当前位置:首页 >> 其它课程 >> 高中语文

高中语文


模块二 教学前期分析
作业一:学习者特征分析思维导图
请在 freemind 软件中根据第一模块的选题计划表,完成本课的学习者特征分析,将其 以.mm 的格式保存,并导出 JPEG 格式,两种格式文件均保存在电子档案袋中。具体要求如 下: 1.以“学习者特征分析”为一级节点; 2.在二级节点中填入学习者特征分析的五个方面; 3.每个二级节点下至少创建 2 个三

级子节点,举例分析本学段学生特征。

作业二:教学目标分析思维导图
请在 freemind 软件中根据第一模块的选题计划表,完成本课的教学目标分析,将其 以.mm 的格式保存,并以 JPEG 格式导出,以课题名称+姓名的形式重新命名,以附件的形式 保存在电子档案袋中。 对于教学目标分析,至少满足如下要求: 1.用新课程三维目标框架分析教学目标,各项目标确定合理,归类正确;(20 分) 2.设计了三级节点,且“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个 节点下各至少包含两个子节点 ;(15 分) 3.目标描述符合 ABCD 标准(每个维度教学目标阐述 10 分,计 30 分);为每个具体的 教学目标都添加了合适的图标;(5 分) 4.为所有二级节点修改节点背景颜色,(5 分)为所有三级节点修改字体颜色;(5 分) 5. 为整个思维导图添加泡框;(10 分) 6.导出为 JPEG 格式的文件,并重新命名。(10 分)

作业三:学习风格分析
请在新建文档中,根据本班学生学习风格,按照下列要求进行分析。

1. 在标题“一、总体情况”下表格对应的单元格中,从“教学偏好”与“认知个性风 格”两个方面分析本班学生学习风格的总体情况; 2. 在标题“二、教学对策”下表格对应的单元格中,从“教学活动组织”、“教学资 源设计”两个方面提出教学对策。

学习风格分析 一、总体情况
教学偏好 在此处作答 认知个性风格 在此处作答

二、教学对策
教学活动组织 在此处作答 教学资源设计 在此处作答

作业四: 完成教学设计方案的前期分析部分
根据模块一的选题内容,在新建文档中完成教学设计的前期分析部分,要求包括教材 分析、教学目标分析和学习者特征分析三部分。


更多相关文档:

高中语文 精品教案全集 新人教版必修1

棠中外语学校欢迎您 网址:http://www.tangwai.com 高中语文必修一精品教案全集沁园春·长沙 【背景资料】 一、写作背景 这首词作于 1925 年,当时革命运动正蓬勃...

高中语文阅读步步高-高中古诗词阅读鉴赏(答案)

高中语文阅读步步高-高中古诗词阅读鉴赏(答案)_语文_高中教育_教育专区。高中语文阅读步步高-高中古诗词阅读鉴赏(答案) 高中语文阅读步步高-高中古诗词阅读鉴赏(答案)...

高中语文复习专题之修改病句大练习(含答案)

高中语文复习专题之修改病句大练习(含答案)_语文_高中教育_教育专区。辨析并修改病句练习题(接前份) 9. (2002年全国高考试题)下列各句中,没有语病的一句是( )...

高中语文必备基本文学+文言常识(最有效的)_图文

高中语文基本文学常识+文言常识 高中文学常识总结 一古典文学 (一)春秋时期 《诗经》 ,我国第一部诗歌总集,由孔子编辑。分风、雅、颂三个组成部 分,使用赋、...

高中常用成语积累800个

高中常用成语积累800个_高三语文_语文_高中教育_教育专区。鲁中城南高三语文复习资料——成语积累 高中常用成语积累 800 个【A】 1、 哀而不伤——悲伤而不过分...

人教版高中语文必修(1-5)教案_图文

人教版高中语文必修一教案第一单元 1、沁园春·长沙·教案 【背景资料】 一、写作背景 这首词作于 1925 年,当时革命运动的正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继...

高中语文教学论文

高中语文教学论文_语文_高中教育_教育专区。开拓教学资源 变革学习方式 ---如何提高文言文课堂教学效率之浅谈关键词:文言文教学 开拓资源 激发动机 变革学习方式 内容...

高中语文必背篇目(人教版)

高中语文必背篇目(人教版)_语文_高中教育_教育专区。高中语文必背篇目必修一:★《沁园春 长沙 》 毛泽东 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫...

人教版高中语文教材必修1-5文言文原文

人教版高中语文教材必修1-5文言文原文。人教版高中语文文言文原文整理,全面,适合高三第一轮复习用。人教版必修一文言文原文 烛之武退秦师 左传 九月甲午,晋侯、秦...

高中语文专题训练——文言文阅读

高中语文专题训练——文言文阅读_语文_高中教育_教育专区。文言文段阅读 [备考提要 文言文段的阅读,要求理解虚词在文中的用法、实词在文中的含义(包括古今词义不...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com