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初中高中数词讲解与解析


初中高中数词讲解与解析 数词 数词即为表示数目多少或顺序的词叫数词。 一.数词可以分为基数词和序数词,他们是相互对应 的。如下所示: 基数词 1 2 3 4 5 one Two three four five 序数词 first second third fourth fifth 6 7 8 9 10 基数词 six seven eight nine ten 序数词 sixth

seventh eighth ninth tenth

[1]基数词 表示数目多少的词叫做基数词。 1. one 1 Six 6 two 2 seven 7 three 3 eight 8 four 4 nine 9 five 5 ten 10

Eleven 11

twelve 12

2.在 13~19 的基数词,在个位数上加后缀—teen 构 成,并有两个重音。 e.g. thirteen 13 fourteen 14 fifteen 15 nineteen 19 eighteen 18

3.在 20~90 整十位数的基数词都以 ty 结尾。 e.g. twenty 20 thirty 30 sixty 60 4.在 21~99 之间的非整十位数的基数词要在个位十 位之间加连字符号“-” 。 e.g. twenty-one 21 forty-two 42 thirty-one 31 5.三位数的基数词要在百位和十位〔若无十位则和 个位〕之间加 and。 e.g. one hundred and fifty-six 156 two hundred and five 205 seven hundred and six 706 6.1000 以上的数字,从后向前数,每三位数字加一 个逗号,第一个逗号前为 thousand〔千〕 ,第二个逗号 前为 million〔百万〕 ,第三个逗号前为 billion(十亿) , 第四个逗号前为 trillion(万亿) 。 e.g. six thousand〔and〕seven 6007 thirty-five thousand ,four hundred〔and〕fifty-six 35456 注意: 1.英语中没有“万”这个单位,要表示万需要用 千来表示。如:一万需要用十千“ten thousand” 来 表 示 ; 十 万 需 要 用 一 百 千 “ one hundred thousand”来表示。

2.数词 hundred、thousand、million、billion 读数 时不能读-s(即不能为单数) 。 3.在 hundred 后面通常加上连词, 若没有 hundred, 则在 thousand 后面加连词 and。 4.在非正式场合里,人们可以用 hundred 来读数 e.g. It cost twelve hundred pounds. 它花费了 1200 英镑。 [2]序数词 表示顺序的数词叫序数词。 1.序数词除了 first〔第一〕 ,second〔第二〕 ,third〔第 三〕之外,其他的序数词都是有规律的。 2.在 4~19 的序数词都是在基数词后加词尾-th 构成 的。 e.g. fifth 第五 eighth 第八 ninth 第九 twelfth 第十二 3.在 20~90 各整十位数的序数词是将其相应的基数 词词尾-ty 改写成-tieth。 e.g. twentieth 第二十 fortieth 第四十 thirtieth 第三十 eightieth 第八十

4.其他的序数词是将个位数改为序数词,而十、百、 千等仍用基数词表示。 e.g. (the) thirty-first 第三十一

(the) forty-second 第四十二 (the)fifty-third 第五十三 5. 百 , 千 , 百 万 等 序 数 词 形 式 为 hundredth , thousandth,millionth。 e.g. four hundredth 第 400 5000 注意: 1.许多序数词是由相应的基数词构成的,如:four 变为 fourth;six 变为 sixth 等等,但是 nine 变为 序数词是 ninth,而不是 nineth。 2.序数词前通常要用定冠词 e.g. the third 第三 第二比第一好。 3.序数词用作副词时也通常不用定冠词。 e.g. He came first. 他先来。 4.序数词前若用了物主代词或名词所有格,则不 能再用定冠词。 e.g. his third wife 他的第三个妻子 二.数次的句子成分 数词既有名词性质, 又有形容词性质。 数词相当于 the second 第二 The second is better than the first. five thousandth 第

名词时,在句子中做主语、表语和宾语。数词相当 于形容词时,在句中做定语。基数词还能够做同位 语。 1. 数词做主语 e.g. About twenty know the secret. 二十个人知道这个秘密。 Six are missing. 丢了六个。 2. 数词做表语 e.g. He was the first to come 他是第一个来的。 The second is Mary’s. 第二个是玛丽的。 3. 数词做宾语 e.g. How many do you want? - I want two. -你想要几个? -我想要两个。 4.数词做定语 e.g. Three thousand people watched the game. 三千人观看了球赛。 5.数次做同位语(只能用基数词) e.g. Let us four finish the work.

让我们四个人完成这个工作吧。 6.数词做状语 e.g. I hate riding two on a bike. 我不喜欢骑自行车带人。 Think first,then act. 三.数词的实际应用 1.数词表示排列顺序 e.g.第一章 Chapter One/the First Chapter 第二节 Section Two/the Second Section 第三课 Lesson Three/the Third Lesson 第 567 页 page five six seven 第 2564 页 page two five six four Page twenty-five sixty-four 307 房间 Room three 0 seven Room three zero seven 长安街 76 号 seventy-six Chang’an street 11 路公共汽车 Bus(No.) eleven/No.11 bus 2.数词表示年龄 (1)一般情况下,表示人的年龄直接用基数词。 e.g. –How old is your sister? -She is seven. -你妹妹几岁了?

-她 7 岁了。 At thirty years old,he had already earned 4000 000 yuan a year. 他 30 岁的时候, 已经拿到 40 万元的年薪了。 (2)当表示一个人有三十多岁、四十多岁时,要用 固定词组。 e.g. in one’s thirties 在某人三十多岁时 in one’s forties 在某人四十多岁时 Our English teacher is in her forties 我们的英语老师四十多岁。 3.数次表示年代、日期和时刻 (1)年代是四位数时,各分为两位来表示。 e.g. twenty twenty-five(2025)公元 2025 年 the year two thousand(2000)公元 2000 年 (2)日期通常用序数词来表示。 e.g. May 10th(=May the tenth) 5 月 10 日 December 2nd(=December the second) 12 月 2 日 (3)时刻通常用基数词表示。 e.g. 9:00(=nine o’clock)9 点整 8:45(=eight forty-five)8 点 45 分

11:26(=eleven twenty-six)11 点 26 分 2:02(=two two)2 点 2 分 注意:如果过了半点,用 to;如果没有过半点, 用 past。 e.g. twelve to one(差 12 分钟到 1 点)12:48 twelve past seven 7:12 4.数词表示电话号码 e.g. one double zero eight six 10086 two zero four two two four four 204-2244 two three five double eight six seven 2358867 注意:两个相叠的数字,如:22、44,可以写成 double two、double four。 5.数词表示小数、分数和百分数 (1)数词表示小数 小数点前的数按照基数词读,小数点读作 point。小数点后面的词,按照基数词顺序读出。 e.g. four point nine six 4.96 thirty-four point zero eight 34.08 (2) 数词表示分数 分数的分子用基数词表示, 分母用序数词表示, 读分数时要先读分子在读分母。分子超过 1,则在分

母后面加 s。如果一个分数有整数部分,整数和分数 之间要加 and。 e.g. one-fourth=a quarter 四分之一 four-fifths 五分之四 two and a half 二又二分之一 seven and five eighths 七又八分之五 (3)数词表示百分数 符号%读作 percent。 e.g. five percent 5% zero point three six percent 0.36% we have finished eighty percent of it. 我们已经完成了 80%。 6.数词表示数学运算 e.g. plus/and 加 以 (1)-How much is two plus/and two? -Two plus/and two is four. -2 加 2 等于多少? -2 加 2 等于四。 (2)-How much is ten minus five? -Ten minus five is equal to five. minus 减 divided by 除 times/multiplied by 乘以

-10 减 5 等于多少? -10 减 5 等于 5。 (3)-How much is twenty-five times four? -Twenty-five times four is equal to one hundred. -25 乘 4 等于多少? -25 乘 4 等于 100。 (4)-How much is one hundred divided by ten? -One hundred divided by ten is equal to ten. -100 除以 10 等于多少? -100 除以 10 等于 10。 7.数词表示次数 当我们表示 “一次” 的概念时, 用 once; “两次” 用 twice; “三次或三次以上”用“基数词+times” 如:nine times(九次) 。 e.g. I can see the dog two times a day. 我每天都可以看见那只小狗两次。 补充:英语一般用下面的解构表示“每隔” “每逢”的 概念: e.g. every+序数词+单数名词 every+基数词+复数名词 每隔 每逢

l go to the supermarket every second day. 我每隔一天去一次超市。 = l go to the supermarket every two days. 我每两天去一次超市。 四.数词试题练习与解析 1. won runners won medals, and one of them prizes.

A. Three first; three the first B. The three first; the three first C. Three the first; the first three D. The first three; three first 2. people in the world are sending information by e-mail every day. A. Several million C. Several millions B. Many millions D. Many million

3. On a distant mountain was_____ sign in characters. “One world, one dream” it said. A. a 20-feet 20-foot B. 20-foots D. 20 feet C. a

4.(2012 浙江省嘉兴市高三教学测试二, 3) We need two more chairs forthe meeting. You can go to Room 502 to fetch_____. There’re plenty there.

A.both D.ones

B.few

C.two

5.(2010 上海, 26) It took us quite a long time to get to the amusement park. It was_______ journey. A. three hour C. a three-hour B. a three-hours D. three hours

6. (2007 浙江,2)It is reported that thefloods have left about_______ people homeless. A. two thousand C. two thousands 练习题答案与解析 1. 答案: D 解析: 句意:前三名赛跑选手赢得了奖牌, 其中一人三次获 得了第一名。“前三名”的正确表述为 the first three; “三次第一”的正确表述为 three first。 2. 答案: A 解析: hundred, thousand, million, dozen, score 等前面有 several 修饰时, 不用复数形式。 B. two thousands D. two thousands of

3. 答案: C 解析: 句意:远处山上有个 20 英尺见方的标牌, 上面用汉 字写着“同一个世界, 同一个梦想”。 连字符连接数词 和名词作定语时, 名词用单数。又如 an 80-metre-high tower 一座 80 米高的塔。 4. 答案: C 解析: 句意:这次会议我们还缺两把椅子,你可以去 502 室搬两把来。那儿有很多。根据题干中的 two more 可知此处指两个,排除 B、D 两项;而 both 表示指 定了范围中的两个都……,与语境不符。此处应该 是泛指很多椅子中的任何两把,应该用 two。 5. 答案: C 解析: 句意:去游乐园花了我们很长一段时间,有 3 个小 时的路程。本题考查复合形容词。一段 3 个小时的 路程有两种表达方式:a three-hourjourney; three hours’ journey。类似的表达如:a

one-weekevent/one week’s event;a two-year project/twoyears’ project。 6. 答案: A 解析: 句意:据报道洪水已经使大约 2, 000 人无家可归。 当 dozen,score,hundred,thousand,million 前 有具体数字时, 都要用单数形式, 故 A 为正确答案。 当这些词后面有 of 时, 应用复数, 如 thousands of。


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