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六年级上第七单元试卷2 (1)


2009—2010 学年第一学期

小学语文六年级上册期末综合复习卷
题次 第一部分 第二部分 第三 部分 卷面 书写 合计

一 得分























学 校

卷首寄语——

考 生 答
班 别 (3

亲爱的同学,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!下面的题目会 让你对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的 表现!不过,希望你的试卷有一张清秀的面孔,给人赏心悦目的感受。现在就动 笔吧!注意哦,卷面分为 3 分。

第一部分:基础知识积累和运用(32 分) 不 要
阻( 一、读拼音写字、词。 (3 分) náo ) ( qín miǎn ) juàn ( )恋 ( chù ) 生 bēi 石( )


姓 名

二、用“√”给带点字选择正确读音。 (2 分) 1、老师夸他的字刚劲 (jìn jìng)端庄,于是他练字的劲 (jìn jìng)头更足了。 . . 2、这次他的考试成绩又落 (lu? là)在班级后面,他心里空落落 (lu? là)的。 . . 三、请选择正确的一组在“ ( ) ”里打“√” 。 (3 分) 思潮起伏 世外桃源 天涯海角 脍炙人口 恍然大悟 留连忘返 纷至沓来 微波粼粼 北风恕号 心惊肉跳 独具匠心 饱经风霜 司空见惯 张冠李戴 悬崖峭壁 为所浴为 ) 。 ( 3分 ) 水落石出 可见一斑 津津乐道 同心协力 ( ( ( ( ) ) ) )

此 线

四、下列句子中,没有语病的一句是( A.我上完五年级了,还有一年没有毕业。 B.听了这个报告,使我深受感动。

C.六一节那天,我踏着轻松的步伐来到学校。 D.他经常回忆过去有趣的往事。 五、与“答应了别人的事就要做到。”与这句话意思不一样的是( ) 。 (2 分)

1

A.答应别人的事能不做到吗? C.答应别人的事非做到不可吗?

B.答应别人的事非做到不可! D.答应别人的事不能不做到。

六、判断下列各说法,对的打“√”,错的打“×”。(3 分) 1.“响遏行云”多用于形容声音嘹亮。( 2.《诗经》是我国最早的一首诗歌。( ) ) )

3.写活动总结,应该重点写活动的不足和改进意见。( 七、填上表示“看”的意思的词语。(2 分) 1.人们乘舟荡漾在西湖上,( 2.书城的书太多了,稍微(

)着如画的美景,心旷神怡。 )一下,得花半天的时间。

八、补充诗句或名言警句,并回答:(6 分) 1. 2.我爱我们的民族, 3.有所期诺, 4.明月别枝惊鹊, ;有所期约 。 ,俯首甘为孺子牛。 。 。

5.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句来劝他:“ 。” 6.王老师做班主任工作非常细致,校长赞扬她: “ (请用杜甫《春夜细雨》中的诗句回答) 九、根据下面所描绘的情境,回答问题。(4 分) 张明匆匆地走进教室, 习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净, 随手将纸扔在地上, 同学王晓敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说: “ 手将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。 王晓敏的话言外之意是: 十、语文实践(4 分) 1.猜一猜:这些被改头换面的成语大概是为哪种商品做的广告? 咳不容缓—— ( ) 默默无蚊—— ( 骑乐无穷—— ( ) 衣衣不舍—— ( 2.改一改:这些广告词中都使用了成语谐音,你能让它恢复本来面目吗? 咳不容缓—— ( ) 默默无蚊—— (
2



”随

) ) )

骑乐无穷—— (



衣衣不舍—— (



第二部分:阅读积累和运用(30 分)
一、阅读《老人与海鸥 》回答问题。 (12 分) 没想到十多天后,忽然有人告诉我们:老人去世了。 听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次 喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来,围着老人 的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常 惊(导 异) ,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kōnɡ k?nɡ)地。 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上 的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们, 注视着与他相伴了多少个冬天的 “儿女” 们…… 过了一会儿 ,海鸥纷纷落地 ,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人 守灵的白(翼 冀)天使。 当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yí n 脱出身来。 …… 在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝 篮) 布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。 1.用“∕”划去文中错误的字或读音。 (3 分) 2.给下列词语分别写上近义词、反义词。 (2 分) 容易 近义词: ( ) 反义词:( ) 3.用“——”在文中第二自然段中画出描写“意想不到”的句子?并回答为什么会发生这样 的事?(2 分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. “它们大声鸣叫着, 翅膀扑得那样近 , 我们好不容易 才从这片飞动的白色旋 涡 中脱出身来。 ” ..... .... ...... . 从画横线的词语中你体会到什么?(2 分) _______________________ 。 5. 在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?( 2 分) _________________________________________________________________________ yí nɡ)似的朝遗像扑过来。它 xuàn)涡中 们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xuán

二、阅读短文回答问题。 (18 分)

清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着:“我不能没有眼睛,不能没 有……”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在病床上。 邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了,那是一个老 人的声音:“窗外,远远的青山;绿树环绕着小村;村边池塘中(飘浮、游荡、飘荡)着鸭子;
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牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处,金黄的麦田,麦穗随着轻风微微摇曳;树枝上对对麻雀, 瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着,他仿佛看见了青山犹在,夕阳更红的景色。他静静地睡 去了。 第二天清晨,老人又开始讲述:“太阳正从东方升起,把天边烧红。一架银色飞机追赶 着太阳,在灿烂的阳光中飞翔……”他听着,想象着,那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽 也看不到了,他又嚎叫起来:“你不要再(夸奖、炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了讲 述,长叹一声,病房死一样寂静,死一样黑暗。 也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗,他需要老人的声音,于是,老人又娓娓讲述起来, “现在,一弯明月高悬,星星(点缀、装修、装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动、飘扬、浮动),星、 月含羞地看着大地,看着你和我,祝福你能重见它们……”听着,听着,他进入了梦乡。 就这样,老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日,他终于拆去缠着的厚厚纱布, 他隐约看见眼前的护士、医生,虽然很模糊,但确实看见了。他激动得哭了……突然间,他 想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上,眺望着窗外。他冲过去,展开双臂拥 抱老人,“是你,月亮、星星的祝福,我看见了,什么都能看见了。”然而,就在他拥抱老 人,老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了。 他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。 1.给文章加个合适的题目。(2 分) 2.用“∕”划去文中括号内你认为不适合的词语。(4 分) 3.读文中划线句子,它是运用 句子。(3 分) 的修辞方法,请你也运用这样手法的写一句描写大树的

4.读文中“他突然觉得老人的‘眼睛’”是那样明亮。”一句,为什么“眼睛”加双引号? (2 分)

5.“他突然觉得老人的‘眼睛’”是那样明亮。”这一句话的含义是( A.老人已经失明的眼睛在“他”心中永远是明亮的。 B.老人的心灵是那样的美好。 C.老人的眼睛虽已失明,但老人的精神在“他”心中是伟大的。 D.“他”对老人的思想境界有了新的认识。 6.对本文中心概括正确的一项是( )(2 分)

)。(2 分)

A.通过记叙老人对病友精神上的帮助,表现出老人崇高的精神世界,体现了作者对人们 美好心灵的赞誉。

4

B.通过“他”对老人的理解,表现出老人崇高的思想境界。 C.通过“他”对老人态度的转变,表现出人与人之间的美好感情。 D.通过“他”住院期间所遇事情的记叙,表现出了人们美好的心灵,体现出作者对生活 的赞美。 7.你想对文中的老人说些什么?(3 分)

_____________________________________________________________ 第三部分:习作(35 分)
根据下面的提示与要求,写一篇不少于 400 字的习作。 提示:亲爱的同学们,我们的生活丰富多彩,我们有最难忘的一堂课,有快乐的游戏活 动。我们会沉浸在一篇美文中,也会陶醉在一个幸福的节日里。 在我们成长的今天,身边也 有许多的人在关爱着我们,也许他是我们的亲人,也许他是我们的老师,甚至他是一个陌生 人。此刻坐在这里,你想到了什么? 请你以《我又想起了 运用标点符号。 》为题写一篇文章吧。 要求:(1)把题目补充完整;(2)内容具体;(3)感情真实。 (4)书写端正,正确

5

6


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