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5.1《文化创新的源泉和作用》学案


5.1《文化创新的源泉和作用》学案 【学习目标】
课标中的内容标准 学习内容与基本要求 知识:理解文化发展的实质是文化创新,社会实践是文化创 新的源泉和动力,文化创新对社会实践有重要的反作用 能力:通过分析采风活动,揭示出文化创新的源泉,培养透 汇集实例,说明社会实践是 文 化 创 作 和 发 展 的 重 要根 源。 过现象认识事物本质的能力。比较鲁迅作品与高尔基的作品, 增强比较事物的能力。培养收集、加工、整理和提取有效信 息的能力。 情感态度价值观:感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富 有凝聚力的重要保证,激发学生在各个领域勇于创新的热情。

【重点难点】
1、重点:社会实践与文化创新的关系。 2、难点:社会实践与文化创新的关系。

【自主构建】

【我的疑惑】

【要点探究】
探究 1
阅读教材 P42 材料一:采风活动与文化创新有什么关系?采风活动对于文化创新可以起到 哪些作用?

探究 2
阅读教材 P43 材料二:鲁迅和高尔基的文学作品所反映的社会生活有何异同?

【基础回扣 1】
(一)不尽的源泉,不竭的动力 1.文化创新的源泉和动力 (1)文化创新的必要性 ①文化发展的实质 文化在 文化发展的实质, ②文化创新是 (2)文化创新的源泉与动力 ① 社会实践是文化创新的源泉 实践作为人们改造客观世界的活动, 。人类在 ,是 中传播,在 上发展,都包含着文化创新的意义。 。 。

实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成 为 造。 ② 社会实践是文化创新的动力 一方面,社会实践中不断出现 另一方面,社会实践的发展,为_______ 件。 ③ 总之,社会实践是文化创新的________,也是文化创新的__________。 ,提出___________,需要文化______________; 提供了更为丰富的资源,准备更加充足的条 ,人们不可能从事任何有价值的文化创 。

【要点探究】
探究 3
材料一 戏剧短片《定军山》是中国自制的第一部影片。沈阳人任景丰在北京开了一家 照相馆,兼营影戏院。有感于中国放映的都是外国影片,而且片源缺乏,他产生了摄制电影 的想法。1905 年他买了一架法国的木壳手摇摄影机和一些胶卷,邀请京剧谭派创始人谭鑫 培扮演黄忠,表演“舞刀” “交锋”等场。影片拍了三天,制成三本,成为中国电影开业的 标志性作品。 《定军山》与传统戏剧结合,唤醒了中国人独立拍片的意识。此后,他又拍了 《长坂坡》等戏剧名段。

材料二 欣赏教材 P5O 页唐代著名书法家柳公权的传世作品《金刚经刻石》 。 以上两则材料分别说明了文化创新有什么作用?

【基础回扣 2】
(二)巨大的作用,深刻的意义 2.文化创新的作用 ⑴ 文化创新可以推动社会实践的发展 ①文化源于 ,又 。

②我们进行文化创造、实现文化创新,不是被动的反映环境的变化,也不是为创新而创 新,而是 ③ 根本标准。 ⑵ 文化创新能够促进民族文化的繁荣 ①只有 化才充满活力、日益丰富。 ②不断繁荣和发展的民族文化之路,必然 是 ③文化创新, 是 。 。 ,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文 。 是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的

【要点探究】
探究 4
阅读教材思考:有人说,文化创新来自作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。对此你 怎么看?并说明理由。

【基础回扣 3】
(三)呼唤文化创新的时代 3.文化创新的要求 ( 1 ) 在 时 代 的 高 起 点 上 推 动 _____________ 、 ____________ 、 ___________ 创 新 , ______________是繁荣文化的必由之路。 (2)__________是社会实践的主体,是文化创造的主体。谁想成为一个有作为的文化创 造者,谁就应该______________________________________________________________。

【知识整合】
1.社会实践和文化创新的关系是怎样的? 2.为什么要进行文化创新?

【学习检测】

(一)判断: 1.文化发展的实质,就在于推动社会实践的发展,促进人的全面发展。× 2.文化创新在一定条件下可以离开社会实践。× 3.文化创新来自于文化事业工作者的灵感。× 4.文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展 。× (二)单项选择 1.苏轼在《石钟山记》一文中就士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因时提出: “士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知。 ”这告诉我们( ) A.实践是认识发展的动力 B.实践是认识的来源 C.认识正确与否只能通过实践来检验 D.一个人要有所知,必须要亲自去实践 2.下列对文化创新的看法正确的是( ) ①文化创新是社会实践发展的必然要求 ②社会实践是文化创新的内在动力 ③社会 实践是文化创新的源泉④文化创新有利于推动社会实践的发展 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 3.对社会实践与文化创新的关系,下列说法中正确的是 ①社会实践包括改造自然和改造社会的活动 ②社会实践是文化创新的源泉和动力 ③文化创新是社会实践的需要 ④社会实践的发展为文化创新提供资源条件 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 4.创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。这句话表明了: ( ) A、文化创新的源泉 B、文化创新的根本途径 C、文化创新的作用及意义 D、文化创新的方法 5.文化创新的根本目的是:( ) A、推动社会实践的发展 B、促进人的全面发展 C、文化继承 D、推动社会实践的发展,促进人的全面发展 6.人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体所包含的道理是:( ) A、人民群众是实践的主体,是历史的创造者 B、人民群众是物质财富和精神财富的创造者 C、生产力的发展和文化的进步是统一的 D、人民群众在社会变革中起决定作用 7.材料一 中国传统道德十分重视荣辱观念,有不少思想家都有过关于荣辱的论述。 如强调“好荣恶辱??乃君子、小人所不同也”“不知荣辱乃不成人”“宁可毁人,不可毁 , , 誉” ,认为荣辱问题事关人格问题。古代荣辱观强调以“仁”“义”为界限, 、 “仁则荣,不仁 则辱”“由义为荣,背义为辱” , 。 材料二 为适应全面建设小康社会伟大实践的需要,党中央提出了“八荣八耻”的社会主义 荣辱观: “以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚 科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人 利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦

奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 ”社会主义荣辱观是中国传统美德和时代精神的完美结合。它 成为新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。 必将推动全面建设小康社会伟大实践 的发展。 阅读以上两则材料,回答下列问题: (1)社会主义荣辱观与中国古代荣辱观是什么关系? (2)社会主义荣辱观的提出体现了文化创新的哪些道理?

【我的收获和疑问】

【课后学习】
(一)选择题 1.2005 年 6 月 7 日, “连线浙江——世界作家看浙江”湖州线文学采风活动在南浔拉开帷 幕。 本次文学采风活动为期 11 天, 共有来自德国等 16 个国家和地区的 24 名作家和媒体专 栏作家参加。 作家进行文学采风的依据是 ①社会实践是文化创新的源泉 ③社会实践是文化创新的动力 A.①②③ B.②③④ ( )

②文化创新是社会实践发展的必然要求 ④实践是一种有目的、有意识的社会性活动 C.①③ D.②④

文化发展的实质,在于文化创新。没有创新,文化就会萎缩,就会失去生机和活力。回答 2-4 题。 2.社会实践是文化创造和发展的基础。对此理解正确的有( )

①文化创新的需要来自社会实践②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智 ③文化创作的动力来自社会实践④社会实践是产生优秀文化作品的源泉 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ )

3. 时代精神的融入对文化创新起着重要的推动作用。 这主要告诉我们, 文化创新要( A.保持民族文化特性 C.坚持与时俱进 4.文化创新的作用,主要表现为( ①不断推动社会实践的发展 ③扫除民族文化交流的障碍 A.① B.①② C.①②③ B.做到面向世界,博采众长 D.抵御其他民族文化的侵蚀 ) ②促进民族文化的繁荣 ④促使一种民族文化代替另一种民族文化 D.①②③④ )

5.下列对文化创新的看法正确的是 (

①文化创新是社会实践发展的必然要求 ②社会实践是文化创新的内在动力 践是文化创新的源泉④文化创新有利于推动社会实践的发展

③社会实

A.①②③

B.①②③④

C.①②④ )

D.②③④

6. 文化创新的主体和根本目的分别是( A.文化工作者 B.艺术工作者 C.文化工作者 D.人民群众 发展先进文化 彻底抛弃传统文化 促进民族文化的繁荣

推动社会实践的发展和人的全面发展

7.从文化发展的角度看,我国宋代著名的思想家朱熹“问渠哪得清如许,为有源头活水来” 这一名句主要说明( ) B.社会实践是文化创新的动力 D.创新是社会实践的必然要求 ) B.人类社会产生前,文化就存在于自然界中 D.文化可以脱离人类社会而独立存在

A.社会实践是文化创作的源泉 B.创新是文化的源头活水 8.下列关于文化的说法中,正确的是( A.文化是社会实践是产物 C.文化是人天生就具有的

9.从神秘、瑰丽的云南红土高原走出来的大型原生态民族歌舞《云南映像》迄今完成 1400 多场公演,海内外票房过亿元。这部舞台剧凝结着著名舞蹈家杨丽萍多年的心血,是她长 期深入云南山村采风、甄选、排演的艺术结晶。这启示我们( A.文化创新的源泉是社会实践 C.勤学苦练是文化创新的源泉 )

B.文化创新的源泉是改造民族文化 D.文化创新的重要途径是博采众长

10.陆游《冬夜读书示子半》“古人学问无遗力,少壮功夫老始成,纸上得来终觉浅,绝知 : 此事要躬行。 ”诗中蕴含的道理是( A. 文化创新可以推动社会实践的发展 C. 书本和实践都是文化创新的来源 ) B. 社会实践是文化创新的动力和基础 D. 文化创作的检验标准在于能否创新

11.2007 年 10 月 24 日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦娥一号卫星成 功送入太空。为了绕月探月工程的顺利开展,我国科学家对月球岩石进行了岩石学、矿物 学、主量与微量元素等 10 多项研究,经过研究形成一批科研成果,采集到了很多第一手信 息,发表数十篇相关论文,这对于指导绕月探月工程具有极高的价值。对此理解正确的是 ( )

A.文化是人类社会特有的现象 B.社会实践是文化创新的源泉,文化创新可以推动社会实 践的发展 C.文化创新是社会实践的根本动力和基础 D.文化对政治、经济具有重大影响 )

12.创新是一个民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。 这句话表明了(

A.文化创新的源泉 B.文化创新的根本途径 C.文化创新的作用及意义 D.文化创新的方 法 13.随着网络的迅速发展,网络原生性信息资源大量涌现,出现大量的“虚拟文化资源” ,

如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等,以网络化为形式的当代信息革命,为人类丰富 的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明( A.社会实践是文化创新的动力 C.人民群众是文化创造的主体 )

B.社会实践是文化创作的检验标准 D.文化创作的成果要服务于社会实践

14.“文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。 ”这种观点否定了 ( ) ②社会实践是文化创新的源泉 ④人民群众是文化创新的主体 D.①②④

①文化创作者在文化创新中的作用 ③社会实践是文化创新的动力和基础 A.①②③ 15.实践是( B.②③④ )

C.①③④

A.一种意识的活动 B.一种主观性的活动 C.有目的、有意识的社会性的活动 的活动 16.下列对文化创新意义说法正确的是( A.创造优秀的文化作品 C.文化创作的动力来自于社会实践 ) B.人民群众是文化创造的主体 D.文化创新服务于社会实践

D.个人

17.我国著名的书法家柳公权在博采众长的基础上创造了深厚中见锋利、 严谨中见开阔的著 名的“柳体”的出现,丰富了中国书法艺术。这表明( A.文化创新来自社会实践 C.文化创新应推陈出新 (二)非选择题 18. 巴尔扎克是法国杰出的现实主义批判大师,他的箴言是: “观察一切,牢记一切。 ”巴 尔扎克一生,除了几次短暂的旅行,始终没有离开巴黎。他观察巴黎、研究巴黎,直到最 小的细节。他的足迹遍布大街小巷,身上总是带着地图和笔记本,随时记录有关情况。他 参观考察、访问交谈,有时甚至询问过路行人,收集了大量第一手材料。巴尔扎克一生著 作颇丰, 《人间喜剧》被誉为当时社会的“百科全书” 。 从上述材料中, (1)你认为巴尔扎克能够取得伟大艺术成就的一个重要原因是什么? )

B.文化创新能够促进民族文化的繁荣 D.文化创新毫无实际意义

(2) 通过巴尔扎克的作品对法国文学以及对世界文学的贡献, 谈一谈文化创新的作用?

5.1 学案参考答案
探究 1: 所谓采风活动,就是深入生活、了解生活的文化活动。它可以为文化工作者提供文化创 新的故事、感受、素材,还能推动文化创新的发展。 探究 2: 鲁迅的文学作品反映的是中国封建社会专制腐朽愚昧的社会面貌, 高尔基早期文学作品 反映的是俄国沙皇制度下人民的痛苦和他们对美好生活的憧憬。20 世纪初,俄国革命形势 的发展使他将文学的笔锋转向革命。 二人的文学作品是他们各自所处的时代和社会背景的反 映,是随着社会实践的发展而发展。 探究 3: 材料一中任景丰有感于中国放映的都是外国影片?? 《定军山》 是中国自制的第一部影 片??此后,他又拍了《长坂坡等戏剧名段》 。说明文化创新能推动社会实践的发展。 材料二中我国古代书法家在博采众长的基础上创造出自己的风格与特点, 丰富了中国的 书法艺术, 为中国的书法艺术增添了新的气息和活力。 说明文化创新能促进民族文化的繁荣。 探究 4: 文化创新是社会实践的发展的必然要求, 社会实践是文化创新的源泉和动力, 离开了社 会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,就不能作出有价值的文化创造。所以文化创新 来自社会实践。 人民群众从来就是社会实践的主体, 是文化创造的主体。 文化创造者作为人民群众的一 部分要想创作出优秀的文化作品,就应该自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中, 坚定地走与人民群众的实践相结合的道路。 文化创新主要靠文化工作者的聪明才智是远远不 够的。 知识整合 1 (1)社会实践对文化创新具有决定作用。社会实践是文化创新的源泉、动力和基础,是文 化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。 (2)文化创新是社会实践发展的必然要求,文化创新可以推动社会实践的发展。 知识整合 2 (1)必要性 ①是社会实践发展的必然要求②是文化自身发展的内在动力 (2)作用和意义 ①创新是一个民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。 ②文化创新不断推动社会 实践的发展。③文化创新不断促进民族文化的繁荣。

学习检测 1B 2B 3B 4C 5D 6A 7: (1)①社会主义荣辱观是对中国古代荣辱观的继承与发展。继承是发展的必要前提,发 展是继承的必然要求, 二者是一个过程的两个方面。 ②社会主义荣辱观既继承和发扬了中华 传统荣辱观的优秀成分, 又赋予其新的时代内涵, 使社会主义荣辱观具有了鲜明的时代特征。 (2)①社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的动力。社会主义荣辱观是在全面建设 小康社会的伟大实践中产生的, 随着社会的发展, 社会主义荣辱观也将不断得到丰富与发展。 ②继承传统、推陈出新是文化创新的必然过程,文化创新既离不开对传统文化的继承,又要 体现时代精神。 社会主义荣辱观是中国传统美德和时代精神的完善结合体现了这一点。 ③文 化创新可以推动社会实践的发展, 促进民族文化的繁荣。 社会主义荣辱观成为新形势下社会 主义思想道德建设的重要指导方针, 必将推动全面建设小康社会伟大实践的发展。 同时它也 发展了中华传统文化,使中华民族文化更加丰富和繁荣。 课后学习 CBCBBDAAABBCABCDB (1)①社会实践是文化创新的源泉和作用??②文化工作者的职责?? (2)①文化创新可以推动社会实践的发展??②促进民族文化的繁荣??


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