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2010年高考辽宁作文题解析及佳作点评


◎大考瞭望◎

2010年高考辽宁作文题 解析及佳作点评
辽宁 孙空鸣 【文 题】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800字的文章。 3岁的托尼把手伸进瓶子,满满地抓了一 大把糖果,他想抽出手时,瓶口太小,出不 来。他一颗都不想放弃,手又抽不出来,于是 “哇”的一声哭了。 农场主规定每个雇工除了工钱之外,还可 以自选一筐水果带走。20岁的托尼看中一个装得 最满的大筐,费了半天劲也没搬动。他喘了喘 气,重选了一个小筐,高高兴兴地走了。 老板宣布,谁能追回一笔30万英镑的货 款,就把其中的10万奖给他。员工们纷纷出马, 却都无功而返。58岁的托尼也申请试试,两天后 就将追回的20万货款交给了老板。原来他告诉对 方只需交21万就算结清,对方终于还款,他也得 到了1万英镑的奖金。 要求:选准角度,明确立意,自选文体, 自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作 文,不要套作,不得抄袭。 “关于明星代言”到今年的“托尼的故事”, 辽宁卷的高考作文命题从形式上看没有什么变 化,都是新材料作文。从内容上看,连续三年 都是以立足语文,关注社会,引导学生感悟生 活,树立正确的人生观和价值观为原则命题。 有所不同的是2008年侧重于学生生活,而2009 年更贴近社会。这也体现了“稳中求变”的原 则,将学生的视野引向了更广阔的空间。今年 的作文题和前两年比起来,更强调理性思辨能 力,强调在现在这个多元化快节奏的社会里, 在这个颇显浮躁有些急功近利的时代里,小到 一个人要拥有怎样的人生观,要把握怎样的处 世原则,才能进退有度,活得真实幸福;大到 一个国家要拥有怎样的政策,才能少走弯路, 稳步前进。这就要求考生在揣摩材料的时候, 要细心冷静,既要逐一落实,又要整体兼顾, 这样才能写出有个性有深度的作文来,否则会 流于平淡。 1.3岁的托尼“一颗都不想放弃,手又抽 不出来”——贪心,不知道放弃。 “员工们纷纷出马,却都无功而返”—— 印证了“3岁托尼”的思维及后果。 2.20岁的托尼“看中一个装得最满的大
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【解 析】
从2008年“青少年价值观的调查”,2009年
2010.11(高中)

◎大考瞭望◎

筐,费了半天劲也没搬动。他喘了喘气,重选 了一个小筐,高高兴兴地走了”——适合自己 的才是最好的,要量力而行,学会选择。 3.58岁的托尼“告诉对方只需交21万就算 结清,对方终于还款,他也得到了1万英镑的奖 金”——舍才能得,双赢的智慧,懂得变通。 4.3岁——58岁,成熟需要过程,经验需 要积累,阅历决定观念。 这篇文章选准立意应该不算太难,在写 作过程中要深刻剖析,坚持由此及彼、由表及 里、由果及因,把立意阐释清楚。还有就是论 据要新,学生平日阅读视野窄,再加上考场时 间紧,以致很多考生只能匆匆落笔,胡乱拼 凑,以致有阅卷老师开玩笑:阅卷中,只见屈 原从汨罗江里频进频出,苏轼被贬来贬去,陶 渊明一次又一次离开官场,项羽横在乌江边不 走了。这些本来很好的例子因为一举再举,使 阅读者产生了审美疲劳。因此只有尽量选择恰 切又新颖的例子,才能让阅卷者眼前一亮。

对立关系,要得必须舍,有舍方有得。 从斑羚飞渡的故事我们知道舍弃局部才能 保证斑羚种族的延续;在《天龙八部》中三百 年无人能破的珍珑棋局却被不懂棋的虚竹所 破,而破解的方法居然是先杀自己的棋子,从 而战胜对方;而古龙的《离别钩》中杨铮之舍 弃则更显惨烈,在对手刺中他臂膀欲置他于死 地的时候,他竟用离别钩毅然自断手臂,杨铮 是这样诠释他的舍弃的。 由此不难看出,有舍方有得才是“舍得” 之道。而舍什么与得什么是“道”中的关键。 杭州是国人千百年来难以割舍的江南情 结,然而杭州市政府却严格规定了来杭州旅游 的人数,此举令这座城市损失许多利益,但是 制定这项政策的人是清醒的,“保持这座城市 的美丽,才有这座城市的未来”。而很多人连 这个简单的道理都不懂,为一点蝇头小利毁坏 了多少纯净的湖泊,毁坏了多少自然美景,毁 坏了多少凝聚着祖先历史的古迹,让多少曾和 人类相依相伴的动物永远在地球上消失?而我 们的所得又怎能“偿所失”呢? 2009年“感动中国”的张正祥,把心血都用 在了滇池的保护上。30年来,他绕滇池走了12万 多公里的路。为了阻止对滇池的污染和破坏, 他花光了家中所有的积蓄,妻子离他而去,小 儿子甚至被吓出了精神分裂症,他自己也被打 得右眼失明。大家问他舍了这么多,究竟要得 到什么?他说他以这些惨痛的代价换来了滇池 自然保护区内33个大中型采矿、采石场和所有采 砂、取土点的封停。他说“值了”。这种舍与 得,让天地动容,让心灵震撼! 反过来,为了金钱让三聚氰胺侮辱了本 该圣洁的奶粉;为了私利而弃国家的荣誉于不 顾;为了所谓的收视率,居然让庸俗低俗媚俗 的节目充斥于观众的视野——这种种的“得” 换来的是多少人心中的“痛失”啊! “君子爱财,取之有道”“生,我所欲 也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而
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2010.11(高中)

【佳作展示一】

舍得之道
辽宁一考生
是“舍”还是“得”?这真的是一个问 题。千百年来,没有人能逃脱这个选择。有人 愿舍——“捧着一颗心来,不带半根草去”; 有人愿得——“宁教我负天下人,不教天下人 负我”。舍得之间,悲喜交替,让世人嗟叹不 已。 周幽王为博美人一笑而舍弃江山社稷,大 禹为治水三过家门而不入,庄子为求逍遥而舍 弃高高的庙堂,玄奘为弘扬佛法舍弃了安逸而 选择十四年的风雨奔波。舍与得,孰对孰错? 孰轻孰重? 托尼的成长故事告诉我们一个简单又很难 悟透的道理,那就是舍与得从来就不是单纯的

◎大考瞭望◎

取义者也。”“苟非吾之所有,虽一毫而莫 取”。这些话难道还不能让我们知道该怎样舍 与取吗? 只能再郑重地道一声:得舍之间,三思而 行!

中。革新失败后被贬朗州,在偏远荒凉之地一 呆就是10年,再度回京后,却写下了嘲讽权贵 的“玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽”的诗 句,结果触怒权臣,再度被贬到更为偏远荒凉 的连州,一去又是12年。“巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身”,在这样的困境中,他依然 保持着昂扬的斗志和豁达乐观的精神,“沉舟 侧畔千帆过,病树前头万木春”。他寄情山 水,创作了大量脍炙人口的诗篇;他体察民 情,使当地百姓安居乐业。诗人再度回到长 安,没有人想到他依然敢写“种桃道士归何 处,前度刘郎今又来”。舍弃了23年的富贵荣 华,却以不屈不挠的斗志彰显了一代知识分子 的铮铮铁骨,赢得了千秋史册上浓墨重彩的一 笔。没有刘禹锡的“舍”,又怎会有巴山楚水 中孕育的美丽诗篇?没有刘禹锡的“舍”,又 怎会有他用自己的坚韧与赤诚为后世树立的精 神路标呢? 纵观历史,懂得舍与得的人才是拥有大智 慧的人,才是能真正找准自己人生位置的人, 才是能真正实现自己人生价值的人。玄奘舍弃 荣华富贵方才取得真经,成就一段佛教传奇; 唐寅舍弃仕途诱惑才在历史上留下风流才子的 佳话;王昭君舍弃了皇宫衣食无忧的生活远赴 大漠,带给民族半个多世纪的和平,“何如一 曲琵琶好,鸣镝无声五十年”;无数像孙中山 那样的革命志士则舍弃了安逸平静的生活,用 自己的青春和生命点燃了熊熊烈火,在新中国 的丰碑上留下了绚丽的色彩。 紧握双手,你什么都不曾拥有;张开双 臂,你才能拥抱世界。学会在舍与得之间正确 的选择,才是真正的智者。

【点 评】
这篇作文文笔流畅,论据丰富,结构也比 较清晰,从有舍有得——舍才能得——舍什么 得什么,层层深入地揭示了得舍之真谛。 例子选择准确,成功地运用了对比手法, 在鲜明的对照中,道理得到彰显。

【佳作展示二】

不舍怎得
辽宁一考生
人的一生中要面临许多取舍,属于自己 的,舍了感觉可惜;不属于自己的,得了也常 常心有不安。得与舍,我们一生中都在做的选 择。在我看来,该舍的时候就该大气一点,不 要斤斤计较蝇头小利。有时舍才能得,不舍怎 得呢? 美国现任总统奥巴马,在竞选总统的最 关键时刻,他的外婆突然病倒。是继续到处发 表演讲拉选票,还是回家探望外婆?在一般人 看来,当然没有什么比竞选总统更重要。可是 出人意料的是他竟然放弃了拉选票而去看望外 婆。很多人为此担心,但他的这一举动赢得了 更多人的尊重,不仅在美国人的心目中树立了 孝子的形象,同时也在无形中为自己赢得了更 多的崇拜者。当然不是说是这次取舍使奥巴马 登上总统的宝座,但这次取舍中折射出的重亲 情有魄力和敢放弃的人格魅力,则是他走向成 功的基石。 我国唐代大诗人刘禹锡,为改革朝廷积 弊,重振大唐雄风,积极投身到永贞革新之
2010.11(高中)

【点 评】
这篇作文精彩之处有二:一是开头和结尾 彼此照应,言简意赅,浑然一体;二是在举例 子的时候,点面结合,中心突出。
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