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美术上册(湘)第一课时画画你我他第一课时漫画自画像


兴仁县第六中学教学设计方案
单 主 元 题 第 1 课 画画你我他 第一课时 漫画自画像 适合年级 课程设计人 七年级 贾朝兴

背景分析

本节课的教学内容是漫画自画像,为了增强教学效果的直观性,充分利用教师的示 范能力,及时解决课堂中的重难点。不仅能够给学生带来最直接的感受,烘托课堂气氛, 调动学生的积极性,还能使本堂课的学科

特点及教师的专业水平得到 很 好 的 展 现 。其 次,充分利用多媒体课件,使教学手段多样化,学生学习现代化,优化课堂 教学。 知识与技能 对五官的初步认识及表情的变化、绘画的表现手法的把握; 过程与方法 通过欣赏、观察等方法了解到表情的丰富变化及分类;通过游戏与活动的开展,让 学生观察到眉毛、眼睛、嘴巴的重要性;通过教师优秀美术作 品 的 欣 赏 , 升 华 到 如 何在掌握表现手法的基础上刻画人物的神态及性格; 情感、态度与价值观 以学生为主,引导学生在学习中发挥其自主性、能动性,并不断启发学生的思维, 让学生对肖像画的认识由外在的形似上升 到 对 人 物 性 格 特 点 准 确 把 握 的 神 似 。 重点:1.认识各种不同表情的变化;2.初步掌握肖像画的表现手法。

教学目标

重点、难点

难点:1、能观察出自己头部的突出特点; 2.能选择恰当的表现手法,完成对自己的肖像描绘。 1、全面认识表情的变化主要从眉毛、眼睛、鼻子等方面来 体 现 ; 2、通过仔细观察,能抓住自己的神情动态,选择恰当的表现手法,描绘出自己的肖像特 征。 3 、通过教师的情感导入与不同的教学手段,从而引发学生自主的去学习,能在情感的 驱动下愉快的去 学 习 , 从 而 树 立 正 确 的 审 美 观 , 加 深 对 本 节 知 识 的 理 解 。

评价设计

学与教活动 设计

学与教活动 设计

组织教学: (备注或反思) 情景导入: 1、 同学们,很多艺术家都给自己画过像,用自己的画笔生动地表现 自己的形象特点: 出示《自画像》图片: (1) 梵高 (2) 伦勃朗 (3) 戈雅 (4) …… 那么,大家来讨论一下老师刚刚所展示的《自画像》 ,它们给你的 第一印象是什么?(不同的人有不同的五官和神态;五官动态的细微 变化也会表现出不同的性格。 ) 2、 教师小结: 同学们,我们从上面的图片了解到许多艺术大师用自己的画笔表 达自己的艺术追求和生活态度。我们是否可以用画自画像的方式,带 给同学们一份惊喜,一个会心的微笑呢? 出示课题《画画你我他——漫画自画像》 发展阶段: 一、欣赏、分析作品: 1、 戴逸如的《自画像〃牛博士专利(局部) 》 2、 詹同的《自画像(局部) 》 3、 潘丁丁的《自画像(局部) 》 4、 刘云泉的《自画像〃贵在自知》 二、说说“他们”给你的第一印象是什么? (幽默、夸张、形象、风趣、生动、令人难忘……) 三、小组讨论: (一)仔细观察, “他们”有哪些比较明显的特征?(从脸型、五官、 发式等角度来分析。 我们观察脸型常用的有形态观察法、 字形分类法、 亚洲人分类法) 。 形态观察法 1、椭圆形;2、卵圆形;3、倒卵圆形;4、圆形;5、方形;6、长方 形;7、棱形;8 梯形;9 倒梯形;10、五角形脸型。 字形分类法 田、国、由、用、目、甲、风、申等字形脸型。 亚洲人脸型分类法 三角形、卵圆形、圆形、方形、长圆形、杏仁形、棱形、长方形等。 (二) 你能不能联想到更多生动形象的形状并总结出一些规律呢? (学 生自由发挥,教师总结) 。 四、说说“我”的特征。 (如:脸型、五官、性格等) 学生描述自己的特征:…… 教师小结:刚才同学们通过脸型、五官和发式来分析人物头部, 现在我们知道人物头部是反应人物特征最主要的地方,很多艺术家通 过对人物头部的刻画传达人物的特征。 我们每个人都有独一无二的面像和性格特点,那么,用什么样的

表现手法能将自己最具特色的个性完全地展现出来呢? 五、我们来看看艺术家是怎样做的呢? 出示不同表现艺术家手法的《自画像》 1、 课本中的艺术家作品(卡通、国画) 。 作品一:彭大立的《自画像》 作品二:贾又福的《自画像〃瓢者画瓢》 2、 课本以外的艺术家作品。 ………… 找一找: 选择一幅艺术家自画像:说说画家运用了什么手法?强调了自己 的哪些特征? (学生选择、分析、讨论、归纳) 教师小结:灵活的运用各种材质、采用省略、夸张、比拟、象征 等手法可以更好地表达自己的性格和爱好,描述自己的特征。 练一练: 以《自画像》为题,运用合适的材料画出自己的个性特征和爱好, 向同学介绍自己,这可是你的名片哦! 要求:1、能根据自己的五官特点画出个性鲜明的《自画像》 ; 2、 《自画像》鲜明地体现自己的爱好和性格特征; 3、自主创新,采用各种不同的表现手法。 六、展示部分学生作品。 引导学生互评 七、课堂小结 本节课,同学们了解了头部脸型的差异,能选择合适的手法,真 切地感受画自画像的乐趣,相信大家收获颇多。下节课,我们将把视 点转向我们身边的好伙伴,画画最“美”的他们。 画画你我他——漫画自画像 欣赏、分析 形态观察法 1、椭圆形;2、卵圆形;3、倒卵圆形;4、圆形;5、方形;6、长方 形;7、棱形;8 梯形;9 倒梯形;10、五角形脸型。 字形分类法 田、国、由、用、目、甲、风、申等字形脸型 亚洲人脸型分类法 三角形、卵圆形、圆形、方形、长圆形、杏仁形、棱形、长方形等。

板书设计

课后评价与 反思

备注


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