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作文事例分析


作文材料积累 名人名言+事例+分析

1.不达目的不罢休 语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋 好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为 著名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买 的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的旧 书摊也未如愿。后来,他得知北京图书馆有这本 书。时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连18 天都跑到图书馆去抄书.一部10 万字的书

,终 于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“不达目的不 罢休”的坚强毅力,才成为一代相声艺术宗师的。 分析:语言人师侯宝林以他的行动告诉我们 这样的道理:要想成就一番事业,一要勤奋好学, 二要持之以恒。

★读书百遍,而义自见。(晋 陈寿 《三国 志.魏书》) ★业精于勤,荒于嬉。(唐 韩愈 《进学 解》) ★读书勤乃有,不勤腹中虚。(唐 韩愈 《符读书城南》) ★锲而不舍,金石可镂。(战国 荀况 《荀 子.劝学》) ★天下事以难而废者十之一,以惰而废者 十之九。(南北朝 颜之推 《颜氏家训》) 话题:“成功来自勤奋”“学习成就天才”

2. 无腿飞行将军 苏联卫国战争期间,阿列克谢?梅列西耶 的飞机被击落,他在双腿受伤、冻坏的情 况下爬行了18个昼夜,最后同到自己的阵 地。双腿截肢后,他经过锻炼,重又驾驶 歼击机作战。他很重视人的体育积极性, 这种积极性对健康和精神状态都是不可缺 少的。他从童年时代起就喜欢运动,喜欢 划船,踢过足球,当过守门员。他停飞后 每天早晨拼命锻炼。每天早晨洗冷水澡, 以此预防感冒。 分析:对于一个双腿截肢后又重回驾驶 室的人来说,那绝对是一个奇迹。奇迹的 发生需要一个支撑点,那就是毅力。

★故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋 骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以 动心忍性,增益其所不能。 --孟子 ★患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 --梁启超 ★不幸,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能 人的无价之宝,弱者的无底深渊。 --巴尔扎克 ★卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百 折不挠。--贝多芬 ★很清楚,前途并不属于那些犹豫不决的人,而是 属于那些一旦决定之后,就不屈不挠不达目的誓 不罢休的人。 --罗曼 罗兰 话题:“真正的残废”“毅力”

3.一次成功就够了 以下是一个人一生的简历:5岁时,他 父亲就去世了:14岁时,他从学校辍学, 开始了流浪生活:16岁时,他谎报年龄参 了军,而军旅生活也是处处不顺心; 18岁 时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳 妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他 曾通过函授学习法律,可不久又放弃;后 来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一 条渡船,开过一家加油站,但都失败了。 人到中年,他成了一家餐馆的主厨和洗瓶 师,可因政府修公路而拆了那家餐馆,他 又失业了;

时光飞逝,眼看一辈子就这样过去了,而 他仍一无所有。 65岁那年,邮递员给他送 来了他的第一份社会保险支票,他用这105 美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。 88岁高龄时,他的事业终于大获成功。他, 就是肯德基创始人——哈伦德?山德士! 分 析:一辈子都在追求中,只要一次机会, 你就会成功;如果你放弃追求,再多的机 会,你都不会成功。 话题:“挫折是一笔财富”“困境与成功”

3、海尔的启发 在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强 大、很了不起了。然而,一位跟踪报道海尔多年 的记者却说,在他接触到的诸多企业中,海尔的 “忧患意识” 是最强的。海尔集团首席执行官张 瑞敏时常挂在嘴边的一句话是:“战战兢兢,如 履薄冰。”一个16年平均年增长速度达81.6%、 年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在 国外都有较高知名度的企业能有这样的意识,很 值得我们深思。毋庸讳言,我们的许多企业,不 要说弱势企业,就是像海尔这样的佼佼者,与世 界500强相比也还有一段差距,也不敢有丝毫放 松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性,充分 估计到竞争对手的力量和困难的一面,向最坏处 着想,向最好处努力,这样才较多有益,而较少 有害。 分析:“战战兢兢,如履薄冰”,海尔的成功 告诉我们,没有忧患意识,不努力进取,就等于 自取灭亡。

★豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双 ——王 安石 ★安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱 — —《易经》 ★人无远虑,必有近忧。 ——《论语》 ★忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 ——欧阳修 ★居安思危,戒奢以俭 ——魏征《谏太宗十思 疏》 话题:“忧患意识”“知己知彼”

4、为失败做准备 在美伊战争中,伊拉克总统萨达姆扬言,他 已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩 加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心,他们在 苦练怎么打胜仗的同时,也在苦练打败仗后如何 当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”, 包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵 抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行,但 却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力, 一旦身临绝境,就可以从容应付。 分 析:“凡事预则立,不预则废。”无数事实说明, 谁能为失败做准备,谁就能化险为夷,反败为胜。 话题:“忧患意识”“成功的因素”

5、身陷囹圄志不移 尼可洛?帕格尼尼是意大利小提琴家、 作曲家,被人称为“独弦琴上练出来的小 提琴家”。 他的艺术道路坎坷不平。他生 于一小商人家庭,据说,曾因为政治犯罪 坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不 曾灰心,而是坚持狱中学习。他在狱窗边, 用一把只剩下一根弦的提琴,坚持苦练, 几十年如一日,终于在演奏技巧方面达到 了出神入化的境地。他的创作和演奏,奔 放不羁,富于激情,对同时代的浪漫派作 曲家有较大的影响。 分析:身陷囹圄而能 最终成才,一方面要有坚强的信念和毅力, 另一方面,也有对生命的渴望和对艺术的 执著。 话题:“永不放弃”“信念与毅力”

6、只有状元学生没有状元先生 卢嘉锡是我国著名化学家,他在20世纪30年 代曾兼任福建省立夏中学数学教师。当时,有个 学生故意拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数 学题目为难卢嘉锡,但他并不介意,只是说: “我留着做做看,看能否解答出来。”经过一天 多的精密计算,卢嘉锡把题答了出来。他向那位 学生详细地介绍了解题的方法和具体过程,那个 学生从心底佩服卢嘉锡的博学多才。卢嘉锡诚恳 地对那位学生说:“我们闽南有句老话,叫做 ‘只有状元学生,没有状元先生’。我现在虽然 是你的先生,但还有许多东西自己也不懂,要进 一步学习。” 分析:“知之为知之,不知为不知, 是知也。”永远不要以为自己知道一切,否则你

★九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览 古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈毅 ★不满足是向上的车轮。——鲁迅 ★一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了 自己。——莎士比亚 ★凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智 谋的人多半是结局很不幸的。——培根 ★谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠 话题:‘‘知与不知”‘‘谦虚”

7、黄金百斤,不如季布一诺 季布,汉朝人,他以真诚守信著称于世。 时人谚云:“得黄金百斤,不如得季布一 诺。”意思是说,季布的一句话,比金子 还要贵重。后来,季布跟随项羽战败,为 刘邦通缉,不少人都出来保护他,使他安 全地渡过了难关。最后,季布凭着诚信, 还受到汉王朝的重用。 分析:只有诚信待人者,才能被别人诚信 相待。

★生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 ——海涅 ★惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之 虚 ——蔡锷 ★言不信者,行不果 ——墨子 ★人背信则名不达 ——刘向 ★虚伪的真诚,比魔鬼更可怕 ——泰戈尔 话题:“诚信与人生”“互助”“诚信的价 值”

8、巴金背书

著名作家巴金十二三岁时,就背会几部 书了,其中包括《古文观止》。后来他谈 到自己的散文创作时说:“现在有200多篇 文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其 中的任何一篇都没有好好地研究过,但是 这么具体的东西至少可以使我明白所谓 ‘文章’究竟是怎么一回事,可以使我明 白文章并非神秘不可思议,它也是有条有 理、顺着我们思路连上来的。” 分析:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会 吟。”不要奇怪为什么看书多的人文章就 是高人一筹,巴金老人已经告诉我们答案 了。 话题:“读书与作文”“积累的重要”

8、海啸故事 泰国普吉岛流传着一个女孩的故事。当 海啸来临之际,10岁的英国女孩蒂利首先 发现了海天交汇之处的白色巨浪,她一下 联想到地理课本上关于巨浪的知识——就 在圣诞节前,她还在思考老师布置的关于 巨浪的讨论题目。意识到灾难即将降临的 她,立即说服了父母,并和他们一起动员 海滩上的游客撤离。当百余名游客刚刚抵 达高地时,海啸便无情地吞没了这片海滩。

分析:蒂利的故事宛如一朵奇葩,为这场不幸的 灾难增添了一丝亮色。感谢蒂利,她让我们看到 了什么是真正的素质教育,知识如何才能转化为 行动,并产生力量;感谢蒂利的父母,只有在一 个平等、民主、和谐的家庭氛围中,父母才能有 耐心,才能充分尊重孩子的想法和意见,而不是 简单粗暴地予以压制;感谢蒂利一家,当灾难来 临之际,他们并不是只想着自己的安危,而是积 极主动地帮助他人脱离危险。蒂利的故事让我们 看到了学校教育、家庭教育与社会教育的有机统 一,及其巨人威力。当我们整天为未成年人教育 忧心忡忡时,蒂利的故事似乎可以给我们更多的 感悟。 话题:“观察与思考”“素质教育”

9、把最坏的日子捱过去

凡?高在成为画家之前,曾到一个矿区当 牧师。有一次他和工人一起下井,在升降 机里,他陷入巨大的恐惧之中。颤巍巍的 铁索轧轧作响,箱板在左右摇晃,所有的 人都默不作声,听凭这机器把他们运进一 个深不见底的黑洞,这是一种进地狱的感 觉。事后,凡?高问一个神态自若的老工人: “你们是不是习惯了,不再感到恐惧了?” 这位坐了几十年升降机的老工人答道: “不,我们永远不习惯,永远感到害怕, 只不过我们学会了克制。”

分析:有些生活,你永远也不会习惯,但 只要你活着,这样的日子你还得一天一天 过下去,所以你就得学会克制,学会忍耐。 面对日子,把最坏的都捱过去,剩下的也 就是好的了。 话题:“学会克制”“习惯”

10、把闪电关在瓶子里 在18世纪,人们还不能正确地认识雷电到底 是什么;当时富兰克林认为雷电是一种放电现象, 它和在实验室产生的电在本质上是一样的。但却 受到了嘲笑。 富兰克林决心用事实来证明一切。 1752午6月的一天,阴云密布,电闪雷鸣,一场 暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子威廉一 道,带着上面装有一根金属杆的风筝来到一个空 旷地带。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线, 父子俩焦急地期待着。此时,刚好一道闪电从风 筝上掠过,富兰克林用手靠近风筝上的铁丝,立 即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激 动,大声呼喊:“威廉,我被电击了!”随后, 他又将风筝线上的电引入瓶中。回到家里以后, 富兰克林用雷电进行了各种电学实验,证明了天 上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性 质。富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西 的假说,在他自己的这次实验中得到了很好的证

分析:面对人们的指责,我们最好的回答 就是用事实来证明一切。科学中没有懒惰, 只有勤奋和严谨。 话题:“真知来源于实践”“事实胜于雄 辩”

11、.科学家的价值

美国一位将军在他的《现在可以说了》 一书中是这样评价著名的德国原子物理学 家海森堡的:“得到海森堡这样的科学家, 足以抵得上德国10个师的军队。” 20世纪50年代,美国海军次长金波尔阻 挠钱学森回祖国,他给美国移民局的电报 中称: “我宁可把这个家伙枪毙了,也不 能让他离开美国。那些对我们来说至为宝 贵的情况,他知道得太多了,无论在哪, 他都抵得上五个师!” 分析:掌握了科学技术,就掌握了引领世 界潮流的力量。因为科学是一种推动历史 前进的力量。 话题:“人才”“科技的力

12、“用生命做一次试验” 巴斯德,19世纪法国著名微生物学家。他在 进行科学研究时,把科学的发展看得比自己的生 命更重要。一次,一艘停靠在波尔多的轮船上发 现了黄热病人,巴斯德闻讯后立即赶往那里,希 望发现引发这种烈性传染病的病菌。有人问他: “你难道不怕危险?”巴斯德毫不犹豫地问答: “这有什么要紧?生命处在危险的境地,这才是 真正的生命。为了能使其他人活得更好,我愿意 用自己的生命做一次试验。”当他来到港口时, 检疫人员坚持不让他上船。巴斯德恳求说:“请 宽恕一个学者追求科学的热情吧!”他的精神深深 地感动了检疫人员。正是靠着这种执著的精神, 巴斯德才在传染病研究上取得了惊人的科学成就。 分析:对科学的执著超过了对生命的热爱——正 是因为有巴斯德这种奋不顾身的精神,才有了今 日医学的繁荣景象。 话题:“对事业的执 著”“生命的意义”

13、治学三境界 王国维在《人间词话》里谈到了治学经验,他 说:“古今成大事业、大学问者,必经过三种境 界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯 路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消 得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度, 蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’此第三境 也。” 分析:第一境界是说,做学问成大事业者 首先应该登高望远,鸟瞰路径,了解概貌,“望 尽天涯路”;第二境界是说,做学问成大事业不 是轻而易举的,必须经过一番辛勤劳动的过程, “为伊消得人憔悴”,就是说要像渴望恋人那样, 废寝忘食,孜孜不倦,人瘦带宽也不后悔:第三 境界是说,经过反复追寻、研究,最终取得了成 功。 话题:“探索与追求”“勤奋与学问”

14、名人教子 家教:包拯为官公正清廉,被老百姓尊称为包青 天。他担心家人子弟利用权势贪污腐化, 因而自 述家训:“后世子孙仕宦,有犯财者,不得放归 本家;亡疫之后,不得葬与大莹之中。不从吾志, 非吾子孙。” 铭教:宋代诗人苏轼的长子苏迈赴任县太尉时, 苏轼送给他一个砚台,上有他亲手所刻的砚铭: “以此进道常若渴,以此求进常若惊;以此治财 常若予,以此书狱常思生。” 鞭教:岳云12岁参军作战,一次骑马下坡,没注 意地形,人马栽进沟里:岳飞喝令按军法鞭打岳 云,众将求情不允,责打百鞭。此后岳云刻苦训 练,勇猛作战。 1134年攻打随州时,挥舞40公 斤重的铁锤,冲锋陷阵第一个登城。岳飞教子的 原则是:受罪重于士卒,作战先于士卒,受功后

名教:1945年,革命老前辈林伯渠6岁的小儿子要 读书上小学了。林老对儿子说:“上学,该有个 地道的名字,我看你就叫用三吧!”儿子疑惑不 解,林老解释说:“用三者,三用也,即用脑想 问题,用手造机器,用足踏实地!” 联教:无产阶级革命家吴玉章曾撰写一幅对联挂 在堂前。上联:创业难,守业亦难,明知物力维 艰,事事莫争虚体面。以此教育子孙后辈要艰苦 创业,勤俭持家,切不可铺张浪费,追求虚荣; 下联:居家易,治家不易,欲自我以身作则,行 行当立好楷模。指出做长辈的要时时刻刻以身作 则,身教重于言教,处处做出好样子,成为后辈 们效仿的楷模。

章程教:老舍先生的教子章程,一是不必非考一 百分不可;二是不必非上大学不可:三是应多玩, 不失儿童的天真烂漫;四是要有健全的体魄。总 之,老舍先生认为,孩子不必争做“人上人”, 虚荣心绝对不可有。 分析:教育后代的方式是多种多样的,不同的人 有不同的特色,但都有一个共同点,那就是:关 注人性,关注品德,既严厉又慈爱。 话题:“家庭教育”“教育与成才”

15、潘多拉的盒子: 潘多拉是希腊神话中第一个尘世女子。普罗米 修斯盗天火给人间后,主神宙斯为惩罚人类,命 令神用黏土塑成一个年轻美貌、虚伪狡诈的姑娘, 取名“潘多拉”,意为“具有一切天赋的女人”。 并给了她一个礼盒,然后将她许配给普罗米修斯 的弟弟埃庇米修斯(意为“后知”)。埃庇米修斯 不顾禁忌地接过礼盒,潘多拉趁机打开它,于是 各种恶习、灾难和疾病立即从里面飞出来。盒子 里只剩下唯一美好的东西:希望。但希望还没来 得及飞出来,潘多拉就将盒子永远地关上了。 “潘多拉的盒子”被用来比喻造成灾害的根源。

16、缪斯: 缪斯是希腊神话中9位文艺和科学女神的 通称。她们均为主神和记忆女神之女。她 们以音乐和诗歌之神阿波罗为首领,分别 掌管着历史、悲剧、喜剧、抒情诗、舞蹈、 史诗、爱情诗、颂歌和天文。古希腊的诗 人、歌手都向缪斯呼告,祈求灵感。后来, 人们就常用“缪斯”来比喻文学、写作和 灵感等。

17、斯芬克斯之谜: 斯芬克斯是希腊神话中以隐谜害人的怪 物,埃及最大的胡夫金字塔前的狮身人面 怪兽就是他。他给俄狄浦斯出的问题是: 什么东西早晨用四只脚走路,中午用两只 脚走路,傍晚用三只脚走路?俄狄浦斯回答: 是人。在生命的早晨,他是个孩子,用两 条腿和两只手爬行;到了生命的中午,他变 成壮年,只用两条腿走路;到了生命的傍晚, 他年老体衰,必须借助拐杖走路,所以被 称为三只脚。俄狄浦斯答对了。斯芬克斯 羞愧坠崖而死。“斯芬克斯之谜”常被用 来比喻复杂、神秘、难以理解的问题。

18、皮格马利翁: 皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国 王。他憎恨女性,决定永不结婚。他用神 奇的技艺雕刻了一座美丽的象牙女像,并 爱上了她。他像对待自己的妻子那样抚爱 她,装扮她,并向神乞求让她成为自己的 妻子。爱神阿芙洛狄忒被他打动,赐予雕 像生命,并让他们结为夫妻。“皮格马利 翁效应”后来被用在教育心理学上,也称 “期待效应”或“罗森塔尔效应”,比喻 教师对学生的期待不同,对他们施加的方 法不同,学生受到的影响也不一样。

19、犹大的亲吻: 犹大是《圣经》中耶稣基督的亲信子弟 12门徒之一。耶稣传布新道虽然受到了百 姓的拥护,却引起犹太教长老司祭们的仇 恨。他们用30个银币收买了犹大,要他帮 助辨认出耶稣。他们到客马尼园抓耶稣时, 犹大假装请安,拥抱和亲吻耶稣。耶稣随 即被捕,后被钉死在十字架上。人们用 “犹大的亲吻”比喻可耻的叛卖行为。

20、诺亚方舟: 出自《圣经》。上帝对人类所犯下的罪 孽非常忧伤,决定用洪水消灭人类。诺亚 是个正直的人,上帝吩咐他造船避灾。经 过40个昼夜的洪水,除诺亚一家和部分动 物外,其他生物都被洪水吞没。后被用来 比喻灾难中的避难所或救星。

21、伊甸园: 出自《圣经》。上帝在东方的一片富饶 的平原上开辟了一个园子,里面有果树和 各种飞禽走兽。上帝让亚当看守园子。为 排解他的寂寞,上帝从亚当的身上取出一 根肋骨,造成一个女人——夏娃来陪伴他。 他们过着无忧无虑的日子。人们用伊甸园 比喻人间的乐园。

22、禁果: 出自《圣经》。亚当和夏娃住在伊甸园 中,上帝允许他们食用园中的果实,唯独 “知善恶树”上的果实不能吃。狡猾的蛇 引诱他们吃了禁果,从此他们懂得了善恶, 辨别出真假,而且产生了羞耻之心。上帝 因此将他们逐出伊甸园。禁果比喻被禁止 得到而又渴望得到的东西。

23、多米诺骨牌: 是一种西洋游戏,将许多长方形的骨牌 竖立排列成行,轻轻推倒第1张牌时,其余 骨牌将依次纷纷倒下。用于比喻时,“多 米诺骨牌效应”常指一系列的连锁反应, 即“牵一发而动全身”。

24、象牙塔: 出自19世纪法国诗人、文艺批评家圣佩 韦· 查理· 奥古斯丁的书函《致维尔曼》。奥 古斯丁批评同时代的法国作家维尼作品中 的悲观消极情绪,主张作家从庸俗的资产 阶级现实中超脱出来,进入一种主观幻想 的艺术天地——象牙之塔。 “象牙塔”被 用来比喻与世隔绝的梦幻境地。

25、滑铁卢: 1815年,在比利时的滑铁卢,拿破仑率 领法军与英国、普鲁士联军展开激战,法 军惨败。随后,拿破仑以退位结束了其政 治生涯。“滑铁卢”被用来比喻惨痛的失 败。

26、鳄鱼的眼泪: 西方传说,鳄鱼捕到猎物时,一边贪婪 地吞噬,一边假惺惺地流泪。喻指虚假的 眼泪,伪装的同情。又被引申为一面伤害 别人,一面装出悲天悯人的阴险狡诈之徒。

27、达摩克利斯剑: 达摩克利斯是希腊神话中暴君迪奥尼修 斯的宠臣,他常说帝王多福,以取悦帝王。 有一次,迪奥尼修斯让他坐在帝王的宝座 上,头顶上挂着一把仅用一根马鬃系着的 利剑,以此告诉他,虽然身在宝座,利剑 却随时可能掉下来,帝王并不多福,而是 时刻存在着忧患。人们常用这一典故来比 喻随时可能发生的潜在危机。

28、山姆大叔: 是美国的绰号,产生于1812年美英战争时期。 纽约州一位诚实能干的肉类包装商被人们亲切地 称为 “山姆大叔”。他担任纽约州和新泽西州的 军需检验员,负责在供应军队的牛肉桶和酒桶上 打戳。人们发现该厂的牛肉桶上都盖有E.A—U.S. 标记。本来,E.A是一个军火承包商的名字,U.S 是美国的缩写。碰巧山姆大叔(Uncle Sam)的缩 写与美国的缩写(U.S.)相同,人们就管美国叫 “山姆大叔”。美国人把“山姆大叔”诚实可靠、 吃苦耐劳以及爱国主义精神视为自己民族的骄傲 和共有的品质。1961年,美国国会正式承认“山 姆大叔”为美国的民族象征。


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