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高中生毕业评语2


该同学在校能很好的遵守校纪校规,积极参加集体活动,在集体 生活中尽职尽责,有强烈的责人心和正义感。在学习上她认真勤奋, 有着自己总结的一套学习方法,有较强的自学能力和理解能力,善于 专研, 肯于思考会合理安排学习时间, 可以按时完成老师布置的作业、 课堂期间踊跃发言、并积极配合老师完成课堂讨论问题。该生喜欢美 术,并在美术的学习上取得了很大的进步。在生活上该同学衣着大方 得体, 待人处事友好和善, 性格开朗, 不拘小节, 待人接物稳重大方。 她的向往,有一种永不服输的冲能力。是一位合格的高中生。该生作 为一名艺术生有很高的艺术天分,曾多次获得校内文艺展示大奖。

该生热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好 帮手,同学的好朋友。学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决 问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经 常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。 该生性格沉稳,常常不拘小节,待人接物稳重大方。平日里言语并不 多,但心志高远,骨子里有一种倔强和坚忍。上进心强,刻苦钻研, 在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机 会。在学习生活中,有条不紊,工作效率较高。 该生热爱学习,总是很快完成作业。酷爱篮球运动,充满了活力。尊 敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。性格开朗,幽默风趣。平时能 努力学习文化知识,积极参加班级活动。纯真善良,活泼可爱,对待 朋友热情真诚,对老师尊敬有礼貌。学习上尽其所能,坚持不懈,因

为自己知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程, 更是学会做人并 不断自我完善的过程。 在高中该生学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望该生 以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国贡 献自己的力量。

首先该同学为人城实,言行一致,乐于助人,乐于奉献,积极参 与校内各总活动,具有一定的组织管理能力,自觉遵守学校的日常规 章制度,在校内不穿奇装异服,主动与同学、老师沟通,学习认真,遵 守课堂纪侓,按时完成常规作业,其次,该同学尊敬师长,经常帮爸 爸妈妈做家务, 乐于帮助有困难的同学, 他关心集体, 维护集体荣誉, 尊重他人,自尊自爱,自我认识、自我教育、自我控制积极参加班里 日常管理与劳动。有正确的人生观,价值观,该同学在班里担当着, 劳卫委员积极领导着同学完成学校日常工作,为班集体增光,该同学 有责任心和正义感,当遇到不公平事时,他会挺身而出,他有着一颗 热爱祖国,热爱班集体赤诚之心。他为人诚实,言行一致,深受同学 与老师的拥护。 最后,在学习方面该生勤奋学习,勇于探索,对学习抱有一种“不抛 弃,不放弃”的信心,坚定这种信息,他将会是一名优秀的高中生。

该同学学习态度端正,勤奋刻苦,积极主动能够完成老师布置的 作业。不拖拉,不散漫,性格开朗活泼,思想道德高尚,兴趣爱好广

泛。衣着朴素大方,遵守校规校纪,尊敬师长与同学相处融洽。乐于 助人。只要同学有困难都会主动帮助。作为英语科代表能协助老师做 好各项工作﹔该生性格开朗热情,与同学相处和谐融洽,有责任性, 有上进心,担任班长,他能尽职尽责、严于律己,能按时、按质、按 量的完成学校分派下的任务。 在同学中树立了很好的榜样多次被评为 校优秀班干部。平时兴趣广泛,爱好体育,喜欢阅读,爱劳动,有较 强的组织宣传能力,组织同学参加各种活动。参加班级联欢会注重团 队合作精神和集体观念,积极维护班集体利益,努力为班为校做好事 并能团结好班集体成员,处理好班级的一切事物。在她的带领下所在 班级多次被评为年级优秀班集体,是老师的好助手,获得各科老师的 一致好评。 XXX,是一名优秀的学生,他校规校纪,保持优良的生活习惯。 在校期间曾担任过班长、 体育委员等职务。 作为班长, 他能融入集体, 团结同学,尽心尽职地管理班务,工作一丝不苟,把集体利益放在首 位,是老师们的得力助手,同学们的好榜样。他学习认真仔细,肯专 研、肯用功,刻苦用心,踏踏实实,遇到疑难问题肯虚心请教。他生 活艰苦朴素、 勤俭节约、 又乐于助人, 待人诚恳, 不欺骗老师和同学, 以大局为重,个人服从集体。在处理班级问题时,理性果断,不退缩 不逃避,敢于面对困难,劳动积极,起到了很好的带头作用。该生还 积极参加学校组织的文艺体育和社会实践活动,各方面才能全面发 展,综合素质高,领导能力强。并且,学习成绩比较优秀。遇到问题 积极向老师同学请假,他不避讳错误,肯积极纠正错误,善于与老师

同学沟通,妥善处理与他人间的矛盾,舍小家为大家。总之,该同学 是一个有理想、有抱负、有能力的优秀学生。
自我评价 本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有 较强的管理策划与组织管理协调能力。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自 制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学 习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用 100% 的热情和精力投入到工作中;适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积 极进取,态度认真。高中三年曾担任语文课代表,大大提高了自己的办事和处事能力,多次 获得“文明学生”称号,勉励我更加努力。 教师评价 你热爱科学,热爱学习,勤学好问,乐于探究,能积极参加社会实同践和有益的活动。成绩 优异的你也能谦虚地保持上进,是同学的好榜样。身为语文课代表的你,更是老师的得力助 手。尊敬师长,团结同学,与学能互相帮助并关心他人。 接受新事物的能力强,是个聪明 灵伶俐的女生。热爱读书是你最大的优点。爱思考,有主见,让你更加脱俗。喜好研读古文 的你加倍出众。在学习上认真而努力。上课能认真听讲。遇到问题能独立而冷静地思考并独 立解决。为人正直,助人为乐,与同学相处融洽。能及机参与生产活动和社会实践,积极参 与学校组织的各项活动。 希望你在今后的学习上注重劳逸结合,相信你会更上一层楼,实 现自己的人生梦想!


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