当前位置:首页 >> 高中作文 >> 怎一个“情”字了得

怎一个“情”字了得


怎一个“情”字了得
只因那时年少,爱把承诺说得太早;只因那时年少,才把未来想得太好。————题记 真诚的冷漠,虚伪的善良,褒与贬的模糊,黑与白的交杂,同学之间的关系开始复杂, 不只是简单的你和我好,我不和你好。不是所有的记忆都美好,不是所有的人都值得记忆, 岁月的河流太漫长,大部分的人都会被无情的冲走。但是,与青春有关的一切,总会沉淀到 河底,成为不可磨灭的美好回忆。那

些年错过的大雨,那些年错过的爱情,好想拥抱你,拥 抱最后的勇气。 那些年太过于美好, 让我无法忘怀。 还记得吗?那些年我们一起哭过、 闹过、 笑过。那时的我们当被老师误会时,我们总是在下晚自习后全部玩伴到操场拥抱在一起,大 声哭泣;当我们遇到开心事时,大家一起分享,一起欢乐。那些年,那些事,让我深深地记 在脑海里,无法忘却。每一缕单薄的轻云都不能独自造就倾盆的大雨;每一粒微小的尘埃都 不能独自构筑山丘高岭; 每一只灰白的珊瑚虫都不能熬过深海的一日, 所以那些年有你们的 陪伴,我无比幸福,也很知足。 可如今我们在不同的学校,但关心依旧很好,现在的我们比过去更加坚强,所谓的坚强 不过就是没有一个可以靠着哭的肩膀, 不管怎样, 我们承诺过爱尔兰只属于我们九同的天地, 今后的我们会在爱尔兰汇合。 我想承诺, 不因时间久远而遗忘; 承诺, 不因家境贫寒而放弃; 承诺,不因他人落魄而食言。我们心连心,我相信下个夏季我们会在爱尔兰相遇。肩膀,不 过就是在难过时借用哭泣;肩膀,不过就是在累时靠着休息;肩膀,不过就是当我们在最想 放弃时鼓起勇气;肩膀…… 生命不是一张永远旋转的唱片, 青春也不是一张永垂不老的容颜, 所以不要到年老的那 一刻,唯有热泪盈眶,才祭奠那早已一去不复返的青春。我想我不会热泪盈眶,因为我身后 有一个巨大的肩膀——九同我很快乐也很幸福, 能在这个叫青春的岁月里与你们相遇。 起点 低,就贴近于大地;千里已尽,就再行千里。


更多相关文档:

怎一个情字了得

怎一个情字了得 滚滚历史长河,滔天巨浪淹没了多少英雄豪杰, 冲淡了多少难忘记忆。一些人一些事,在大浪淘沙的 接纳摒弃中物是人非,而在这其中反复缠绕,生生不 ...

怎一个“情”字了得

怎一个字了得_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。怎一个字了得初春之夜,朗朗的月,爽爽的风。站在水泉公园,湖水明澈,湖 面现出微微涟漪。...

怎一个“情”字了得?

怎一个字了得? 摘要:语文阅读教学是一个因文得义、以文悟的过程。 “感人心者,莫先 乎。”在语文阅读教学中,只有把情感点化出来,展示在语文课堂...

怎一个情字了得

怎一个情字了得_初一语文_语文_初中教育_教育专区。怎一个情字了得四川省资中县银山镇中心学校 2017 级一班 生于斯、歌于斯、葬于斯,至死不渝。 ——题记...

怎一个“情”字了得

怎一个字了得_初中作文_初中教育_教育专区。怎一个字了得 优秀散文家和诗词歌赋大家,每每“登山则满于山,观海则意溢于海”。李健 吾雨中登泰...

怎一个情字了得

怎一个字了得——浅谈个性化作文教学如何指导高中生写出真情实感蓝秋桃 【摘要】本文针对目前高中生作文“假、大、空”的现状,就“如何在作文教学中培养...

怎一个“情”字了得

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 怎一个字了得 作者:黄四清 代松刚 来源:《考试周刊》2013 年第 42 期 曾经为题海所困、被补课所累的我,心中...

怎一个“情”字了得

怎一个字了得 曾经为题海所困、 被补课所累的我, 心中常常萦绕这样一个问题: 如何把初中语文教师从沉闷刻板的教学程式中解放出来?如何让 学生从语文知识练...

这试题,怎一个“情”字了得

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 这试题,怎一个字了得 作者:王传军 来源:《新课程· 上旬》2013 年第 08 期 先来看看江苏省高考从 2004 年...
更多相关标签:
怎一个愁字了得 | 这次第怎一个愁字了得 | 怎一个美字了得 | 怎一个美字了得的意思 | 毛岸英怎一个冤字了得 | 怎一个愁字了得作文 | 怎一个乱字了得 | 怎一个爽字了得 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com