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补益小学2016年学生体质达标情况自查报告


补益小学
2016 年学校体育工作、 学生体质达标情况

自 查 报 告
补益小学 2016 年 9 月 11 日

补益小学 2016 年 学校体育工作、学生体质达标情况自查报告

为了认真贯彻落实关于实施《国家学生体质健康标准》有 关事项的通知,深入落实国务院颁发的《中共中央国务院关于 加强青少年体育增强青少年体质的意见》 ,及市、县教委的关 于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神,全面推进学 校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、 和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下: 一、基本情况 补益小学现有 6 个教学班,在校学生 194 人,现有教 师 13 人,体育专职教师 0 人,兼职教师 6 人。在各级教育行 政部门的领导下,在教育局的具体指导下,我校以《学校体育 工作条例》为指导,贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》 精神,结合体育课程标准的要求,有组织、有计划地开展体育 教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一” 、 “以人为本”理 念, 遵照学生身心发展规律, 调动学生参与体育教学的积极性, 让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。 二、体育工作状况 学校在制定学期计划时,都把体育工作列为重点,还 在教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。我

校还成立体育教育工作领导小组,由校长担任组长,做到专项 管理,专人负责,规范体育工作。 1、落实一小时体育锻炼时间 我校 6 个班,体育课的开足率达 100%,一小时体育锻炼落 实率达 100%,各个班级都能按时开展大课间活动,大课间的活 动率达 100%。 2、定期组织综合性或专项性的学生体育运动会 我校每年举行 2 此大型的体育运动会,一次是在春季学期 举行广播操、校园集体舞比赛,另一次是在秋季举行冬季运动 会。 3、体育师资配备与培训 我校有专职体育教师 0 人,兼职体育教师 6 人,未达到配 备要求,每年坚持国培和教师履职晋级培训。 4、体育设施设备 我校的体育场地未能达到《国家学校体育卫生条件实行基 本标准》规定的标准,学校有的体育场地为水泥篮球场一块, 3 张乒乓球桌,没有 50 米跑道,无法完成《国家学生体质健康 标准》的 50 米跑和 50 米*8 两个项目的测试。我校的体育器材 达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。 5、公共体育卫生服务 学校每年都要对全校学生进行一次体检,参加体检率达 100%。

6、 《国家学生体质健康标准》测试工作 我校实施体质健康标准测试工作, 2015 年所有学生均参加 了测试,测试结果统计为:优秀率 7.59%、良好率 43.30%、合 格率 41.07%、不合格率 8.04%。通过测试得知,学生的身体状 况良好。 三、体育工作的开展 1、严格执行课程计划,确保正常教学秩序 我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体 育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的 主阵地作用。一二年级体育课每周 4 节,三至六年级体育课每 周 3 节,学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时开展 大课间操活动,保证了学生每天一个小时的体育活动时间 2、开展多种体育活动,提高学生身体素质。 “强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的 工作秩序” ,这是我校对体育工作的定位。常规工作如:上课、 早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展,如遇重 要活动,各教师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。 我校每个学期都举行规模盛大的运动会,学生和老师都积极参 与其中。运动会的举行,让学生在锻炼身体,增强体质的同时, 也培养了孩子团结协作,奋勇争先的良好品德。 四、存在问题与对策 目前我校存在的最大问题是:1、体育场地设施不足;2、

师资不足,无专职体育教师。同时学校在体育硬件添置方面还 存在资金紧张的困扰。在体育特色方面也逊色些,所以学校努 力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄 层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及—— 出特色的学校体育发展规划。 总之,在过去的工作中我们摸索了一些经验,也取得了一 些成绩,但是作为一所农村寄宿制学校,不可避免地从场地、 设施、师资配备,以及学生的家庭条件及先天素质与市区校存 在着很大的差距,特别是教师队伍的流动,一些优秀人才的流 失。希望领导多多指导、扶助,以利我们工作更好的开展。

补益小学 2016 年 9 月 11 日


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