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高三操行评价表


张鑫: 我在三年学习生活中,都十分和善,能尽量避免和同学发生冲突,能自觉遵守校规校 纪。 并且, 拥有较好的行为习惯, 做到自觉维护班级荣誉和卫生, 承担一个学生应付的责任。 在学习上,学习习惯比较差,但是我拥有一颗积极向上的心,总对的问题感兴趣,也会适当 的时候放弃,有时也会诚恳执着地探究问题。喜欢参加各种各样的实践创新活动,但实际参 与的创新活动少。

宁: 在高中三年生活中,我遵守校规校纪,尊敬师长和同学和睦相处。上课认真听讲并细 作笔记,但是避免不了上课瞌睡,能够使自己融入到课堂中。我没有良好的学习习惯,但能 虚心请教问题。在小组合作中主动加入小组讨论中,使自己从中学到知识。学习是一个快乐 的过程,我能够以积极的心态投入其中,主动劳动并且在同学有困难时,会伸出援助之手。 遇到不会的问题会与同学探讨解决, 实践创新是一个重要的过程, 我的实践创新能力会在以 后逐步提高。

胡晶晶: 在高中三年的学习生活中,我尊敬师长,遵守校规校纪,思想品德良好,不足的是我 的学习成绩不优秀,上课会开小差,但我尽量改掉我的不良习惯,对自己负责,我对学习科 目从未出现过偏科现象我对一切科目一视同仁, 虽然我现在成绩不理想, 但在今后的学习生 活中,我会努力提高,为自己的目标奋斗。在社会实践方面,自己做的不好。在今后的生活 中我会努力加强自己的社会实践能力,增强自己的自信心。

王晶: 我认为自己思想品德良好,尊重老师,认真完成老师布置的作业,在高中三年生活中 没有无故旷课,遵守校规校纪,但我学习方面中等,所以我今后会努力提高,在日常生活中 行为习惯良好,唯一不住的就是偶尔会迟到,但是我会克服自己的陋习,在平时乐于助人, 团结同学,积极参加劳动,但是由于平时学业繁忙,所以在实践上做得不到位,没有创新的 发明,但是会在今后积极的参与这类创新活动。

杨玉娟: 本人入学以来, 一直遵守校规校纪, 上课期间认真听讲, 偶然也会走神, 在课余时间, 积极参与学校开展的各项活动,本人热爱劳动,尊敬师长,团结同学,乐于助人,深受其他

同学的欢迎和支持。学习不是太投入,只有一时的猛劲,没有耐性,所以成绩中等。本人有 强烈的责任感意识。在创新实践中没有什么发明,但今后我会努力改变,积极投入到实践当 中,努力做到最好!

薛晓锐: 颇有人缘,不太爱说话而又总是语出惊人的幽默小子。见识广博,思想丰富,记忆力 很强, 会把即将要办的事情一件件完成。 喜欢讲道理,有自己的原则。基础较差,不知努力。 导致成绩一般,但我以热爱劳动为荣。习惯上有时候控制不住自己,但一贯保持冷静。不想 再沉默中死去,所以要爆发。

李园: 我是一位待人有礼貌,说话文明,遵纪守法的学生。在学习上,认真预习做好课前准 备,上课积极思考,主动提出问题,请听老师们的讲解。在生活中,我又是一位热心肠的人, 总是帮助同学。当别人快乐时,我才快乐,当别人伤心时,我会逗她开心。但是我却有点内 向,虽然在家里做一些力所能及的事情,但很少参加公益活动,所以实践创新能力差。希望 以后不断和同学交流。

杨慧慧: 我认为自己思想品德良好,性格开朗,在日常生活中行为规范,偶然会犯些小错误, 但马上就会改正,在学习中我的成绩在班里居中,对待学习态度认真,老师安排的作业一定 按时完成, 上课认真听讲积极配合老师的教学过程, 在学习习惯方面方法不正确, 自制力差。 但我已经在努力改正这个缺点啦!在实践创新这方面做的还不够,本身没有时间做这件事, 以后我尽量会努力让自己做到最好。

张子贺: 高一时曾因为不适应高中的生活节奏,而犯了一些错误,使得成绩下滑,但是在老师 和同学的帮助下及时认识到了自己的错误。知耻而后勇,在高二高三的生活中努力学习,缩 小与同学的差距,学习态度端正,不违反课堂纪律,尊敬老师,团结同学具有不错的创新思 维,但缺乏一定的实践经验,三年的高中生活结束后,思想素质得到了提高。

牛少祺: 三年的高中生活,一直遵守校规校纪,团结同学,尊重老师,虚心请教问题,学习态 度端正,不违反课堂纪律,诚实守信。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也 就是吃苦精神不够,自制能力很差。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培 养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。创新思维能力不错,可惜缺少 实践,今后一定注意实践方面的问题。


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