理论知识:

1、 掌握宣传页应包括的内容 2、 掌握宣传页的设计 3、 掌握图文混排的方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 教师上课问好 2 观看样张,明确本节课的任务 3 小组讨论制定计划: (1) 宣传页的文字材料 (2) 宣传页中的图片搜索 (3) 宣传页的页面设计 (4) 宣传页应包含的内容:总体思想,结构内容,目录、公司简介、公 司组织架构、公司理念、各产品的相关介绍等 4 小组将设计的方案和其他小组进行交流 5 各小组通过交流完善本组设计作品 6 实施项目计划 (1) 文字的录入 (2) 图片的应用:作为背景右键——设置图片的格式——衬于文字下方 7 宣传页设计的原则: 8 小组上传本组作品 9 小组评价 10 教师评价 11 小组完善本组作品

注意事项:

1、图片移动的时候应先设置图片的格式 2、宣传页应包含的内容

编号及名称

宣传手册制作——成绩表

时间:

2011-4-20 第 3、4 节

目标:

完成宣传手册——成绩表的制作

理论知识:

1、 熟练掌握成绩表的录入方法 2、 掌握电子表格中的计算的方法 3、 掌握电子表格中排序的方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 教师上课问好 2 观看样张,明确本节课的任务 (1) 观看样张 (2) 样张中应用到的知识点:快速录入的方法使用拖动柄、排序的方法 、数字的求和、求平均数的方法 (3)对表格进行简单的修饰:加边框线调整表格的大小、颜色等 3 小组讨论制定计划: 4 小组将设计的方案和其他小组进行交流 5 各小组通过交流完善本组设计作品 6 实施项目计划 7 封底设计的原则: 8 小组上传本组作品 9 小组评价 10 教师评价 11 小组完善本组作品

注意事项:

1、 排序是要使用标题行进行排列 2、 表格的颜色设置选中——右键——设置单元格的格式——选择线型、颜 色、粗细等

编号及名称

统计报表的制作——汇总表

时间:

2011-4-26 第 3、4 节

目标:

完成汇总表的制作

理论知识:

1、 掌握汇总成绩的方法 2、 能够根据不同的要求将成绩表进行汇总

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 教师上课问好 2 观看样张,明确本节课的任务 (1) 分析样张中的成绩表如何设置成样张形式? (2) 参看教材的内容进行录入 (3) 汇总的方法 3 制定项目计划 小组讨论,制定项目计划 (1) 统计表内容的录入 (2) 设置单元格边框线的颜色 (3) 进行汇总 (4) 以自己的名字保存 4 项目实施: (1) 内容录入,进行简单的录入:如序号可以使用拖动柄,按住 ctrl+鼠 标左键拖动 (2) 设置边框线的颜色:右键——设置单元格的格式——边框——设置 边框的颜色、线形、粗细 (3) 汇总:先进行排序,然后根据要求进行分类汇总 (4) 保存 5 上传作业 6 小组间展示作品、并进行评价,自评、互评 7 教师评价

注意事项:

注意汇总前一定要先进行排序

编号及名称

统计报表的制作——工资表

时间:

2011-4-27 第 3、4 节

目标:

完成工资表的制作

理论知识:

1 熟练工资表的录入方法 2 掌握工资表的基本内容 3 掌握批注的方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 教师上课 2 观看样张,分析样张的内容: (1) 创建一个工资表 (2) 输入工资表内容 (3) 进行函数的设置 (4) 进行标注 3 制定项目计划: 4 小组交流计划,进行简单的修改 5 实施项目计划: (1) 创建一个工资表:桌面上右键——新建——电子表格 (2) 录入工资表的内容 (3) 函数的设置:可以利用公式来进行设置,也可以用函数:编辑栏输 入=用鼠标单击进行加、减、乘、除的运算 (4) 批注:工资表中为了记录一些特殊的情况,进行的简单的设置,作 为提示。方法:选中需要提示的单元格——插入——批注——输入 批注的内容 (5) 进行简单的修饰,填充单元格的颜色:选中——右键——设置单元 格格式——图案——选择颜色确定即可 6 上传作品 7 小组讨论评价 8 教师评价

注意事项:

1 工资表有级别之分,在录入公式后要检查下是否符合 2 工资表中使用的 if 函数较多 3 批注的使用方法

编号及名称

统计报表的制作——格式设 置与打印

时间:

2011-5-3 第 3、4 节

目标:

完成统计报表的格式设置与打印

理论知识:

1 掌握表格格式的设置方法 2 掌握打印格式的设置方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 教师上课文好 2 观看样张,分析样张中的知识点: (1) 表格的格式:表格的边框线,单元格的底纹颜色 (2) 打印格式的设置方法 3 制定项目计划: 小组讨论,制定文成样张的计划,小组间交流、沟通,完善计划 4 实施项目: (1)将前两次的作品打开,设置表格的边框线颜色:右键——设置单元格 的格式——边框——颜色、线形、粗细 设置表格的底纹——选中右键——设置单元格的格式——图案——颜色的 设置 (2)格式的设置:文件——页面设置——调整大小 (3)打印设置:文件——打印——选择打印机——选择打印范围——选择 打印份数——选择打印纸张——每页版数 5 小组上传作品 6 小组间进行评价 7 将作品打印出来 8 教师评价

注意事项:

1 设置打印时可以选择彩印或者黑白 2 注意份数和每页版数是不一样的

编号及名称

电子相册的制作——照片处 理 完成照片的处理

时间:

2011-5-4 第 3、4 节

目标:

理论知识:

1 掌握照片裁剪的方法 2 掌握照片加边框的方法 3 掌握照片明暗度的调整方法 4 掌握照片大小的设置方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 教师上课问好 2 观看样张,制定项目计划 教师展示几张处理的照片进行简单的对比 (1) 给相片进行剪裁或嫁接的方法 (2) 给照片加相框的方法 (3) 设置照片明暗度的方法 (4) 调整照片大小的方法 3 小组讨论交流计划,完善计划 4 实施项目: (1) 将自己的生活照片进行简单的修改 (2) 按计划完成计划中的几种修改照片的方法 (3) 进行简单的创新 5 上传作品 6 小组间展示、评价 7 教师评价

注意事项:

1 修改照片时要注意根据照片的原则 2 注意突出人物时,应虚化背景

编号及名称

电子相册的制作——效果应 用 运用美图秀秀完成照片的调整

时间:

2011-5-10 第 3、4 节

目标:

理论知识:

1 熟练掌握给照片加文字、边框、饰品、场景的方法 2 掌握照片美容的方法 3 掌握娃娃的使用方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 安装美图秀秀 2 打开美图秀秀,打开要修改的照片 3 调整照片的明暗色彩 4 调整肤色:美容—皮肤美白 5 腮红的使用:美容——腮红 6 改变头发的颜色、发型、眼睛的大小、加眼线、眼影的方法添唇彩等 7 给照片加配饰、改变服装、卡通形象等 8 给照片添加静态文字 9 给照片添加动态文字 10 给照片添加动画闪字 11 给照片加边框 12 给照片加场景 13 将照片的脸部或局部进行移接:运用娃娃工具——抠图 14 进行照片大小的调整 15 保存 16 修改所有要用到的照片

注意事项:

1 注意美图秀秀的使用时针对一些存在问题的照片进行修改的工具 2 使用美图秀秀不能把图片做的太花哨,要突出主题

编号及名称

电子相册的制作——相册制 作 完成电子相册的制作

时间:

2011-5-11 第 3、4 节

目标:

理论知识:

1 掌握电子相册的制作方法 2 掌握添加相片、文字、音乐的方法 3 掌握图片、文字的动态效果的设置方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 安装会声会影 2 准备好制作相册的照片 3 观看样张 4 小组讨论制定项目计划 5 实施项目: (1)添加相片:选择图像—图像——加载图像——选择即可,用鼠标拖拽 的方法将其放在时间轴上,选择转场效果——选择相应的效果 (2)添加文字的方法:选择标题——双击——左侧的选项面板中可以设置 标题的字型、字号和动画效果,选择动画选项——设置动画效果 (3)添加音乐的方法:选择音频素材——单击加载音乐——选择要添加的 音乐即可 6 保存的方法:如果内容没有完成的话, ,可以使用文件菜单下的保存—— 保存成会声会影的格式,可以下次接着完成。如果一次将所有内容都完成, 则可以保存成视频的格式,文件——另存为 7 小组上传作品 8 作品展示 9 小组评价教师评价

注意事项:

1 注意时间轴上的图片先后顺序 2 保存时要注意保存的格式

编号及名称

电子相册的制作——HTML 相册 完成 HTML 相册的制作

时间:

2011-5-17 第 3、4 节

目标:

理论知识:

1 掌握网站站点的创建 2 掌握网站框架的制作方法 3 掌握网站的基本操作:插入图片,添加文字,滚动字幕,调整图片及 字体的颜色大小 4 掌握网站的保存方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 上课问好 2 观看样张 3 小组讨论分析样张,并制定小组计划 4 小组按计划实施项目: 安装该软件 (1) 创建站点:用英文字母命名站点,并且创建相关的图片文件夹 (2) 制作网站的框架:设置网页的大小,在设计视图中添加框架,并进 行调整。 (3) 插入照片,并进行调整 (4) 添加文字:在属性设置中调整字体、字号、字的颜色 (5) 滚动字幕的设置方法:切换到代码视图,编辑代码:使用 marquee 语句来完成 (6) 进行简单的美化,调整,创新 (7)保存网页 5 上传作业 6 小组展示本组作品 7 教师评价

注意事项:

网页制作没有难度,但要有耐心,注意在创建站点时,都要使用英文名字

编号及名称

视频基础

时间:

2011-5-18 第 3、4 节

目标:

认识会声会影软件,了解项目

理论知识:

1、 了解会声会影的作用 2、 掌握会声会影软件的功能模块 3、 熟练掌握安装会声会影软件的方法 4、 熟练掌握会声会影的创建、保存方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 教师上课问好 2 观看视频 3 会声会影的作用: (1) 剪辑视频素材 (2) 制作电子相册 4 安装会声会影软件: (1) 选择中文 (2) 选择接受协议中的条款 (3) 选择安装的路径 (4) 选择组件 (5) 完成安装 5 会声会影的功能模块 (1) 打开会声会影的方法:双击或者单击开始 (2) 会声会影编辑器 (3) 影片向导:可以捕获、添加视频或者插入图像文件。 (4) 保存的方法:文件保存;单击关闭按钮,保存。 6 小组总结本节课的收获 7 填写项目实训手册

注意事项:

安装时注意语言和组件选择 保存时注意, 如果不想在修改则直接保存成视频模式, 如果还想进修改则应 该保存成会声会影模式。

编号及名称

视频编辑

时间:

2011-5-24 第 3、4 节

目标:

完成视频编辑

理论知识:

1、 掌握视频材料的剪辑方法 2、 掌握视频编辑的方法 3、 掌握视频编辑的基本操作:如添加照片,添加音乐、转场效果等

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 上课问好 2 观看样张 3 小组讨论样张中的知识,制定本组计划 4 按计划实施项目: (1) 视频编辑的一般包括:片头、剧情、片尾 (2) 视频材料的剪辑方法:在预览窗口的右下角有个小剪刀工具,用来 剪掉不需要的视频 (3) 添加照片:图像——插入——鼠标拖拽 (4) 添加转场效果:选择转场——选择转场效果 (5) 添加标题:选择标题——双击预览窗口——输入标题——在左侧的 属性面板中设置标题的属性 (6) 添加音乐:音频——选择插入——鼠标拖拽 (7) 保存作品 5 小组上传作品 6 小组展示 7 教师评价

注意事项:

1 编辑时要注意音乐与图片内容相符合 2 片头及开场应该吸引观众,注意色彩的搭配

编号及名称

视频制作

时间:

2011-5-25 第 3、4 节

目标:

完成短片的制作

理论知识:

1 掌握视频短片的制作方法 2 掌握特效的使用方法 3 掌握转场效果的使用方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 教师上课问好 2 从网上下载一些特效,如边框、经典 Flash 等,课前准备的素材 3 小组欣赏作品,讨论并分析。 4 小组讨论作品中运用到的知识点,并制定详细的计划 5 小组讨论交流计划 6 按计划实施项目 7 各小组作品欣赏、评价 8 教师评价 9 小组根据评价修改本组作品 10 完善并创新本组作品

注意事项:

1 在使用网上下载的素材时要注意添加到素材库 2 在保存时要注意保存的格式为会声会影

编号及名称

视频美化

时间:

2011-5-31 第 3、4 节

目标:

完成视频的美化

理论知识:

1 掌握添加转场效果的方法 2 掌握添加动态效果的方法 3 覆叠效果的使用方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 教师上课问好 2 从网上下载一些特效,如边框、经典 Flash 等,课前准备的素材 3 小组欣赏作品,讨论并分析。 4 小组讨论作品中运用到的知识点,并制定详细的计划 5 小组讨论交流计划 6 按计划实施项目 7 各小组作品欣赏、评价 8 教师评价 9 小组根据评价修改本组作品 10 完善并创新本组作品

注意事项:

1 在使用覆叠功能时应注意突出主题 2 在美化的过程中要注意色彩的搭配

编号及名称

网络通信与网络空间——聊 天 完成网络的初步认识

时间:

2011-6-1 第 3、4 节

目标:

理论知识:

1、 掌握引擎的定义 2、 掌握浏览网页的方法 3、 掌握下载图片、文本的方法 4、 掌握下载视频、音频的方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1、教师上课问好 2、任务一:小组参阅教材认识搜索引擎的定义 3、任务二:小组讨论搜索相关信息的方法 利用百度、搜狐、新浪的搜索引擎进行相应的新闻、网页、图片、贴吧、 mp3 使用,搜索相关信息 4、任务三:下载关于圣诞节的历史和图片 (1)打开百度等搜索引擎,输入要搜索的内容 (2)搜索图片:右键复制或者右键图片另存为,保存到相应的位置 (3)搜索文字:选中相应的文字,另存为即可 (4)保存网页的方法:文件—另存为——存储格式为 html、文本文档等格 式 5、任务四:下载音乐 (1)在搜索引擎中输入要搜索的歌曲名字——mp3 或者其他格式 (2)单击视听——在弹出的对话框里单击网址——出现保存——保存到相 应的位置即可 6、任务五:下载视频 (1)不管在优酷、土豆还是其他的视频的网站,要下载视频,线注册该网 站的会员 (2)下载并安装该网站的视频软件 (3)通过该软件下载即可 7、小组完成任务,并展示各组的搜索保存结果

注意事项:

1、图片和文字的保存方法有很多种,选择自己熟悉的即可 2、下载视频时注意设置保存的路径

编号及名称

网络通信与网络空间——电 子邮件 掌握邮件的收发操作

时间:

2011-6-7 第 3、4 节

目标:

理论知识:

1、掌握带附件邮件的发送 2、掌握邮件的接收和发送 3、掌握带邮件附件的保存方法 4、熟练掌握注册邮箱号的方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1、教师上课问好 2、任务一:注册邮箱号 (1)小组申请 126、163、yahoo、sina 等网站的邮箱号,各小组选择 (2)确定好后,单击注册,申请邮箱号 (3)登陆邮箱 3、任务二:给教师发一个邮件,通知教师你注册邮箱已经成功 登陆邮箱——写信——输入教师的邮箱号——输入信的主题——输入信的 内容——单击发送即可 4、任务三:接收教师发来的邮件,并保存附件, 单击收件箱 (接收教师发来的邮件) ——右键附件——另存为——选择存储 的格式和位置——单击确定即可 5 任务四:对教师发来的附件保存成自己的名字,并将附件发送给教师 先将附件重命名——写信——输入教师的邮箱号——输入主题——插入附 件——单击发送即可 6 各小组讨论本节课收获 7 教师点评各组表现

注意事项:

1、申请邮箱号时注意记住密码和账号 2、附件可以添加一个也可以添加两个或多个

编号及名称

网络通信与网络空间——网 络空间 完成网络空间的设计与制作

时间:

2011-6-8 第 3、4 节

目标:

理论知识:

1 掌握网络空间代码的使用方法 2 掌握网络空间版面的使用 3 掌握空间背景音乐的使用方法 4 掌握空间中添加浮动鼠标、动画的方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 教师上课问好 2 观看样张一、二 3 说出样张一和样张二的区别 (1)空间一没有动态的效果,进入空间只是简单的打开,没有动画效果, 空间内部也没有音乐 (2)进入空间有动画效果,并且鼠标移动时也有动画,并且有音乐 4 制定项目计划: 小组讨论制定项目计划 小组交流计划 5 按计划实施项目 (1) 添加空间代码,进入空间的动画 (2) 改变空间的设计版面 (3) 添加免费背景音乐 (4) 通过代码改变鼠标,使之移动带有动态 6 创新项目 7 小组展示作品 8 小组评价,教师评价

注意事项:

1 注意空间色彩的搭配 2 注意空间代码的使用原则

编号及名称

自我介绍演示文稿——制作

时间:

2011-6-14 第 3、4 节

目标:

完成自我介绍演示文稿的初步创建

理论知识:

1 掌握新建演示文稿的方法、保存的方法 2 掌握插入图片、剪贴画的方法 3 掌握插入艺术字、文本的方法 4 掌握幻灯片版式和设计的设置方法 5 掌握幻灯片自定义动画切换效果、动作按钮、超级链接的设置方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1 教师上课问好 2 小组讨论本节课的任务 任务一:幻灯片切换效果的设置: (让幻灯片动起来) (1)选择相应的幻灯片 (2)幻灯片放映——幻灯片切换——设置相应的切换效果 任务二:幻灯片自定义动画的设置方法(让幻灯片中的文本和图片动起来) (1)选中要设置的对象 (2)幻灯片放映——自定义动画——选择进入、强调、退出、动作路径等 来进行相应的设置 任务三:动作按钮的设置方法 (1)幻灯片放映——动作按钮 (2)设置动作按钮的链接对象 (3)对动作按钮进行美化:调整颜色、大小、位置等 任务四:设置超级链接的方法: 选中要链接的对象(链接的对象可以是文本也可以是图片) ,右键——超级 链接——选择链接的幻灯片或者是外部文件 3 进行简单的调整,上传作品 4 小组展示评价总结

注意事项:

1、注意设计版式应用于当前幻灯片还是所有幻灯片 2、动作按钮可以选择文档中的幻灯片也可以选择文档外的幻灯片

编号及名称

自我介绍演示文稿制作—— 美化 完成自我介绍演示文稿的美化

时间:

2011-6-15 第 3、4 节

目标:

理论知识:

1、掌握简单的色彩调整 2、掌握插入声音、视频的方法 3、掌握幻灯片的打印方法

工 作 内 容 及 步 骤 :

1、教师上课问好 2、任务一:插入相应的声音 方法:插入——影片和声音——文件中的声音 可以进行相应的动作设置, 鼠标单击时播放声音或是幻灯片播放的同时播放 声音 3、任务二:插入相应的视频 方法:插入——影片和声音——文件中的影片 也可以进行相应的动作设置同声音文件一致 4、任务三:对幻灯片进行简单的美化 (1)调整各张幻灯片的颜色 (2)调整艺术字的颜色 (3)调整图片的大小以及加边框 (4)动作按钮的颜色调整 5、任务四:放映方式的设置: 幻灯片放映——设置放映方式——演讲者放映、 观众自行浏览、 在展台浏览 6、任务五:幻灯片的打印 (1)文件——打印 (2)设置打印的内容、范围、颜色、份数 7 小组将自己的作品打印出来进行展示 8、小组间进行评价

注意事项:

1、声音、视频的动作设置 2、幻灯片美化时应注意主体突出、色彩鲜明


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