当前位置:首页 >> 高中作文 >> 话题作文写作指导

话题作文写作指导


话题作文写作指导
一、什么是话题作文 话题作文是用一段提示语,指明写作范围,启发思考,激活想象的一种命题形式。话题作 文是让学生围绕同一谈话中心,从不同角度,不同立场,联系自身的经历和体验来陈述自己 对话题的见解和感受。 二、话题作文的基本特点 1、话题作文的一般结构:材料(提示语)、话题、写作要求。 例: 也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅

膀,去 挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追 寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望; 被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界?? 其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀?? 当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量??也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞 翔。(以上为提示语) 请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。(明确话题) 要求:1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);4、所写内容须在话题 范围内;5、字数不少于 600 字;6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。 (以上为写作要求) 明确话题作文题目的一般结构,对于我们在审题过程中不慌不乱,提高审题速度,明 确题目各部分在写作过程中的不同作用,有很大的益处。 2、话题作文的特征: ①自拟题目。上述事例中“翅膀”只是写作的范围,同学们可以自定题目。如“我心 飞翔”,可以写自己对理想的追求过程;“飞过阴霾”可以写自己如何战胜失败。“坚强 的翅膀”可以写自己如何战胜懦弱。 ②自定主题。“翅膀”是一篇比喻型话题作文。该命题引导考生思考“翅膀”对自身 成长的重要作用,翅膀可以理解为理想、信念,追求、坚持,兴趣、爱好等。正是这双舞 动的“翅膀”,让同学们走过了一个又一个人生历程,克服了一个又一个困难,让我们的 性格变得更加成熟,使我们的人生体验更加丰富,使我们的生活更加多彩。联系自身成长 的经历,考生的选材范围应该非常广阔。爱好音乐的有一双音乐的“翅膀”,使你徜徉在 音乐的世界,感受生活的美妙。喜欢美术的同学有一双美术的“翅膀”,流连于美术的百 花园,体会艺术的带给你的愉悦。有着远大理想的同学,有着一双“追梦”的翅膀,给你 带来成功的快乐。考生首先需要把握的就是“翅膀”的象征、比喻意义,把握住了这个就

1

把握了文章的主旨。也可以从题目材料中选择一条对“翅膀”的解说来写,从而把握“翅 膀”的内涵,确立自己的立意。 三、话题作文的主要题型 1、直接出示话题,要求考生围绕话题作文。这种形式现在已经不多见了。 如:以“钱”为话题,自拟题目写一篇文章,文体不限。可记叙与钱有关的人和事, 可讲述与钱有关的故事,可介绍与钱有关的知识,可谈论与钱有关的问题,还可以展开丰 富的想象?? 2、设计一段提示性语言,引出话题。这是当今话题作文中的主要形式。 如:人生的舞台上离不开全力以赴:哪怕是唱一首歌,踢一场球,答一张卷-------无 论最终是成功还是失败,你都将在全力以赴的过程中收获无与伦比的财富。请你“全力以 赴”为话题,自拟题目,写一篇文章。 3、由提供的材料引出话题。话题源于材料又不拘泥于材料。 如:一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开 水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲 满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉高浮,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来??高 僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾 的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!人生如茶,人的成长需要磨炼。请 以“磨炼”为话题,写一篇文章。 四、话题作文命题举例 1. 有人说,人长大了,烦恼也多了;有人说,长大了,自己的事可以自己做主了; 也有的人说,长大了,需要考虑的事多了,要承受更多责任了??所以,有的人愿意长大, 有的人不愿意长大,但成长总是不可逆转地来了。 在成长的道路上有阳光,更有雨雪;有欢笑,更有泪水。无论是崎岖的小径,还是平 坦的大路,只要我们用心走过,都是人生一笔高贵的财富。请以“成长”为话题,写一篇 文章。 2.生活里,常常经历过的点点滴滴,稍不留意就过去了,再不会去想。但也有些事, 虽当时没在意,一经回味,顿是许多种滋味在心头,或酸、或甜、或苦;或感动,或后悔?? 而往往这些都将成为永恒的回忆,也正是拥有这些,人生才有趣,才动人。请以“感动” 为话题,写一篇文章。 3、生活中,你或许经历过许多美好的瞬间:考试失利时,同学鼓励的眼神;生病卧 床时,父母关切的举止;生活不如意时,老师娓娓道来的话语——这些瞬间,记录下的是 我们成长过程中的点点滴滴,同学的鼓励,父母关切,老师的劝慰,不都是我们应该永远 铭记的吗?当我们长大的时候,回忆起这些不一样觉得温暖如春吗?请以“生活的瞬间” 为话题,写一篇文章。
2

4、山野里的第一朵迎春花开了,留下了你采撷和追求的脚印;园子里的第一阵果香 飘来了,留下了你收获和思考的脚印;混浊的小河边,留下了你畏缩和退却的脚印;泥泞 的黄土路上,留下了你徘徊与进击的脚印。每一个脚印都是我们成长的足迹,有畏缩,更 有勇敢。有徘徊,更有果断。成长的痕迹,让我们的人生更加丰富而精彩。请以“深深的 脚印”为话题,写一篇作文。 5、这是一个爱的世界,爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱,子女对父母眷眷 的爱,老师对学生殷切的爱,学生对老师纯真的爱,朋友之间诚挚的爱,邻里之间融融的 爱?? 但是,并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈,动地惊天。在很多时候,爱就是一个温柔的 眼神,一个轻轻的手势,一次安静的倾听,一次不经意的回眸,一个令人感动的瞬间?? 爱在生活的每一个角落,需要我们用心去体会。请以“爱在身边”为题,写一篇文章。 一、作文题目——《宽容》 要求:人与人之间需要宽容。我们不能想象,缺乏宽容的世界会变成什么样子。如果 每个人都心胸宽广,都多一份宽容,那么生活该是充满阳光的,世界该是和平安详的,人 类该是幸福快乐的!请以“宽容”为话题,写一篇文章,题目自拟。 思路提示: ⑴可以写自己对他人的宽容;也可以写他人对自己的宽容。 ⑵可以写一个人从斤斤计较到变得宽容的过程(学会宽容)。 好词佳句 ★关于“宽容”名言 1、海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。——林则徐? 2、忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。——法.卢梭 3、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——法. 雨果 ★宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;宽容似火,使平淡通过煅烧日趋鲜明; 宽容是诗,使人生通过磨练光彩夺目;宽容像歌,使生活通过付出得以永恒。 ★宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海宽 容了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林宽容了弱肉强食一时的规律,才有 郁郁葱葱。 ★泰山不辞培土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是 容纳百川的江河。

3

★“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”安德鲁·马休斯在 《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。 ★做人要宽容。宽容是一种素质,一种情操,一种美德。宽容不是懦弱、胆怯,而是海纳 百川的大度与包容,是笑看风云的开怀与爽朗。宽容的人是健康而乐观的。 二、作文题目——失败(挫折) 要求:每个人在生活中难免经历失败(挫折),面对失败(挫折),你是一蹶不振,还是 百折不挠?你是失意彷徨,还是吸取教训,从头再来?请你围绕“失败(挫折)”这个话 题,写一篇文章。 思路提示: (1)可以写自己失败(遇到挫折)的事情,写出自己从中得到的启发、教育。 (2)可以写自己从失败中吸取教训,又取得成功的事例,说明失败是成功之母的道理。 好词佳句 ★关于“失败”名言 1、一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。——博 维 2、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。 ——爱迪生 3、即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。 ——张海迪【中】 ★ 失败是一首歌,有人将它谱成欢歌,有人将它奏成哀乐。但只要你把握住失败,不 惧怕失败,你必将从失败的阴影中走出来,到了那时,这首失败之歌便成了一簇永不熄 灭的生命之火! ★ 遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它是飞溅的浪 花,不要让它在心中激起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当它是眼中一粒尘埃,眨一眨眼,流一 滴泪,就足以将它淹没。遭遇挫折,不必放大痛苦,甩一甩头,继续前进吧!相信总有一 天,你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你唇边甜甜的笑?? 三、作文题目——《微笑》 要求:笑是一缕春风,笑是一片阳光,笑是友谊的桥梁,笑是情感的纽带,我们的生活不 能没有笑声。请以“微笑”为话题,写一篇记叙文。 思路提示: (1)可以写生活中最熟悉的家人、老师、朋友对你的微笑,这微笑代表鼓励、支持,表达 美好的亲情、友情、师生情。 (2)可以写自己或他人的微笑,用微笑化解矛盾与仇恨,用微笑激励自己走向成功。

4

好词佳句: ★微笑是最好的名片。 ★在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来。 ★微笑,一个简单而又美丽的表情,但却意味深长。

四、作文题目——《幸福在我身边》 要求:有人说,幸福是因人而异的主观感受;有人说,幸福在于不懈追求的过程中。有人 以奉献为幸福;有人以奋斗为幸福。有人羡慕着别人的幸福;有人创造着自己的幸福?? 幸福实在是一个古老而又常新的话题。请以“幸福”为话题,写一篇文章。 思路提示: (1)生活中可以感到幸福,成功中可以感到幸福,亲情与友情中也可以感到幸福。 (2)可以写他人给予自己的幸福;也可以写自己给予他人的同时感受到的另一种幸福。 (3)幸福存在于生活的每一个细节之中,也许你曾经忽略了它。当你用心体验到幸福的存 在时,你会感动不已。可以写写自己在成长中发现幸福的过程。 好词佳句: ★幸福如一杯淡淡的茶,虽然捧在手中,但要细细品味,才能感受到其中的甘甜。 ★幸福是天真而可爱的童年。因为有母爱的细腻和父爱的深沉,为我架起了幸福的彩虹。 ★幸福在辛勤的汗水里,幸福在每一次成功的喜悦里。 五、作文题目——《美,无处不在》 要求:这个世界上有很多美好的事物。外出郊游,可以感受自然之美;参观绘画展,可以 感受艺术之美;与人交往,可以感受心灵之美。总之,美无处不在,关键是看你有没有一 双能够发现美、欣赏美的眼睛。请以“美,无处不在”为话题,写一篇文章。 思路提示: (1)本文的写作范围十分宽泛:可以写景(写某一处自然景物之美或四季景色之美),可 以状物(写某件艺术品之美),可以写人(展现某个人物的美好心灵),可以叙事(展现 生活中的真、善、美)。 (2)在写法上注意:记叙、描写与抒情相结合,表达出自己内心对美的认识与感受。
5

好词佳句: ★美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西(儒贝尔) ★“大漠孤烟直,长河落日圆”是美,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”是美,“倚 仗竹门外,临风听蝉声”也是美??美存在于生活中,我们随时随地都可以发现美、创造 美。美是一盏悬于我们心灵之上的明灯——一抹笑语,一个眼神,一句祝福,一声问候, 都令人感动,那些淡泊的日子便有了诗情画意,鸟语花香。 ★心灵美才是真的美。 六、作文题目——《发现》 要求:鲜花告诉我们,发现美丽需要一双热爱生活的眼睛;知识告诉我们,发现真理需要 一个善于思考的头脑;生活告诉我们,发现真情需要一颗学会感恩的心灵。在生活中,你 发现了什么?请围绕“发现”这个话题,写一篇文章。题目可用:我发现了 或 自拟。 思路提示: (1)这个话题适用范围广泛,可以写景状物,可以写人叙事。 (2)这个话题可以囊括以上 5 个题目,如:《我发现了 美,无处不在》 《我发现 幸福 在我身边》 《我发现了 微笑的力量》 《我发现 失败是一种财富》 《我发现 宽容 是一种美德》 (3)这个话题还可以用于以前所准备的文章,如:《我发现 快乐如此简单》 《我发现了 成功的奥秘》 《我发现 自己变了》 《我发现 有朋友真好》 七、作文题目——《回报》 要求:古书《弟子规》中有这样的话:“恩欲报,报欲忘,报怨短,报恩长。”这话强调 的是要报答对自己有恩的人。孟郊《游子吟》中的“谁言寸草心,报得三春晖”,说的就 是回报;中国有句俗话“滴水之恩,当以涌泉相报,”说的就是加倍回报;“乌鸦反哺” 的传说告诉我们,自然界中一些动物也懂得回报。以上这些有关“回报”的话会引发你想 些什么呢?请以“回报”为话题写一篇文章,可以记叙你的经历、体验,也可以抒发感受、 表达看法。 思路提示: (1)本文可以写写自己是如何用实际行动回报亲人、老师、同学对自己的关心、爱护的。 (2)本文也可以写对陌生人、对学校、对社会回报的事。 (3)注意:在文中要写出他人对自己的关爱或帮助,然后再写自己为他人做了什么。

6

(4)切记:他人对自己的关爱或帮助一定要略写,自己为他人做了什么要详写。 好词佳句: ★我崇敬“滴水之恩,涌泉相报”的高尚,我敬佩孟郊“谁言寸草心,报得三春晖”的孝 意。也许以后的人生路我会走得坎坎坷坷,但无论身处何境,都不会放弃一种美德——知 恩图报。 ★世间的和谐离不开爱的心泉流淌,世间的繁盛也离不开爱的心泉流淌,世间的回报更离 不开爱的心泉流淌。用真心浇灌的花,会有馨香的回报;用真心栽植的树,会有硕果的回 报;用真心打造的爱,会有深情的回报。诚然,物与物之间,需要真心;物与人之间,也 需要真心;人与人之间,更需要真心。 ★ 你看,那天边的云,漂泊不定,悠然自得。可它懂得回报,当它离开蓝天后,它会伤心 落泪,泪水可以浇灌一片稻田,也可以滋润一片草坪,这是它真心的回报。 秋风瑟瑟,鸟儿拍打着翅膀,成群结队地飞走了。树上的叶子枯了,落入大地,化作 春泥,又为明年营造更动人的春色。这是落叶的真诚回报。 ★ 回报方式虽不同,但却诠释了人生的价值。留给我们的是万分感慨,万千思索——生 命只有在回报中,才能绽放出灿烂迷人的光彩。 ★ 万千情愫在笔尖萌动,英雄和伟人留给我们的是精神的财富,父母留给我们的是养育 之恩,老师留给我们的是知识,朋友留给我们的是关怀和帮助。在我们的生命中写满的是 一次又一次的感动,一次又一次的惊喜,这感动与惊喜,将深埋我们心头,会唤起我们的 回报。回报是我们生命的要素,不过,生命只有一次,如果再赋予我们第二次生命,相信 我们还会选择回报他人,回报社会! 其实我们回报父母的不求要多大,它可以是一个温 暖的眼神 ,它可以是一个简单的动作,它可以是一句温馨的话语。只要心中装有对亲人的 爱就行了。

八、作文题目《快乐》 要求: 生活是丰富多彩的 ,快乐常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空 时,你会感到“有家真好----我快乐”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感 到“有朋友真好---我快乐”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的 活动真好----我快乐”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好—我快乐”; 当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好-----我快乐”??“快乐”是一种心 灵的体验,“快乐”是一种幸福的感觉。 请以“快乐”为话题,写一篇作文。

7

思路点拨:要想写出耳目一新的文章,从多个角度多个层次进行思考,选择题材,提炼主 题很重要,那么那从那些角度来思考呢?为什么? (1)劳动是快乐的,因为你在创造财富。 (2)助人是快乐的,因为你在奉献爱心,赠人玫瑰,手有余香。 (3)宽容是快乐的,原谅别人的缺点,给别人一个改正的机会,也给自己心灵一个自由的 空间。 (4)合作是快乐的,因为和别人的沟通交流中共同创造着价值。 (5)正直是快乐的,因为能挺直腰杆坦然地做人做事。 (6)传递爱是快乐的,爱就好像玩回力球,抛出去,又会弹回来,全世界的人都感染了爱 和快乐的气息,包括你自己。 (7)知足是快乐的,因为你拥有的一切都是弥足珍贵的,如亲情、友情,是生活给你的丰 厚的馈赠,要怀感恩之心(知足常乐) (8)进取(拼搏)是快乐的,因为无限风光在险峰(知不足而常乐) (9)学习是快乐的,因为知识的养分净化了你的心灵。 (10)成长是快乐,因为你一步步在走向成熟。

8


更多相关文档:

话题作文写作指导教案

话题作文写作指导教案_高中作文_高中教育_教育专区。话题作文写作指导教案玛纳斯县第三中学 执教教师:徐国霞 学习目标: 1、 学习什么是话题作文。 2、 话题作文的特...

话题作文写作技巧

话题作文写作技巧。苏教版语文-- 话题作文写作技巧写好话题作文应注意以下几点: 一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要...

初中话题作文写作技巧

初中话题作文写作技巧_初中作文_初中教育_教育专区。浅谈初中话题作文写作技巧洱源县凤羽一中 段庆雄 【摘 要】话题作文近几年已成为了中考作文的一种常见形式。...

中考话题作文写作指导

中考话题作文写作指导 话题作文在近几年的中考中独领风骚,它以自主选材、自定立意、自 选文体、自拟标题、自显个性的开放性特征,及发散性、灵活性、多 元性、...

话题作文写作指导:“家”

话题作文写作指导:“家”_高中作文_高中教育_教育专区。话题作文写作指导: “家”【教学目的】 1、融入真情实感,抒写爱的颂歌。 2、从生活小事中,从家庭的细节...

感恩话题作文写作指导

感恩话题作文写作指导_初中作文_初中教育_教育专区。“感恩”话题作文写作指导及例文(教案设计) 【原题再现】 有些人总以为上苍欠他的,父母的呵护、师长的关爱、...

话题作文“好玩”写作指导

话题作文“好玩”写作指导在陈丹青眼里,鲁迅无疑是“好玩”的,但大先生的这种“好玩” ,是一种寓庄于谐、 大智若愚的好玩,是一种人格的张力和维度,是“好玩”...

以“羡慕”话题作文写作指导(整理精校版)

以“羡慕”话题作文写作指导 作文辅导 0427 2006 以“羡慕”话题作文写作指导 作文题目: 阅读下列文字,按要求写作文: 有一幅漫画,画了这样一个故事:甲乙两家互为...

“感恩”话题作文写作指导及例文(教案设计

“感恩”话题作文写作指导及例文(教案设计_小学作文_小学教育_教育专区。“感恩”话题作文教学案例【教学目的】 “感恩”是全人类的行为,也是爱的一种表现。一个人...

“盲从”话题作文写作指导

“盲从”话题作文写作指导_高中作文_高中教育_教育专区。网上搜集,全面实用,指导性强“盲从”话题作文写作指导最佳立意 1、切忌盲目跟风 2、对“盲从”说“不” 3...
更多相关标签:
话题作文 | 话题作文写作指导ppt | 话题作文写作技巧 | 初中话题作文写作指导 | 话题作文怎么写 | 材料作文写作指导 | 话题作文题目 | 中考话题作文写作指导 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com