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感恩班会


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现在请大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

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中国古代称教书者为“师”,并把“师”作为最受人 尊敬的职业。春秋时的《尚书》云:“天降下民,作之 君,作之师,”把“师”的地位与天、地、君、亲并称 ,并写在同一牌位供众人朝拜,可见“师”的地位之高 ,受人之尊。中国的第一位教育家孔子被人们称为“至 圣先师”、“万世师表”,是几千年来人们最崇敬的人 物之一。对“师”最精辟、最完美的解释是唐代大文豪 韩愈的《师说》一文,“古之学者必有师,师者,所以 传道、授业、解惑也”,将教师的职业价值提升到文化 传递的社会高度评价,一直被国人奉为经典世代流传, 也是历来教书者引以自豪的荣耀。
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改革开放以来,随着老师经济生活的改善和社 会地位的提高,以及国家与社会对知识和教育的 越来越重视,“老师”成为最受人们尊敬的称谓 。如今,“老师”的称谓已走出教育界范畴,在 社会上,如果被人称作“老师”,那将是对你最 大的尊敬,也使你感到莫大的荣耀。

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我们每天都在学校里上课,接触 最多的就是老师,你了解老师的工作 吗?谁来讲讲?

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知识小竞赛

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游戏规则:抢答形式,每答对一题得5分,分数最高的组取胜 终身为父 1,请补充完整:一日为师,__________ 2.你知道歌诵老师的歌曲有哪些吗? 《长大后我就成了你》
3,你知道对教师的称谓有哪些吗?
老师—最广泛流行的敬称;先生—最历史悠长的尊称 灵魂工程师—最富哲理,园丁—最质朴无华的褒称 慈母—最真情感人的爱称;春蚕—最纯挚的称谓 蜡烛—最温馨动人的称谓;孺子牛—最具中国特色 春雨—最生动形象的默称;人梯—最高评价的专称

《每当我走过老师窗 前》《恩师难忘》 《老师你好》《老师 赞美诗》《红烛之歌》 《再见老师》等

4.教师的始祖是( B )A老子 B孔子 C孟子 5. “是故弟子不必不如师,师不必贤子弟子”这句话出于谁的作品?

韩愈《师说》
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6.“千教万教教人求真,千学万学学做真人。“这是许德珩为我国 一位著名文人撰写的一副挽联,请问他是( A )

A朱自清 B巴金 C老舍 7,“北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程 颐,当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老 师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里,程 颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外积雪已有一尺多厚。” 这个典故被后人称为什么?

程门立雪

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学生发言

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我们应该以什么样的行动感恩老师?(每组 请一位学生上台发言1分钟)

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全班诗歌朗诵《老师,您辛苦了!》
是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师!

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