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材料作文


中考作文辅导 材料作文的审题立意

写好材料作文关键:审题立意
? 古人云:文以意为先,意犹帅也; 无帅之兵,谓之乌合。

? 立意原则:准确、简约、深刻、 新颖

方法一:抓关键语句

巴西足球名将贝利在足坛上初露锋 芒时,一个记者问他:“你哪一个 球踢得最好?”他回答说:下一 个!

”而当他在足坛崭露头角,已 成为世界著名球王,并踢进一千多 个球后,记者又问道:“你哪一个 球踢得最好?”他仍然回答:“下 一个!” 下
一 个

“下一个”,既体现出永不满足的进取精 神,又蕴含着艺无止境,不断创新的哲 理,闪耀着人格、智慧、精神的光芒。 立意:1.永不满足、再接再厉 2.追求是无止境

方法二:由果析因法

一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走. 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有 这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲 姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从 树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山 羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住, 无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓 住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人 说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸 着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”

? 乌鸦为什么抓山羊失败? ? 因为它不顾自身条件(身子太轻,爪子不 如老鹰锋利),盲目模仿老鹰,哪有不失 败之理? ? 立意:盲目模仿别人,就如东施效颦,难 免遭致失败。 也可从小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊!” 分析原因立意。为什么小孩觉得乌鸦也很 可爱呢?因为它不甘心做一只普通的乌鸦, 它要超越,它敢于挑战,勇气可嘉!(要 敢于尝试)

方法三:从作者情感倾向入手。

从材料的情感倾向入手。有的材料在叙述、 说明或评论某个事物时,明显地流露出情 感倾向,此时,可从材料的情感倾向入手 来审题立意。

当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸 引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出 种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去 的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。 但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍 的赞赏。

? 材料中的情感倾向十分明显。“好 事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥 之情溢于言表。对想接上断臂在做 法持否定态度,对断臂维纳斯持赞 赏态度。 立意: ? 1.从好事者角度:应顺其自然,不 能把自己的观点强加于人。 ? 2.从维纳斯角度:要有独特的美。 如果不注意分析情感倾向,立意为: 坚持就是胜利或读书莫畏难。就明 显偏离题意。

材 料 举 例

何 种 方 法 ?

1、一位小伙子染上了很易传染的皮肤病,为了自 家孩子的健康,很多家长都告诫各自的孩子不要再 跟那小伙伴接触。 但有一个小男孩仍然跟以往一样,与患病的伙伴 一起上学放学,一起玩耍。邻居们都感到奇怪。因 为这个小男孩的父母都是医生,他从小受到卫生教 育理应比别人多,他没有理由不知道那样做的危险 啊!有好心的邻居提醒小男孩,小男孩回答说: “妈妈告诉我,健康的身体是不怕传染的!” 果真,直到患病的伙伴痊愈了,这位小男孩也 没被传染。他说:“如果我是健康的,我不怕传染, 如果我是好人,我不怕别人教我学坏,因为好人是 不会学坏的。

材料简析:这则材料叙述了一个怎样对 待得了很易传染的皮肤病的小伙伴的故事, 重点是父母都是医生的小男孩始终与他在一 起却未被传染,因为“健康的身体是不怕传 染的”。这就揭示了材料的深刻内涵。什么 是健康?除了身体的健康,当然还指思想的 道德的等等。只有抓住了这一点,写出的作 文才符合题目的要求。正像小男孩最后说的: “如果我是好人,我不怕别人教我学坏,因 为好人是不会学坏的。”

立意可为:1、思想健康,身 体才会更健康。 2、只要洁身自好,就能做到 出淤泥而不染。 3、近墨者不一定黑,近朱者 未必赤。

古代有一个渔翁,一天在井里网捞了两 条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条 鲫鱼;第三天仅仅捞到了几只虾米;第 四天,第五天~~~~~什么也没有捞到, 这是为什么呢?
采用哪种方法立意,思考你的立 意是什么?

方法:由果析因法
? 结果:两条大 ? 鲤鱼、三条鲫 鱼、几只虾米、 无
原因:井里捞鱼、 空间不宽、水域 狭窄、藏鱼不多、 没补充鱼

立意:1、到广阔的空间去尝试,方有丰硕的 收获。(拓宽视野---) 2、 只索取终将一无所获。(索取关爱、 友情---不懂回报就会孤独无援)

? 总之,根据材料写作文,审题立意, 不能偏离材料自行确定立意,而要 全面仔细地阅读材料,从材料出发 选择立意的角度。 ? 上面的几种方法不是孤立运用,而 是相互联系、综合使用的。每则材 料都可从多个角度分析立意,然后 再选择构思作文。

一棵树单独生长在旷野里,枝杈旁逸斜出,而且长不高, 成不了材。而成片的小树林里的树木,每棵都长的又高又 直、都能成材。原来它们都为了得到阳光的沐浴而竞争向 上的。有人把这种现象称为“顶端优势”。 “顶端优势”告诉我们怎样的人生道理? 这段话对你有何启发?能引起你怎样的联想?请依据 材料,确定中心,写一篇不少于600字的文章。


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