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职业道德与法律课件1-导言


职业道德与法律
湛江机电学校 张祥宏

个人资料
张祥宏: 副校长 机械工程师
办公电话: 家庭电话: 移动电话: 电子邮箱: Q Q : 网易微薄: 2733537 2705390 13318035390 zhangxianghon@163.com 354705308 (Sean) http://t.163.com/87313

60314 (做个受欢迎的人)

请大家设想:
如果没有道德、没有法律、 没有纪律这个社会将会是 什么样?

(一)政治人的腐败
“谋取私利”型:原辽宁省副省长刘克田 “贪财好色”型:原贵州省委书记刘方仁 “妻儿失教”型:原云南原省长李嘉廷 “丧失信仰”型:原河北原常务副省长丛福 奎 “独断专横”型:原河北人大原主任程维高 “追求享受”型:原辽宁高级法院院长田凤 岐 “晚节不保”型:原浙江省原副省长王钟麓 请看:“官二代”校园撞死学生“亮出爹”我爸是

(二)经济人的造假
上联:毒米毒油毒菜毒肉毒饼干,谁能告 诉我,何物无毒可以放心吃? 下联:假衣假鞋假烟假酒假电器,我可去 问谁,什么全真能够大胆用? 横批:鸡鸭有禽流感,猪有链球菌,魚有 孔雀石綠,牛有疯牛病,羊有口蹄疫。 请欣赏幽默歌曲:三鹿版《我喝你》感动中国

有毒食品汇总:共55种
1.高致癌毒大米(陈化粮、民工粮)以及 用这类大米加工制做出的彭化食品等 :食 用这类大米,轻则出现恶心等现象,长期 食用还可能致癌; 2.毛发水勾兑出的毒酱油:铅、砷、黄曲 霉毒素、4-甲基米唑、氯丙醇等对人体有 害; 3.敌敌畏泡金华火腿; 4.各类水发食品的侵泡液中掺入甲醛; 5.含有甲醛的有毒蜜枣;

6.残留农药超标的蔬菜水果(百菌清、倍硫磷、 苯丁锡、草甘膦、除虫脲、代森锰锌、滴滴涕、 敌百虫、毒死蜱、对硫磷、多菌灵、二嗪磷、氟 氰戊菊酯、甲拌磷、甲萘威、甲霜灵 、抗蚜威、 克菌丹、乐果、氟氯氢菊酯、氯菊酯、氰戊菊酯、 炔螨特、噻螨酮、三唑锡、杀螟硫磷等);巨毒 高残留农药的张北“无公害”蔬菜; 7.用“瘦肉精”饲养出的瘦肉型猪肉中的化学成 分在医学临床上可以治疗哮喘; 8.用矿物油加工制作的毒瓜子,食品中矿物油进 入人体后,会刺激人体的消化系统,轻则可出现 头晕、恶心、呕吐等症状; 9.用加丽素红喂养的鸡所产的红心鸡蛋,引起严 重贫血、白血病、骨髓病变等; 10.用猪大粪浸泡制作臭豆腐;

11.用人尿浸泡的鲜海虾; 12.黑心月饼;掺加化肥的月饼; 13.变质豆奶; 14.添加增加剂的馒头、花卷; 15.用硫磺熏白的银耳、红辣椒、花椒; 16.用激素催熟的草莓、猕猴桃; 17.用石蜡做凝固剂的重庆火锅底料; 18.用色素染制的绿茶; 19.用违禁的“工业盐”腌制的四川泡菜; 20.用硫磺熏制的土豆; 21.肥厚、叶宽、个长、色深的毒韭菜,这是用 “3911”农药浸灌出的,其残留物导致食用者头痛、 头昏、恶心、无力、多汗、呕吐、腹泻,重症可出 现呼吸困难、昏迷、血液胆碱活性下降等;

22.掺加“掉白块”的龙口粉丝; 23.上海三元“全佳”牌乳酸菌饮料霉菌多得无法用数字 计量; 24.硫磺熏药水泡“卫生筷; 25.用墨水染过色的“黑”木耳; 26.价格低得出奇的假鸡精; 29.低质量的饮水机; 30.不合格的一次性医疗器具; 31.多得难以记数的假药; 32.糖精水和色素勾兑的“葡萄酒”; 33.果脯、蜜饯中细菌之多,超过国家标准的100倍; 34.用骡马肉冒充平遥牛肉; 35.用掉白块、色素加工出的红薯粉条; 36.用掉白块、碱性嫩黄口、工业明胶等化学致癌物质加 工制作出的腐竹; 37.用硫磺和工业言保鲜的鲜竹笋; 38.太仓肉松的原料使用了死猪肉、母猪肉、并且大量使 用豆粉,用双氧水漂白母猪肉呸。病死猪被制成肉松还要 加上添加剂、着色剂等,使肉松色泽更加好看; 39.黑心豆芽;

40.温州有毒的“乡巴佬”食品; 41.天津宁河县潘庄镇兴达食品厂生产黑馅饺子; 42.江苏泰兴市出现“有毒香肠”; 43.工业用酒精勾兑出的白酒; 44.在下水道淘出的“潲水油”; 45.安徽出现的毒奶粉; 46.用硫磺进行熏制漂白的毒桂圆; 47.厕所旁边灌出来的果汁、滥用防腐剂(山梨酸、山梨 酸钾; 48.苯甲酸、植物杀菌素、亚硝酸盐)的(方便食品、饮 料、酱油、蚝油味晶); 49.含石炭酸的米粉; 50.用病死变质禽畜加工成卤腊方便熟食; 51.含有大量氯霉素、土霉素等抗生素的禽肉食品、鲜牛 奶; 52.千人涮过的红油老汤; 53.湖南的毒猪油; 54.添加化工原料“非食用冰醋酸”的山西老陈醋; 55.全国全部面粉都添加漂白剂,大部分面粉中漂白剂过氧 化苯甲酰超量,长期食用后身体会出现疲劳、头昏、失眠、 多梦、神经衰弱等不适感。

(三)文化人的浮躁
一是伪造学历、伪造工作经历; 二是伪造或篡改原始实验数据; 三是抄袭、剽窃他人成果; 四是贬低前人成果,自我夸张宣传; 五是一稿两投甚至多投; 六是在自己并无贡献的论文上署名; 七是为商业广告作不符合实际的宣传。

(四)子女不孝敬父母
不孝儿女谁见了

儿女不孝拒绝赡养 积怨过 深调解无门

老人死在家中多日发出怪味 儿女不知

(五)各种暴力事件
校园暴力事件:
1、上海某商学院女大学生“熊姐”打人事件 2、广东雷州男子持刀闯入校园砍伤19名学生和教师 凶手被判死刑 3、深圳校园女生暴力,争风吃醋脱人衣施暴打现场

街头暴力事件 1、直播电视现场暴力事件
2、 湖南郴州皇家钱柜KTV暴力事件 3、深圳发生袭警暴力事件现场视频

社会暴乱事件
1、乌鲁木齐打砸抢 2、拉萨暴力事件

(六)交通事故
1.触目惊心-疯狂大巴 2.世界上最惨烈的车祸 3.校内离奇车祸 4.不该发生的事故1 5.不该发生的事故2 6.不该发生的事故3

没有规矩

不成方圆

社会成员都应该遵守规则

一、本课程的主要内容
(一)职业道德部分: 要求:做讲文明的人,做有道德的人 第一单元:习礼仪 讲文明
第一课:塑造自己的良好形象
第二课:展示自己的职业风采

第二单元:知荣辱 有道德
第三课:道德是人生发展、社会和谐的重要条件 第四课:职业道德是职业成功的必要保证 第五课:养成良好的职业行为习惯

(二)法律部分: 要求:做懂法、守法、用法的好公民
第三单元:弘扬法治精神,当好国家公民
第六课:弘扬法治精神,建设法制国家 第七课:维护宪法权威,当好国家公民 第八课:崇尚程序正义,依法维护权益

第四单元:自觉依法律己,避免违法犯罪
第九课:预防一般违法行为 第十课:避免误入歧途

第五单元:依法从事民事经济活动,维护公平正义
第十一课:依法公正处理民事关系 第十二课:依法生产经营

三个基本概念
道德:通过社会舆论、传统习俗和人们内心信念
来维系,是对人们的行为进行善恶评价心理意识、 原则规范和行为活动的总和。(没有强制性)

法律:是统治阶级意志的体现,是由国家制定或
认可,并由国家强制保证实施的行为规范的总称。 (具有强制性)

纪律:是建立在道德和法律基础上的一种行为规
范,是政党、机关、部队、企事业单位等为了维 护集体利益并保证工作的正常进行而制定的规章、 条文,它要求所属成员在集体生活和社会生活中 遵守秩序、执行命令和履行自己的职责。(具有 强制性)-------------三者互相联系互相补充。

二、学习本课程的意义
(一)成长成才的需要
1、学会做人才能更好的做事 (人生观、世界观、价值观、心理、习惯、性格) 2、提高道德修养做个受欢迎的人 (人际关系,团队精神) 3、提高适应社会的能力 (综合素质、法律素质、纪律观念)

(二)求职和事业成功的需要
1、企业用人观念-------德才兼备,以德为先 (案例1) 2、职业能力的重要方面------职业道德素质 (案例2)

(三)追求幸福人生的需要
(交友、恋爱、婚姻、家庭、事业、心态)

(四)社会和谐的需要
(人人自觉做个讲文明,有礼仪,知荣辱,有道 德,遵纪守法的公民,社会将更加和谐。)

三、学习本课程的方法
原则:理论联系实际 知、信、行相统一 (一)知:1、知道,认知,掌握知识; 2、重视,认识,认真学习; 3、提高认知、判断能力,
增强意识。 (二)信:1、相信、信念;

2、认同、自觉、坚定; (三)行:1、从我做起,从小事做起, 从现在做起; 2、规范言行,养成习惯; 3、不断反省,持之以恒。

千 里 始 之 于 行 脚 下

敬请指正,谢谢大家!

四、讨论
请你列出在校园内看到的不道德行为?

4人以小组,各个小组推选一名小组长负 责组织本小组讨论,并做好书面记录,讨论 结果由小组长向全班汇报,讨论记录各小组 成员签名后交学习委员汇总并召集各小组长 评分。





1、你对本课程教学有何建议?
2、试回答为什么要学习《职业道德与法律》。 3、你认为自己的最大优点和缺点是什么?你 有什么兴趣爱好?你如何看你的专业?你对 未来有何打算?


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