当前位置:首页 >> 其它课程 >> 第十二课第一框 价值与价值观

第十二课第一框 价值与价值观


社会存在与社会 意识的辩证关系

社会 历史观
历 史 唯 物 主 义

生产力与生产关系 经济基础与上层建筑 群众史观

情景创设: 在一个雷雨天,有一个掉进 湍急河水中的人在喊救民,而周 人生观、 围没有别人,就只有。你会游泳, 价值观 但是此刻风雨交加,河水汹涌。 你会不会冒着生命危险去救 人?

>
历史唯物主义:价值观

第十二课 实现人生的价值

www.jkzyw.com

生活中不同东西的价值
粮食、蔬菜、水果 衣服、房子、车船
满足 满足 人们营养的需要 穿、住、行的需要

阳光、空气、水
文学艺术、科学知识

满足
满足

人们生存需要 人们精神需要

事物





人的需要

是不是任何事物都有价值?
例:西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值, 后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。

客体 —— 西红柿
功能

主体 —— 人
需要

观赏和食用

结论:

价值是一种关系,即事物对主体的积极 意义。

物的属性与功能和主体的需要是构成价 值的不可缺少的两个方面。

探究:物的价值和人的价值是一回事
吗?你是怎样认识人的价值呢?
人的价值不同于物的 价值的重要标志在于人 以自己的创造来满足社 会和他人需要的同时, 也能满足自己的需要。

一、人的价值
1、(哲学上)价值的含义

哲学上的价值是指,一事物对主体的积极 意义,即一事物所具有的能够满足主体需要 的属性和功能。

如果你来当船长, 你要携带哪些东西?
地图

MP3

清水
杂志 电视

铅笔
鱼竿

武器 食物 雨伞

指南针 黄金 衣服

小丑

航 海 士

厨 师

另外, 你还要 带哪些 人?
训兽师

医生 画家 船工

者学
狙 击 手

烧火工

2、人的价值(原理)
含义(内涵) 个人对社会的责任和贡献 (贡献:人的社会价值)
包括

人生价值

——这是人的真正价值所在

社会对个人的尊重和满足

(索取:人的自我价值)
人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡 献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。 人既是价值的创造者,又是价值的享受者。

结论:
人生价值是社会价值和自我 价值的统一。
注意:人的价值高于物的价值。

A:

跟一些不诚实的政客有往来,而

且会星象占卜学。他有婚外情,是一 个老烟枪,同时也嗜酒如命。

罗 斯 福
希 特 勒

B:他是一位受勋的战争英雄,素
食主义者,不抽烟,只偶尔喝一点啤 酒,从没有发生婚外情。

C:

他很有钱,高达3亿,有间超豪华

的俱乐部,有温水游泳池、桑拿、棋牌 室、美容厅、健身房、歌厅、餐厅…… 所有设施全部进口。

陈 良 宇

思考:人可以享受价值,也可以创造价值。那评价一个
人价值的大小是以什么标准呢?是更多地享受价值(索 取)?还是更多地创造价值呢(贡献) ?

3、对人的价值的评价(原理)
评价一个人的价值主要看贡献而不是索取。 但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
对社会的贡献并不是高高在上,不可触及。只要是做自己 该做的是,从身边小事做起,普普通通的劳动就是贡献社 会和他人。

价值观的导向作用?
片面追求GDP的发展观 全面、协调、可持续发展观

(二)价值观的导向作用
1、价值观的含义
人们在认识各种具体事物的价值的基础上, 形成对事物价值的总的看法和根本观点。

2、价值观的导向作用(原理)

总:价值观作为一种社会意识,是由社会存
在决定的,同时它又对社会存在具有重大的反作用 , 对人们的认识和行为具有重要的驱动、制约和导向 作用。

海恩斯和他妻子生活在美国的一个小镇 上,他很爱他的妻子,可是突然有一天 他的妻子得了很重的病,海恩斯很着急 到处去买药。在这个小镇上只有一家药 店卖治疗她妻子的药。药很昂贵,海恩 斯很贫穷他根本就买不起。
结果,当天夜里,海恩斯破窗而入,把 药偷走了!

请同学们谈谈如何理解和评价故事 中的人物!

为什么对同一事物不同的人有不同的评价?这说明了什 么哲学道理?

2、价值观的导向作用(原理) (1)价值观对人们认识世界和改造世 界的活动具有重要的导向作用。
①价值观影响人们对事物的认识和评价。 ②价值观影响人们改造世界的活动。

阅读97页探究活动二,思考: 有些人认为制药是为了盈利,这位总经理 认为制药是为患者,是为人,不是为利润。 这说明了什么? 价值观影响人们对事物的认识和评价。

www.jkzyw.com

“双汇瘦肉精”事件

食用含有“瘦肉精”的肉 会对人体产生危害,常见 恶心、头晕、四肢无力、 手颤等中毒症状。若长期 食用,有可能导致染色体 畸变,诱发恶性肿瘤。

面对双汇猪肉精事件,你从中得到什么 哲学启示 ?
价值观影响着人们改造世界的活动。

价值观对人们认识世界和改造世 界的活动具有重要的导向作用。
www.jkzyw.com

为什么对同一事物不同的人有不同的评价?这说明了什 么哲学道理?

2、价值观的导向作用(原理) (1)价值观对人们认识世界和改造世 界的活动具有重要的导向作用。
①价值观影响人们对事物的认识和评价。 ②价值观影响人们改造世界的活动。

他,每场演出费高达万元,家里却一贫如 选择的人生道路 洗,他只有一个女儿,却是178个孩子的“代 理爸爸”。他在10 年间参加了400多场义演, 300多万家财散尽,还欠了十几万外债,2005年 4月20日因患胃癌去世。他的事迹感动了深圳、 广东,乃至全国。 一些人说他傻,可他却说:“赠人玫瑰, 手留余香。能为社会有所奉献,也是人生的一 大乐趣。” 价值观

原某市检察院纪检组长胡某在担 任区检察院检察长期间严重贪污腐败, 仅个人涉案金额折合人民币就达1700 多万元,“小金库”资金达4700多万 元。最终被判处死刑,缓期二年执行, 剥夺政治权利终身。

选择的人 生道路

结果

在这位贪官的悔过书中,他 这样说:“我之所以成为党的 叛逆、人民的罪人,是因为我 成了金钱的奴隶、只可惜世界 上没有后悔药。” 价值观

讨论:以上两种不同的人生结局说 明了什么?给我们有什么启示? (2)价值观对人生道路的选择具有重 要的导向作用。
①价值观不同,人们努力的方向、行为的态度、 方式和结果也就不同。 ②我们一定要树立和坚持正确的价值观,发挥正 确价值观的导向作用。

价值观的导向作用原理和方法论 【原理】 价值观作为一种社会意识,对人们的行为 具有重要的驱动、制约和导向作用。 具体体现在:价值观对人们认识世界和改 造世界的活动具有重要的导向作用;价值观 对人生道路的选择具有重要导向作用。 【方法论】 要求我们树立和坚持正确的价值观。

小 结
一、人的价值
(1)价值的含义
——事物对主体的积极意义

(2)人的价值的内容 ——贡献和索取 (难点) (3)对人的价值的评价 ——主要是看他的贡献

二、 价值观的导向作用(重点)
(1)价值观的含义 (2)价值观的导向作用

认识世界和改造世界
人生道路的选择
www.jkzyw.com

(2012 高考福建卷 34)在实现福建科学发 展跨越发展的历史时期,弘扬“爱国爱乡 、海纳 百川、乐善好施、敢拼会赢”的福 建精神,具有重要的现实意义这说明 ①先进的社会意识有利于促进社会经济文化 的发展 ②正确的价值观是指符合可持续发展要求的 价值观 ③正确的价值观可以转化为服务于经济社会 的力量 ④符合规律的社会意识能够直接转化为物质 力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

1、哲学意义上的价值是指: A.凝结在商品中的无差别的人类劳动 B.商品对人们的有用性 C.物质对人的积极意义 D.一事物对主体的积极意义

2、西红柿生长在野外,没有与人发生关系时, 并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏 和食用,它才具有价值。这说明 ①价值是主体需要与事物属性之问的特定关系 ②只要客观事物的属性存在,就有其价值 ③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两 个不可缺少的方面 ④价值是一事物对主体的积极意义
A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.②③④

3.爱因斯坦说过:“一个人的价值, 应该看他贡献什么,而不应该看他取 得什么。”对此理解正确的是 A.人的价值主要通过对社会的责任和贡 献体现出来 B.人的价值只表现在个人对社会的责任 和贡献上 C.个人不应当向社会索取 D.人生价值的两个方面是不可分割的

4.社会意识与价值观的关系是
A.社会意识属于价值观 B.价值观属于社会意识,是社会存在 的反映 C.社会意识和价值观没有直接联系 D.价值观和社会意识都对社会存在具 有推动和促进作用

5.《人民日报》指出,由于受“以粮为纲”思 想的影响,解放以来洞庭湖面积迅速萎缩,其 后果是水灾频繁。这一事实说明 ①违背客观规律必然遭到规律的惩罚 ②矛盾具有特殊性 ③社会意识对社会存在具有能动作用 ④价值观对人们改造世界的活动具有导向作用 A.①②③ C.①④ B.②④ D.①③④

6.人们进行什么样的人生选择,走什 么样的人生道路,实际上都是在一定 的价值观指导下进行的。这说明

A.价值观对人们认识世界的活动有导向 作用 B.价值观对人们改造世界的活动有导向 作用 C.价值观对人生道路的选择有导向作用 D.价值观是一种社会意识


更多相关文档:

第十二课第一框价值与价值观【导学案】

1 共同分享智慧的结晶 共同创造丰硕的成果 【导学案】 第十二课 实现人生的价值 第一框价值与价值观》[www.*z%zstep#.~c^om] 课前预习学案 一、预习目标...

政治必修四第十二课 第一框价值与价值观

政治必修四第十二课 第一框价值与价值观_政史地_高中教育_教育专区。2014 级人教版必修 4《哲学与生活》 编号:4.12.1 编制时间:201510 编制人:高鸿钧 第一...

第十二课第一框 价值与价值观

第十二课第一框 价值与价值观_理化生_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 第十二课第一框 价值与价值观_理化生_高中教育_教育专区。...

第十二课 第一框 价值与价值观

第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 第一框 价值与价值观 第一框 价值与价值观威宁县第二中学政治教研组【教学目标】 1.知识目标:价值、人...

第十二课 实现人生的价值 第一框价值与价值观 导学案

第十二课 实现人生的价值 第一框价值与价值观 导学案_理化生_高中教育_教育专区。第十二课 实现人生的价值 第一框 价值与价值观【学习目标】 1.识记价值与价值...

12.1第十二课第一框 价值与价值观

第14 周 X3 张甸中学高二政治导学案(选修)课题: 第十二课第一框 价值与价值观编制:鲍德喜 一、教学目标 知识与技能: 1.识记价值和价值观的含义 2.理解人的...

2015-2016学年高中政治 第十二课 第一框 价值与价值观课后知能(含解析)新人教版必修4

2015-2016 学年高中政治 第十二课 第一框 价值与价值观课后知能 新人教版必修 4 一、选择题 1.人们常说,是金子总会发光的,但是,发光的金子也需要人们发现和...

第十二课 实现人生的价值第一框 价值与价值观导学案

第十二课 实现人生的价值第一框 价值与价值观导学案学习目标 ⑴ 识记 ○ 价值和价值观的基本含义 ○ 价值观的导向作用 ⑵ 理解 ○ 人的价值是什么,如何评价人...

学案导航 第十二课 第一框 价值与价值观

学案导航 第十二课 第一框 价值与价值观 一、学习目标 1、知识目标: 识记价值和价值观的基本含义和价值观的导向作用,理解人的价值及如何评价人的价值, 运用所学...
更多相关标签:
十二个核心价值观 | 十二字核心价值观 | 我们的价值观十二讲 | 竞争性价值观框架 | 竞争价值观框架 | 社会主义核心价值观 | 核心价值观 | 价值观 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com