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1.1 揭开货币的神秘面纱3


货币的本质

货币的含义 货币的本质 价值尺度 流通手段

货币的基本职能 揭开货币 神秘的面纱 纸币

纸币的含义 纸币发行规律 通货膨胀与通货紧缩

树立正确的金钱观

考点一:商品
商品是用于交换的劳动产品。 1、从内涵把握,作为商品必须同时具备两个条件: 第一

,必须是劳动产品,不是劳动产品一定不是商品; 第二,必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交 换是商品的基本特征。 2、从外延把握,商品、劳动产品和物品的关系

物品

劳动产品
商品

商品包含于劳动产品,劳动产品又 包含于物品。因此商品一定是劳动 产品,而劳动产品不一定是商品。

考点一:商品
3、从属性把握:商品必须同时具有使用价值和价值 a.商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要 的属性。 b.商品一定有使用价值,但有使用价值的不一定 是商品。 c.不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满 足人们的不同需要。 a.商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类 劳动。 b.商品一定有价值,有价值的一定是商品。 c.不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例 相互交换。

使用 价值

价值

疑难解析:
①商品为什么一定要有使用价值?为什么有使用价值的不一定是商品? 商品只有具备了使用价值(有用),才有人购买。有使用价值的不一定 是商品,大自然界的物品和不用于交换的劳动产品也可以有使用价值。 ②为什么只有商品才有价值? 价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,但并非劳动产品就有价值, 价值只有在商品交换中才有意义,所以只有用于交换的劳动产品即商品 才有价值。 ③商品所有者能同时占有商品的使用价值和价值吗? 商品所有者要实现商品价值,必须让出商品的使用价值给商品购买者; 商品购买者要获得商品的使用价值,就必须支付价值给商品所有者,即 商品交换的结果是商品所有者占有了商品的价值,商品购买者占有了商 品的使用价值。可见,商品所有者和购买者都不能同时占有商品的使用 价值和价值。

判断:
1.没有使用价值的东西肯定没有价值。( √ )
2.有使用价值的东西一定有价值。( × ) 3.没有价值的东西肯定没有使用价值。( ×) 4.有价值的东西一定有使用价值。( √ )

理论联系实际:
1、日常生活中,商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。商品具 备良好的使用价值,是顺利实现商品价值的前提,因此,企业应当提高 产品和服务的质量,创造自己的品牌。

2、日常生活中,优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价 值和价值的统一。但需要特别指出的是:优质优价(优质产品的价格通 常比较高)的商品,其价格高的根本原因不是商品质量(使用价值)好, 而是其包含的价值量大,耗费的社会必要劳动时间比较多。

1、(2005广东)不同商品之所以可以按一定的量 的比例进行交换,是因为所有商品( ) A、都是具体劳动的结果 B、都具有相等的使用价值 C、都凝结着一般人类劳动 D、都是脑力劳动的结果

2、(2005江西模拟)眼下,“彩铃”已经成为一些人的消 费时尚,“听觉经济”悄然而生。通过“彩铃”提供悦耳 音乐或问候语,让沟通从美妙的音乐开始,让热爱生活的 你有了表白心情的新方式。这表明“彩铃”( )

A、具有能够满足人们某种需要的属性 B、是用于交换的一般物品 C、有使用价值但没有价值 D、有交换价值但不是商品

3、(2004北京高考)为加强对食品安全的监督,国务院组 建了国家食品药品监督管理局。作为商品的食品是最基本 的生活必需品,必须保证其质量。这是因为( ) A、食品的质量越好,生命安全越有保障 B、食品的质量与价值互为前提 C、食品的有用性决定其价值 D、食品的有用性决定于个人生活需要

考点二:货币的本质
1、货币的产生 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。物物交换的困难必 然导致货币的产生。 注:货币和商品并非同时产生,商品先产生,货币后产生 判断:货币是人类的发明之一。( × ) 2、货币的含义 货币就是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

3、货币的本质
货币的本质是一般等价物。

疑难解析:
弄清几对关系 (1)货币和和其他商品:货币是商品,但不是一般的商品, 它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。 (2)货币和其他一般等价物:货币的本质是一般等价物,但 和一般等价物有别:①产生时间不同;②特征不同;③货币是 固定地充当一般等价物。 (3)等价物和一般等价物:等价物存在于物物交换阶段,用 来表现一种或几种商品的价值;一般等价物存在于以一般等价 物为媒介的交换阶段,用来表现其他一切商品的价值。

金银为什么最适合充当货币?(课本P3)

(2005潍坊模拟)货币是商品交换发展到一定历史阶段的产物。 据此回答1~2题 1、《荷马史诗》中提到,长发的希腊人卖酒,有的人用青铜去 换,有的人用铁去换,有的人用牛或牛皮去换,更有的人用奴隶 去交换。但是,这种物物交换往往不能成功,因为卖酒的人并不 需要所有对方的商品。因此,在物物交换的长期实践中逐渐出现 了( ) A、等价物 B、一般等价物 C、货币 D、扩大的物物交换 2、在货币出现以前,金银 ( ) A、不能充当一般等价物 B、不是固定地充当一般等价物 C、没有成为商品 D、只是有使用价值,没有价值

3、下列对一般等价物认识正确的是(



①它的价值是通过其他商品表现出来的 ②它是商品交换发 展的产物 ③它在商品交换中起媒介作用 ④作为商品交换 的媒介,它与货币的职能没有区别 A、①② B、②③④ C、①②③ D、②③

考点三:货币的基本职能
1、货币职能是货币本质的体现。货币的基本职能包括价值尺 度职能和流通手段职能。 注:①货币的基本职能≠货币的职能 ②为什么叫基本职能?是因为货币产生时就有的,是货 币其他职能的基础。 2、价值尺度 (1)含义:是指货币作为衡量其他一切商品价值大小的职能 (2)货币具有价值尺度的原因:货币本身是商品,也具有价值 (3)货币执行价值尺度,只需要观念的货币,不需要现实的货币 (4)货币单位:人民币、美元、欧元的单位是“元”,英镑的单 位是“镑”。(货币名称≠货币单位) (5)价值尺度和价格的关系 通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。货币执行价 值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格。

判断:一切商品的价值都表现为价格( × )
考点三:货币的基本职能
3、流通手段 (1)含义:是指货币充当商品交换媒介的职能,又称购买手段 职能。 (2)货币具有流通手段职能的原因:货币的本质是一般等价物, 能与其他一切商品相交换。 (3)作为流通手段的货币,必须是现实的货币,而不能是观念 上的货币。 (4)货币充当流通手段职能后,原来的商品交换(商品——商 品)变成以货币为媒介的商品流通(商品——货币——商品)。 (5)初期的商品交换与商品流通的区别和联系

初期的商品交换与商品流通的区别和联系
初期的商品交换 区 别 公式 产生时间 买卖行为 商品—商品 货币产生前就存在 同时同地进行 商品流通 商品—货币—商品 货币产生后出现

在时空上是分离 (先卖后买)

联 都是商品交换的形式。本质上都是人们相互交换劳动的关系。 系

考点三:货币的基本职能
3、流通手段 (1)含义:是指货币充当商品交换媒介的职能,又称购买手段 职能。 (2)货币具有流通手段职能的原因:货币的本质是一般等价物, 能与其他一切商品相交换。 (3)作为流通手段的货币,必须是现实的货币,而不能是观念 上的货币。 (4)货币充当流通手段职能后,原来的商品交换(商品——商 品)变成以货币为媒介的商品流通(商品——货币——商品)。 (5)初期的商品交换与商品流通的区别和联系 (6)货币流通规律

货币流通规律
商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。 在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额(即待售 商品量与价格水平的乘积)成正比,同货币流通速度(即货币在 买主和卖主之间转手的次数)成反比。 商品价格总额 流通中所需要的金属货币量 = ———————— 货币流通次数

考点三:货币的基本职能
4、货币的其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币

(1)货币执行贮藏手段职能,必须是现实的足值的金属货币 (2)货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐卖买的产生而出 现的。货币执行支付手段职能的情形常见的有:支付债务、地租、 利息、税款、工资。 (3)货币执行世界货币职能的表现:在世界市场上购买外国商 品,支付国际收支差额,作为社会财富的代表在国与国之间转移
注:货币的世界货币职能其实是货币在世界市场上执行价值尺度、流 通手段和支付手段等职能。 例:中国从美国购进一批设备,耗资100万美元,这里的100万美元执 行货币的_______职能。 A、世界货币 B、流通手段 C、支付手段 这里只能选世界货币,而不能选流通手段,因为是货币在世界市场起 作用。

1、(2005全国文综)小张在商店里购买一件打折商品,原 标价为人民币50元,实际支付40元。在这次购买活动中, 货币执行的职能是( ) A、支付手段 C、价值尺度 B、流通手段 D、贮藏手段

2、(2004全国文综)随着商品经济的发展,货币的使用越 来越普遍,流通中需要的货币量决定于( ) ①待售商品的数量 ②商品的价格水平 ③货币的流通速度 ④居民货币持有量 A、①②③ C、①②④ B、①③④ D、②③④

考点四:纸币
1、纸币的含义:纸币是国家发行的强制使用的价值符号 (1)国家发行:纸币是由国家(或某些地区)发行(所以叫 法定货币),其他组织和个人无权发行,否则构成制造假币的 违法犯罪行为。我国授权中国人民银行总行发行纸币。国家有 权发行纸币,但不能任意发行纸币,纸币的发行量必须以流通 中所需要的货币量为限度。 (2)强制使用:必须是现在强制使用的纸币,以前强制使用 现在不再强制使用的,不能流通。 (3)价值符号:纸币本身没有其票面代表的价值;纸币只代 替金属货币执行流通手段职能

2、纸币和货币的关系 联系 ①纸币是货币的 货 符号,纸币由货 币 币发展而来;② 纸币的发行量必 须以流通中所需 纸 要的货币量为限 币 度。 注①:纸币代替金属货币后,人们通常把流通中的纸币称为货币。 注②:货币发展的历程:金属货币→铸币→纸币→信用货币→电子 货币。 注③:纸币是在金属货币执行流通手段职能的过程中产生的。因为 货币执行流通手段职能时候,人们只关心它的实际购买力,并不关 心它本身的价值,从而产生了没有价值的纸币。 区别(从五个方面区别) ①货币是商品;②货币有价值;③货币有五 种职能;④货币的本质是一般等价物;⑤货 币是商品交换长期发展的产物。 ①纸币不是商品;②纸币没有价值;③纸币 只代替货币执行流通手段的职能;④纸币的 本质是价值符号;⑤纸币是国家发行的。

3、纸币的面值(面额)≠ 纸币的购买力(纸币代表的价值,或者 实际能购买商品的能力) 一般来说,通货膨胀时,纸币贬值,纸币的面值大于纸币的购买 力;通货紧缩时,纸币升值,纸币的面值小于纸币的购买力。国 家可以规定纸币的面值,但不能决定纸币的购买力。 4、纸币与铸币相比的优点 ①制造成本低;②防止贵金属流失;③容易保管、携带和运输。 5、纸币发行的规律 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 纸币发行量过多,就会引发通货膨胀;纸币发行量过少,就会引 发通货紧缩。

1、(2005广东)自从货币产生之后,货币的形式不断发展 变化。在货币的各种形式中,更容易发生通货膨胀的是 ( ) A、铸币 C、纸币 B、商品货币 D、黄金

2、2005年7月9日《金融时报》载文指出,在打击制贩假 币违法行为的同时,各地工商行政管理机关积极配合公安、 人民银行等部门对故意损毁人民币的行为进行查处,之所 以要打击制贩假币和损毁人民币的行为,是因为人民币 ( ) ①是由国家发行的、强制使用的货币符号 ②是我国的法定 货币 ③是我国国民经济和人民生活赖以维持,发展的血脉 ④是具有价值和使用价值的特殊商品 A、①②③ C、①③④ B、②③④ D、①②④

3、中新社北京2004年7月29日电:中国人民银行29日发布 公告,定于7月30日在全国发行第五套人民币一元纸币。关 于人民币的发行,下列说法不正确的是( ) A、在一定时期内发行多少人民币是由国家决定的 B、人民币的面值是由国家决定的 C、每种面值人民币发行多少是由国家决定的 D、每种人民币代表多大的价值是由国家决定的

考点四:通货膨胀和通货紧缩
通货膨胀 含 义 表 现 通货紧缩

物价总水平的持续上涨。

物价总水平的持续下跌。

需求旺盛,物价上涨,纸币贬值, 需求不足,物价下跌,纸币升值, 经济过热。 经济衰退。

本 质
成 因

社会总供给小于社会总需求,流 通中的纸币量过多。
①纸币发行过多;②社会需求旺 盛;③成本上升等。

社会总供给大于社会总需求,流 通中的纸币量过少。
①纸币发行过少;②社会需求不 足等。

影 响

适度的通货膨胀可以刺激消费, 扩大内需,推动经济发展;但通 货膨胀直接使纸币贬值,而居民 收入水平没有提高,就会导致人 民生活水平下降,社会经济秩序 混乱,影响经济发展。

适度的通货紧缩可以挤去经济泡 沫,抑制投资过热;通货紧缩在 一定程度上对居民生活有好处, 但从长远看会严重影响投资者的 信心和居民的消费心理,导致恶 性的价格竞争,对经济的长远发 展和人民的长远利益不利。

通货膨胀
对 策 备 注

通货紧缩

可采取紧缩的财政政策和紧缩的 可采取扩张的财政政策和扩张的 货币政策,最根本的是发展生产。 货币政策。 通货膨胀导致物价上涨。物价上 涨有多种情况、多种原因,所以 物价上涨不一定是通货膨胀。 通货紧缩导致物价下跌。物价下 跌有多种情况、多种原因,所以 物价下跌不一定是通货紧缩。

1、(2004江苏)判断社会经济生活中是否出现通货膨胀, 主要是看( ) ①货币发行量是否过多 ②物价是否持续攀升 ③社会上是 否出现抢购风 ④商品的价值量是否变大 A、①② C、①②③ B、②③ D、①②④

2、对于通货膨胀与物价上涨的关系,下列说法正确的是 ( ) A、通货膨胀必然引起物价上涨 B、通货膨胀未必引起物价上涨 C、物价上涨就是由通货膨胀引起的 D、抑制物价上涨必然抑制通货膨胀

3、一般来说,当经济发展过快,物价上涨幅度过大时,政 府为抑制社会总需求,保持经济稳定增长的手段是( ) A、提高存贷款利率,降低税率 B、减少货币供应量,增加财政支出 C、扩大货币供应量,提高税率 D、提高存贷款利率,减少财政支出

考点五:正确对待金钱
1、货币被崇拜的原因:货币产生后,就成了社会财富的象征。
2、货币并不神秘,不应盲目崇拜:从起源看,货币是商品交换 长期发展的产物;从本质上看,它是固定地充当一般等价物的商 品;从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。 3、对待货币的正确态度:君子爱财,取之有道,用之有度。

结算的方式:现金结算和转帐结算
信用工具 信用工具:信用卡、支票、汇票

信用工具和外汇
外汇 外汇和汇率的含义 汇率的变动情况 保持人民币币值稳定的意义

考点一:信用工具
1、结算:核算在一定时期的各项经济收支往来情况。 方式: 一是现金结算,用纸币来完成货币的支付行为。 二是转帐结算,收付双方通过银行转帐来完成货币的收付行 为。(常用的信用工具:信用卡、支票、汇票) 2、信用工具:也叫信用货币,是商业银行办理结算业务时 使用的结算工具

考点一:信用工具
信用卡 支票 汇票 汇率也是一种支付凭证, 是由出票人签发,委托 付款人在见票时或指定 日期,无条件支付确定 金额给收款人或持票人。 用于外埠结算,有利于 汇款人异地贸易,避免 了长途携带现金的不便 和风险。

含 义

信用卡是银行对资信 支票是活期存款的支 状况良好的客户发行 付凭证,是出票人委 的一种信用凭证。 托银行等金融机构见 票时无条件支付一定 金额给受款人或持票 人的票据。 多功能一体化,减少 一律记名,不准流通 现金使用,简化收款 转让,不许签发远期 手续,节省交易费用, 支票,转帐支票用于 方便购物消费,增强 同城结算。 消费安全。

特 点 和 优 点 种 类

转帐支票和现金支票。 分为银行汇票和商业汇 票,银行汇票又分为电 汇和信汇

判断:
1、信用卡、支票、汇票、外汇是经济往来结算中经常使用的 信用工具。( × ) 2、信用卡和人民币都是中国人民银行发行的。( × ) 3、汇票是活期存款的支付凭证。( × )

1、所谓“银行信用”,是指( A、银行要讲究信誉 B、银行发行信用卡 C、银行的借贷活动 D、银行的转帐结算



2、现代市场经济是信用经济。在市场经济发达的国家中, 人们购买商品和服务90%采用信用卡等方式结算,而我 国这一比例只有20%。信用卡是银行发行的一种( ) A、信用凭证 B、转帐支票 C、流通手段 D、价值尺度

3、(2005全国模拟)在我国关于支票的说法,下列正确的 一项是( ) A、支票作为一种信用货币可以在市场上流通转让 B、支票作为一种支付凭证可以随意签发,不受存户存款数 量的限制 C、支票用于办理转帐结算业务的一种信用工具 D、支票是向收款单位或个人签发的票据,可以不用记名

考点二:外汇和汇率
1、外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 (1)外汇与外币 注意: 第一,外币不一定都是外汇。只有可自由兑换的外币才是外汇。 第二,外汇不等于外币,外汇除包含外币,还包括:以外币支付 的支票、汇票、股票、债券等。 判断:外汇可以在中国直接流通。( × ) (2)外汇与对外贸易 在对外活动中,出口可赚取外汇,进口需要支付外汇。发展对外 贸易的关键在于扩大出口增加外汇收入,进口才有保证。 (3)外汇储备:外汇储备是外汇的积累,主要用于平衡国际收 支、稳定汇率和偿还对外债务。 判断:外汇储备越多越好。( × )

考点二:外汇和汇率
2、汇率 (1)我国汇率的表示方法(直接标价法,也即人民币外汇牌价) 外币对人民币(不能颠倒)的汇率=人民币元/100外币。 如美元对人民币的汇率是821.48。 注:买入价和卖出价 买入价:也称买入汇率,即银行向同业或客户买入外汇时所 使用的汇率。 卖出价:也称卖出汇率,即银行向同业或客户卖出外汇时所使用的 汇率。 买入卖出之间有个差价,这个差价是银行买卖外汇的收益, 一般为1%一5%。我们通常说的外币对人民币汇率指买入价。

考点二:外汇和汇率
2、汇率 (2)汇率变化与本币币值、外币币值的联系

一般来说,一国汇率(采用直接标价法,如美元对人民币的 汇率)降低,表明同量外币所能兑换的本币减少,则通常意味着 本币升值或外币贬值;反之同理。
判断:汇率降低,则外币贬值。(√ ) (3)影响汇率的因素很多,但归根到底是外汇的供求关系决定 的。

考点二:外汇和汇率
2、汇率 (4)汇率变化对经济的影响:货币升值和贬值的利弊分析 本币升值,意味着同量外币兑换的本币更少,影响有: ①出口减少,进口增加; ②外资投资成本增加; ③由①②导致国内生产下降、失业增加; ④本国外汇储备贬值。一言蔽之,升值弊大于利。 本币贬值,意味着同量外币兑换的本币更多,影响有: ①出口增加,进口减少; ②外资投资成本降低; ③增强本国产品的国际竞争力,有利于本国企业走出去; ④本国消费相对便宜,外国游客增加。

考点二:外汇和汇率
3、保持人民币币值稳定 (1)“稳定”的含义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人 民币实际有效汇率稳定。 (2)“稳定”的意义:对实现扩大就业、经济增长和国际收支 平衡,促进国民经济持续快速健康发展,具有重大意义。

1、(2004北京)人民币汇率稳定,有利于( ①我国经济和金融持续稳定发展 ②周边国家和地区经济、金融的稳定发展 ③世界政治格局合理化 ④我国对外贸易的稳定发展 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④



2、(2000全国)各国经济形势的变化往往会在汇率上表现出 来,如美元对日元的汇率,近年来就一直在1美元合80~140 日元之间波动。这表明( ) A、一国货币的价格是由他国货币的价值决定的 B、一国货币的价值由他国货币的价格决定的 C、汇率反映两种货币之间的比价关系 D、汇率反映两国的经济发展水平

3、(2002全国)欧元成为我国外汇储备的主要币种之一,我国 外汇储备已超过2000亿美元。外汇储备主要用于( ) ①平衡国际收支 ④提供消费贷款 A、①②③ C、①③④ ②稳定汇率 ③偿还对外债务

B、①②④ D、②③④

4、2005年3月10日,人民币的外汇单价(人民币元/100外币; 现钞买入价)是821.44。如果某日美元的现钞买入价为820.22, 这表明( ) A、汇率下降,人民币升值 B、汇率下降,人民币贬值 C、汇率上升,美元升值 D、汇率上升,美元贬值

5、(2005全国)小张曾在网上看中了标价5欧元的一件小饰品, 那时的汇率为1欧元=10人民币元。一个月后,欧元升值了5%。 此时,用人民币购买这件饰品,小张要比一个月前( ) A、多支付人民币0.5元 B、少支付人民币0.5元 C、少支付人民币2.5元 D、多支付人民币2.5元


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