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掌握科学方法 学好高中数学论文


掌握科学方法 学好高中数学 摘要:数学作为高中主要学习内容之一,其重要性不仅仅是它 蕴含在各个知识领域之中,而且更重要的是,它能很好地锻炼人的 思维,有效地提高能力,所以有必要学好高中数学。高中学生仅仅 想学是不够的,还必须“会学” ,要讲究科学的学习方法,提高学 习效率,才能变被动学习为主动学习,才能提高学习成绩。 关键词:高中数学;科学方法;习惯养成 【中图分类号】g633.6 数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力, 以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任。它的特点是 具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性,对能力要求较高。学 习数学一定要讲究“活” ,只看书不做题不行,只埋头做题不总结 积累也不行。对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身 特点,寻找最佳学习方法。华罗庚先生倡导的“由薄到厚”和“由 厚到薄”的学习过程就是这个道理,方法因人而异,但学习的四个 环节(预习、上课、作业、复习)和一个步骤(归纳总结)是少不 了的。 培养良好的学习习惯 英国唯物主义哲学家、现代试验科学的始祖、科学归纳法的奠基 人培根,一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说: “习惯真 是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年 起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 ”习惯是行为的自动化, 不需要特别的意志去努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按 什么规则去行动。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。 习惯是人在较长时间内形成的规律性的行为方式,一旦形成就难以 改变。长期有规律地安排学习的人,便可以养成良好的学习习惯。 所以,同学们在学习数学的时候一定要养成良好的学习习惯。 抓好学习中的五个重要环节-------预习、课堂学习、练习、复习 与总结 预习------高中知识的抽象性、复杂性、综合性较强,这就给学 生理解、 记忆和掌握这些知识带来了困难。 预习是在教师讲课之前, 对将要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以 便能及时理解和消化学习内容。在预习的过程中也可以掌握较难理 解的部分,即使在预习中还不能理解,也明白知识难点在哪里?以 便在听课过程中会产生解决这个难点的欲望,使听课注意力更加集 中,学习效率更高。 对于基础知识掌握较差,理解能力不强的同学, 预习是弥补其不足的好办法。预习对自学能力和理解能力的提高有 很大帮助。 课堂学习------众所周知,学校教育的主渠道在课堂,学科教育 是学校教育的重要内容,特别是数学。所以要在课堂上学好数学知 识,数学教学观念的更新才是使之得以实现的重要前提和根本保 证,而听课是学习环节中最重要的一环,在掌握知识的准确性、广 度与深度方面起着至关重要的作用。学习成绩好的学生很大程度上 得益于会听课。 练习-------要学好数学,必须要做适当的练习。只顾看书,而不 做适当的练习,是不可能学好数学的。做练习之前要把课本上的知 识弄懂。如果课本上的知识还存在困惑,应先复习课文,直至把有 困惑的知识理解之后再认真独立的完成。在做题的时候要认真思 考,注意与课本知识相联系,并注意解题步骤的规范性和表述的条 理性。如果在做题的时候出现“马大哈”的现象,这样会严重影响 到学习的效率和学习的心情,进而影响到分析问题解决问题的能 力。 复习与总结--------复习是为了巩固所学知识,总结是为了让所 学的知识条理化,从而发现和掌握知识的规律,使学习的能力有所 提高。对不容易理解和掌握的知识点,要先花费一定的时间和精力 去理解,而不应急于去完成老师布置的作业。学完每一

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