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书香班级评比细则及推荐表


书香班级评比细则及推荐表 书香班级
班级必须同时具备以下条件方可推荐申报: (一)阵地建设 1.班级建有图书角,每生至少拥有适合本年段阅读的图书一本。班级图书有专人管理, 有图书登记簿,有借阅记载,使用效率高。 2.班级学生订阅一定数量的报刊或杂志,并定时开展阅读与交流活动。 3.校本课程中每周安排课外阅读指导课一节,教师认真备课、认真上课,加强对课外 阅读指导的研究。

4.营造浓厚的班级读书环境。 (二)阅读量 5.每人每学期阅读适合本年段阅读水平的图书 3-4 本。阅读总字数不少于课程标准的 规定。 6.一、二年级每学期背诵古诗词 10 首,三至六年级每学期背诵古诗词 15 首。 (三)活动开展 7.班级读书活动有计划,活动形式活泼多样、有创意、有特色、有实效。 8.每学期组织班级读书交流会、诵读比赛、读书笔记评比等活动 2 次以上。 (四)阅读习惯 9. 班级中 80%以上的学生每天有相对固定的阅读时间, 养成每天坚持阅读书报的习惯。 提倡做读书笔记。做读书笔记要形式多样、因人而异,不作过高要求。 10.与同伴交换图书阅读、交流阅读心得。 11.珍惜图书,爱护图书。 (五)阅读成果 12.每学期编辑学生读书笔记一本。 13.每学期每人编读书手抄报一份。 14.3——6 年级,每学期学生有习作在报刊发表。 (六)教师读书 15.每学期向学生推荐一本书并与学生共读。 16.每年至少订阅两种教育教学类刊物。 17.除与学生共读外,另外每学期至少读一本书。 18.每学期做读书笔记、写读书随笔 5 千字以上。


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