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家长会工作方案


三里中学 2016-2017 年下学期 家长会工作方案

三里中学政教处 2017 年 3 月 18 日

为充分利用 “家长会” 这一平台, 加强学校、 班主任和科任教师、 家长之间的沟通,共同关注学生健康成长。让家长走进校园,走近课 堂,了解学校,让家长了解子女在校学习、生活情况,从而更好地配 合学校教育,形成有效的“三结合”教育格局

,特制定本方案。

一、领导小组
组 长: 刘应棚 副组长: 吴 边 组 员: 七一班 七三班 八二班 九一班 九三班 李仁才 李春山 李 林 黄志强 詹峰 李斐哲 七二班 徐 文 黄晓娣 阳

曾 洲 刘 丽 八一班 李自来 刘 付玲芝 杨亚辉

沈蓉蓉 八三班 胡露露 周鹏程 占 令 九二班 杨桂莲 张俊敏

黄 兴 于志宝

二、会议主题:孩子成长,我们在相伴;家校携手,我们在行动 三、参会对象:全体学生、家长、班主任及任课教师 四、会议时间:3 月 22 日至 3 月 25 日,中午 12:30--13:30 (各班按照本班实际情况分批次进行开展 五、活动地点:学校会议室;七、九年级办公室 六、具体安排:
1.各班班主任提前两日发放邀请家长参加家长会的通知,22 日早晨 全校卫生大扫除,班主任督促学生打扫好教室、寝室、包干区卫生。 校团委组织学生会进行检查,不过关的立即通知班主任整改。 2.12:10 七年级学生接到接家长到自己七年级办公室自己班级的位子

就坐;班级级学生引导家长在会议室就坐,九年级学生引导家长在九 年级办公室就坐。 班主任和科任教师可向先到的家长交谈学生学习情 况,与家长就学生下一阶段的学习和生活进行交流。 3.12:30—13:00 集中开会, 【集中开会期间各班主任、搭班教师要 管好自己本班的纪律,不要给家长留下不良印象】 。家长坐在孩子位 置, 学生站在自己班级两侧和后面, 各班由本班班主任主持家长会, 并致欢迎辞,家长会正式开始: (1)班主任首先进行发言,介绍学校基本情况、本届学生的基本情 况, 本班学生具有哪些特点以及据此班主任准备进行的管理措施。 (3)学生代表发言。 (4)家长代表发言。 4.13: 00—13:30,自由讨论时间,班主任主持会议,任课教师参 加, 家长就学生目前学习和生活中存在的困惑向班主任和任课教师进 行交流,班主任就学习、管理情况介绍,并提对学生、家长的希望, 家长、教师互动交流。 【家长会结束后,各班对教室、清洁区进行大扫除,届时学校将组织 检查。 】

七、班主任工作准备:
1.会前准备: ⑴每班到会家长应占所在班级学生数的 80%以上,个别特殊的学生班 主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会, 班主任要 在 3 月 22 日 (周三) 前发放纸质邀请函, 特殊家庭要逐个电话邀请,

并确定到会情况, 并提醒家长按时赶到, 注意路途安全, 尽量不开车。 ⑵家长会前,各班要求学生文明有礼,不着奇装异服,同时坚决落实 教室、清洁区美化评比工作,教室和包干区卫生要搞彻底,不留卫生 死角,教室的黑板要布置好开会的主题。 ⑶班主任是学校形象的代表, 要注意个人形象, 精神饱满, 穿戴整洁, 热情大方,举止得体。 ⑷开家长会时,各班主任要以正面宣传为主,特别不要在会上点名批 评学生。 ⑸家长会期间各班主任要严格请假制度, 无特殊情况不准学生请假外 出,家长会结束后,学生放假回家。班主任到位管理,值周领导做好 点名。 ⑹家长会期间,班主任一定要仔细观察学生身体状况,发现学生身体 不适,情况严重的要立即送学校对面的三里卫生院。 2.班级讲话内容: ⑴介绍班级基本情况,包括月考的成绩的总体情况,学生进步情况。 ⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女 (包括学生在校手机使用、 学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用 等方面问题的教育) ⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题。 3.搭班老师: ⑴搭班老师职责:家长会期间协助班主任纪律管理,协助回答家长提 问。

4.会后注意事项: ⑴ 请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。 ⑵ 3 月 26 日各班主任家长会小结上交政教处。

八、门口家长接待:
班主任和搭班老师负责把家长引导到学生所在班级位置, 重点为迟到 的家长;要语言文明,礼貌对待家长。

九、其他事项:
1.各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师 要在校园内加强巡查。开会期间,值日教师要教学区巡查,发现问题 及时处理。 2.校团委负责安排学生会干部 2 名协助警务室管理大门。 3.黑板欢迎词:家校联盟共建和谐社会 师生同心争创文明校园 4.教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词 【理 解牵手 合作或结合自己班级实际设想】——各班班主任负责 5.影报道——后勤林辉老师负责 6.各班级分发一箱矿泉水——后勤殷勇负责

三里中学政教处 2017 年 3 月 18 日

家长代表发言稿 尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们: 你们好! 我是汪师的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会, 能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题, 我 感到十分荣幸。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。 平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的 治学精神, 时刻潜移默化地影响着我的孩子, 使他既学会了如何读书, 又学会了怎样做人。 让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。 在此, 我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时 感谢华阳双语学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。 家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教 育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比 有很大的差距。今天,在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定 正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。 我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先 教孩子做人。 我们这些学生的家长分布在社会的各行各业, 虽然每个人的工作 性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共 同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成 长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从 心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做 父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本

逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么 重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满 吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、 成材!所以不论你多 忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶 段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白 费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来 回报你的。打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶 的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有 漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部 洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。 我想说的第二个观点是:家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是 在有意无意的学习和模仿自己的家长。 如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么 自己在平时生活中就需多方面注意, 一方面尽可能多的给孩子做出良 好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。 有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比 较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心 理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节, 及时沟通,了解他的思想状况。让他正确地认识自己。既要看到客观 存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。 因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,是忙 于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多

么喜欢玩儿,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起 责任来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。毕竟,不论你多重要,地球 离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。但你的孩子离了 你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的 所有自信和力量。

2017 年 3 月 22 日


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