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教学人员绩效考核细则


盐城市教师进修学校教学人员考核细则
为进一步规范教学行为,促进教学质量的提高,结合学校 绩效考核要求和我校教学常规管理细则,特制定此教学人员考 核细则。

项目及分值(60 分) :
一、教育教学: (60%,满分 60 分) (一)教学常规(40%,满分 40 分) 1、教学计划及总结 5 分: 开学的第一周要立足校情教情学情, 钻研教材

、 学科特点, 制定出切实可行的学科教学计划,以保证教学工作的计划性、 科学性、规范性和有效性。有完备的各类计划、总结,教学质 量分析材料。 2、备课工作 8 分: 要优化备课,逐步实现电子化备课。所有学科不同类型的 课都要备课,备课既要备学生、备内容、更要备方法。做到: 教学目的明确、重点突出,难点突破,教学内容翔实,教法设 计新颖,学法指导有方,教学手段合适,教师学生互动,教学 环节齐全,教案格式规范,教学思路清晰,教案书写认真,有 教学总结和教学反思,教案积极送检,备课节数超前。 不准照 搬旧教案,禁止无教案上课。 3、课堂教学 15 分: 树立课表就是授课法的意识,按课表和教学计划授课,不 可随便调课、 增减课时, 有特殊情况需调课者一律凭教务处 《调 课通知单》调课。要善于教学与思考。规范教学环节和教学语 言,提前三分钟走进课堂,培养学生对新课的期待心理。上课 不得中离和提前下课,不得使用通讯工具,不得让学生做与本 课教学无关的事,等等,如有违规一律按教学责任事故处理。 创新教学方法和手段,课堂教学要贯穿“三为主”的指导思想。 做耐心细致的教育工作,课堂教学中渗透思想教育、心理健康 教育等,保证教学有序、稳定、安全。

4、作业批改及课后辅导 8 分: 依据教学目标设计课内外作业。作业批改及时认真,无漏 批、 错批和累计批的问题,批改次数达到规定标准, 作业量适中, 批改符号规范,有恰当的评语,作业干净整洁,书写认真。 (详 细要求见教务处工作计划) 大专班授课老师要加大考勤力度。严把作业关、出勤关,班级 授课当日班主任要严格考勤,如实记载。 5、评价考核 4 分: 各类考试考核,命题规范,试题典型,难度适中,试卷批 阅认真及时并按要求上报考试成绩,考试情况及时反馈认真分 析。

检查及计分办法:
(1) 、学期初任课教师制定单科教学计划,由教务处和教研组 长检查签字,学期末由教务处和教研组长检查单科教学计划落 实情况,根据两次检查的情况,对照条款中的有关标准评分。 (2) 、教案和作业由教务处和教科室在每学期期中期末集中检 查两次 (教学督导) 平时教案、 , 作业由教研组长每月查阅签字, 根据检查的情况,对照条款中的有关标准评分。 (3) 、加强课堂教学巡查并详细记载,根据值日导师检查情况 及教学巡查情况,学期末汇总,对照条款中的有关标准评分。 出现教学责任事故按《盐城市教师进修学校教学责任事故处理 条例》相关条款处理。 充分发挥教研组的考核职能。各教研组长对教学人员教学 五认真情况每月组织一次集中考核, 考核过程一定要实事求是, 力求公正、公平。各教学人员每月要将工作量统计表、已授的 教案、学生作业一起交教研组长考核评定。教务处、教科室将 定期检查教研组考核情况。 (二)教学效果及积分方法(20%,满分 20 分) 1、内部督导 10 分,教务处、教科室专门组织教学五认真督导 (两次) ,教学督导小组成员对教学人员“教学五认真”情况量 化积分。

2、学生满意度 5 分,开展学生学员满意度测评,依据测评情况 量化积分。 3、同行测评 5 分,同行互相评议,依据评议情况量化积分。


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