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班徽


策 划 书
《班徽》

主办单位:建筑与测绘工程学院团总支学生会 承办单位:建筑与测绘工程学院团总支学生会 时间:2016 年 3 月 7 日

目录:
一、活动目的 二、活动意义 三、活动时间 四、活动安排 五、奖项设置 六、注意事项

一、活动目的:
一种隐性的教育力量,班级文化可分为

“硬文化”和“软文化”。 软文化表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、 温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新 的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的作用。所谓硬文化, 是一种“显性文化”,可以摸得着、看得见的环境文化,也就是 物质文化,比如教室墙壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的 画像;悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等,这些 都是体现一个班级文化的成分,班徽就很具代表性。

二.活动意义:
班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志。代表了一 个班的形象,同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体. 我们要 使班徽体现班级文化建设的作用。班徽征集主要是为了展现班级特 色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力,我系将举行班徽征集 活动,希望同学们积极参加,发挥创意,为班级文化建设贡献一份力

量。

三.活动时间:
宣传:2016.03.13-2016.03.14 开办:2016.03.15-2016.03.23 投票:2016.03.24-2016.03.27

四.活动安排:
在 2016.03.13 夜找各班班长在 529 开会,对班徽设计内容级 注意事项解说,并让各班班长通知班级同学对班徽进行设计。 告诉各班班长交班徽在各班在规定时间内上交班徽,然后在 2016.03.23 号交到 531 办公室。 在 2016.03.23, 技术部成员进入各班班级中收集各班所设计的 班徽,各班班长让电子版发到微信平台上。 在 2016.03.25,技术部将班级的设计班徽图纸粘贴在展板上, 让各班同学观看。在 2016.03.29 发布微信将各班班徽以及班 徽寓意展现在建工学院微信公众平台上。

五.奖项设置 :
一等奖一名 二等奖一名 三等奖一名 1 副羽毛球拍 1 副乒乓球拍 1 盒羽毛球 2 个毽子 1 副羽毛球拍 1 盒羽毛球 2 个毽子 1 副乒乓球拍 1 盒乒乓球 2 个毽子 1 条跳绳

其他参与班级 2 个毽子 预算:

名称 羽毛球拍 乒乓球拍 羽毛球 乒乓球 毽子 跳绳 总计

单价/元 50 30 20 10 3 3

数量/副 2 2 2 2 12 3

合计 100 60 40 20 36 9 265

六.注意事项:

1.参赛图案必须是原创设计,不许抄袭; 2.主题鲜明,内容积极向上,能体现班级的特色和班级集体意识; 3.必须要一份电子版和一份手绘版; 4.手绘版班徽必须用 A3 大小的纸。

七.海报事项:
时间,参加方式,注意事项,二维码,主办方


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