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2015-2016高中政治 第三单元 第七课 第2课时 用联系的观点看问题课堂达标 新人教版必修4


思想方法与创新意识

第七课 第 2 课时

唯物辩证法的联系观 用联系的观点看问题

一、坚持整体与部分的统一 1.整体与部分的关系。 (1)区别:①含义不同:整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分 是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是多。 ②地位、作用和功能不同:整体居 于主导地位,整体统率着

部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中 处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 (2)整体和部分的联系:相互联系、密不可分的。 ①整体由部分构成, 部分的功能及其变化会影响整体的功能, 关键部分的功能及其变化

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甚至对整体的功能起决定作用。 ②部分是整体中的部分,整体的功能、状态及其变化也会 影响部分。 2.方法论意义。 (1)我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目 标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 (2)必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。

古代有个人, 在林中见到一张捕雀的大网, 发现捕获的雀都是雀头钻进一个个网眼里去 的。于是,他回家后,用一截截短绳结成许多个互不关联的像网眼一样的小绳圈,并拿到林 中去捕雀。别人感到奇怪,问他,他说: “去捕雀呀!反正一个雀头只钻一个洞。 ”结果一个 也没有捕到。这说明了什么哲学道理? 提示:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的 存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 二、掌握系统优化的方法 1.系统的含义。 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 2.系统的基本特征。 (1)整体性:即系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。 (2)有序性:即系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的。 (3)内部结构的优化趋向:即整体的功能不是部分的简单相加,整体大于部分之和。 3.方法论要求。 (1)要着眼于事物的整体性。 (2)要注意遵循系统内部结构的有序性。 (3)要注重系统内部结构的优化趋向。 (4)要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发,把各 个部分、各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认 识。

山东半岛蓝色经济区以沿海七市为依托, 谋求全省资源要素的整合, 强调将海洋与陆地 作为一个整体来谋划,将海洋产业与临海产业、涉海产业作为一个系统工程整体推进,统筹 海域、海岸带、内陆腹地资源要素的配置、基础设施的开发与建设、生态环境的治理,优势 产业的培育,以蓝色经济为引领,赢得海陆统筹发展的新机遇。 山东半岛蓝色经济区的建设体现了什么哲学道理? 提示:体现了坚持系统优化的方法,用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整 体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考查,统筹考虑,优化组合。

1.有一位著名教育家这样说过:高等教育是一支大乐队,名牌大学是乐队里的大钢琴,

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但不要只把眼光盯在大钢琴上,大提琴、小提琴都是好乐器。这里蕴含的哲学道理是(D) A.整体居于主导地位,统率着部分 B.整体由部分构成,整体与部分相互制约 C.新事物一定战胜旧事物 D.要搞好局部,使整体功能得到最大限度的发挥 解析:题干强调高等教育这个整体的发展问题,既要把握好名牌大学,还要兼顾其他院 校,要发挥好各个局部的作用,所以选 D 项。 2.古希腊著名数学家欧几里得通过对当时已有的几何学知识的搜集、鉴别与梳理,以 其独创的公理化方法,完成巨著《几何原本》 ,使零散的知识由此系统化为演绎的知识体系, 实现了科学史上的重大创新。欧几里得实现原有几何知识的系统化,说明(C) ①事物本身的联系具有系统性 ②联系的系统性根源于主观创造 ③事物之间的系统 联系是自我呈现的 ④科学理论是对事物联系系统性的创造性反映 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 解析:题目中的几何知识是对事物客观联系的归纳和总结,体现了系统性,①正确,② 错误;事物之间的联系又是多样的,本质的联系需要人们正确发挥主观能动性,进行抽象性 思维,透过现象才能发现本质,因此③错误,④正确。故选 C 项。 3.在创建卫生城市活动中,某小区居民全员参与共建文明小区。居民举止与社区文明 的关系体现的哲学原理是(B) A.部分依赖整体 B.部分影响整体 C.部分与整体相互转化 D.部分与整体同等重要、不可分割 解析: 题中讲的是居民举止与社区文明的关系, 是整体和部分的关系, A 项不符合题意; C、D 两项是错误的说法;故选 B 项。 4.某手机网站反复弹出广告:“发送短信,告知生辰八字,可洞晓您的姻缘”“大师 指点靓名,让您小孩幸福一生??”这些广告(B) ①否认了联系的普遍性 ②否认了意识的相对独立性 ③是诡辩论的一种具体表现 ④用想象的联系代替事物固有的联系 A.①④ B.③④ C.①③ D.②④ 解析:①中“普遍性”的说法错误,应为客观性;②与题意无关。 5.用历史的眼光来评价改革开放 30 年,就是要把这 30 年放到“两个 100 年”的历史 大背景中去考察。“两个 100 年”就是 1840-1949 年这 100 多年和 1949-2050 年这 100 年。这样做符合下列哲理(A) A.离开了整体,部分就不成其为部分 B.离开了部分,整体就不复存在了 C.部分统率整体,整体服从和服务于部分 D.部分的功能及其变化会影响整体的功能 解析: 材料强调要把改革开放放到一个特定的历史发展过程中去认识, 这体现了整体对 部分的重要性,故选 A 项;B、D 两项不合题意;C 项说法颠倒了整体和部分的地位,是错误 的。

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一、单项选择题 1.华盛顿合作规律是指一个人敷衍了事,两个人相互推诿,三个人则永无成事之日。 人与人的合作不是人力的简单相加,而是要复杂和微妙得多。这说明(A) ①个人与集体是不可能统一的 ②要注重系统内部结构的优化趋向 ③系统内的诸要 素之间是相互联系和相互作用的 ④系统内部各要素的优化组合会使整体的功能具有趋向 弱化的特征 A.②③ B.②④ C.①④ D.③④ 解析:个人是部分,人与人的合作发挥好,能够推动事物的发展;如果人与人不能很好 地合作,则会阻碍事物的发展,说明了要素之间是相互联系和相互作用的,要注重内部结构 的优化趋向。①说法错误,个人和集体是可以统一的,在我国个人利益和集体利益、国家利 益在根本上是一致的; ④说法错误, 系统内部各要素的优化组合会使整体的功能发挥得更好。 2.当前,我国劳动力资源占总人口比重呈下降趋势。作为生产要素的劳动力在减少, 而老龄人口却在增加, 这不可能不对我国未来的经济发展产生影响。 这一分析体现的辩证法 思想是(B) A.整体对部分起统率作用 B.部分的功能及其变化会影响整体的功能 C.物质决定意识 D.整体和部分相互制约 解析:材料强调了劳动力减少会制约经济的发展,这体现了部分对整体的影响,故选 B 项。 3.国务院发布的《大气污染防治行动计划》指出,到 2014 年,京津冀、长三角、珠三 角区域要完成区域、省、市级重污染天气监测预警系统建设,实现多省份跨区域联合治理雾 霾。跨区域联合治理雾霾的方法体现了(D) A.关键部分的功能对整体的功能起决定作用 B.系统要素的有序性决定事物的发展 C.把要素结合起来就能发挥最大功能 D.用综合的思维方式认识事物 解析:跨区域联合治理雾霾是着眼于整体、尊重事物内部结构的优化趋向的体现,D 项 正确;关键部分的功能及其变化有可能而非一定对整体的功能起决定作用,A 项错误;系统 要素的有序性影响事物的发展,矛盾是事物发展的源泉和动力,B 项错误;C 项说法明显错 误。 4.近海是海洋水产资源、矿产资源、盐业资源、交通资源、海洋能源、旅游资源最集 中,开发效益最大的区域。 因此, 全面实施海洋综合管理, 有序、 有度地开发利用海洋资源, 对于海洋的可持续发展,提高海洋防灾减灾能力,加强国防建设,均具有重要作用和深远意 义。这启示我们(B) A.把握好关键部分也就把握好了整体 B.要掌握系统优化的方法,着眼事物的整体性 C.关键部分的功能及其变化决定着整体的功能 D.正确的认识来源于系统优化的方法 解析:题目表述海洋开发的重要性,A、D 两项明显错误;C 项不符合题意。

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5. 在机械设计中有一个“等强原则”, 即设计一个机器零件要使每一个部分强度相等, 这样机器零件的各个部分会达到同等的使用寿命, 才不会因一个部分先报废而使其他完好的 部分浪费。“等强原则”所蕴含的哲学道理是(A) A.要重视系统内部结构的优化趋向 B.事物运动是有规律的 C.部分构成整体,部分决定整体 D.必须实现资源合理配置 解析:“等强原则”涉及整体与部分的功能发挥问题。D 项是从经济学角度分析材料寓 意的,不符合题意;B 项的观点正确,但与题意不符;C 项观点夸大了部分的作用,是错误 的。 二、非选择题 6.阅读下列材料,回答问题。 材料 在外出旅游时, 我们既会看到文人墨客的题字、 题诗, 也会看到游人 “到此一游” 式的涂鸦。 游人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为,微不足道。然而在信息技术高度发达的 当今社会,一个公民的个人行为往往会被快速传播,无限放大,从而影响世人对国家形象的 直观印象。 结合材料, 运用“唯物辩证法”的相关知识, 说明每一个中国公民都要用自身的正能量 为国家形象增光添彩。 解析:就本题而言,个人是部分、国家是整体。运用整体与部分的关系分析个人正能量 与国家形象的关系,需要重点分析部分对整体的影响。 答案:整体和部分是辩证统一的,部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们 需重视局部的作用, 用局部的发展推动整体的发展。 每个公民的一言一行都会影响国家的整 体形象,所以我们每个人都要从自身做起,从小事做起,为国家精神文明建设承担起应有的 责任。

一、联系的含义和特点 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、 相互影响、 相互制约和相互作 用。联系具有普遍性、客观性和多样性。 二、联系的普遍性原理及其方法论要求 1.原理:联系是普遍的。世界上的任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系, 每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体,孤 立的事物是不存在的。 2.要求:用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。 三、联系的客观性原理及其方法论要求 1.原理:联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。无论自在 事物的联系还是人为事物的联系,都是客观的。 2.要求:(1)联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。 (2)联系是客观的,并不意味着人们对事物的联系是无能为力的。人们可以根据事物固

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有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。 四、联系的多样性原理及其方法论要求 1.原理:事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、 本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。 2.要求:(1)联系的多样性要求我们要具体分析事物的联系,不仅要看到事物直接的、 表面的、眼前的联系,更要注重事物间接的、本质的和长远的联系,不要忽视联系的中间环 节。 (2)联系的多样性要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,要一切以时 间、地点和条件为转移。(或要从客观条件出发,发挥主观能动性,改变不利条件,利用和 创造有利条件,促进事物的发展) 五、整体和部分关系的原理及其方法论要求 1.原理:整体和部分是辩证统一的。 (1)二者相互区别:整体是事物的全局和发展的全过程,部分是事物的局部或发展的各 个阶段。整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分服从和服务于整 体。 (2)二者相互联系、密不可分:整体由部分构成,部分是整体中的部分;整体的功能状 态及其变化影响到部分, 部分的功能及其变化也会影响整体的功能, 关键部分的功能及其变 化甚至对整体的功能起决定作用。 2.要求:坚持整体与部分的统一。既要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最 佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。又必须重 视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。 六、系统优化的方法 1.系统的含义和基本特征:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体, 具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向等基本特征。 2.要求:(1)掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的 有序性,注重系统内部结构的优化趋向。 (2)用综合的思维方式来认识事物,统筹考虑,优化组合,形成关于事物完整准确的认 识。

首个南京大屠杀死难者国家公祭日 ?背景材料 2014 年 12 月 13 日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。习近平主席指出:“今天的 中国,已经成为一个具有保卫人民和平生活的坚强能力的伟大国家,中华民族任人宰割、饱 受欺凌的时代已经一去不复返了, 中国人民正在意气风发地沿着中国特色社会主义道路, 为 实现“两个一百年”奋斗目标、 实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 中华民族的发展前 景无比光明。”圆梦中华,要求我们每个人都去追逐自己的梦想,这是构建“中国梦”的基 石;中国梦的构建,又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

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(1)我国设立国家公祭日体现了唯物论的哪些道理? (2)结合材料,运用“整体和部分”的关系原理,说明如何正确处理“个人梦”和“中 国梦”的关系。 答案:(1)①要坚持一切从实际出发。南京大屠杀的历史,有侵华日军各级指挥机构当 时的命令和日本官兵的记录为证, 有中国幸存者的血泪控诉等为证。 ②良好的精神状态对人 们改造世界具有促进作用。 举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式, 让人们铭记这段血凝的历 史,对于凝聚中华民族的力量,保持良好的精神状态,反击日本右翼势力否定侵略与加害史 实的言行具有重要意义。 ③意识活动具有自觉选择性。 世界许多国家都以设立纪念日的形式, 提醒人们勿忘历史,警惕噩梦重演。 (2)①整体和部分相互联系,密不可分。个人梦和中国梦是紧密相联的。②整体居于主 导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能;整体的功能状态及其变化会影响到部分。 这要求我们要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标, 从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 要把个人梦和中国梦紧密联系起来, 以国 家、民族利益为重,为中华民族的伟大复兴贡献力量。③部分是整体的部分,部分服从和服 务于整体; 部分的功能及其变化会影响整体的功能, 关键部分的功能及其变化甚至对整体起 决定作用。这要求我们重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。要积极完善自我, 努力实现个人的梦想,为中国梦的实现奠定基石。

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