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识别检测晶体三极管(公开课教案)


电子技术基础公开课教案
授 课 人:何 瑶 授课地点:机电专业学生 授课班级:机电专业学生 授课时间:2013 年 10 月 13 日星期三第三节课 授课课题:识别、检测晶体三极管 授课时数:1 课时
【教学目标】 1、使出学生掌握电子元器件的有关知识; 2、培养学生综合运用万用表检测三极管的能力。 【教学重点】 1、三极管类型和三个极极性检测。 【教学难点】 1、晶体三极管的三个极极性检测。 【教学准备】 各电子元器件若干、指针式万用表。 【教学方法】 教法:分组教学,教师讲解演示。 学法:学生实际操作。 【复习导入】 : 任务一:三极管的类型和结构: 按两个PN结组合方式不同,三极管可分为PNP型、NPN型两类。如果边 是N区,中间夹着P区,就称为NPN型三极管;反之,则称为PNP型三管。如 图所示。

【新课内容】 : 任务二:三极管的检测 1、三极管基极判断 万用表置于 R×1k 挡。用万用表的第一根表笔依次接三极管的一个引脚, 而第二根表笔分别接另两根引脚,以测量三极管三个电极中每两个极之间的正、 反向电阻值。 当第一根表笔接某电极,而第二根表笔先后接触另外两个电极均测 得较小电阻值时,则第一根表笔所接的那个电极即为基极 b。 2、三极管类型判断 如果接基极 b 的第一根表笔是红表笔,则可判定三极管为 PNP 型;如果是 黑表笔接基极 b,则可判定三极管为 NPN 型。 3、判别几点几和发射极 当基极 b 确定后,可再接着判别发射极 e 和集电极 c。若是 NPN 型管,可 将万用表的黑表笔和红表笔分别接触两个待定的电极,然后用手捏紧黑表笔和 b 极(不能将两级短路,即相当于接一电阻) ,观察表针摆动幅度。然后将黑、红 表笔对调,按上述方法重测一次。比较两次表针摆动幅度,摆动较大的一次黑表 笔所接的为 c 极,红表笔接的为 e 极。

【小结】 : 本次课主要是学习掌握使用万用表检测晶体三极管的极性及类别。 【布置作业】 反复练习,能熟练掌握使用万用表检测晶体三极管的极性及类别的方法。 【课后反思】

附 1:
班级 姓名

项目任务书
学号 组别

项目:认识晶体三极管 所用课时: 1 课时
任务一:了解三极管的结构、分类、符号。 (课前完成)

1. 晶体三极管的结构。

2. 三极管的分类。

3. NPN 型三极管和 PNP 型三极管的符号。

任务二:三极管的检测

1、用万用表的欧姆挡判别基极;

2、 确定管型;

3、 判别集电极和发射极。

附件 2:

项目计划表
填表日期
班级 组员 项目 所用 器材 涉及 知识 一、完成任务一 认识晶体三极管 组别 组长

操 作 步 骤 完成人 二、完成任务二 完成人

学习 体会

附件 3:

评价表
项目
班级 评价项目 小组成 员互评 (右边 空格填 小组成 员姓 名) 积极( )一般( ) 好( )一般( )不好( ) 积极( )一般( ) 好( )一般( )不好( ) 积极( 姓名 学习态度 )一般( )

填表日期
组别 学习效果 好( )一般( )不好( )

积极(

)一般(



好( )一般( )不好( )

教师评价

综合评语:


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