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教师发言稿


尊敬的各位领导,亲爱的各位老师: 大家上午好!首先请允许我代表新教师向在座的各位领导、各位老师致以问 候!向对我们新老师在过去的一年来给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导 和老师们表达最诚挚的感激! 今天我能同我们镇的领导和老教师们在一起开这个 会议,并在此代表新教师发言我感到十分荣幸! 转眼一个夏天又过去了,来到这个学校教学也有一年的时间了,回想这过去 的一年的时间,我真是感

慨万分。 人们都说:教师是太阳底下最光辉的事业!上学的时候我总是用羡慕的眼神 看着我的老师,那时候我对自己说将来我也要当个像我老师一样的老师。怀着这 个梦想,高中毕业时我毫不犹豫的选择了师范类的专业,去追逐我的梦想。在大 学里我疯狂的汲取着知识,以求为我以后的教师生涯打下坚实的专业知识基础。 历经四年,艰辛磨剑,带着我的梦想和美好的憧憬我离开了我的大学,开始了我 的教师生活。 来之前就听说了这里的条件比较差,我也做好了充分的思想准备,我的前辈 也是农民。我对农村的孩子有无限的热爱和期许。让孩子们快乐、轻松的学习是 我的心愿,孩子们的进步、健康成长是我最大的欣慰。但是农村小学的艰苦还是 让我吃惊。还记得刚来到的时候,王校长热情地握住我们的手,激动地说: “你 们来了,孩子们能学到不少呀。 ”校长给我们讲述了这个学校的历史,触动了我 们每一个人。接着,我们参观了校园,看到简单的一排教学楼,阴暗、潮湿、的 宿舍让我体会到了住宿环境的简陋, ,教师极度缺少,全校有 400 多个孩子,仅 有 30 名教师。我带着小学六个年级的美术课,同时还要在乡镇下面的一个小学 带着课……我感受到了农村教育资源的匮乏, 当初那颗火热的心顿时有了些许退 缩,这与我心中所想的差距有点太大,真有点不能接受。 周末回到家里,我向母亲说了我们这个学校的状况,母亲心疼的直抹眼泪, 对我说:回家来吧,我和你爸爸找找关系,看能不能给你把工作调动一下,回到 咱家这边来,咱不在那边上班了。最不济咱不教书了,我和你爸还能养的起你。 晚上,躺在床上我久久不能入睡,我想到了刚到学校的时候,一下车,村民们就 马上围上来问寒问暖,学生们欢天喜地的帮我们搬东西,家长们那种满是期待的 眼神;王校长那种喜悦的眼神,给我们买了新床和席子的时候那种无私的关心我 们生活的表情,想到了当初离开大学校园时的豪言壮语,想到了“爱岗敬业,热

爱学生,以身作则,为人师表,诲人不倦,无私奉献”的师德观,想到了陶行知 先生在《我们的信条》中指出的, “我们从事乡村教育的同志,要把我们整个的 心献给我们的农民,我们要向着农民烧心香,我们心里要充满那农民的甘苦。 ” 这句话; 想到了汶川大地震的时候, 向倩、 张米亚、 杜正香、 瞿万容、 谭千秋…… 这些为了孩子的安全将自己的生命置之度外的、数不清的可亲可敬的师者,想到 了在贵州执教的女大学生为支教而献身的光辉事迹, 想想学校里那些留守孩子孩 子们天真的笑脸, 稚嫩的声音, 还有那一双双对知识渴望的眼睛、 期待的眼神…… 心中不免有些伤感、一缕酸涩,有种想哭的冲动,我的心里感到一阵阵的惭愧, 我坚定了我当初的信念,于是我在当天的日记中写到:我为我的选择而骄傲,我 要为农村教育奉献的的那一份微弱的光亮,看着他们健康快乐的成长,我要让我 的爱流遍每个农村孩子的血液,我要用我的努力、我的爱、把我所学的这些知识 尽数传授给这些可爱的孩子们,让这些农村的孩子们走出这个贫穷落后,闭塞的 农村,把他们托到最理想的彼岸,成为一个对社会有用的人……周一的时候我毅 然踏上了来学校的路! 回到学校里,我积极的备课,一丝不苟的上课,用我最大的热情投入到教学 工作中。真正开始了我的教师生涯。在教学过程中,在平时生活的点点滴滴中, 我才发现农村孩子那种朴实,那种可爱。在教学中,考虑到农村的孩子在美术方 面起点低,底子薄,针对这个实际情况,首先我鼓励学生们大胆模仿,夸奖他们 细心、善于观察,然后,我用几幅简单的线描画引起他们的兴趣,告诉他们你也 能画出这样美丽的画来。学生们都倍受启发,纷纷拿起他们手中的铅笔,跃跃欲 试。并且画得格外认真,这对我是很大的鼓舞。我充分利用我们身边可以利用的 素材入手从《写生文具》开始,后来到《写生书包》 ,一直到《鞋子》 《写生同桌》 《运动中的人物》《校园里的花》《教学楼》《村里的房子》 、 、 、 《学生自己的自行 车》 《昆虫》我们进行了一系列的写生练习。让他们养成认真观察,并进行爱护 公物保护有益的昆虫的德育,手工制作发明,从铅笔盒、贺卡到房屋设计再到后 来的轮船火箭大炮,印象最深的当一幅幅生动的作品出现在我面前时我震惊了, 赶忙用相机把这珍贵的场面拍摄来。 我们从室内写生到了室外,学生的兴趣更加浓厚,常常不等上课铃响就自动 坐在场地上画起来,这样的写生练习我整整坚持了半年多的时间,我们的作品也

成了校园文化建设和装点教室的素材,并且还专门为此举办了一次画展,学校领 导看见了,班主任看见了,各任课教师、全体学生都看见了,家长露出了满意的 笑容,我的成绩受到了县领导和学校领导的肯定,得到了家长的好评!看到了这 一年来的成绩,我庆幸自己当初没有选择离开,也更加坚定了我留在这儿继续教 这些孩子的决心。 记得还有一次下雪了,两个学校的校长都给我打电话通知我今天天气不好, 雪下的这么大,路滑不好走,让我就不用去就上课了。听到这些话,我的心里如 同清晨的第一缕阳光,感到暖融融的,感受到了领导对我的关怀,再想到每次去 上课都有许多学生在大门口迎接我,看到我的那种喜悦的表情,我顿时坚定的我 的想法:无论风雪多大,我一定要给学生上完我的美术课,不辜负领导的关怀, 不让期盼的孩子失望。 曾经有人问我,要是你觉得不如想象中那么好,你会选择离开吗?经历了当 初的心路旅程,经过这一年的教学生活,还有和孩子们相处的日日夜夜,感谢社 会给了我这么一个美丽的舞台,去体味做为一名教师的酸甜苦辣,我在这里得到 了锻炼,我在这里成长,我在这里成熟。教师是个伟大的职业,带着希望,带着 微笑,带着关爱,带着热忱,带着信念,带着活力,带着祝福,带着奉献,走进 小学学校,走进学生,走进老师,走进社会。我们在这里学习,交友,丰富生活, 积累生活经验。我明白了一个道理:有一种生活没有经历过,就不知道其中的艰 辛,有一种艰辛你没有经历过,就不知道其中的快乐,有一种快乐你没有享受过, 就不知道其中的纯粹。我会大声的回答那个人:毫无疑问,这是不可能的,因为 这是我的事业!我的事业! 心血汗水叙写着事业的辉煌,黑板讲台见证着无私的奉献!我决心用自己对教育 事业的忠诚和热爱,默默地耕耘、勤奋地工作、为农村学生献出自己的爱!做到 “与时俱进” ,营造:好学上进、为人师表、诲人不倦、无私奉献的风气和氛围, 忠诚人民教育事业,真正成为一位优秀的人类灵魂工程师。我深信,陶行知先生 提出的“倘使个个乡村教师的心都经过了农民甘苦化,我深信他们必定能够叫中 国个个乡村变为天堂,变作乐园。 ”在我们新时代乡村教师的共同努力下终将变 成现实。 我的演讲完毕,请各位领导批评指正,谢谢!


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