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[名校联盟]福建省福安五中八年级政治下册《第四课第一框《人人享有人格尊严权》导学案》导学案


【课前使用说明】1、课前预习、自主学习:结合学习目标和学案,自学课本 P34-----39 页内容,用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。2、 小组讨论、合作探究:组长组织组员对学案进行讨论,帮助有展示、点评任务的 同学高效完成任务。 【学习目标】知识目标:初步识记人格尊严权的内容,记住公民享有的名誉权, 记住法律保护公民的名誉权, 合法权益受到侵害要用法律武器进行

维护;能力目 标: 提高分辨是非的能力, 能够正确区分哪些行为是侵犯公民人格尊严权的行为。 情感态度和价值观目标:懂得珍爱自己的名誉,维护自己的尊严,增强自尊心, 能够自觉地尊重他人,承担维护他人人格尊严的义务。 【重难点预设】人人享有尊严权,法律维护我们的名誉权。难点:我们享有法律 规定的名誉权的同时要履行维护他人名誉权的义务。 【知识梳理】 1、人格尊严权的地位、含义、内容。 我们每个人都有人格和尊严。 任何人, 无论其年长还是年幼、 聪慧还是愚钝、 富有还是贫穷, 也无论其是高官还是平民、 是自由人还是在押犯, 都享有作为“人” 的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利, 这种权利就是人格尊 严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面 , 人格尊严权是人格权中的核心权利,集中体现为名誉权、隐私权、肖像权、 姓名权。 其他人格权如生命健康权、 自由权等均从不同方面维护、 保证人的尊严。 2、什么是名誉权,名誉权的表现。我国维护名誉权的有关法律规定。 所谓名誉权, 中人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害 的权利。 名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。
[来源:学科网]

我国法律规定公民的名誉 权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤 他人。 【自主学习】 1.公民作为一个 “人” 享有的最起 码的_______和受到他人与社会最起码________ 的权利,这种权利就是________权。表现为 2.人格尊严权具体表现为_____ _____权、____ ____权等。 3.人的名誉是对特定人的_____、____、____等方面的客观的社会评价。客观公 正的社会评价可以使我们获得____上的满足, 有良好名誉者不仅可获得社会的更 多____,还可获得___ 4.良好名誉首先取决于个人的__________。 不过品行优良者并不 总是受到相应的 客观评价,人的名誉权常常会受到侵害,使 _________降低,精神异常痛苦。侵 害名誉权的行为不仅践踏了他人的_________,而且混淆是非、颠倒黑白、破坏 _________、危害_________。 5.所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的客观________排除他人侵害的 权利。名誉权主要表现为名誉利益_____权和名誉____权。我们有权利用自己的 良好名誉获得更多的利益; 有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低;有权在名誉 受侵害时,依法追究侵权人的____。 6.公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼赃物等, 都属于__ __行为;无中生有、捏造事实中伤害他人等行为,是______行为。
[来源:学科网 ZXXK]



两方面。

[来源:学.科.网]

____权、_ ________权、_

都是侵权行为,轻则受到______的谴责,严重的要承担_____________。 【达标检 测】单选 1.人格权中的核心权利是 A.肖像权 B.人格尊严权 ( )
[来源:学科网]

C.人身自由权

D. 荣誉权

2.我国宪法第 38 条规定:中 华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用 任何方法对 公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明 ( )① 我国法律维护

我们的人格尊严②人格尊严权在公民的人格权中居于首要地位 ③人格尊严不可 辱④侵犯他人的人格尊严权, 要承担相应的法律责任 ③④ C.①②④ D. ①②③ A.②③④ B. ①

3.滨江一中高二学生林强想竞选学校学生会主席,但他的“威望”不及何辉同

学,为了竞选成功,他道听途说,添油加醋,捏造事实背后中伤、诋毁何辉,林 强的行为侵犯了何辉的( C.隐私权 D.名誉权 ) A.地位身份 B. 良好表现 C. 学历 D. 学 ) A.政治权利和自由 B 荣誉权

4. 良好的名誉首先取决于个人的( 业成绩 5.人格尊严权集中体现为( ⑤姓名权 ⑥隐私权

)①生命健康权 ②自由权 ③名誉权 ④肖像权 A.①④⑤⑥ D.①③④⑤ c.③④⑤⑥

D.②③⑤⑥ 多选 6.侵犯公民名誉权的表现有 A.公然辱骂他人 C.往他人身上泼脏东西 ( )

B.无中生有,捏造事实在背后中伤他人 D.大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦别人

【课后反思】本节课我的收获是:


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