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2014高一年级暑假作业参考答案


2014 高一年级暑假作业参考答案 语文练习一
1.D(A 黠 xiá B 崭 zhǎn C 闷 mēn)

2.C(A 阳奉阴违(为) 、B 标杆(竿) 、D 文雅恬静(甜) 。) 3. D( “信马由缰”是指骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走。也比喻无主见,随外力而转移。) 4. D(A 中途易辙 B 语序不当,应为“美国总统奥巴马在白宫已第三次与

达赖进行非正式会见” ; C 搭配不当。 “偶像”与“现象”搭配不当) 5.参考答案:让人学会提出问题、思考问题和解决问题。 6. (参考)铁骑大军返乡,暖流行动护卫 7.(参考) 《蝴蝶》你是春天的灯/在绿野上照明了/一条走向花丛的路径 《云》流浪的鸟/何处是/归巢 8.C. (因果颠倒, “依然在蔑视世俗的观念但失去了所依据的道德原则”是因,不是果。 ) 9.C.(A 狄奥根尼的行为是因为他是一个严肃而激烈的社会批评家,他只是用这种方式来表明自己 的态度;B 德勒斯对待亲人死亡的超脱态度说明了他的玩世不恭 D“他们在过去饱尝了心酸之后, 就变得对未来过早地失去希望了”有因果关系,而文章最后哈里斯的话“犬儒不只是在过去饱尝 辛酸,犬儒是对未来过早地失去希望”两者是并列关系,并不是因果关系。) 10.①后期犬儒派,失去了依据的道德原则,对一切满不在乎,也毫无顾忌。 ②只知道站在自己的立场上看问题,看待世界时又缺少程度意识或分寸感,容易走极端,偏执。 11.(3 分)①强调生活没有方向的茫然、孤独和痛苦;②点出心惊胆战的原因;③与“我”重回原 野后的感受形成对照。 12.(3 分) ①“我”带着比生活更美好的梦进入城市;②城市使人感到气闷与窒息;③对比中重 新认识了原野。 (答出 1 点给 1 分。 ) 13.(2 分)是不断追寻人生方向的群体中的一员。 (答“行者” “漂泊者”或“攀登者”给 1 分。 ) 14. (6 分)①对景物的人格化描写(或拟人手法) ,情景交融,意境优美;②象征“我”对人生的 另一种认识;③与上文形成对照,突出“我”内心世界的变化。 (答出 1 点给 2 分。 )

15. (6 分)①对生活有了正确的认识,并已经有了前进的方向;②经历了种种的磨难和波折后走 向成熟;③认识到真正的命运掌握在自己的手中。 (答出 1 点 2 分。 ) 16.C(通:交往,往来) 17.C(介词,比。A①连词,表假设,如果;②连词,表顺接。B①代词,你;②语气词,不译。D ①介词,用;②连词,凭) 18.D( “便请求将儿子做北地太守”有误,原文是“上以为北地太守” 。 ) 19.免冠顿首曰/老臣诚自量不足以居大位/继大将军后/唯天子稍哀/以全老臣之命。 (错 1 处扣 1 分; “曰”前可断可不断) 20. (1)将军作为皇上左右辅助得力的人,却没有被推荐的士人(或者没有推荐士人) ,评论的人 认为这样做值得讥讽) ( “股肱” “论者”各 1 分,大意通顺 1 分) (2)天子非常敬畏大将军霍光,然而在心里亲近张安世,比对霍光更亲密。(“尊惮” “内”介宾 短语后置,各 1 分) 21.(1)高荷诗的前两句,第一句比喻,从视觉写蜡梅的色,色黄如蜡;第二句对比,从嗅觉写 蜡梅的香,写梅香胜过龙涎。 22. 拟人的手法。 蜡梅只怕春风耍了什么心机,先来报春,所以,赶紧在夜里绽开,抢在春风前 面。从这里可以看出梅花不甘落后的可爱。或:蜡梅只怕春风有什么机要的事情,顾不上报春, 所以就为春风着想,自己来绽放报春。从这里可以看出梅花的善解人意,惹人怜爱。 (手法 2 分, 结合诗歌解释 2 分。 ) 23. (1) 是使民养生丧死无憾也 (3) 气吞万里如虎 (5) 多于在庾之粟粒 24. 略。 【参考译文】 张安世表字子儒,年轻时因父亲关系做了郎官。因擅长书法而供职尚书,尽心尽力于职责, 例行假日没有外出过。皇上巡视河东,曾经丢失三箱书,下诏询问没有人能知道,只有张安世记 住了哪些书的内容,把书中的内容详备地写出来。后来悬赏征求找到了那些书,用来校对没有什 么遗漏的。皇上认为他的才能不同一般,提拔他做了尚书令,调任光禄大夫。 汉昭帝即位,大将军霍光执掌政权,因为张安世品行忠厚,霍光亲近重用他。不久,天子下 (2) 一尊还酹江月 (4) 后人哀之而不鉴之 (6)杳不知其所之也

诏书说: “右将军光禄勋张安世辅佐政务,担任宿卫,严肃恭敬,从不怠慢,十三年了,都能康乐 安宁。信任亲人任用贤人,是唐虞时代的治国原则,封张安世为富平侯。 ” 大将军霍光死后几个月,御史大夫魏相密奏皇帝说: “车骑将军安世侍奉孝武皇帝三十多年, 忠心诚信谨慎厚道,勤于国事,他是国家的重臣,应该加封他的地位,让他做大将军。 ”皇帝也想 任用他。张安世听说了皇帝的旨意,内心恐惧,不敢接受任命。于是,请求拜见皇帝,摘掉官帽 叩头说: “我实在是认为自己的才能难以胜任这样重大的职务,接替大将军霍光的职位,恳请您稍 加哀怜,来保全我的性命。 ”皇帝笑着说: “你说的太谦虚了。如果你不能够胜任这一职务,还有 谁能够胜任呢! ”安世再三推辞没能成功。 曾经有所推荐,那人来道谢,安世非常遗憾,认为推荐贤良,介绍有才能的人,哪里有私人 感谢的道理?于是跟这个人断绝了关系,不再跟他来往。有个郎官功劳很大,官职得不到升迁, 自己找张安世谈起这事,张安世回答说: “您的功劳大,英明的皇上是知道的。臣下的供职的,有 什么功劳大小可以自夸呢! ”拒绝了,没有答应。没多久,郎官果然升迁了。莫府长史,前往任职, 安世问他自己的过失。长史说: “将军是皇帝的得力之臣,但是没有推荐士人,谈论此事的人都瞧 不起您。安世说: “皇帝贤明,对于臣子中的贤与不贤分得很清楚,我修养自己罢了,怎么能够了 解士人并推荐呢?”他要隐藏名声疏远权势就是这样。 张安世自己发觉父子地位尊贵显耀,内心很不安,就替儿子延寿请求外出做官,皇帝让他做 了北地太守。安世居于列侯的高位,封地万户,然而自己穿着黑色粗厚的丝绸,夫人自己纺织绩 麻,七百家奴,都有手艺活做,在家里经营产业,经常积蓄细微的财物,因此能够不断增加财产, 比大将军霍光还富有。天子非常敬畏大将军霍光,然而内心亲近张安世,比对霍光更亲密。 元康四年的春天,张安世病,呈上报告归还侯爵,请求退休。皇帝回复说: “将军年事已高且 疾病缠身,我非常同情。即使不能够主持事务,用谋略和智慧克敌制胜,你是先帝重臣,擅长治 乱之事,我比不上你,可以多次向你征求意见,是什么怨恨让你想要上书归还大将军、富平侯的 官印呢?今速求去,是待朕不厚,而忘旧恩,这不是我所希望的啊!希望将军多吃点饭,找医生 看看,安心养神,来辅助我。 ”安世又勉强主持事务,到秋天去世。皇帝赠给他印绶,用战车和武 士为他送葬,谥号为“敬侯” 。

语文练习二
1.C (潜 qián) 2.B(A.渊一源 C.蓝缕、褴褛 D.喧-暄) 3.B( “考量” ,指思考衡量,是对一件事情反复斟酌,反复的推敲不断的考虑。此处使用正确。A 项前后文表达内容是由正反两方面构成的并列关系,应将“却是”改为“而是” 。C 项“点石成金” 比喻修改文章时稍稍改动原来的文字,就使它变得很出色。此处可以改用“指点迷津” 。D 项把“魔

高一尺,道高一丈”改为“道高一尺,魔高一丈” ,意谓正气难以修得,而邪气却容易高过正气, 后比喻为正义而奋斗,必定会受到反动势力的巨大压力。也比喻有了成就以后,困难会更多。 ) 4.D(A 项,成分残缺,可在“受”的前面加上“成为” 。B 项,句式杂糅, “是众所周知的”之前 加上“这” 。C 项, “倡导”与“机制”不搭配。 ) 5.B(注意前后照应) 6. “被××”实质上描述的是一种“受人摆布”的不自由状态,一种弱势的权利受强势的权力任 意玩弄的被动状态。 (意思对即可) 7.示例:我要风,来无影,去无踪;我要云,飞啊飞,飞到天南海北;我要雨,不留情,清洗世 界,滋润胸襟。 (词语运用得体,句子表达顺畅 4 分,拟人手法恰当 2 分。 ) 语文参考答案及评分细则 8.C(“指向多是有限的乡村场景、人物和故事”在原文这是指传统意义的乡愁,而不是所有的 乡愁) 9.D(文章结尾并没有“辩证分析了两种意义上的乡愁之间的区别”) 10.C(A 原文表述“乡愁是古人抒发情感的主要方式之一”,而不是“现代人”;B 认为乡愁“产 生于一种空间上的距离”不能全面,还有一种心理上距离;D 原文表述中还有限定性词语“不 能简单地”) 11.①紧扣标题“我怕来不及”。②总领下文,表达“只争朝夕”的主题。③与结尾形成呼应,结 构浑然一体。 12.(1)用“霜”和“凉雨”比喻我曾经给母亲带来许多不幸和心寒。 (2)用“悲怆”揭示“老”的内涵,说明“我”对“老”的认识,有一种十分伤感的情怀。 13.“我怕来不及”的事:①怕来不及奉献对父母的孝心。②怕来不及陪伴丈夫终生。③怕来不及 热爱自己的孩子。④怕来不及实现自己的心愿。 情感:这许多“怕来不及”表达了作者强烈的人生紧迫感,从而萌发出的“只争朝夕”的人生态 度。 14.①排比和反复修辞手法的运用,把“我怕来不及”的急切心情表达得淋漓尽致。②用心灵独白 的方式,抒发了“怕来不及”的急切心情和“只争朝夕”的人生情怀。 15.本文的主题在文章的首尾非常鲜明,人生必须“只争朝夕”,可谓“高调”。文中写“我怕来 不及”取材于几乎每个人都必须面对的生活情结,如孝敬父母、敬爱丈夫、爱护孩子、善待朋友、

淡泊生活等。情感十分朴实和真挚,丝毫没有高调和张扬。 16.D(D 造:访问) 17.D(A 而: (1)表承接 (2)表修饰 ;B 与: (1)参与,动词, (2)句末语气词; C 为:?替,代词 ?做,动词) 18.A( “什么事都绝不表现在神态上”错) 19.?钟会多次拿一些时事问题问他,想趁机找出差错来治他的罪。 ?使者把这事告诉阮籍,阮籍便写在案上,让人抄写,文字都不必改动。 20.夫赵之于齐楚/犹齿之有唇也/唇亡则齿寒/今日亡赵/明日患及齐楚矣/且救赵/高文也/却秦师 /显名也/不务为此而爱粟/为国计者/过矣。 21. (2 分)比喻或拟人,清幽、优美。 (每点 1 分,共 2 分) 22. (4 分)①隐居之乐:幽居环境清新可人,归隐生活闲适自在。②世事之倦:通过少日与老日 的对比(少日功名自许,老去万事成空)表达对世事的厌倦,表达安贫乐道、淡泊自守的人格理 想。 (每点 2 分,共 4 分) 23. (1)惟草木之零落兮,恐美人之迟暮 仇也 24. 略 (4)留醉与山翁 (2)哀民生之多艰 (3)以先国家之急而后私

(5)乱我心者今日之日多烦忧

【参考译文】 阮籍字嗣宗,陈留尉氏人,父亲阮瑀,魏国的丞相掾,在当世知名。阮籍容貌奇美俊伟,志气开 阔奔放,傲然独立,任性不受羁绊,喜怒不显露在表情上。他博览群书,尤其喜好《老子》 、 《庄 子》 。嗜酒并能够长啸,又很弹琴。当他得意时,竟忘记了自己的形骸和举止。当时人多说他痴呆, 只有他同族兄长阮文业每每赞扬佩服他,认为他超过自己,因此大家都一齐称赞他奇异的才能。 阮籍本有济世之志,正当魏晋之际,天下多有变故,名士很少有能保全自己的,阮籍为此不参 与世事,便经常饮酒至醉。文帝司马昭想为武帝司马炎向阮籍家主婚,阮籍醉了六十天,文帝没 有说话的机会才中止。钟会多次问他一些时事问题,想趁机找出差错来治他的罪,阮籍都以大醉 而幸免。在文帝辅政时,阮籍曾从容不迫地对他说:“我平时曾经游历过东平,喜欢那里的风土 人情。”司马昭很高兴,便授予他东平相的职位。阮籍骑着毛驴到任,拆毁了原来的府宅屏障, 以便内外相望。法令轻平简约,十来天便回京。司马昭推荐他做大将军从事中郎。 到了司马昭辞让九锡之封的时候,公卿要辅助他登帝位,让阮籍起草劝进书,阮籍喝得大醉忘 记了起草,公卿们临到公府时,让人来取,见阮籍正伏案醉眠。使者把这事告诉他,阮籍写在案 上,让人抄写,没什么改动,言辞十分清正雄辨,被当时的人所推重。 阮籍虽然不拘于礼教,但是说话言辞深远,不评论别人的好坏。天性特别孝顺,母亲死时,他 正和别人下围棋,对弈者请求中止,阮籍留对方一定下完这一局。事后饮酒二斗,大哭一声,吐

血好几升。母亲下葬时,他吃了一只蒸猪腿,喝了两斗酒,然后与灵柩诀别,话说罢了,又一声 恸哭,于是又是吐血几升。伤害了身体,骨瘦如柴,几乎丧失了生命。裴楷前往凭吊,阮籍披头 散发,箕踞而坐,醉眼直视,裴楷吊唁完毕就离去。 阮籍又会做青白眼,见到崇尚礼义的世俗之士,就用白眼相对。嵇喜前来吊丧时,阮籍使用白 眼看他,嵇喜很不高兴地退了出去。嵇喜的弟弟嵇康听说之后,便带着酒,挟着琴造访了他,阮 籍很高兴,便现出青眼。因此礼义世俗之士嫉恨他如仇人,而文帝司马昭总是保护他。

语文练习三
1.D(奔丧 sāng 刽 guì ) 2.D(A 悠扬 B 干燥 C 振奋) 3.C(呼朋引类:呼喊朋友,招引同类。多含贬义。A.浑金璞玉:比喻天然美质,未加修饰。多用 来形容人的品质淳朴善良。B 显山露水:比喻显露才能,表现自己。一般用于否定式。此处属 望文生义 D.远求骐骥:骐骥,良马,到远方去寻求良马。比喻各处访求人材。不合语境。) 4.D(A 项:结构杂糅,成分残缺。“属于东汉后期”前补充“放大镜”,“中国人”前加上“当 时”。 B、结构混乱与不合逻辑。“不给新生儿接受乱用抗生药物的治疗理念”应改为“接 受不给新生儿乱用抗生药物的治疗理念”,是“不给新生儿乱用抗生药物的治疗理念”这个 偏正短语作“接受”的宾语;其中“乱用”不合逻辑,应该是“使用”C 介词残缺。“自己” 前加“对”) 5.C 6.【参考】 虽然我获奖了,但我还是原来的我,不会因为获奖而有什么本质的变化。 【解析】 分析画线句子的言外之意时要注意具体语境。这个语段是叙述刘震云在得知自己获 得第八届茅盾文学奖时的平常心态。刘震云是拿鸡蛋和西红柿作比方,表明自己的生活并不因 为获奖而有所变化。 7.(1)煤炭燃烧排放的大量二氧化硫与空气中其它污染物结合形成的固体污染物。(2 分) (2)①改善能源结构,控制由煤炭燃烧而产生的二氧化硫的排放量。(2 分) ②加大环保管理力度,提高公民的环保意识。(1 分,言之有理也可。) 8.B(原文是“儒家思想从来拒绝这样来描述时间过程” ,少了“这样”就偷换了概念。 ) 9.D(据一段第三行及以下文字可知 D 乃佛家之说。 )

10.①人“生”的时间确实有限,死亡确实无法超越;② “生”的过程是实现价值(成就“德性” ) 的过程;③“死”只是生命的“终了” ,暗示着生命的“成” ;④生死是大来大往,交错在一起的, 根本无所谓死。 11. (1)①自然界的积雪;②比喻人性的冷漠。(2 分,每点 1 分) (2)①对花的喜爱,表明对美好事物的热爱,对美好生活的向往。②能与大家一起劳动,价值被 人认同认可,人格被尊重的喜悦(2 分,每点 1 分) 12. (1)自然界的春天; (2)充满着爱与美的生活环境;(3)有平等的生活权利;(4)有尊严的生存 地位。(6 分。每点 2 分,答出 3 点得满分。第三点答成“有爱情”或者“有普通人一样的家庭生 活”同样给 2 分。) 13.(1)结构上,与前两处描写达子香花开放形成呼应;(2 分) (2) 内容上,花在人非,达子香花“依然”绽放,老哑巴的生活却发生了改变(2 分);表达了作 者对老哑巴的同情与思考,深化了主题,引发读者对人性的思考(2 分)。 14.(1)地位:都是底层无名小人物,都不同程度地失去了尊严。(2)环境:都生活在落后的地方,周 围的人都不同程度地表现出冷漠。(3)性格:都勤劳、善良。都对生活有追求或渴望被尊重。(4)命 运:都受到伤害,结局都很悲凉。 15.B(买)

16. C(其:指示代词,那些/表商量语气,还是。而:表修饰/却) 17. C(陋:意动用法;A 树:名词用作动词;B 辇:名词做状语;C 羞:意动 D:来、 安:使动) 18. C 19.(1)小丘小得不足一亩,似乎可以装进袖子里去一般。 (2)不满十天中却得到 了二处胜景,即使是古时喜嗜风景的人,也未必能有此幸运啊! 20. 孟子曰/言近而旨远者/善言也/守约而施博者/善道也/君子之言也/不下带而道存焉/
君子之守/修其身而天下平/人病舍其田而芸人之田/所求于人者重而所以自任者轻。 21.【命题意图】本词主要考查考生鉴赏诗歌表达技巧、理解思想内容、评价作者观点态度的能力。 理解本词的关键是注释。由“武陵溪” 、 “桃花无数”不难看出词人化用了陶渊明的《桃花源记》 , 词人将景色描写得如此美好,对理想国度的向往之情不难看出。但词人终归是要回到现实的,现 实中他多次被贬,这种孤单、苦闷又难以排遣。 ) 【参考答案】 “春入武陵溪”化用了陶渊明的《桃花源记》的典故,表现了词人对现实社会的不满,

对理想国度的追求。 22.这句不仅描写词人酒醉后摇摇晃晃、东倒西歪及其下山翩翩起舞的形象,而且还表现了词人 独处无支、唯月相随的孤寂心境以及回归现实的苦闷。

24. 略
【参考译文】 寻到西山以后八天,沿着山口向西北探行二百步,又探得了钴姆潭。潭西二十五步,正当流 急水深处筑有垒土阻水,开缺张网的鱼梁。梁上有个小土丘,丘上生长着竹子树木,丘石或骤然 突起、或兀然高耸,破土而起,竞相形成奇奇怪怪形状的,几乎数都数不清;有的倾侧堆垒而趋 下,就像牛马在溪边饮水;有的又猛然前突,似乎较量着争向上行,就像熊罴在山上攀登。 这小丘小得不足一亩,似乎可以装进袖子里去一般。我向小丘的主人打听情况,他回答说:“这 是唐姓某家废弃的土地,标价出售却卖不出去。”我又问地价多少,答道:“仅仅四百两银子。” 我同情小丘的不遇而买下了它。当时,李深源、元克己与我同游,都十分高兴,以为是意想不到 的收获。 于是就又取来了一应用具,铲除败草,砍掉杂树,燃起了熊熊大火焚烧去一切荒秽。 (顿 时) ,佳好的树木似乎挺立起来,秀美的竹林也因而浮露,奇峭的山石更分外显突。由竹木山石间 望出去,只见远山高峙,云气飘浮,溪水流淙,鸟兽在自由自在地游玩;万物都和乐怡畅地运技 献能,而呈现在这小丘之下。铺席展枕躺在丘上,山水清凉明爽的景状来与双目相亲,瀯瀯的流 水之声又传入耳际,悠远空阔的天空与精神相通。深沉至静的大道与心灵相合。我不满十天中却 得到了二处胜景,即使是古时喜嗜风景的人,也未必能有此幸运啊! 唉,凭着这小丘的美景,如果放到长安附近沣、镐、鄂、杜等地,那末爱好游乐的贵族人士竞相 争购的,将逐日增价一千两,也愈来愈不能购得。现在弃置在这永州,农人渔夫相经过而看不起 它,求价仅四百两,却多年卖不出去,而我与深源、克己偏偏喜爱并获得了它。这难道是确实有 所谓遭际遇合吗?我将得丘经过书写在石上,用来庆贺与小丘的遇合。

语文练习四
1.B( A.shu?/sù,zhuī/chuí,jū/jū,zǎn/cuán; B.yì/qì ,xuán/xián,kē/ɡě,jiàn /jiān;C.kuì/kuì,chà/shā,shàn/zhān,h?nɡ/h?nɡ; D.kōu/ōu,yī/jī,sēng/zēng,zhu? /zhu?) 2.D(A“艰辛倍尝”应为“艰辛备尝”B“出奇不意”应为“出其不意”C“奴言媚骨”应为“奴 颜媚骨” ) 3.B(不绝如缕:比喻声音细微悠长或形容局势危急) 4.D(A 句式杂糅,去掉“所” ;B 不合逻辑,光治标,再治本;C 中途易辙,将“在”提到“中央” 前。 )

5.① B ② A ③ D ④ E ⑤ C 6.那些不朽的书籍经历了历史变迁,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用,它们给了文明前人 的知识积累和学说成果。 7.示例: (1)修鞋工在快乐地鼓捣着那台有点破旧的补鞋机,滴滴答答响个不停,仿佛一支酣畅 的旋律在流淌。即使从早到晚一桩生意都没有,他也总是笑眯眯的。 (2)一位三十岁左右的少妇,静静地坐在草坪上织毛衣,嘴角挂着知足的笑意。线和针在她纤细 白嫩的手指间欢快地穿梭。这种穿梭,明显不同于熙熙攘攘的人群或者首尾相继的车队所形成的 那种。 (评分标准:①主题必须是“幸福” ,1 分;②有细节描写。2 分;③用到一种修辞手法,1 分;④ 语言连贯,1 分;⑤少于 60 字,每少 10 字扣 1 分。注意:此题不作仿句方面的要求。 ) 8. C( A 项应为“提供线索”,“提供答案”说法过度; B 项错在“第一部家谱出现在先秦时 代”,原文为“缺乏记载,至今不得而知”;D 项错在“由家谱形成了宗族制度”,原文为“修 宗谱与建宗祠、置族田、立族长、订族规等共同组成的宗族制度”) 9. D(“没有家谱,也就没有中国文化”的表述绝对化) 10.追寻家族历史的“根”,追问“我是谁?我从哪里来?我往何处去?”的哲学问题。(答 出其中任 1 点给 2 分, 2 点给 3 分,简单答成“寻根”也可适当给分) 11 .?家谱是宗族制度的一部分,一定程度上建构了中国古代的道德文明。?具有学术研究 的价值,成为重要的历史资料。?家谱可以“寻根”,既体现文化认同,又看到普通百姓的 家族变迁。?家谱是重要的精神财富,具有强大的教化作用。( 1 点 1 分, 3 点即可) 12.含义:人类在石头上留下了人文的痕迹,石头为我们保存了这份真貌、真情,承载并不断传 递着人类的思想、文明、文化、情感等。这句话突出了石头在人类发展过程中起到的作用。 (或: 人类生活中人与石头密不可分的关系) ,领起下文对人类以文化心理刻石的几种类型的叙述。 13.表达崇拜之情(或对宗教信仰的尊奉) ,宣扬某种精神(感悟) 。 14.不矛盾。说它“普通” ,是因为它是无字的石头,是路边的野石,其身不高、其形不奇;说它 “真正是一块文化石”是因为它“成了一块母亲石” ,见证了母亲的辛劳,寄寓了母亲的慈爱,表 达了对母爱的赞美,每个人都能从它身上感到心灵的震动。 15.①人类开始生活,利用它为工具( 当石头作为生产工具时,是我们生存的起码保证) ; ②人类有文字后(当石头作为书写工具时) ,它们是记录文明、传承文化的载体(积累知识、 传递信息、保存艺术) ;

③当石头被寄寓(赋予)了人类真挚的情感时(石头为我们存了一份真情) ,它是我们心灵深 处的一面镜子(使我们心灵震颤) 。 16.B (A 按:调查,查究。C 显:使动用法,使??彰显。D 内:接纳) 17.C (C 均为介词,把。A 助词,与后面的动词构成名词性短语/助词,表被动。B 助词,放在 时间副词后,凑足音节,不译/助词,取消句子的独立性。D 连词,于是,就/介词, 趁机、趁着) 18.D (第二次劝谏上司并没惹来祸患) 19.道不同不相为谋/自古而然/子心直/诚三代之道/繇延虽去/必复还/吾不忍见子有不容 君之危/盍去乎 (少、错断一处扣 1 分,扣完为止) 20. (1)当地的县令降下身份以很高的礼节来请他担任门下的掾吏,郅恽被他的诚意所感动,于 是屈尊就任。 (“崇” “屈”各 1 分,被动 1 分,句意 1 分)

(2)老天降生才能卓越之人(却)让他们成为了普通百姓, (这)恐怕是违背天命伦常的吧?( “无 乃??乎”句式 1 分, “以为”1 分, “乱伦“1 分,句意 1 分) 21.(1)白诗写月下虫声、荞麦花如雪的景色,写室外景,动中有静。朱诗写月下床席凉满、梧 桐影乱的景象,写室内景,写的是静景。 (2 分) (2)白诗写恬淡适然的心境,一、二句动静结合,给人一种宁静感;三四句,写月下荞花如雪, 着色淡雅,全诗意境宁静恬淡。朱诗写凄凉孤寂的心境,一二句写夜不成寐,三四句写梧桐冷月, 并巧妙地迁恨明月,说明月故意与人作对,在“缺”(人不团圆)处朗照,意境凄清孤寂。 (4 分) 22. (1)故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过已。 (荀子《劝 学》 ) (2)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又 何羡乎! (苏轼《赤壁赋》 ) (3)鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 (杜牧《阿房宫赋》 ) 23. 略 【参考译文】 郅恽字君章,汝南西平县人,他志向高远,气质高亢,不向往当世的名与利。王莽新朝末年, 百姓不能承受朝廷的苛政,郅就到京城长安,上书劝谏王莽,说: “我听说智慧的人顺应天意来成 就自己的大德,愚昧的人悖逆天意以致招惹祸患。上天降下告诫,就是想要陛下回归大臣之位。 陛下应该顺应天命,将祸患扭转为福祉。 ”王莽看后大怒,立即下诏书查办,指出郅恽犯有大逆之 罪。但他尚感到郅恽所说的都是依凭正义,难以马上就加害于他,就让宦官近臣胁迫诱导郅恽,

让他说自得有疯病,一时精神惶惑,当时并不知道自己说了什么。郅恽始终不肯回转,说: “我所 说的都是上天至大的精义,怎么能是疯子所编造出来的。 ”于是被关押了一个冬天,正好赶上了大 赦得以免除罪罚,于是到了南方的苍梧一带游历。 光武帝建武初年,从苍梧返回家乡,当地的县令降下身份以很高的礼节来请他担任门下的掾 吏,郅恽被他的诚意所感动,于是屈尊就任。很长时间以后,郅恽做了郡里的功曹。 汝南郡的旧例,冬至大祭时,所辖百里之内的各县都要拿着牛肉和酒到郡中郡守那里宴饮。 当时的郡守欧阳歙行完宴飨之礼后,安排大家说: “我郡的西部督邮繇延,天性忠诚贞良,禀赋公 正规矩,所管理的各地事务中,处事折中公平,处置了不少地方奸党豪强。现在我想和各位儒者 名流一起来说一下他的功德,使之彰显于朝廷。 ”郅恽向前移动一下,长跪不起,说: “郡守大人 的话中有过失的地方,这是不能掩饰的。据调查,繇延这个人,生性贪婪邪恶,所管理的地方政 事荒废而紊乱,暴虐之人不能处置,冤狱与奸邪一并而起,百姓对他十分怨恨。可是您把恶的说 成是善的,如果得力的辅佐者不去与您争辩明了,这样做既没有顾及到大汉朝天子,又使您丧失 了做臣子的大义,君臣之宜一并丢弃,还有谁来惩办有罪之人?天子如果处于颠危之境地,有大臣 的扶持,还是不能到灭亡的境地的。 ”欧阳歙感到十分惭愧。没有举行完这场宴会就结束了。郅恽 回到府里就称病不去办公。繇延也因此没有获得推荐。 (郡里的门下掾)郑次都一向清正高洁,和郅恽交情很厚,就招郅恽一同离开郡里。说: “奉行 的人生准则不同的人是不能一起共事的,从古到今都是这样。您心性耿直,所行的确是上古三代 的道义。可是,你看现在繇延虽然被斥退,但早晚还是要再回来的。我不忍心看到你陷入不被君 主所容的地步,为什么不离开这是非之地呢?”郑次都就离开了郡里,到弋阳山隐居去了。过了几 个月,繇延果然又被召了过来,郅恽也就离开了郡里,跟随郑次都去了,他们一起钓鱼很是愉快。 过了几十天,郅恽喟然长叹说: “老天降生才能卓越之人(却)让他们成为了普通百姓, (这)恐 怕是违背天命伦常的吧?鸟兽是不可以与它们为伍的,您想随我一起去做伊尹那样的人吗?”郑次 都说: “我已经老了,怎么能跟随你去呢。 ”彼此告辞而去。 郡里以孝廉科推荐了郅恽,做了郎官,后改任上东门的侯官。汉光武帝有一次夜里出去游玩, 回来时下令让人开城门,郅恽就是不让他进城。光武帝让郅恽从门缝里用火照自己的脸,看清楚 自己是谁。郅恽说: “火光太明了会烧得很远的,我不能这样做。 ”于是拒绝给光武帝开城门。第 二天,郅恽上书劝谏光武帝说: ”过去周文王不敢在田猎中长时间的耽搁,他把万民的事务当做正 事。现在陛下在山林中游戏田猎,夜以继日,将如何对待国家和宗庙呢?”由此光武帝就开始器重 他,后来郅恽做了粱县县令、长沙太守。所在任处,崇尚教化,重视表彰有特殊品行的人。

语文练习五
1.B (A.妩(wǔ)媚;C 忸怩(ní) ;D.立竿(gān)见影。) 2.C (A 山清水秀 B 焕然一新 D 再接再厉)

3.B(A. “美轮美奂”形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好、漂亮。不能修饰“开幕式 演出” ;C. “倾巢出动”是贬义词语,不能形容正义行为;D. “等量齐观”指不管事物间的差异, 同等看待。不合语境。 ) 4.A(B.语序不当或成份残缺, “突出”与“贡献”位置对调,或在“突出”前加“有” ;C.搭 配不当, “骨灰??回到??武汉”主谓搭配不当;D.不合逻辑, “有效遏制雾霾天气不频发”否 定不当, “不”去掉。 ) 5.C(③承起句的“高洁” ,将蝉喻为隐士,①则描述“隐士”的生活特点 。这两句先写出蝉的 习性、特点,突出其“高洁” ,然后④②再回应句首的“晨间听蝉” ,描写晨间蝉鸣的特点,接着 ⑥⑤写听蝉的感受和感悟,自然归结到结尾的“蝉亦是禅” 。 ) 6.生态文明“东强西弱” ;牺牲传统的经济发展;维护国家生态环境安全。 7.( 1)实习生拒绝主任让订盒饭的要求。 ( 2)示例:赞成者说:这是一种自我权益的保护,实习生具有平等和社会分工意识。他敢于 挑战,追求人格的尊重。 质疑者说:导演是一个需要全局观、需要多方协调的工种。为众人订盒饭就是一个协调的过 程。拒绝一次看似跑腿的差事,实际上是拒绝了一次学习和成长的机会。 (也可从“太自我,不懂礼貌,不懂如何与人交流”等做人的角度阐述。) 8. C(“充分阐述”说法不妥。) 9 . B ( A. “必将突破”不当。 C. “必定成为”过于绝对。 D. “终会明确具体”不符合美 感的特点。 ) 10 .“某些特定的内容”指建筑包含着深刻的历史因素,以及整个时代的民族的审美倾向, 包涵着悬念、感触、素养、格调等等主观因素。( 2 分) 11.①建筑凝聚着人类物质生产的巨大劳动,服务于人类的物质生活。( 1 分) ②建筑服务于人类的精神生活,建筑形式、建筑风格的演变,往往是一代社会物质生活和精 神生活最敏感的见证。( 2 分) 12.( 1)明艳是鲜明美丽、美好艳丽的意思。此处指穿旗袍的女人尽管家境不好,但是打扮 得素净美丽,脸上挂着明媚的笑容,给人感觉很明艳。( 2 分) (2)高贵指穿旗袍的女人的心灵富有,高尚尊贵,从容优雅,乐观坚强。( 2 分) 13.①“旗袍”象征着一种美好的东西,( 1 分)穿旗袍的女人不管在顺境中还是逆境中永远

打扮得素净美丽,表达了一种对生活的执着的热爱。( 1 分) ②“旗袍”是作者写作的一个载体,全文围绕“旗袍”进行写作。(答“容器”、“线索” 都可以)( 1 分) 结尾通过“旗袍”点题,升华了主题,表达了对生活的一种乐观态度。( 1 分) 14. 穿旗袍的女人是一个淡雅、从容,有着自己的梦想并为之永远追求的乐观的坚强的人。 ( 2 分)①淡雅、从容,文中说她不介意人家的议论,照旧优雅地守着自己的小摊。②有梦想, 赚钱,积钱,买一辆属于自己的车子。③坚强乐观,“很意外地出了一起车祸” ,赔了钱,损 失了车, 背上了十几万元的债务,受了很重的伤,但她依旧明媚的笑对生活。 15.认同。( 1 分)①她把整条街当作自己人生的舞台,因为她平时在这个小镇上生活,在街 头摆小摊,卖小杂物。②她在这里生活,安于这样的天地,淡定从容,在这一条街上展示着 自己的魅力。尽管后来碰到了很多人生的意外,但她依然坚定乐观,走着自己的美丽人生路。 ③她还影响着整条街上的人的审美,许多女人跟着穿旗袍。④在生活中,我们会碰到许多相 似的情境,走不了心中所要走的地方,不如保持一颗乐观的心,把身边的地方当作自己人 生的舞台,坚信,乐观,演绎好自己的人生路。( 6 分) 16. C 假:假手,利用

17. D ( A.是 /向 B.用 /凭 C.结构助词 /代词,“我” D. 并且,表并列) 18. B 阮大铖遭到正直言论的抨击的是因为奉承依附阉党魏忠贤而被判罪。

19. ( 1)王将军家境清贫,不是广交朋友的人,你何不问一问他呢?”( 3 分, “者”, “盍”, 解释正确各 1 分,大意 1 分) ( 2)而今他们跟你都十分友好,你怎能为了阮大铖而背弃这些亲朋密友呢!( 3 分,“善”, “奈何”,“以”,解释正确各得 1 分) ( 3)况且凭借公子的社会名望,怎能去结交阮大铖呢!公子读遍万卷诗书,你的见识难道会 比不上我这样的妇道人家吗?( 4 分,“以”,“于”,解释正确各得 1 分,句式 1 分,大意 1 分) 20.太宗有一骏马,特爱之,恒于宫中养饲,无病而暴死,太宗怒养马宫人,将杀之。皇后谏曰: “昔齐景公以马死杀人/晏子请数其罪云/尔养马而死/尔罪一也/使公以马杀人/百姓闻之/必怨吾 君/尔罪二也/诸侯闻之/必轻吾国/尔罪三也。 ’公乃释罪。陛下尝读书见此事,岂忘之邪?”太宗 意乃解。 【参考译文】唐太宗李世民有一匹非常喜欢的骏马,平常放在宫中饲养。一天,这匹骏马无缘无 故突然死了。唐太宗大怒,要杀那养马的宫人。皇后劝谏说: “从前齐景公因为马死而杀人,晏子

当着齐景公的面列出养马人的罪状,说: ‘你把马养死了,这是第一条罪状;你养死了马而使国君 杀人,老百姓知道后,一定恨国君,这是你的第二条罪状;其他诸侯知道后,一定看不起我国, 这是你的第三条罪状。 ’齐景公听后便免了养马人的罪。陛下您读书曾经读到过这个故事的,难道 忘了吗?”唐太宗听了皇后这番话怒气就消了。 21.( 4 分)①王诗表达的是旅客的思乡之愁和羁旅之愁,②林诗表达的是病人的孤处之愁和 惜春之愁。(观点 2 分,分析 2 分。) 22.( 4 分) 相同:都有触发人物情感、乐景反衬哀情的作用。①王诗用柳色青青、杏花艳放的乐景反衬 旅客的春愁,②林诗用绿苔满阶、社燕飞翔的乐景反衬病人的春愁。( 2 分) 不同:林诗景物描写还有哀景衬托哀情的作用。用海棠落尽的哀景衬托病人的春愁。( 2 分) 【参考译文】 名妓姓李名香,她的母亲叫贞丽。贞丽颇有任侠的风度,曾经与他人赌博,一夜之间输 尽千金。她所结交的都是一些才华出众的人物,跟宜兴人陈贞慧特别要好。李香是贞丽的养 女,性格也很豪爽,而且聪明伶俐,略读点书,能辨别那些当官的是否正直贤明,张溥、夏 允彝都非常称赞她。李香年少时风度爽朗美好,韵致超群。十三岁那年,跟苏州艺人周如松 学唱汤显祖《紫钗记》、《还魂记》、《南柯记》、《邯郸记》四大传奇,而且能将曲调音 节的细微变化尽情地表达出来。她特别擅长《琵琶记》,然而不轻易唱给别人听。 商丘侯生,于崇祯十二年来到金陵,认识了李香。她曾邀请侯生题诗,然后自己唱曲给 他听作为酬谢。当初安徽人阮大铖因奉承依附阉党魏忠贤而被判罪,削职后退居金陵,遭到 正直言论的抨击。实际上首先发难的是宜兴陈贞慧、贵池吴应箕,他们坚持得很有力。阮大 铖不得已,想让侯生从中斡旋,于是假手于好友王将军,每日送来美酒佳肴,陪同侯生一道 游玩。李香生疑道:“王将军家境清贫,不是广交朋友的人,你何不问一问他呢?”经侯生 再三诘问,王将军于是屏退左右,转述了阮大铖的用意。李香私下告诉侯生说:“我从小跟 随养母与宜兴陈贞慧君相识,他品德高尚,还听说吴应箕君更是铁骨铮铮。而今他们跟你都 十分友好,你怎能为了阮大铖而背弃这些亲朋密友呢!况且凭借公子你的社会名望,怎能去 结交阮大铖呢!公子读遍万卷诗书,你的见识难道会比不上我这样的妇道人家吗?”侯公子 听后大声叫好,从此便故意借醉酒而卧床不见,王将军心里颇不高兴,只得辞别而去,不再 同侯公子来往。 过了不久,侯生赴考名落孙山。李香在桃叶渡设宴饯行,还特地唱了一曲《琵琶记》送 他上路,说:“公子的才华名声与文章词采都很美好,和蔡邕中郎不相上下。蔡邕学问虽然 不差,但难以弥补他品行上的缺陷。如今《琵琶记》里所描写的故事固然虚妄,但蔡邕曾经 亲附董卓,却是不可抹杀掉的。公子秉性豪爽不受约束,再加上科场失意,从此一别,相会

之期实难预料,但愿你能始终自爱,别忘了我为你唱的《琵琶记》!从今以后我也再不唱它 了。” 侯生离开之后,原淮阳巡抚田仰以三百锾黄金为聘,邀李香见面,李香断然予以拒绝。 田仰恼羞成怒,便故意制造流言对李香恶意中伤。李香感叹地说:“田仰难道与阮大铖有什 么不同吗?我以往所赞赏侯公子的是什么?而今如果为贪图钱财而赴约,那是我背叛了侯公 子!”她终于不肯与田仰相见 。

语文练习六
1.C(A 辐辏 c?u B 棠棣 dì. D 称体裁衣 ch?n) 2.B(搜肠刮肚) 3.B(经年累月:指经历很长的时间。旷日持久:指耗费时日,拖延得太久。南辕 北辙:指行动与目的相反。大相径庭:指事物区别明显,意见、看法截然不同。各有千 秋:各有各存在的价值。半斤八两:彼此一样,不相上下,多含贬义。 ) 4.A(B 语序不当, “我国的改革开放尽管”应为“尽管我国的改革开放” ;C 句式杂糅;应在“串 串”前加上一个“的”字;D 一面与两面搭配不当,应将“应该”改为“如何” 。 ) 5.B 6.D 7.第一处:你想要享受甜美的果实,就要先付出辛苦的劳动呀。 (2 分) 第二处:示例 1:生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的。 (2 分) 示例 2:你手中的东西,不能独自占有享用,而要懂得与人分享。 (2 分) 8. C 9. A 10.时代:辽金时期(辽代)依据:八角形塔 建筑材料上广泛使用砖、木等材料混合建造

[评分标准:本题 6 分,点出时代 2 分,找出 1 点依据得 2 分] 11.①稻草的金黄色彩能带给村人丰收的喜悦;②稻草是鸟雀柔软、温暖的巢;③稻草是孩子们 的乐园:④稻草是耕牛的食粮。⑤稻草日常用途广泛。⑥稻草能防寒保暖,安抚劳动者的精神和 身躯。

12.①内容上,描写故乡的美丽画面,以收割情景表现乡村生活的热闹、丰富和诗意。 (2 分) ②结构上,为后文续写稻草的种种温软作映衬铺垫。 (2 分) 13.(1) 运用了拟人的手法(1 分) ,形象地表现了稻子在秋风的吹拂下,达到了生命最高峰时的状 态(1 分) 。抒发了作者对稻子成熟的赞美之情。 (1 分) (2) 运用了比喻的手法(1 分) ,将草垛比作慈眉善目的老人,形象生动地表现了草垛的温暖可亲 的特点(2 分) ,表现了作者对草垛的亲近之情。 (1 分) 14.①对朴实、自然的生活的向往。②对宁静、温馨、充实的乡村精神的留恋。③对像稻草一样根 植于土地又全身心奉献给土地的父辈们的感激和怀念。(答出 1 点给 2 分) 15.C(北,打了败仗往回逃跑的军队) 16.C 助词,的;动词,到(A 者,助词,定语后置的标志 B 连词,表修饰 D 代词,他) 17.B ( “但他对部下很好,看见部属有贤能者也着力给予推荐”原文没有提及) 18.忻 幼 而 敏 慧 /为 儿 童 时 /与 群 辈 游 戏 /辄 为 部 伍/ 进 止 行 列/ 无 不 用 命 /有 识 者 见 而 异 之 19.(1) 武帝被齐军围逼,近臣们都被杀死了,武帝引身(抽身)后退,想逃走,诸将大多 劝武帝撤军。(窘,使处于困境,围逼;为??所,表被动;挺身,引身后退) (2) 事情紧急,当用权宜之计破敌。 (当,应当;权,权宜) 20.描绘了主客觥筹交错,击鼓赋诗, (饮酒赋诗)酒沾衣襟却毫不在意的狂放不羁场面。 (2 分) 以乐景衬哀情(反衬、对比)(1 分) 21.词人频繁地应邀出席盛美的酒宴,习惯于门前停驻显贵的高大车辆,却心生愁闷,唯有借赋 诗来排遣,登临晋阳城头,怨怪群山叠翠平添羁留他乡无人作伴的惆怅。“闷来却觅栖鸦语”表 达了词人对官场的厌倦和内心的孤独寂寞。(厌倦、寂寞各 1 分,解析 1 分) 23.(1) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休 与,不知 (4)披衣觉露滋。不堪盈手赠, (2)有善始者实繁,能克终者盖寡 (3)失其所

【参考翻译】 宇文忻,字仲乐,本是朔方人,迁居京兆。宇文忻年幼时很聪明,儿童与小孩们玩耍时,就 作打仗的游戏,前进、 停止、 排队,无不服从他的命令。有见识的人见了感到很惊奇。十二岁 时,能骑马奔驰,左右射箭,骁勇敏捷,奔驰如飞。十八岁,他随北周齐王宇文宪讨伐突厥有功, 拜授仪同三司,赐给兴固县公的爵位。韦孝宽镇守玉壁时,因宇文忻骁勇善战,请求与他同行。

他屡有战功,升任开府、 骠骑将军,增加爵位到化政郡公,食邑二千户。 跟随周武帝讨伐北齐,攻拔晋州。北齐后主亲自统帅六军,气势很大,周武帝很害怕,想撤 军。宇文忻劝告说: “凭着陛下的圣明英武,乘着敌军的骄纵,哪里不能攻克?假如齐人另外得到 好主子,君臣协力,即使是商汤、 周武那样的势力,也不易平定他们了。现在齐国主上昏暗,臣 下愚笨,兵无斗志,即使有百万之众,实际上只是送给陛下罢了。 ”周武帝听从他的计谋,与敌交 战,于是大获全胜。等到周武帝攻陷并州时,先胜后败,武帝被齐军围逼,近臣们都被杀死了, 武帝引身后逃,诸将大多劝武帝撤军。宇文忻勃然大怒,进言武帝说: “自从陛下攻克晋州,打败 高纬,乘胜进军,追击逃亡之敌,这才到这一步。致使伪主齐后主到处奔波,关东响应振动,自 古以来用兵打仗,没有像这次这样影响重大的。昨日破城时,将士轻敌,只有一点小小的不利, 何必挂在心上?男子汉大丈夫, 应该死里求生,败中求胜。 现在破竹之势已成, 为什么弃敌而去?” 武帝接受他的意见,次日复战,于是攻拔晋阳。后来尉迥作乱造反,高祖任宇文忻为行军总管, 跟随韦孝宽杀敌。当时官军屯驻河阳,诸军没有敢先前进的。高祖令高赹前来监军,与高赹密谋 进军的,只有宇文忻而已。尉迟迥背靠邺城布阵,与官军大战,官军不利。当时邺城士兵观战的 有几万人。宇文忻与高赹、李询谋划说: “事情紧急,当用权宜之计破敌。 ”于是攻击那些观战的 人,他们叫嚷着逃走,转而互相践踏,叫声如雷。宇文忻于是呼叫说: “贼人败走了 !”众将士振 作起来,齐力拼命攻击,尉迥大败。 宇文忻精通兵法,治军严整,当时六军中只要有一个好办法,即使不是宇文忻所提出来的, 部下也会说: “这一定是英公的办法。 ”他就是这样被人推重佩服。宇文忻既是佐命功臣,常任将 领,有威名于当代。皇上因此略略有些戒惧之心,因此找了个由头让他丢了官。宇文忻与梁士彦 亲近,数相往来,梁士彦当时也有些怨恨,图谋不轨。宇文忻对梁士彦说: “帝王难道有一定吗? 有人扶持他,就是帝王了。您在蒲州造反,我肯定征讨。两阵相对,然后相连,天下可以谋取了。 ” 计谋外泄被杀,当时六十四岁。家人都被籍没为奴。

语文练习七
1.B(A.挨 (ái)批 不着(zhu?)边际 C.耕 耘(ɡēnɡ) D.因噎(yē)废食) . . 2.C(A.服 法 B.辩 论者 风采 远流长) . . . C.“执着”同“执著” D.源 . 3.B(A.[逐渐]渐渐。自然而然的变化一般用“逐渐”。 [逐步]一步一步地。有意识而又有步骤的变化用“逐步”。 B.[马后炮]象棋术语,借指不及时的举动。 C.[启用]开始使用。 [起用]①重新任用已退职或免职的官员;②提拔使用。

D.[首当其冲]指最先受到攻击或遭遇灾难(冲:要冲)。 4.D(A.成分残缺。改正:把 ??作为??的基础工程。B.语序不当。改正:加强对话 、互信 、合 . .. .. . 作 ??C.结构混乱。改正:??这些景象 让人叹为观止。) . .... 5.解释更详细;知识性更强;举例说明;传统文化浓。(每要点 1 分,答出 3 点给满分。) 6. ①英国国家档案馆去年公开了近 6000 页不明飞 行物(UFO)的相关档案。 ②3 月 3 日再次解密了 35 份记录目击 UFO 事件的档案材料。 ③这些档案材料 是 2005 年以前由军方和民众提供的。 ④记录的事 件最早可追溯到二十世纪 50 年代。 7.示例:俄罗斯人用一种自嘲的方式弥补了开幕式的遗憾,让我们感受到他们的 幽默,感受到他们的智慧,更感受到他们的自信。(评分建议:内容 3 分、修辞 2 分。) 8.D(原文“它只提供了有限的个人天地”,恰好说明中国文化有难得的有限的“超越”因素。) 9.C (原文“在我是女儿和妻子之前”, 说明 C 项“完全脱离了外在的社会角色和人伦关系”错误。 ) 10.①道家逃遁世俗的倾向并不能使“个体”在世俗中作全面盛开,它只提供了有限的个人天地。 ②道家思想中“退隐终南”“明哲保身”“利吾身”之术皆为求官而暂时抽身,其深层追求 仍与世俗关系连在一起。 (答出一点给 2 分,答出两点给 3 分,满分 3 分。) 11.①表现母女俩相依为命的落寞与凄清; ②为恋爱事件的生发营造纯美、寂寞、略带哀伤的情感氛围。 (有其他理解,若能言之有理,即可。每个要点 2 分,满分 4 分。) 12.①修辞上运用夸张手法,描写熟透了的石榴; ②内容上表现了石榴被母女俩忽略很久了,同时石榴的遭遇也暗示着纪美子的命运; ③结构上为后文阿启和纪美子吃石榴等情节作铺垫。 (有其他理解,若能言之有理,即可。) 13.①合理。纪美子与启吉的话别较简略,既符合初恋中的纪美子朦胧羞涩的心理,也符合启吉必 须即刻出征的实际情况,可为人物心理隐含更多的内容。

②纪美子父母的爱情细节较详细,主要是为了跟纪美子与启吉的恋爱作类比:父亲死后,母亲 害怕梳头,足见伉俪情深;启吉出征,纪美子永远等待着,可知一往情深。以彼类此,可充 分展现纪美子内心中的爱与痛。 (有其他理解,若能言之有理,即可。每个要点 2 分,满分 4 分。) 14.②④①③ (每空格 1 分,满分 4 分。) 15.①表现了主人公对纯真而又坚贞的爱情的痴痴追求和隐隐忧虑。 ②含蓄而又深沉地控诉了战争对包括爱情在内的一切美好事物的毁坏。 (有其他理解,若能言之有理,即可。每个要点 2 分,满分 4 分。) 16.C 方:常规、准则 17.B A.则:连词,表承接,就,便,那么 / 连词,表转折,然而,反倒 B.与:介词,相当于“和”“跟”“同” C.以:连词,表目的,用来 / 连词,表结果,以致 D.乃:连词,表承接,于是,就(注意固定结构“既??乃??”) / 连词,表他转,至于 18.D 不被重用的是指“曾巩”,乙文中没有陈述“王安石”是否被重用。 19.为文章 / 上下驰骋 / 愈出而愈工 / 本源六经 / 斟酌于司马迁 // 韩愈 / 一时工作文词者 / 鲜能过也 (断对两处给 1 分。断错两处扣 1 分,扣完为止。“//”表示可断可不断,不在评分之列) 20.?所谓政事,难道仅仅停留在管理公文、督促赋税、判决诉讼而已吗?(重点:治文书、断狱 讼、岂??乎) ?虽然当今的官吏不能够完全实行他的志愿,但是能追随王君如此勤勉的足迹去走,那么,池 州的百姓难道会有不受到他的恩泽的人吗?(重点:得以、行其志、迹、蒙) 21.游子 功业无成的苦闷(或怀才不遇)(每空格 1 分)

22.首句以一个“紧”字突出了雨后傍晚的江边寒风渐冷渐急。(1 分)接着以关河、夕阳之冷落, 展现骤雨冲洗后苍茫浩阔、清寂高远的江天景象。(1 分)这三句由远而近地描绘了雨后深秋 的暮景,点染了游子的孤独、凄凉的满怀愁绪,情景交融。(2 分)其气象宏阔,境界高远雄 浑,笔力苍劲,可与唐诗媲美,在柳词中不多见。(1 分) 25.?后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 ?三山半落青天外,一水中分白鹭洲。 ?云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 ?星垂平野阔,月涌大江流。

【文言文参考译文】 [甲] (尚书祠部员外郎、集贤校理)太原王君为池州知州的第二年,整修了他的朝北的后堂,命 名为“思政堂”。意思说他在朝南的堂上处理政事,而在这里思考政事。这一年冬天,我路过池 州作客,他要我为“思政堂”写一篇记。 (当初,)王君整修此堂,更换了那些旧腐坏断的地方,修整加固以后,就不被寒暑侵逼。 打开堂门就近看去,可那旧园盛景,凉台清池,都在眼前;平整的畦行,低矮的栏杆,培植的佳 花美木,都在左右。王君于是退处堂中,日思夜想,不忘政事,王君治理民政多么勤力呀! 那使人应接不暇又容易迷惑的是“事”,变化无常而不可拘守的是“时”,应用没有定例但 又不可更改的是“理”。知道“时”的变化而跟着它去变,见到必然之“理”而按照它去做,那 么事情虽然没有穷尽也容易应付,虽然使人迷惑也容易治理。所以,如果你所给予的是顺着人们 的意愿的,就一定是人们所安适的;如果你所给予的是违背人们的意愿的,就一定是人们所厌恶 的。这样做的,没有不是开始于思考,然后自己有所得。自己有所得,所以叫做“德”。端正自 己然后去管理百姓,所以叫做“政”。所谓政事,难道仅仅停留在管理公文、督促赋税、判决诉 讼而已吗?然而等他一旦有所得,就没有什么可以思考的了;思想已经达到了化境,又何止于政 事呢? 现今王君来这个地区任职,施用他平素的学识,来整治州里的政事,既能够得到公余休息, 又认为自己还有不足之处,而在此深思。虽然当今的官吏不能够完全实行他的志愿,但是能追随 王君如此勤勉的足迹去走,那么,池州的百姓难道会有不受到他的恩泽的人吗?所以我为他写了 这篇记。 [乙]

曾巩的文章涉猎广泛,写到后来更加精妙,本源于《六经》,参考了司马迁和韩愈的文法, 当时擅长文词的人,很少有超过他的。他年轻时与王安石交往,当时王安石的声誉还不大,曾巩 就把他引见给欧阳修,到王安石得行其志,就对他有不同的看法。宋神宗曾经问他:“王安石这 个人你看怎么样?”曾巩回答说:“王安石的文学和行义,不次于扬雄,因为他吝啬所以又不及 扬雄。”宋神宗说:“王安石对富贵是看得轻的,怎么说他吝啬呢?”曾巩说:“我所说他吝啬 的,指他敢作敢为,而难于改正错误罢了。”宋神宗听后觉得他的话很对。吕公著曾经告诉宋神 宗,认为曾巩的为人行义不如治理政事,治理政事不如做文章,因此不被重用。

高一数学学科暑假作业参考答案

数学练习一
一、选择题 AACBD ABBAB 二、填空题 11.

?(?1,1)? ,12.

6, 13. m ? 25 ,14. m ? [1, 2] , 15. a ? ?3 , 16.

7 2

三、解答题 17. m ? 5 18. m ? 5

19. (1) f (1) ? 0 (2) x ? [1 ?

2 2 2 2 ,1 ? ] 3 3

20.(1) 1 ? m ? 2 (2) m ? 1 21.(1)单调递增(2)2

22. (1) f (1) ? 1 (2) a ? c ?

1 1 , b ? (3) m ? 1或m ? 0 4 2

数学练习二
一、选择题 DBDBA DDCAC 二、填空题 11. ?4, 2, ?2? ,12. m ? ?5 ,13. b ? a ? c , 14.2 , 15. ? 0, ?? ? ,16. 三、解答题 17. (1)4; (2) x ? 2 18. a ? ?

1 24

3 4

19. (1) x ? ? ??,0? ; (2)减函数 20. (1) a ? 2, b ? 1 ; (2) k ? ?
x

1 3

? 2 ? 4 x ? 1 ,0 ? x ? 1 ? 0, x ? 0 21.解: (Ⅰ)易证 f ( x) ? ? . ? 2x ? x ,?1 ? x ? 0 ? ? 4 ?1
(Ⅱ)

f ( x) 减函数,证明略。
2x ? a 有解, 4x ? 1

(Ⅲ) f ( x) ? a 在 ? 0,1? 上有实数解即 故a ?

1 2x ? 1 2x

在 ? 0,1? 有解.令 2 ? t , ?1 ? t ? 2? .
x

则t ?

1 1 ? 在 ?1, 2 ? 有解, t a

易证 g (t ) ? t ?

1 在 (1,2) 单调递增, t

?1 ? 1 ?

2 1 1 1 ? 2 ? ,得 ? m ? 5 2 m 2
2x ?2 x

22.解: (Ⅰ) f ? x ? ? 2 ? 2

? 2a(2x ? 2? x ) ? 2a2 ? 2 x ? 2? x ? ? 2a ? 2 x ? 2? x ? ?2a 2 ? 2
2

x ?x 令 t ? 2 ? 2 在 x ? [ ?1,1] 上单调递增

∴ t ? [?

3 3 , ] ,此时 f ( x) ? t 2 ? 2at ? 2a 2 ? 2 ? (t ? a) 2 ? a 2 ? 2 2 2

当a ? ?

3 3 17 2 时, f ( x) min ? f ( ? ) ? 2a ? 3a ? 2 2 4

当?

3 3 ? a ? 时, f ( x) min ? a 2 ? 2 2 2
3 3 17 2 时, f ( x) min ? f ( ) ? 2a ? 3a ? . 2 2 4
2

当a ?

(Ⅱ)方程 f ( x) ? 2a 有解,

2 即方程 t ? 2at ? 2 ? 0 在 [ ?

3 3 , ] 上有解,而 t ? 0 2 2

∴ 2a ? t ?

2 3? 2 ? ,可证明 t ? 在 (0, 2 ) 单调递减, ? 2, ? 单调递增 t 2? t ?

t?

2 3 2 2 ? 2 2 f(t) = t ? 为奇函数,∴当 t ? ( ? ,0) 时 t ? ? ?2 2 t 2 t t

∴ a 的取值范围是 ??, ? 2 ?

?

?

? 2, ?? . ?

?

数学练习三
一、选择题

CCCBC

CCDAB

二、填空题 11.1 12. (k? ?

?
8

, k? ?

?
8

], k ? Z
? 3

13. ?

59 72

14.

1 15.等腰三角形 8
1 cos x ? 1 2

16.

17. f ( x ) ? 三、解答题

18. (1) ? cos ? (2) ?4 3 19. (1) cos ?? ? ? ? ? 20. a ?

3 33 ; (2) sin ? ? 5 65

20 13
3sin 2x + cos 2x

21.解: (1)因为 f ( x) = 2 3sin x cos x + 1- 2sin 2 x = = 2 sin( 2 x ? 由 2k? ?

?
6

),

函数 f(x)的最小正周期为 T = ? .

?
2

? 2x ?

?
6

? 2 k? ?

?
2

,k ? Z ,

得 f(x)的单调递增区间为 [k? ?

?
3

, k? ?

?
6

],k ? Z .

(2)根据条件得 g ( x) = 2 sin( 4 x ?

5? 5? 5 4 ? ) ,当 x ? [0, ] 时, 4 x ? ?[ ?, ?], 8 6 6 3 6

所以当 x =

? 时, g ( x)min ? ? 3 . 8

22.解: (1)由 a cos B ? b cos A ?

1 c 可得 2

2 sin A cos B ? 2 sin B cos A ? sin( A ? B) ? sin A cos B ? cos A sin B

? sin A cos B ? 3 sin B cos A ?

tan A =3 tan B

(2)设 tan B ? t ,则 tan A ? 3t 且 t ? 0

tan(A ? B) ?

3t ? t 2t ? ? 2 1 ? 3t 1 ? 3t 2

2 3t ? 1 t

?

3 , 此时 3

t?

3 ? ? ? ? B ? ? A ? ,故 C ? ,△ABC 为直角三角形 3 6 3 2

数学练习四
一、选择题 BBCBD ACBDD 二、填空题

11. [?4,?? ) ? (0, ? )

12.

3 4
16.直角三角形

13.

2 2
17.1

14.

1 ? ? 2 6

15. 3

三、解答题 18.略(由二倍角公式可得) 19.略(由正弦定理易证)

20.解: (1) f ( x) ?

?? 1 3 1 ? cos2?x ? ? sin ? 2?x ? ? ? . sin 2?x ? 6? 2 2 2 ?

? T ? ? , ? ? 0,?

2? ? ? ,? ? ? 1. 2?

令?

?
2

? 2k? ? 2 x ?

?
6

?

?
2

? 2k? , k ? Z ,

得, ?

?
3

? k? ? x ?

?
6

? k? , k ? z ,

所以, f ( x) 的单调增区间为: ??

? ? ? ? ? k? , ? k? ?, k ? Z . 6 ? 3 ?

(2)? f ( x) ? sin? 2?x ?

? ?

?? 1

? ? 的一条对称轴方程为 . 6? 2 3
1 3 1 k ? . 又 0 ? ? ? 2 , ? ? k ? 1. 3 2 2

?

? 2? ?

?
3

?

?
6

?

?
2

? k? , k ? z. ? ? ?

? k ? 0,? ? ?

1 . 2

21.解: (1)因为周期为 2? , 所以 ? ? 1 ,又因为 0 ? ? ? ? , f ? x ? 为偶函数,

所以 ? ?

?
2

,则 f ? x ? ? sin ? x ?

? ?

??

? ? cos x . 2?

(2)因为 cos ? ? ?

? ?

?? 1

?? 2 2 ? ? 5? ? ? , ? ? ,又 ? ? ? ? 0, ? ,所以 sin ? ? ? ? ? 3? 3 3 ? 6 ? 3? 3 ?
2 2 1 4 2 ?? ? ?? ? ? ? ? 2sin ? ? ? ? cos ? ? ? ? ? 2 ? 3 ? 3 ? 9 . 3? 3? ? ? ?
4? 4? 4? ) ? 2 cos 2 x ? (cos 2 x cos ? sin 2 x sin ) ? (1 ? cos 2 x) 3 3 3

又因为 sin ? 2? ?

? ?

2? 3

22.解: (1) f ( x) ? cos( 2 x ?

?

1 3 ? cos 2 x ? sin 2 x ? 1 ? cos(2 x ? ) ? 1 2 2 3
f ( x) 的最大值为 2
要使 f ( x) 取最大值, cos( 2 x ?

?
3

) ? 1,2 x ?

?
3

? 2k? (k ? Z )

故 x 的集合为 ? x x ? k? ?

? ?

?

? ,k ? Z? 6 ?

(2)由题意, f ( B ? C ) ? cos[ 2( B ? C ) ?

?
3

] ?1 ?

? 1 3 ,即 cos( 2? ? 2 A ? ) ? . 3 2 2

化简得 cos( 2 A ?

?
3

)?

1 2

A ? ? 0,? ? ,? 2 A ?

?
3

? (?

? 5?
3 , 3

) ,只有 2 A ?

?
3

?

?
3

,A?

?
3

.

2 2 2 在 ?ABC 中,由余弦定理, a ? b ? c ? 2bc cos

?
3

? (b ? c) 2 ? 3bc

由 b ? c ? 2 知 bc ? (

b?c 2 ) ? 1 ,即 a 2 ? 1 ,当 b ? c ? 1 时 a 取最小值 1. 2

数学练习五
一、选择题

AABCB BCACC
二、填空题 11. ?

3 2

12.

3 10 10
16.

13. ?25

14. 2

15. k ? 9且k ? ?1 三、解答题 18.

3 2

17. 30

o

1 11

19. 2 3 20. tan ? ?

1 ? 3? ,? ? 或 4 4 2

21. (1) a b ? cos 2 x , a ? b ? 2cos x

(2) ? ?

1 2

22.(1) ? ? ?

?
12

(2)最大值为 2 2 ? 3

数学练习六
一、选择题

DBABB DBDBB
二、填空题

11.2012

? na, q ? 1 ? 12. ? a(1 ? q n ) ? 1? q , q ? 1 ?
16.10

13.1

14.

21 2

15.

31 6

n( n ? 1)( n ? 2) 6

三、解答题

17.当 a=b 时,

n 原式= (n ? 1)a ;当 a ? b 时,原式=

a n ?1 ? b n ?1 a ?b

18.(1) an ? 2 ? n (2) S n ? 19. (Ⅰ) an ? 212?n

n 2 n ?1

(Ⅱ)从第 46 项起.

20. (Ⅰ) an ? 2n ? 1

(Ⅱ) S n ?

n 2(n ? 1)

(Ⅲ)t=9.

数学练习七
一、选择题

DCCCC

BACAA

二、填空题

11.48

n( n ? 1) (?d ) 12. na ? 2

13.55

? n ?1?2 14. ? ? ? n ?

n

15. ?45 3 ? 5

8n ? 1 ?8? 16. ,1 ? ? ? 7 ?9?

n

17. ? 2,1 ? 1, 2

?

? ?

?

三、解答题 18. (Ⅰ) an ? 1 ?

1 ; n

(Ⅱ)提示: bn ?

1 ? an?1 n

?

1 1 ? n n ?1

19.(1) an ? 10 ? 2n (2) Sn ? n2 ? 9n ? 40 20. (Ⅰ) an ?

2 ; n
an ? 1 2a ? 2 , ? 1 ? an?1 ? 1 ? n an ? 3 an ? 3
2bn . bn ? 2

(Ⅱ)解: an ?1 ? 1 ?

令 bn ? an ? 1 ,则 bn ?1 ?

由(Ⅰ)知, bn ?

2 2 ,即 an ? ? 1 n n

(Ⅲ) an ? 3 ?

7 ?9? ? ? ?1 ?2?
5an ? 12 ?? . an ? 6
n

提示:利用待定系数法,设 an ?1 ? ? ?

数学练习八
一、选择题

BBBAC DDCBC
二、填空题 11 . 2或

7 2

12 . 7 x ? y ? 9 ? 0或7 x ? 5 y ? 17 ? 0 16.(x-2)2+(y-1)2=5

13 . 0或 2

3 14. x ? y ? 3 ? 0 15.c≥ 4 三、解答题

17. (Ⅰ) 0 ? d ? 34 (Ⅱ) 3x ? 5 y ? 16 ? 0 3x ? 5 y ? 18 ? 0

18. P ( ,

9 9 ) 5 10

19. (1) ?AOB最小面积是4,此时的直线l的方程:x ? 2 y ? 4 ? 0;

(2) 截距之和最小值是3+2 2,此时直线l的方程:x ? 2 y ? 2 ? 2 ? 0; (3) 5 x ? 6 y ? 16 ? 0. 20. 27 万

21.72、88

22. 1 或

7 23

数学练习九
一、选择题

BCCDA BDCAA
二、填空题 11. (1,1) 12. x ? 2或3x ? 4 y ? 17 ? 0 13. 4 14.

60 15.1 13

16.(x

+2)2+(y+2)2=8 或(x-2)2+(y-2)2=8 三、解答题

17. x ? 4 y ? 4 ? 0 18.x=1 或 3x-4y-3=0. 19. N (2,6)

20.解: (Ⅰ) AB =(6,8). (Ⅱ)(x-1)2+(y-3)2=10. 21.解: (Ⅰ)设圆心 C(a,b), a-2 b-2 ? ? 2 + 2 +2=0, 则? b+2 ? ?a+2=1

?a=0, ? 解得? ? ?b=0.

则圆 C 的方程为 x2+y2=r2,将点 P 的坐标代入得 r2=2,故圆 C 的方程为 x2+y2=2. (Ⅱ)设 Q(x,y),则 x2+y2=2,且 PQ MQ =(x-1,y-1)·(x+2,y+2)=x2+y2+x+y- 4=x+y-2, 所以 PQ MQ 的最小值为-4. (Ⅲ)由题意知,直线 PA 和直线 PB 的斜率存在,且互为相反数,故可设 PA: y-1=k(x-1),
? ?y-1=k x-1 PB:y-1=-k(x-1),由? 2 2 ?x +y =2 ?



得(1+k2)x2+2k(1-k)x+(1-k)2-2=0. 因为点 P 的横坐标 x=1 一定是该方程的解, k2-2k-1 故可得 xA= . 1+k2 k2+2k-1 , 1+k2

同理,xB=

yB-yA -k xB-1 -k xA-1 则 kAB= = xB-xA xB-xA 2k-k xB+xA =1=kOP. xB-xA



所以,直线 AB 和 OP 一定平行. 22. (1)圆 A 的方程为(x+1)2+(y-2)2=20. (2)直线 l 的方程为 x=-2 或 3x-4y+6=0.

数学练习十
一、选择题

DDDBD BADDA
二、填空题 11. x | ?3 ? x ? 1或1<x ? 2

?

?

12. ? ?1,7 ?

13. 8 ;

2? 3

14.

5 2 4

15. 8

16.2

17. a ? 0

三、解答题 18.当 a ? 1 时,原不等式的解集为 x | a?2 ? x ? a2 当 0 ? a ? 1 原不等式的解集为 x | a2 ? x ? a?2 19. 略(根据基本不等式可得) 20.略(根据基本不等式可得) 21.最大值为 4.

?

?

?

?

1 4 22. 7 当 ? 2 ? x1 ? 0时, b ? 4 当0 ? x1 ? 2时,b ?

数学练习十一
一、选择题

BDCAC
二、填空题

CADDB

11. ? 0, 2?

12. lg 2

13.

2 39 13

14. 60

15. 3

16. ?9,18?

三、解答题 17.解:(1)

tan( A+B) ?

tan A ? tan B ? ? 3 又A ? B ? (0, ? ) ? A ? B ? 1200 ,?C ? 600 1 ? tan A ? tan B

(2)由 S?ABC ?

1 3 3 ,得 ab ? 6 ab sin C ? 2 2

a 2 ? b2 ? c 2 (a ? b)2 ? 2ab ? c 2 1 ? ? 又 cos C ? 2ab 2ab 2
解得 a +b ? 5

18.

n (1) an ? ( ) Sn ?

1 3

1? 1 ? 1 ? ( )n ? ? 2? 3 ?

(2) t=2

20. (1)由题意知 OM =

1 1 1 AD = BC = ? 2 2 2 2

1,

\ MN = OM sin ? MOD

CD = OM sin ? MOD

AB = 1 窗sin 30 + 1 =

3 2

BN = OA + OM cos ? MOD

1 + 1窗cos 30 = 1 +

3 2

\ SD FMN =
6+ 3 3 ; 8

1 MN ? BN 2

1 3 3 6+ 3 3 ,即三角形铁皮 FMN 的面积为 创 (1 + )= 2 2 2 8

(Ⅱ)设 ? MOD

x, 则

0 < x < p, MN = OM sin x + CD = sin x + 1, BN = OM cos x + OA = cos x + 1,

\ SD FMN =

1 1 1 MN gBN = (sin x + 1)(cos x + 1) = (sin x cos x + sin x + cos x + 1) 令 2 2 2 2 sin( x + p p p ) ,由于 0 < x ? , 4 2 4
2

t = sin x + cos x =

x+

p 4

3p ,则有 4

2 ? sin( x 2

p ) 4

1, 所以 1 #t

且 t 2 = (sin x + cos x)2 = 1 + 2 sin x cos x ,所以 sin x cos x =

t2 - 1 2

故 SD FMN

1 t2 - 1 1 1 = ( + t + 1) = ( t 2 + 2t + 1) = ( t + 1)2 , 2 2 4 4
1 ( t + 1)2 在区间 [1, 2 ] 上单调递增, 4

而函数 y =

故当 t =

2 时, y 取得最大值

3+ 2 2 4

21. 解: (I)an==2n-1. (Ⅱ)an==2n-1,n∈N*,则

bn ?

(2

n ?1

n n n ? n ?1 ? n. n n ? 1) ? (2 ? 1) 2 ? 2 2

又 Tn ? b1 ? b2 ? ???? ?bn ,即Tn ? 得 Tn ?

1 1 1 1 ? 2 ? 2 ? 3 ? 3 ? ??? ? n ? n ① 2 2 2 2


1 2

1 1 1 1 ? 2 ? 3 ? 3 ? 4 ? ??? ? n ? n?1 2 2 2 2 2

①—②得

1 1 1 1 1 Tn ? ? 2 ? ??? ? n ? n?1 . 2 2 2 2 2
1 1 (1 ? ) 2 2n 1 n ? n ?1 故 Tn ? 1 2 2 . 1? 2
所以 Tn ? 2 ? ∵ Tn ? 2 ?

1 n n?2 ? n ? 2? n . n ?1 2 2 2

1 n n?2 ? n ? 2? n ? M , n ?1 2 2 2

∴ M ?2. ∴ M min ? 2 .

数学练习十二
一、选择题

ABACA

BCDBA

二、填空题

11.

1 3

12.

10 20

13. ?

3 4

14.1

15. an ? 2 ?

1 n

16. ? 2,5?

三、解答题

17.(1) 略(2) an ? 2n ?1 ?

? 3n 1 ? ? ? ? 2 2?

19.证明: (1) Q m // n,?a sin A ? b sin B, 即a?

u v v

a b ? b? ,其中 R 是三角形 ABC 外接圆半径, a ? b 2R 2R

? ?ABC 为等腰三角形
(2)由题意可知 m // p ? 0,即a(b ? 2) ? b(a ? 2) ? 0

u v u v

? a ? b ? ab 由余弦定理可知, 4 ? a2 ? b2 ? ab ? (a ? b)2 ? 3ab

即(ab)2 ? 3ab ? 4 ? 0 ? ab ? 4(舍去ab ? ?1) ? S ?

1 1 ? ab sin C ? ? 4 ? sin ? 3 2 2 3

20. 略

高一英语学科暑假作业参考答案

英语练习一
一、单项填空 1-5 BACAD 二、完形填空 21-25 DBBCA 三、阅读理解 41-45 DACBC 四、短文改错 Like→ As flew→ flies listening ∧加 to regard→ regarded day→ 去掉 work→ working excitingly→ excitedly for → with class→ classes a → the 46-50 CADAB 26-30 BAACD 31-35 BDABA 36-40 BABCD 6-10 CCDCB 11-15 DCDBA 16-20 DBCAC

英语练习二
一、单项填空 1-5 BCACB 二、完形填空 21-25 ADCBD 三、阅读理解 41-43 AAC 43-44 DCBC 26-30 CACBC 31-35 BCADD 36-40 BADBA 6-10 DACAC 11-15 CDCAA 16-20 DCDDB

四、短文改错 have met → met can't→ couldn't ask → asked that → what camera →cameras as result → as a result but → and talked → had talked great → greatly minds → mind

英语练习三
一、单项填空

1---5 ADCCD 二、完形填空

6---10 DBABD

11--- 15 DDBDA 16---20 CBCDA

21---25 ACABB 26---30 DACBD 三、阅读理解 41-44 CABA 四、短文改错 45-48 DADA

31---35 BCDAD

36---40 ACBDC

One day Mrs. Smith went shopping.Since she came back home, she said to her husband, “I saw When ∧beautiful dress in a shop this morning.It costs fifty pounds.” “Fifty pounds to a cotton dress? a for

is very much!” But every evening Mrs. Smith told only about the dress, and at last, after a week, too talked

her husband said, “Oh, buy the dress!” She was very happy.But the next day evening, when Mr. 去 day Smith returned home and asking, “Have you got the dress?” she said, “No.” “Why not?” he said. asked “Well, it is still in the window of the shop in a week.I think, nobody else want this dress, so I after don’t want it too!” either wants

英语练习四
一、单项选择 1—5:CDACB 二、完形填空 6---10:ACABA 11---15:AABBD 16---20ADDAB

21----25:ABDCA 26---30 ABDCD 三、阅读理解 41---43:DAD 四、短文改错 44---46: CBA

31---35: BDCBA

36---40 ABDCD

I live in a small town in the south.This is a typically Chinese town.There are only two main typical streets which across in the middle of the town.Around the town stand a high wall, that was built cross stands which

long ago, and it is still possibly to walk along it.No motorcars ︿allowed in the business streets, possible 加 are

which makes shopping very easier and safer.On warm days some small restaurants put table and much tables

chairs outside the houses to let people to take a rest and have some tea or ice-cream.There were 去掉 no tall buildings but some beautiful parks. are

英语练习五
一、单项选择 1-5.BCDAC 二、完型填空 21-25.CCBDA 三、阅读理解 41-43DDC 44-48CCBAC 26-30BDBBC 31-35 BDCAA 36-40 BACDA 6-10.DCABA 11-15.BCBAD 16-20 BDABB

四、短文改错 short trip --- a short trip; by---- in; hour’s----hours’; from 去掉; swimming--- swam; afternoon---- the afternoon; that—which; photo—photos; past--- passed; returned--- returned to

英语练习六

一.单项选择 1-5 BADBD 二.完形填空 21-25 DBCAB 26-30 BCDAA 31-35 DACCD 36-40 BADBC 三.阅读理解 41-44 CABD 四. 短文改错 You can find all kinds∧information in just a few minute on the Internet. It’s like going to a Of minutes 45-48 BAAA 6-10 CBCAA 11-15 BCCAD 16-20 ABCDA

huge library without have to walk around to find your books. Recently quite a little people having few

have been discussed the dangers of the Internet. They have been reports in America about people discussing There

trying to steal person information for bad purposes. Finding information on the Net is easily. But personal easy

not all information are good to society. For example, you can find such information like how to is kill people. as

英语练习七
一.单项选择: 1-5 CCBBB 二.完形填空: 21-25 BCCDA 26-30ABBDC 31-35BADCC 36-40 BADCB 6-10 CCCDB 11-15CBDAD 16-20 DAACB

三.阅读理解: 41-44 CBCA 四.短文改错: 59. 去掉 in 后面的 the 63. sucessfully-successful 66. would—should/must 60. much—many 64. kind—kinds 67. hard—harder 61. hoping 后加 to 65. like—as 68. for 划掉 62. peaceful 45-47BBA

英语练习八
一.单项选择: 1-5. ACAAB 二.完型填空: 21-25 BDCAB 三.阅读理解 41-44DCAD 45-48 DBCA 四.短文改错 26-30 CAACB 31-35 ADBDC 36-40 BDBAC 6-10. DABCD 11-15. BDCCD 16-20 CDCAC

I live in a city, but I prefer to spending my summer holiday in the countryside this year. Spend Though the city life is modern, there is some problems. For example, the air has been polluted, are which is harm to people’s health. The city is noisy and crowded, while I can not enjoy a quiet life harmful 去掉

in the countryside. Besides, I could climb mountains and swim in the river which the water is can where

really clean. All these things will benefits me a lot. After all, I can make some new local friends

benefit

Above

and learn less about nature. I’m looking forward∧ thecoming of my summer holiday. More to

英语练习九
一.单项选择 1-5: DCABA 二.完形填空 21-25: BDDCA 三.阅读理解 41-44: BBDC 四.短文改错 56. 去掉 was 59. grow 前加 to 63. Strongly 改为 Strong 57. can 改为 could 60. cattles 改为 cattle 64. lie 改为 lying 58. As 改为 With,或者 going 改为 went 61. instead 后加 of 65. but 改为 and 62. 去掉 of 45-48: CBCC 49-51: BDA 52-54: DCC 26-30: DCBAD 31-35: ABCBA 36-40: ACBCD 6-10: DDBAC 11-15: DDBAD 16-20 DBDBB

英语练习十
一.单项选择 1-5BADCB 二.完形填空: 21-25 CDBCA 三.阅读理解: 41-45CBCCD 四.短文改错 In Canada you can find dogs, cats, horses and so on in almost every family. People who love 去掉 46-50BDBDD 51-55 DDBCA 56-59 CBCD 26-30BADAC 31-35 BAADD 36-40 CBBCD 6-10 ACBAB 11-15 DADBC 16-20DDCDC

these pets and have them as their good friends. After they keep them in its houses, they take them Before their

to animal hospitals to give them injections (注射) so they will ∧carry disease. They have not specially animal food stores, as though they can get animal food in almost every store. Some special 去掉

people spend around two hundreds Canadian dollars a month on animal food. They have a law for hundred killing wild animals. Whether you killed an animal, you would be published. If an animal If happened to get run∧by a car, people would be very sad about it. over against

高一物理学科暑假作业参考答案
物理练习一
1.B 13.AB 2.ABD 14.B 3.C 4.A 5.BC 16. 4km 6.D 17. 7.D 8.BC 9.D 18. 10.ABD 8 、 100 11.D 12.C

15. BC

2 、4、6

19. ( 1 ) (2)略(3)

b2 1 1 [ ? ] (2)BC 20.(1)(a)16 (b)1.70cm 2 2d (?t2 ) (?t1 )2

(c)0.21m/s (d)0.29m/s

约为 0.17m/s 0.38m/s

21. 17 、17.9 22. (1)2 m/s; (2)14.4 m; (3)略 23.220m

物理练习二
1. B 解析 根据弹力和摩擦力的产生条件可得两物体间有摩擦力就一定有弹力,弹力消失,摩擦力 立即消失,而两物体间有弹力不一定有摩擦力,A、D 错误,B 正确;弹力的方向是垂直于接 触面的, 摩擦力的方向是平行于接触面的, 弹力的方向和摩擦力的方向一定是垂直的, C 错误。 2. C 解析 根据题意平托长凳,长凳下表面各处的粗糙程度相同,在靠甲侧的凳面上放四块砖造成 甲的手与凳子间的弹力增大,最大静摩擦力和滑动摩擦力都要比乙的大,因此甲、乙各自向两 侧拖拉时,凳子向甲方移动,甲的手和凳子间不会有相对滑动,C 正确. 3. C 解析 由题意可知,30° 倾角时为静摩擦力,且 f1=mgsin 30° ,45° 倾角时为滑动摩擦力,且 f2 sin 30° 2 =μmgcos 45° ,则 μ= = . cos 45° 2 4. B 解析 撤去外力之前,物块 m 受力平衡,则物块受到的摩擦力为 F2+(mgsin α)2,当撤去 平行于斜面的水平力 F 时,物块沿斜面方向的分力仍不变,故物块仍处于静止状态,此时摩擦 力大小为 mgsin α,所以 A、C 错误,B 正确;撤去外力 F 前后物块对斜面的正压力不变,始 终为 mgcos α,故 D 错误. 5. C 6. D 解析 由整体法可知,墙壁对 B 的摩擦力大小为 fB=(mA+mB)g 与力 F 无关,则 A、C 错误; 对 A 物体进行受力分析,可知 A、B 之间不一定有摩擦力作用,则 B 错误;因 A、B 始终静止, 则 B 所受到的合外力为 0,故 D 正确. 7. C 解析 对物体 A 受力分析:竖直方向上受两个力;重力和支持力;水平方向受两个力:水平力 F 和 B 对 A 的摩擦力,即物体 A 共受 4 个力作用;对物体 B 受力分析:竖直方向上受 3 个力作 用:重力、地面的支持力、A 对 B 的压力;水平方向受两个力作用;水平力 F 和 A 对 B 向右的 摩擦力,即物体 B 共受 5 个力的作用,故答案 C 正确. 8. D 解析 由 F=kΔx 可得 15=k(0.16-L0)和 20=k(0.18-L0),联立解得 L0=0.10 m,k=250 N/m, D 对.

9.

AB 解析 向上拉 A 的力大小应等于 B 的重力 1 N,这样 A 受三个力的作用:向下的重力为 4 N, 向上的绳子的拉力为 1 N, 地面对 A 的支持力应竖直向上为 3 N,故 A 正确、C 错误;而测力计的示数应为两绳子向下的 拉力之和,都等于 B 的重力,故应为 2 N,所以 B 正确、D 错误.

10.

D 解析 采用作图法求解,如图所示,由图可知 OA 绳受到的 拉力先减小后增大,故 D 正确.

11. B 解析:选 B.因物体在水平方向受力平衡,故墙壁给物体的压力 FN 始终等于水平推力 F 的大 小,即 FN=F=kt.当墙壁给物体的摩擦力 Ff=μkt<G 时,物体加速下滑,摩擦力随时间 t 成正 比例增加;当 Ff=G 时,物体下滑的速度达到最大;Ff>G 时,物体虽然减速下滑,但滑动摩 擦力仍随时间 t 成正比例增加,且一直增大到物体停止滑行前为止.当物体速度减小到零时, 物体受到的滑动摩擦力“突变”成静摩擦力.由力的平衡条件得静摩擦力的大小 Ff=G.综上可 知,正确选项应是 B. 12.D 解析:铁块受到重力、黑板对它的吸引力(磁力) 、黑板对它的弹力、黑板对它的摩擦力,重 力和摩擦力平衡,磁力和弹力平衡。 13.A 解析:第一个情景,沿斜面向下的重力的分力是 5N,则摩擦力为 3N,向下。当恒力撤去时, 物体继续向上运动,故沿斜面向下的摩擦力没有改变,合力为 8N,沿斜面向下。 14. (1)bcd (2)更换不同的小重物 解析:(1)三段相同的橡皮筋,具有相同的劲度系数,故三段橡皮筋的形变量的大小关系而代 表了三段橡皮筋承受的力的大小,故必需 b、c 项.A、B 两点固定,O 点的位置则决定了三个 力的方向(因绳中的力恒沿绳的方向),故必需 d 项。 (2)最简便的方法是:更换不同的小重物。 若没有“钉子位置固定”的话,改变 A、B 钉的位 置亦可。 15.(1)如图 (2)0~4.9 25.0 解析:(1)根据题目中所测量的数据进行描点,然 后用平滑的曲线(或直线)连接各点,在连接时应让尽量多的点落在线上,偏差比较大的点舍去, 不在线上的点尽量平均分布在线的两侧,如图所示。

(2)根据所画图像可以看出,当 m≤5.00×102g=0.5kg 时,标尺刻度 x 与钩码质量 m 成一次函数 关系, 所以在 F≤4.9N 范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律,由胡克定律可知, 弹簧的 劲度系数 k===25.0N/m 16. (1)3.6 (2)D (3)见解析

解析:(1)由图知弹簧测力计的分度值为 0.2 N,故读得结果为 3.6 N. (2)本实验中是利用平衡条件确定两拉力的合力——与重物 M 所受重力等值反向, 故 A 是必要 的.因弹簧测力计的零点误差影响到各拉力的测量值,且不能保证各拉力的真实值之比与测 量值之比相等,故 B 也是必要的.因只有拉线方向与木板平行时才能保证各力在竖直板上记 录的方向与真实方向相同,故 C 亦是必要的.由于本实验中只需测出两拉力的大小和方向以 及重物的重力即可验证平行四边形定则,而测力计 A 的拉力不同时 O 点的位置就不同,故不 可能也无必要使 O 点静止在同一位置,答案为 D. (3)①改变弹簧测力计 B 拉力的大小; ②减小重物 M 的质量。 (或将 A 更换成较大量程的弹簧测力计、改变弹簧测力计 B 拉力的方向等) 17. 解析: (1)物体受到的合力 F 合=Fcos37° -Ff① F 合=60× 0.8N-16N=32 N② 方向水平向右。 (2)FN=G-Fsin37° ③ μ=
Ff FN



16 μ= =0.25⑤ 64 18. 解析: (1)设 C′点两边绳的张力为 FT1 和 FT2,AB 与 BC′的夹角为 θ,如图所示. 依对称性有:FT1=FT2=FT① 由力的合成有:F=2FTsin θ②

根据几何关系有:tan θ=
F 2d

2d ③ L
L2 ④ 4

联立解得:FT=

d2 +

因 d?L,故 FT=

FL ⑤ 4d

(2)将 d=10 mm、F=400 N、L=250 mm 代入⑤解得:FT=2.5× 103N⑥ 19. 解析 (1)由胡克定律知弹簧的拉力 F=kx ① ②

物体匀速运动,则拉力等于滑动摩擦力 F=Ff Ff=μG ③

联立①②③代入数据求得 μ=0.4④ (2)由①式得当 x=6 cm 时,拉力 F′=20× 6 N=120 N⑤ 由于此时物体对水平面的压力未变,故它受到的摩擦力大小仍等于 μG,即 80 N。 20. 解析 以结点 O 为研究对象,建立直角坐标系。设倾斜绳的张力 为 FT。 x 轴上:FTA=FTcos 45° y 轴上:FTB=GB=FTsin 45° 联立,得 FTA=GBtan 45° ③ 代入其值得 FTA=20 N④ 以 A 为研究对象,受力分析,可得 FfA=FTA′=FTA=20 N⑤ 方向水平向右。 当逐渐增大 B 的重力时,要使系统处于平衡状态,当 A 达到最大静摩擦力时,B 物体的重力 达到最大。由上述表达式可知: ① ②

GBm=

FfAm tan 45°

=30 N⑥

故 A 受到的静摩擦力为 20 N,B 物体的重力最大值为 30 N。

物理练习三
一、选择题 题号 答案 1 BD 2 A 3 C 4 D 5 C 6 AC 7 C 8 AB 9 BD 10 BD

二、填空题 11.5d 三、实验题 17.(1)控制变量法 (2)①质量一定的情况下,加速度与合外力成正比 ②没有使小车质量远大于钩码质量 1 (3)a- 关系图线 m 18.(1)① (2)0.5 (3)0.2 四、计算题 19.(1)在 F 的作用下,物体做匀速运动, 有 Fcos37° =mgsin37° +μ(mgcos37°+Fsin37° )解得 μ=0.5 (2)撤去 F 后,物体往上滑时 v0 v0 t1= =1 s s= t1=5 m a 2 往下滑时 a′=gsin37° -μgcos37°=2 m/s2 t=t1+t2=(1+ 5) s 1 20.(1)由 x= at2 2 2x 2× 105 得 a= 2 = 2 m/s2=4.29 m/s2. t 7 1 s= at2 2 t2= 5 s a=gsin37° +gμcos37°=10 m/s2 12. 0 1000 13. 4 14. 2gsinθ 15.4:1 16. 2.5 48

(2)对宇航员受力分析知,其受重力 mg,支持力 FN,由牛顿第二定律:FN-mg=ma 解得 FN=mg+ma=60×(10+4.29) N=857 N. 21.(1) a1=1.6m/s2 a2=0.8m/s2(2)v1=4.8m/s(3)3.16m 22.设轨道 ab 与水平面间的夹角为 θ,由几何关系可知: 轨道 ab 的长度 s=2RSinθ+2rsinθ 由牛顿第二定律可得,小球下滑的加速度 a=mgcosθ/m=gcosθ





物理练习四
1. D 2. AC 3. BCD 4. B 5. AD 6. B 7. BC 8. B 9. D 1: 10 . BCD 4 17. (1)

11. B 12. BC 13. C 14. AD 15. 8:9, 4:3, 2:3, 2:1 16. 1:2 C(2)2 gL

0.4 0.5 18. (1)A.钢卷尺 内径 D B.水管中心 C.水落地点的中心 水

平射程 x (2)Q =

1 g ?D 2 x 19.3R 20.(1)2.0m/s(2)0.10J 4 2h h2 ? 2ah ?a 2 (3) ?a ( a ? h) 2
v0 2 ?

21. (1)mω a(2)匀速直线运动

2

22. x ? l1 ? v0

2h1 v ? l2 g

gl2 2 g 1 1 2h2 ? ? mgx ? mv 2 ? mv0 2 ? ? 2 2 2h2 2h1 2 g (l1 ? v0 ) g

物理练习五
1. A 2. C3. ABC 4. AD 5. D 6. C7. B8. BD 平衡摩擦力、 (2)后面部分、 (3)W=kv2 9. C 10. C 11. D12. D 13. BCD 14. (1)

15. (1)滑块和挡光条的总质量 M、托盘和砝码的总质量 m

(2) 1 (M ? m)( l )2 ? 1 (M ? m)( l )2 ? mgs
2

?t2

2

?t1

16.1.2m17. (1)6.5s 19. (1)s1:s2=1:3 20. CD≤

(2)6250J

18. 23.82m/s

(2)

F 2 (3)EkB=12J ? G 2

6R ? 5r 3R ? r 3R 或 ≤CD < 2? ? ?

物理练习六
1.BC 13.C 2.D 3.C 4.C 5.BC 6.BC 7.C 8.D 14.C 15.D 16.D 17.AC 18. F ? 9.ACD 10.AB 11.BD 12.BC

kLqQ 2? R 3

19.有错误。提示:电场线起始于正电荷终止于负电荷,导体的左端带负的感应电荷,右端带正 的感应电荷,这位同学画的电场线大部分是正确的,但是有两条电场线是明显错误的。这两条电 场线从导体的左端出发终止于导体的右端,如果真有这样的电场线,那么就说明导体的左端电势 高于右端的电势,导体的内部就会产生从左向右的电流,而静电平衡状态下,导体中的电荷是不 会定向移动的。可见这两条电场线是不存在的。 20.题中仅给出相互作用力的大小,两点电荷可能异号,按电荷异号计算. 由 q1 ? q2 ? 3 ?10 C ? a.
?8

q1q2 ? 1?10?15 C 2 ? b.



q12 ? aq1 ? b ? 0
由此解得



q1 ? 5 ? 10?8 C




q2 ? 2 ?108 C

21.? t ? d

m 2eU eE 2 d 2 ,v ? ? 2eU m 2m U

?l ?

d 2hU ? 2 Ed

物理练习七

1.C 12.AB

2.C

3.C

4.AB

5. C

6.C

7.AD

8.BC

9.D

10.BD

11.BC

13. C

14.温度,电阻 15. 2W,0.5Ω (3)0.05Ω, 100Ω

16. (1)“A”、“B”; “A”、“C” (2)4mA,0.4V 17.13V,2200Ω

18.(1)用分压电路(图略) (2)B,C,E,F,H,I,J (3)金属管的长度 L,外径 D,加在管线两端的电压 U,通过管线的电流 I。 (4) d ?

D2 ?

4?LI ?U

19.解(1)S 断开,带电粒子恰好处于静止状态,设电容器两极板间距离为 d,有 UC=

E R2=4 V R1 ? R2 ? r

q

UC =mg d

S 闭合后,UC′=

E R2 =8 V R2 ? r
? UC -mg=ma d

设带电粒子加速度为 a,则 q 解得:a=g,方向竖直向上.

(2)S 闭合后,流过 R3 的总电荷量等于电容器上电荷的增加量,所以 ΔQ=C(UC′-UC) 得:ΔQ=4× 10-4 C

20.解:S 断开时,电流表示数是通过电源的电流值,设为 I1=0.75A, 则电源电动势 E=P 总 1/I1=12(V)

电压表 V1 示数是 R3、R4 两端总电压,有 R3+R4=U1/I1=7.6(Ω) 电源内阻 r=E/I1-(R1+R3+R4)=0.4(Ω) S 断开和闭合时,电路总电流之比 I1∶I2= P 内1 : P 内2 ? 3 : 4 S 闭合时电路总电流为 I2=4I1/3=1(A) R4= U2/I2 = 4(Ω)

R3 ? 7.6 ? 4 ? 3.6(?)
R2 两端电压 U2 =E-I2(R3+R4+r)=4( V )

流过 R2 的电流 I R2=I2-U2/ R1 = 0.5 (A )R2= U2/ I R2 = 8(Ω)

物理练习八
1. B 2. C 3. C 13.C 17.v= 4. C 5. D 6. BCD 7. B 8. B 9. D 10. A 11. BCD 12. A

14.0.008wb
2( g ? 2?F )h m

0 15.正,左

16.1:2,1:2,2:1;8:1 1:2 2:1

18.解:ab 段切割磁感线产生的感应电动势为 E=vB?2Rsinθ ,以 a、b 为端点的两个弧上的电阻分 别为 2 ? R (π -θ ) 和 2 ? Rθ , 回总电阻为 r ? θ ,由以上各式解得: F ?

2?R? ?? ? ? ?

?

, 总电流为 I=E/r,安培力 F=IB?2Rsin

2?vB 2 R sin 2 ? 。 ?? ?? ? ? ?

19.(1)粒子第一次经过 MON 直线时速度仍为 200 m/s,方向:沿 x 轴负方向(或水平向左,或与电 场方向相同均正确). (2)粒子进入电场后做匀减速直线运动,再反向做匀加速直线运动,以速度 v0 再次进入磁场中 运动,第二次出磁场后垂直于电场方向进入电场,做类平抛运动,轨迹如图所示.

粒子在电场中做类平抛运动,加速度大小为 Eq a= =104 m/s2 m vx 粒子离开电场时偏向角的正切值 tan 45°= v0 沿 x 轴方向,有 v2 x =2a×2R 解得 R=1 m mv2 0 粒子在磁场中做匀速圆周运动,有 qv0B= R 解得 B=0.2 T. 1 2 (3)沿 x 轴方向,有 x=2R= at3 2 解得 y=2 m 沿 y 轴方向,有 2R+y=v0t3

A 点坐标为(0,2 m).

(4)粒子在磁场中运动的时间为 t1, 2π m - t1=T= =π ×10 2 s qB 粒子在电场中先匀减速后匀加速运动的时间为 t2, t2= 2v0 1 = s a 25

粒子在电场中做类平抛运动的时间为 t3, vx v0 1 t3= = = s a a 50 所以粒子从 O 点离开后,到经过 y 轴上的 A 点总共运动的时间为:t=t1+t2+t3=(0.06+π × 10 ) s
-2

(把π 值带入,写成 9×10

-2

s 或 9.14×10 2s 也对).


20.(1)设两板间的电压为 U,由动能定理得 1 qU= mv2① 2 由匀强电场中电势差与电场强度的关系得 U=Ed② mv2 联立①②式可得 E= .③ 2qd

(2)粒子进入磁场后做匀速圆周运动,运用几何关系作出圆心为 O′,圆半径为 r.设第一次碰 撞点为 A,由于粒子与圆筒发生两次碰撞又从 S 孔射出,因此,SA 弧所对的圆心角∠AO′S π 等于 . 3 由几何关系得 r=Rtan π ④ 3

粒子运动过程中洛伦兹力充当向心力,由牛顿第二定律,得 v2 qvB=m ⑤ r 联立④⑤式得 R= 3mv .⑥ 3qB

2 Ed (3)保持 M、N 间电场强度 E 不变,M 板向上平移 d,设板间电压为 U′,则 U′= =⑦ 3 3 U′ v′2 设粒子进入 S 孔时的速度为 v′,由①式看出 = 2 U v 综合⑦式可得 v′= 3 v⑧ 3 3mv ⑨ 3qB

设粒子做圆周运动的半径为 r′,则 r′=

设粒子从 S 到第一次与圆筒碰撞期间的轨迹所对圆心角为θ ,比较⑥⑨两式得到 r′=R,可 π 见θ = ⑩ 2 粒子须经过四个这样的圆弧才能从 S 孔射出,故 n=3.

物理练习九
一、选择题。 1.D 2.C 3.D 二、填空题。 15.1:2 1:41:21:1 16(1)顺时针, (2)逆时针, 17. ① 略 ② Ⅰ.将开关闭合(或者断开); Ⅱ.将螺线管 A 插入(或拔出)螺线管 B ③ 右 4.A 5.A 6.D 7.AD 8.ABC 9.ABD 10.BD 11.A 12.AC 13.AD 14.A

三、计算题。 18. 解:(1)根据法拉第电磁感应定律 E ?

n?Φ ?B ?n?S ?t ?t

求出

E = 1.2V

(2)根据全电路欧姆定律

I?

E ? 0.12A R1 ? R 2 ? r

根据

P ? I 2 R1
P = 5.76×10-2W

求出

(3)S 断开后,流经 R2 的电量即为 S 闭合时 C 板上所带的电量 Q 电容器两端的电压 流经 R2 的电量 U= IR2=0.6V Q=CU= 1.8×10-5C

19. 解:?匀速时,拉力与安培力平衡,F=BIL 得: I ?

3mg BL
E 2R

?金属棒 a 切割磁感线,产生的电动势 E=BLv,回路电流 I ?

联立得: v ?

2 3mgR B 2 L2

?平衡时,棒和圆心的连线与竖直方向的夹角为θ ,

tan ? ?

F ? 3 mg
h ? r( 1 ?

得:θ =60°

c ?o ? s

r ) 2


20. 解: (1)棒 cd 受到的安培力 Fcd ? IlB

棒 cd 在共点力作用下平衡,则 Fcd ? mg sin 30



由①②式代入数据解得 I=1A,方向由右手定则可知由 d 到 c。 (2)棒 ab 与棒 cd 受到的安培力大小相等 Fab=Fcd 对棒 ab 由共点力平衡有 F ? mg sin 30 ? IlB ③

代入数据解得 F=0.2N

物理练习十
1.D 2.AB 3.D 4.D 5.BC 6.A 7.A 8.BC 9.A 10.B 11.C 12.C

13. (1)ADE(2)L2(3)系统误差 14.(1)甲; (2) 2 ;1.5;1 15.?10 Wb, B ?
2 16.设炮弹上升到达最高点的高度为 H,由 v0 ? 2 gH
-5

IR ?0 2? fLh

代入数据得到 H=45m (2)题目要求两弹片不能落到圆外,临界条件是小质量片(B)恰好落在圆周上 设 B 刚炸裂时的速度为 v1 ,运动的时间为 t 根据平抛运动规律,有 H ? R=v1t

1 2 gt 2

代入数据得:v1=20m/s

则 A 刚炸裂时的速度大小为 v 2 ? 由机械能守恒知 mgH ?

1 v1 =10m / s 2

1 2 1 2 mv2 ? mv 2 2

代入数据得落地速度的最大值:v= 10 10 m/s (3)爆竹在空中刚炸裂后,A、B 的总动能

Ek ?

1 1 mv2 2 ? ( M ? m)(v1 ) 2 2 2

代入数据得 Ek=30J

爆竹竖直上抛时的机械能为 E1 ?

1 2 代入数据得:E1=135J Mv 0 2

根据能量关系知, 最初动能和 A、 B 动能, 均来自化学能, 故此次过程总共释放化学能为 E=165J 17 .

高一化学学科暑假作业参考答案

化学练习一

一、选择题 1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C 7.C 8.B 9.B 10.C 11.C 12.A 13.B 14.D 15.B 16.B 17.B 18.B 19.B 20.A 21.B 22.C 二、填空题 23. (1)④(2)③(3)①复分解反应产物中要有沉淀或气体或难电离的物质,这里 H2O2 是弱 酸才满足复分解反应发生的条件 24.(1) Fe2+ Cu (2) Fe2+ Fe3+ ; Fe2+ ; Fe2+

25. (1)2Al+ Fe2O3

2Fe+ Al2O3(2)O2 ,CO2

(3)2Al + 2OH- + 2H2O=2AlO2- + 3H2↑ 26.(1)H+、I-、Ba2+, CO32-、SO42-, K+。理由:根据①推断有H+,而无CO32-,因H+与CO32 -

不共存;根据②推断有I-,因I-被Cl2置换生成I2,I2被四氯化碳萃取使四氯化碳层呈紫红色; 根据③推断有Ba2+,因为白色沉淀为BaCO3,则无SO42-,SO42-与Ba2+不共存;K+没有可用 于断定的现象,故可能存在。 (2)(I)①氯水中 H (或 Cl2)与 OH 反应②氯水中 HClO 使酚酞褪色 (II)向褪色后的溶液中再滴加 NaOH 溶液,若红色再现,则是①的原因造成的;若红色不 再出现,则是②的原因造成的。 三、实验题 27. (1)除去 CO2 中混有的 HCl;干燥 CO2 气体。 (2)用滤纸吸干表面的煤油,并用小刀切去表层。 (3)用二氧化碳排尽管内的空气,以防氧化时空气中的氧气氧化金属钠。 (4)白色物质为碳酸钠;黑色物质为 C。 四、计算题 28. (1) 0.6
+ -

1.2(2)18mol/L 54.6g

29. (1)300 mL

(2)3.9g

化学练习二
一、选择题 1.A 2.B 3.D 4.D 5.B 6.D 7.B 8.C

二、选择题(每题有 1~2 个正确答案) 9.C 10.A 11.BC 12.AD 13.D 14.BC 15.A 16.B 17.C 18.C

三、填空题 19. (1)Na2CO3 或 NaHCO3;NaOH 和 Na2CO3 (2)①2240 ②0.75 mol·L
?1

Na2CO3 和 NaHCO3

20.? b,? b、c,?a、c ,? Fe2O3、BaSO4,? b、e、d 21. (1)未用石棉网或用长颈漏斗而未用分液漏斗 (2) Cl2+2OH =Cl +ClO +H2O (4) AC 22.10Al+3V2O5 23. (1)B:Fe C:Cl2
- - -

(3)AEDBC

(5)不对,使石蕊溶液褪色的是因为 HClO 的强氧化性而不是 Cl2
高温

5Al2O3+6V E:FeS F:HCl

6

(2)浅绿色(3)KSCN

溶液显血红色(4)2Fe3+ + H2S = 2Fe2+ + S + 2H+

24.

化学练习三
一、选择题 1.C 2.D 3.D 4.BC 14.D 15.D 5.C 6.D 7.D 8.C 9.C 10.A 11.B 12.A 13.BD

16.D 17.D 18.A 19.C 20.D

21.D 22.B

23.B 24.B 25.C

二、填空题 26.

bx c a ? vx a ? vx - - - - ) mol· ) mol· mol· L 1, ( L 1, ( L 1· min 1 a a v v
(3) C、E、F

27. (1)2 (2) 1/(t2-t1)V mol· (L· min)-1
- -

28.(1)①碳 铁②4OH -4e ===2H2O+O2↑ (2)①2Cl +2H2OCl2↑+H2↑+2OH ②2H2O+O2+4e ===4OH 29.(1) a= 5 g。 0.05≤b<0.1;a=100(0.1-b)
- - - -

氧化反应③13

(2)表达式: 0<b<0.05;a=100b+74(0.1-2b)

化学练习四
一、选择题 1.D 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 7.A 8.D 9.A 10.C 11.D 12.B 13.C14.C 15.A 16.B 17.C18.A 19.C 20.B 二、填空题 21.Ba(OH)2 22. (1)①(2)⑤(3)④、⑥ 23. (1)硒 26 (2)略(3)NaHSO4+NaHSO3=Na2SO4+SO2↑+H2O 略 (4)O2+4e—+4H+=2H2O (5)冶炼钛钽铌锆等金属、高压钠灯、钠钾合金做原子反应堆的导热

剂、制取钠的化合物等(回答一条即可) 24.(1)CO 2 3
?
2+ AlO 2 (2)NO ? 3 (3)Mg

?

Al3+

(4)Ba2+, SO 4

2 ?

(5)H+、I-、Ba2+;

NH4+。

25. (1)固体煤经处理变成气体燃料后,不仅可以大大减少 SO2 和烟尘对空气造成的污染,而且 燃烧效率高,也便于运输。 (2)②(3)C (4)E1=E2+E3+E4 26. (1)是,0.0065 mol/L (或 6.5× 10
-3

mol/L)

(2)c;0.0015 mol/(L· s ) (或 1.5× 10 (3)b、c、d

-3

mol/(L· s ) )

27.(1) 将母液中的溴离子氧化成溴单质;Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2 (2)
失去 5e-

3Br2+3Na2CO3===5NaBr+NaBrO3+3CO2↑
得到 5× e-

(3) NaBrO3;NaBr 三、实验题

(4)酒精与水互溶,不能分层;分液漏斗

28.?吸收空气中的二氧化碳;吸收二氧化碳中的水蒸气。 ?排出装置中的二氧化碳气体;CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O ?偏大?

53( w ? m) ? 100 % 22 n
4.48 升。

29. (1)4HCl+MnO2  △   MnCl2+2H2O+Cl2↑ (2)溶液变蓝,Cl2+2KI=2KCl +I2 (4)浓硫酸,吸收 H2O 干燥氯气

(3)饱和食盐水,吸收 HCl 气体

化学练习五
一、选择题 1.C 26.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.D 27.C 28.B 29.D 30.D 7.C 8.C 9.C 10.D 11.C 12.C 13.D 21.A 22.D 23.B 24.C 25.A

14.A 15.C 16.D 17.A 18. .B 19.B 20.C

二、填空题 31.略 32. (1)7;K2O、K2O2(KO2 也可以) 。(2)He、Ne、Ar。(3)C、H。(4)Na。

(5)NH3;SiH4。 33. (1)CH4 HNO3 (2)Ca(OH)2 K2SO3 (3)CH4 HNO3 SiO2 34. (1)氢 (2)三 ⅥA (3)略(4)S>O>H 35. (1)H N O (2)NH4NO3 NH4++OH-=NH3+H2O(3)略 共价

36. (1)

O M g

Al

S

Cl

(2)

HClO4;(3)

化学练习六
一、选择题 1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.A 17.B 18.C 9.D 10.D 11.D

12.A 13.D 14.C 15.A 16.C

二、填空题
19.(1)E (2)b (3)取少量 A、D 分别装入两支试管中,向两支试管中滴入少量酸性 KMnO4 溶液,振荡,若溶液褪色, 则为间二甲苯;若溶液不褪色,则为苯 (4)E>D>C 20.(1)CH4.(2)3:1(甲烷比丁烯) (3)1-丁烯,2-丁烯,2-甲基-1-丙烯

三、实验题 21.(1)取代反应 烧瓶 C 中产生喷泉现象 (2)吸收挥发出来的苯及溴蒸汽 (3)450 22.①广口瓶中进气导管不应插入水中,排水导管应插到广口瓶底部 ②偏大 ③检查实验装置的气密性;加入稍过量的金属钠;从漏斗中缓慢滴加无水乙醇。 四、计算题 23.C4H8 CH2=CH-CH2-CH3 24. CH3-CH=CH-CH3 CH2=C(CH3)2

?混合气体由一种烯烃与一种炔烃组成。

?混合烃由 C3H6 与 C4H6 组成,体积比为 2:3

化学练习七
一、选择题 1.D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.D 17.B 18.C 19.C 20.A 二、填空题 21.(1) , Al3+<Na+<O2-(2)第三周期,ⅢA 族 7.D 8.C 9.D 10.B 11.C 12.B 13.D 14.B 15.D 16.A

(3) ,用润湿的红色石蕊试纸接近该气体,若试纸变蓝,证明氨气存在 (4) 2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑、产生蓝色沉淀并有气泡放出 (5)酸性,NH4+ + H2O 22.(1)5 2 16 10 2 NH3H2O+H+ 8 紫红色 0.004 ③ 21% 64%

(2)① 0.005 ②无色

23.(1)氢气,

(2)2Mg + CO2 = 2MgO + C (或其他合理答案)

(3)2Al+2OH + 2H2O=2AlO2 +3H2↑ (4)0.1 mol· L-1 (5)若 D 为 FeCl2 ,则通入足量的 Cl2 即可。若 D 为 FeCl3 ,则加入足量的 Fe, 再过滤。 24. (1)①A ②取黑色粉末少许于试管中,加适量稀盐酸或稀硫酸,若有气泡产生则原黑色粉末 为铁 ,若无气泡产生则原粉末为 Fe3O4 ③用干燥的氢气与黑色粉末加热反应,用无水硫酸 铜检测是否有水产生(或用纯净的一氧化碳与黑色粉末加热反应,用澄清石灰水检测是否有二 氧化碳产生)(其他合理答案也可) (2)①坩埚 ②红棕色 黑色 四、计算题 不能 也可能为 Fe3O4 ③10/9 Fe3O4 ④B





c( HCl ) ?
25. (1)

1000mL / L ?1.18 g / mL ? 36.5% ? 11.8mol / L 36.5 g / mol

(2) n(HCl)=11.8 mol· L-1× 0.0254 L=0.300 mol n(NaOH)=2.00 mol· L-1× 0.100 L=0.200 mol 剩余 H+的物质的量为 0.300 mol-0.200 mol=0.100 mol

0.100 mol 稀释后 H+的物质的量浓度为 c(H+)= 1.00 L =0.100 mol· L-1

化学练习八
一、选择题: 1. D 2.D 3.A 4. B 5.D 13. B 6. A 7.B 8.B 9.C 10.B 11.B 12.D

14. A 15.C 16.D 17.D 18.D

二、填空题:

19.?A: (NH4)2SO3,I: ?液化; NH3+H2O ? 2NH3+3CuO

。 NH3?H2O NH4++OH-

3Cu+N2+3H2O

?SO32-+2H+=SO2↑+H2O

20.(1) Mg2+、Ag+ (2) Al3+,CO32-; Ba2+(3)NaOH _ Na2CO3

AlCl3

(4)尚待检验的离子是 Cl-、SO42-,先加入足量 Ba(NO3)2,有白色沉淀,过滤后加入 AgNO3, 有白色沉淀,可以证明…… 21. +8 2 6

(1)F

Na

(2)

(3)HF>HCl

(4)HClO4>H2SO4 (5)Na>Mg>O>F

22. (1)吸热放热(2)E2>E3>E1 (1 分) 23. I.(1)共价键分子 (2)SiH4(g)+2O2(g)====SiO2(s)+2H2O(l) ΔH=-1 427.2 kJ/mol

Ⅱ(1)②(填序号) 。 (2)Δ H = -411.0 kJ· mol-1。 (3)Δ H = -183.0kJ· mol-1。 24.?A:品红溶液;B:浓硫酸; D:无水硫酸铜 ?防止空气中的水蒸气进入 D 而干扰检验?先通入气体 X 25.(1)3 mol/(L· s)(2)50%(3)33.3% 。

高一政治暑假作业参考答案 政治练习一
一、选择题 1-5.BDDAA 6-10.BBDCB 11-15.DCBAC 16-20.AADCC 21-24.ADCB 二、非选择题 25.①供求影响价格,商品供过于求,价格下降。近年来,我国家电行业产能过剩,导致家电产 品不断降低。②价值决定价格,商品的价值量变小,价格降低。随着生产技术的改进,生产家电

的社会劳动生产率不断提高,这是家电产品价格不断降低的根本原因 26. (1)追求个性,表现自我。 (2)注重计划,量入为出。 人生阅历,消费经验,事业职业稳定性,家庭责任感,消费心理方面等有所不足。

政治练习二
1-5.AABAC 二、非选择题 26.①我国的人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需求不完全适应; 劳动力市场不完善,就业信息不畅通;劳动者就业观念陈旧。②答案一:选择 A 店,没有竞争, 收入稳定,无风险,比较舒适。③答案二:选择 B 店,多劳多得,有挑战性,能锻炼人,提高适 应社会的能力。作为未来的劳动者应该树立自主择业.竞争就业的观念,并培养良好的思想品德, 努力提高自己的身体素质和科学文化素质。 27.①诚信经营,树立良好的信誉和企业形象;②坚持科学发展观,注重资源节约和环境保护, 增强可持续发展能力;③积极承担社会责任,既提高竞争能力,又为社会的发展做贡献;④提高 自主创新能力,依靠科技进步.科学管理等手段,形成自己的竞争优势。 6-10.DACAD 11-15.BCBBD 16-20.BBCBB 21-25.AADBD

政治练习三
一、选择题 1-5.DBBBB 二、非选择题 20. (1) 材料一反映了群众对“十一五”期间民生的改善总体上较为满意; 但满意度有待进一步提高, 特别是收入分配方面,与其他方面相比,满意度相对较低。 (2)①社会主义市场经济以共同富裕为目标,解决收入分配公平有利于发挥社会主义制度的 优越性,实现社会主义生产的目的;②消费对生产具有反作用,是生产的目的和动力,收入分配 公平,有利于缩小收入分配差距,提高社会总体消费水平,扩大内需,转变经济发展方式,促进 国民经济又好又快的发展;③公平是提高效率的保证,只有公平分配,才能维护劳动者的合法权 益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。④有利于人民共享发展成果,让人民生活更 6-10. ACCCB 11-15. ADDAB 16-19. BBDC

加幸福、更有尊严,有利于构建和谐社会,是科学发展观的核心以人为本的体现。

政治练习四
一、选择题 1-5 BDBAD 二、非选择题 19. (1)①五谷杂粮价格飞涨是价值规律起作用的结果。供求影响价格,由于生产和游资炒作的 原因,总的供应量减少,国内市场需求量又日趋上升,导致五谷杂粮价格飞涨;价格变动影响生 产、经营,五谷杂粮价格飙升反过来又吸引了大量游资的炒作和经营。②消费行为和需求受从众 消费心理等因素的影响。养生节目、养生专家的指引推动大家从众消费。③五谷杂粮价格的异常 波动表明市场调节具有自发性、盲目性等固有的弊端。对此,必须加强国家的宏观调控,整顿、 规范市场秩序,保证相关产业健康发展。 (2)①市场经济是竞争经济。商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,能够根据价格涨落反映 的供求关系变化调整生产经营活动,从而推动科技和管理进步,促进劳动生产率的提高和资源的 有效利用。②市场经济也应该是法治和道德经济。在市场竞争中,市场调节的自发性、盲目性、 滞后性等固有的弊端也会带来市场秩序的混乱,市场经济的健康发展,需要法律、道德的规范和 引导。③良好的市场秩序要依赖市场规则来维护,形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制 度,是规范市场秩序的治本之策。 20. (1)反映了 2006-2012 年我国每万元 GDP 能耗和空气主要污染物二氧化硫排放量在下降, 但是我国每万元 GDP 能耗与世界尤其是发达国家平均水平相比还有较大的差距。 (2)①实施创新驱动发展战略。把生态文明建设融入经济建设,实现经济社会永续发展,需要加 大环境治理和节能降耗方面的科研投入,大力推进环境科技进步,提高自主创新能力。②推进经 济结构战略性调整,使经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新驱动,推动产业 结构优化升级,走中国特色新型工业化道路。③全面促进资源节约和生态环境保护。着力推进绿 色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源、保护环境的空间格局、产业结构、生产方式和生 活方式,把生态文明建设融入中国特色社会主义建设的各个方面和全过程。 6-10 DBBCD 11-15 BABCB 16-18 DDA

政治练习五

一、选择题 1-5 DAAAC 二、非选择题 19.①在我国,公民的权利与义务是统一的。公民一方面要树立权利意识,珍惜公民权利;另一 方面也要树立义务意识,自觉履行公民的义务。这位女职工只讲权利不讲义务,割裂了权利与义 务的关系。②我国公民享有言论自由,有权对国家机关及其工作人员实行监督。但是,自由是相 对的,绝对的自由是不存在的。这位女职工把自由与民主绝对化,没有依法行使公民的监督权。 ③负责地实行民主监督,要求我们在依法行使申诉、控告或检举权利时,坚持实事求是的原则, 如实反映情况,不能捏造、歪曲事实,诬告、陷害他人,否则属于违法行为,是应该予以追究的。 这位女职工对本单位领导的“监督” ,捕风捉影,夸大事实,是一种违法行为。 20. (1)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主,人民是国 家的主人。 (2)在我国,人民民主具有广泛性和真实性。人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有 制度、法律和物质的保障,国家畅通检举、控告等反腐败渠道,设立专门的信访机构和举报制度, 体现了我国民主具有真实的特点。 (3)在我国,公民的权利和义务是统一的,二者不可分割。权利与义务在法律关系上市相对应而 存在的,权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体又是义务的 主体。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。公民有依法进行监督的权利, 同时也有遵守宪法和法律的义务。诬告陷害是把公民的权利和义务对立起来的表现。 6-10 DBDCC 11-15 BCDAB 16-18 BAC

政治练习六
一、选择题 1-5 ACCDD 二、非选择题 18. (1)政府规定万亩蔬菜基地只能种某种蔬菜的做法违背了市场经济规律,没有正确履行好组 织经济建设的职能;没有搞好科学民主决策;没有树立求真务实的工作作风,也没有坚持依法行 政。 (2)要使政府避免犯上述错误,政府就要做到:审慎行使权力,坚持科学民主决策;牢固树立为 人民服务的宗旨,坚持对人民负责的原则,依法行政,通过管理和服务来树立政府的权威;自觉 6-10 CCACD 11-15CADAB 16-17 AC

接受民主监督,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。 19. (1)①权力是一把双刃剑,为了防止权力的滥用,需要对权力进行制约和监督。②有利于提 高政府依法行政水平,防止和减少工作失误;有利于防止政府滥用权力,防止腐败行为,保证清 正廉洁;有利于更好地作出正确的决策;有利于做到权为民所用,造福于人民。 (2)①有效制约和监督权力的关键,是建立健全制约和监督机制,这个机制,一靠民主,二靠法 制,二者缺一不可。②建立健全全面的行政监督体系,包括国家权力机关的监督,中国共产党的 监督,人民政协的监督,社会和公民的监督,司法机关的监督,行政系统内部的监 督等多种监督形式。

政治练习七
一、选择题 1-5.BDCBD 二、非选择题 24. (1)人民代表大会制度保障了人民当家作主;动员了全体人民投身于社会主义建设;保证了 国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。 (2)①实行民主集中制是发挥人民代表大会制度优越性的必然要求,所以要充分发扬民主; ② 民主是集中的前提和基础,集中是民主得以实现的必要条件和保证,发挥人民代表大会制度的优 越性必须坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合;③要更好地发挥人民代表大会制度 的优越性,还要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一于发展社会主义民主政治的实践 中。④所以,此观点具有片面性。 25.①中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,我党不断加强和改进党对文 化工作的领导。②由党的先进性决定,中国共产党代表先进文化的前进方向,我党一直高度重视 运用文化引领前进方向。③中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的 先锋队,其宗旨是全心全意为人民服务。听取群众建议是对人民主体地位的尊重,有利于发挥人 民首创精神,保障人民各项权益。④党对当今时代趋势和我国文化发展方位的科学把握,充分发 扬民主是科学执政、民主执政的要求。⑤我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度, 要求听取民主党派的建议。 26.①党坚持科学执政,适应时代要求,遵循社会主义建设规律,以科学的思想领导国家建设, 有助于实现民族复兴。 6-10.BCDDD 11-15.CABCA 16-20.ABACB 21-23.ACB

②党坚持民主执政,凝聚民心民力,坚持为民、靠民执政,支持和保证人民当家作主,能充分广 泛调动一切积极因素实现“中国梦” 。 ③党坚持依法执政,坚持依法治国,充分尊重宪法和法律的权威,领导立法,推进国家各领域的 法制化、规范化,有利于保证党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

政治练习八
一、选择题 1-5.BCCDD 6-10.ADBDB 11-15.ADABB 二、非选择题 24. (1)破坏中国领土完整,侵犯了中国国家主权。 (2)①主权是作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。对内表现为国家 最高权力的至高无上性,对外表现为国家最高权力的独立性。黄岩岛是中国领土不可分割的一部 分,任何人以任何方式抢夺黄岩岛都是侵犯了中国主权。②主权国家在国际社会中具有独立权和 管辖权等基本权利,中国对黄岩岛具有管辖权,不容别国侵犯。③维护我国的国家利益就是维护 广大人民的根本利益,是完全正当的、正义的。国家的统一、独立、主权和领土完整是我国的安 全利益,维护黄岩岛主权是维护国家利益的表现。④我国的国家性质和国家利益决定我国实行独 立自主的和平外交政策,维护国家独立和主权是我国外交政策的基本目标之一。维护黄岩岛主权 是坚持这一外交政策的要求。 25. (1)①习近平关于中俄关系的主张体现了我国独立自主的和平外交政策。 ②维护世界和平、 促进共同发展是我国外交政策的宗旨;维护国际公平正义,促进世界和平、稳定、繁荣。③维护 我国的独立与主权,促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标;坚定支持对方维护国家 主权、安全、发展利益的努力。④独立自主是我国外交政策的基本立场;坚定支持对方走符合本 国国情的发展道路。⑤和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则,中俄要更加紧密地加强全 方位战略合作,双方要重点加大相互政治支持,坚定支持对方维护国家主权、安全、发展利益的 努力,维护国际公平正义,促进世界和平、稳定、繁荣等。 (2) ①国家利益是国际关系的决定性因素, 维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点; 中印友好有利于维护各自的国家利益。 ②国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立是 引起国家冲突的根源。 中印双方存在着利益的冲突,但同时也存在共同的国家利益, 所以天空 中的几朵云彩,遮不住中印友好的灿烂阳光。 16-20.BADCC 21-23.CBB


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