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中学时代


中学 时代

中学序曲
学习目标:
1、理解新起点,大礼包的内容

2、掌握中学时代对我们所起的作用

活动一:畅所欲言分享 “新”
1、步入中学,你有什么新

感受?有哪些新鲜事? 2、你的初中生活与小学 相比有哪些新变化?

活动一:畅所欲言

分享“新”

1、新课程、新老师、新同 学、新校园….新起点 中学时代是人生发展 的新阶段,这段时间并不 是很长,却可以获得更多 的知识,磨练自己的意志, 交更多的朋友,为我们的 人生奠定重要的基础。
(P3-4)

活动一:畅所欲言分享“新”

2、中学时代见证着一个人 从少年到青年的生命进阶。 我们开始主动发现和认识 自己;自觉地磨练意志和 品格,思考生活的意义。 这为我们的人生长卷打上 更加丰富而厚实的底色。 (P4)

活动二:礼物接接接
1、新的起点,每个人都对自 己有新的期待,你期待中 学时代收到怎样的礼物呢? 它可能会给你的生活带来 哪些新变化? 2、如果你收到 你打算怎么做? ,

活动二:礼物接接接
1、(1)中学生活为我们提供了 发展自我的多种机会。 (2)中学新的目标和要求激 发着我们的潜能,激励着我们不 断实现自我超越。 (3)中学生活给了我们新的 环境来完善自我。(P6-7)

活动二:礼物接接接
2、“千里之行,始于足 下”,面对机会与挑战, 我们要珍视当下,从点 滴做起,为自己的未来 而努力。(P8)

学以致用
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在 这个新天地里,我们站在一个新起点上。 这里的“新”主要指() A、新的学校和班级环境 B、新同学和新老师 C、学生自身成长的新阶段 D、新课程和新教材

学以致用
2、进入中学后,你可能遇到的新鲜事有() ① 更多新同学、新老师 ② 学习更多的科目 ③ 宽阔美丽的校园 ④ 看到以前从未见过的的实验室、图书馆 A、①②③④ B、①② C、②④ D、①②③

学以致用
3、步入中学后,随着和同学们的接触日益增 多,小明从一个孤僻内向的学生变成了一 个活泼开朗的学生,这说明() A、小明能积极面对新生活,珍惜新起点 B、小明未能适应初中新生活 C、小明的改变是自然而然完成的 D、小明的改变是独立完成的

本课小结

中 学 序 曲

新老师、同学 新校园、环境 新的起点: 新课程、课表 新阶段、起点 发展机会 成长的礼物:激发潜能 完善自我 积极行动

课后练习
思考“拓展空间”相 关问题。(P8)

我们慢慢的生长 从小的梦想到达的起航
坚持 是生命的永恒 跳动的心脏 带着光 跟我飞翔 呼啸远方

感受风的速度在耳边

一个一个梦飞出了天窗
插上竹蜻蜓张开了翅膀

一次一次想穿梭旧时光
飞到任何想要去的地方

一个一个梦写在日记上

一点一点靠近诺贝尔奖

只要你敢想就算没到达理想

至少 有回忆珍藏

少年有梦
学习目标
1、通过学习,树立正确的梦想 2、在自己的日常学习生活中一 步步实现自己的梦想

活动三:有梦就有希望 1、梦想是人们对未 来美好生活的一种憧 憬和渴望,是人类最 天真无邪、美丽可爱 的愿望。有梦想就有 希望,有希望就有未 来。(P9)

一百多年前,有位牧羊人带着两个儿 子替别人放羊。有一天,他们赶着羊群来到一 个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过, 并很快消失在远方。小儿子问父亲说:“大雁 往哪里飞?”牧羊人说:“他们要去一个温暖 的地方过冬。”大儿子羡慕地说:“要是我也 能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说: “要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊 人沉默了一会儿说:“只要你们想,也能飞起 来。”两个儿子试了试,都没能飞起来。他们 用怀疑的眼光看着父亲。牧羊人说:“让我飞 给你看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。 可是牧羊人肯定的说:“我因为年纪大才没飞

莱 特 兄 弟 的 梦 想

起来,你们还小,只要不断的努力、坚持,将 来就一定能飞起来,去任何你们想去的地方!”

活动四:努力就有改变
1、你们猜,莱特兄弟的梦想实现了吗?

2、梦想在“莱特兄弟的梦想” 中起到什么作用? 3、梦想如果不能实现,还有 意义吗?

4、你怎样实现你的梦想呢?

1、1903年12月17日,莱特兄弟 驾驶“”飞上了天空,实现了他们 飞翔的梦想。(P11-12) 2、它能够让莱特兄弟坚持飞翔的 正确方向不动摇,不断的激发他们 飞翔的热情和勇气,激励莱特兄弟 发掘自己的潜能,一次次的进步和 发展。

3、梦想与现实总是存在一定距离, 有时甚至是不切实际。但是我们需要 有这样的梦想。因为有了梦想,我们 的人生才有了前进的方向和目标,并 为此而努力的坚持着,终有一天也许 会发生像“莱特兄弟:一样的奇迹。 但即使我们没有实现梦想,但为梦想 而努力的自己还是有意义的,努力就 会有改变。 4、立志 坚持 方法(P12-13)

学以致用
1、少年有梦的作用() ①能激发生命的热情 ②不断进取 ③有正确的航向 ④有梦就会成功 A、①②③ B、①②④ C、②③④

学以致用

2、下列说法不正确的是 () A、有梦就有希望 B、有梦就能实现 C、有梦需要坚持 D、有梦就需要努力

学以致用 3、下列关于“”的成语哪 个是不正确的() A、梦寐以求 B、黄粱美梦 C、宏图大志 D、万事如意

本课总结
中 学 时 代
中学序曲
新的起点:老师、学生、课程、 新阶段

成长的礼物:发展机会、激
发潜能、完善自我、 行动 积极

有梦就有希望(作用): 少年有梦
进步、方向、努力、坚持 努力就有改变(方法): 立志、坚持、方法

珍惜当下,为美 好的明天而奋斗


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