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江苏省宿迁市马陵中学2013-2014学年高二上学期期中考试历史(选修)试题及答案


注意:1、本试卷共有两大部分,总分为 120 分,限时 100 分钟。 2、所有答题内容必须写在答题纸上,在其它位置作答一律无效。 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (第一部分) 一、 单项选择题:下列每小题备选答案中,只有一项最符合题意,请将选项答案前的字母 ( 填写在相应题前括号

内,在试卷上作答无效。 (共 20 小题,每小题 3 分,共计 60 分) ) 1. 《汉书·艺文志序》载: “王道既微,诸侯力政,时君世主,好恶习姝方,是以九 家之术蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此驰说,取合诸侯” 。在这里,班固说的是 A.秦末汉初时期儒、道诸说沉渣泛起 B.春秋战国诸子百家、百家争鸣局面的出现 C.东汉末年以后儒、释、道三家合流的出现 D.三国两晋南北朝时期思想混乱局面 ) 2.在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同 时,秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的 默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指 A.人之初,性本善 B.“民贵君轻”,统治者要实行“仁政” C.先义后利,养浩然之气 D. 不期修古,不法常可 ) 3.作为中国古代主流思想的儒家思想经历了不断发展的过程, 先后出现了下列具有代 表性的主张①“民为贵,社稷次之,君为轻” (孟子) ②“罢黜百家,独尊儒术” (董 仲舒) ③君臣父子,定位不易,事之常也;君令臣行,父传子继,道之经也(朱熹) ④“为天下之大害也,君而已矣” (黄宗羲)这一发展进程反映了 A.仁政思想得到发展 B.思想体系日趋完善 C.社会矛盾走向缓和 D.君主专制逐渐强化 ) 4.冯天渝等著作的《中华文化史》指出: “董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之 一??我们民族性格中的封闭自我,因循守旧等等劣根性,都与之直接相关。 ”其表述的 观点是 A.否定董仲舒的“天人感应”学说 B.否定董仲舒的“君权神授”主张 C.否定董仲舒的“大一统”学说 D.否定董仲舒关于“三纲五常”的学说 ) 5.中国传统文化提倡“忠、孝、节、义” ,这些思想至今仍然影响着炎黄子孙。这些 思想主要来自于儒家思想中的 A. “民本”学说 B. “天人感应”学说 C.理学思想 D. “经世致用”思想 ) 6.梁启超在评价一位儒学大师的著作时说,“??实为刺激青年最有力之兴奋剂, 我自己的政治活动,可以说是受这部书的影响最早而最深。”他评价的书应是 A.董仲舒的《春秋繁露》 B.朱熹的《四书集注》 C.李贽的《焚书》 《藏书》 D.黄宗羲的《明夷待访录》 ) 7.公元前六世纪到公元前四世纪是东西方哲学思想发展的重要时期,当时对儒家的 1 ( ( ( ( ( ( 民本思想与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景主要的不同是 A.讨论主题不同 B.诞生的政治氛围不同 C.价值取向不同 D.所处的历史阶段不同 ( ) 8.马丁·路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话:“信徒一不靠教皇, 二不靠圣礼,只有靠终生‘悔改’,才是基督的正道。”该话的思想从本质上 A.指出了基督教徒的信仰途径 B.找到了基督教的正道 C.体现了新兴资产阶级的要求 D.升华了欧洲启蒙运动的精神 ( ) 9.雕塑家罗丹(1840--1917 年),参观博物馆,面对—些人物塑像时,曾有感而发说: “瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是 18 世纪诸人物的共同性格。 ” 依你的推论,罗丹所谓的

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