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议论文论据分析教案


议论文升格指导

体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不被磨难吓倒,才能在磨难中开拓出一条新路。磨难,是祸,

《分析才是硬道理》教案
【教学目标】1.了解事实论据的使用要求,掌握事实论据分析的方法技巧。 2.培养议论、概括能力,提升议论文写作水平。 【教学重点】掌握事实论据分析的方法技巧。 【教学难点】学会应用事实论据分析的方

法技巧。 【教学方法】讨论法、归纳法、合作探究法。 【课时安排】1 课时 【教学过程】 一.导入新课 人们常说“事实胜于雄辩” ,同学们在写作议论文时,也常走入“观点+材料”的误区,认为有了事 实,自然就有说服力了。观点+材料=说服力?( 左边板书) ,请看一则常用的论据材料,判断要论证的 论点。 (见课前热身) 今天和同学们一起学习议论文如何分析事实论据的常用方法——分析才是硬道理(板书) 二.明确内容 1、探究事实论据分析的常用方法。 2、升格训练。 议论 摆事实(事实论证) 讲道理(道理论证) 举例不分析,有人戏称“不讲理”。那么,举例后如何分析?论据分析有哪些常见方法呢? 让我们来共同探究。(过渡语) 三.论据分析基本方法 (一)论据分析基本方法:1.因果分析法;2.假设分析法;3.归纳分析法。 (板书) 分析论据基本原则:围绕论点(板书)对所引用事例进行理性分析。 (二)具体探究基本方法 1.方法一 (1)比较下面两段文字,看哪一段有说服力? 例 1:磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵; 一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育 用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。 (论点:磨难,能历练人生。 ) 例 2:有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能创造出撼人心灵的交响 曲,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,战胜磨难,才谱出了人类的心灵之歌;一代体操王 子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的

又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。 (论点:磨难,能历练人生。 ) (2)思考例 2 好在何处?为什么? 学生(语文科代表)回答,教师明确:例 2 运用因果分析法 教师阐释含义:就是抓住论据所述的事实,并据此探求形成原因的一种分析方法。 一般思路:为什么→是因为。 关键:找准因果关系,将原因与观点对应起来。 (归因要正确) (3)实战演练:运用因果分析法,分析下面事例。 2010 年感动中国人物孙东林在哥哥一家五口遇难、账单已不在的情况下,毅然用不屈的脊梁承担起 还清民工工资的重负,承受着失去亲人的悲痛,兑现了不少民工一分钱的承诺,完成了哥哥的遗愿,使 60 多名民工在新年来临之前都如愿领到工钱。 (论点:坚守承诺)

(4)交流展示,师生评价 先请同学交流自己的答案、其他同学予以评议。 请探究以下两个答案,分别进行诊断(即评判优劣) 。 学生 1:从孙氏兄弟的行动中,我看到了坚守,感到了坚守的力量。他们坚守的不仅仅是还清农民 工的工资,更是一种良心的坚守。 (手写) 诊断: 学生 2:孙水林、孙东林兄弟能够成为感动中国年度人物,正是因为他们懂得许下了承诺,便要坚 守,无论生死,无论困苦;他们深知许下的承诺便是责任,一定要用生命来坚守。 (手写) 诊断: 教师出示参考示例:孙水林、孙东林兄弟为什么能成为感动中国年度人物?因为坚守承诺,他们感 动了万千国人;因为坚守承诺,他们收获了自己的精彩人生;因为坚守承诺,他们把古老相传的信义, 演绎成现代传奇。 (论点:坚守承诺) 2.方法二 (1)研读下面这篇考场满分作文(节选) ,议一议,假如没有最后一段效果会如何? 例 3:不轻易说“不”,这是一种智慧。 (论点) 十几年前,互联网在中国还没有造成重大影响。 一个外国记者采访某外资企业老板时问: “您以为互联 网在中国有市场吗?”那位老板几乎不假思索地说:“不,那不可能,中国技术太落后,经济也不行。”但这句话 却启发了当时正从事翻译工作的马云。他仔细地分析,中国有十几亿人口,如果利用互联网发展贸易,不是 有很大的市场吗?于是他敏锐地从别人说“不”的事业里看到了商机。马云也成为了著名网站“阿里巴巴”的 总裁,他的智慧也为人称道。 (论据) 如果当时马云只看到困难,就轻易地说“不”,那么现在还哪有功成名就可言?由此可见,有些看似不
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可能的事, 请不要轻易对它们说“不”。 有时候经过仔细分析, 认真思考, 所谓的不可能也是有可能的。 (分 析) ——08 高考优秀作文《不要轻易说“不”》

化论的时候,全世界人反对他;贝尔第一次造电话的时候,全世界人讥笑他;莱特最初想要制造飞机的 时候, 全世界人讥笑他; 讲到孙中山先生, 最初在南洋演讲革命救国的时候, 有一次听的人只有三个。 ?? 但是这些名人都因为有乐观主义的精神,而被后世称道。也正因有了强烈而有效的乐观主义精神,他们 才战胜各种艰难险阻,取得胜利,获得了成功。 (三)内容小结 议论文论据分析 一个原则: 紧扣论点 三种方法: 只摆现象材料→ 追原因-- 因果分析法 已有结论材料→ 问假如-- 假设分析法 列举事实材料→ 找共性-- 归纳分析法 以上只是论据分析的基本方法,其他常见的还有:对比分析法、类比分析法等。 清代姚鼐说: “文有一定之法,有无定之法。有法者,所以严整也;无法者,所以纵横变化也。 ”文 无定法,我们在进行论据分析时,要灵活运用。 四.反馈练习 阅读高考满分作文(片段) ,赏析其中分析事实论据的方法,体会其妙处。 缺憾也是一种美(论点)当代作家史铁生因意外双腿瘫痪,每天只能依偎着床和轮椅度日。按常理,

(2)最后一段采用何种分析方法?读一读,体会其好处。 教师明确:例 3 运用假设分析法 含义:运用假设推理对所列举的论据进行分析,来证明自己的观点,使事例和析例正反映衬,很有 说服力。 思路:反面假设→ 结果展示→ 正面强调。 关键:围绕论点假设,在对比中强调论点。 注意:对语段进行假设分析时,正例从反面来假设分析,反例就从正面来假设分析。 (3)实战演练:运用假设分析法,分析下面事例。 钱伟长早年放弃喜爱的历史系弃文从理攻物理学,谋求救国之路,留学加拿大期间已经显露出非凡 才华。抗战结束后,在艰苦的条件下,拒绝美国政府高薪的诱惑,怀揣赤子之心,实现“科学救国”的抱 负,毅然回到祖国,为新中国开创了力学科学教育体系。为中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。1990 年以后,耄耋之年的他仍为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走。 (论题:爱国)

(4)诊断后交流展示,师生评价 先请探究以下两个答案,分别进行诊断(即评判优劣) 。 学生 1:如果钱伟长早年只依据个人喜好,一直研究文科,哪有新中国力学体系的发展?如果钱伟 长在艰苦条件下没有明知山有虎偏向虎山行的坚定信念,怎么能在科学事业上做出巨大贡献?可见,爱 国是一种高尚的民族气节。 (手写) 诊断: 学生 2:如果钱伟长当初只根据自己的兴趣,扬长避短研究文科,就不会展露理科的锋芒;如果钱 伟长后来为名利金钱所惑,那么新中国如何能走向富强之路。 (手写) 诊断: 再请同学们讨论自己的答案,如有问题,请修改,然后交流展示。 教师出示参考示例:假如没有爱国之情,他也许不会拒绝美国的高薪诱惑;假如没有爱国之情,他 也就不会把毕生的精力献身祖国的科教事业。由此可见,“爱国”二字是多么重要呀! (论题:爱国) 3.方法三 (1)教师讲解 含义:列举多个典型论据之后,归纳总结出它们的共同点,扣在要证明的论点上。 思路:归纳共性 → 揭示观点。 关键:一句话概括多个论据,将共性、实质扣住论点。 (2)欣赏运用归纳法分析论据的片段 例 4:乐观是成功的保证(论点)牛顿发明地心引力学说的时候,全世界人反对他;达尔文宣布进

一个原先生龙活虎的人却突然遭遇这样的飞来横祸,又怎能受得了呢?可史铁生不同,在经历几个月的 思想斗争后,他不再郁郁寡欢,昏昏度日,而是常常往地坛跑,看花赏心。一部《我和地坛》为我们揭 示了深奥而又平淡的人生哲理:缺憾也是一种美。如果史铁生不能正确认识和剖析自身缺憾,那么他的 世界便不会完整,更无完美可言。正因为他能正确认识、对待缺憾,敢于和缺憾抗争,用生命书写生命, 才为我们立下了完美的精神标杆。由此可见,只要以积极的态度、昂扬的斗志和无畏的勇气搏击缺憾, 缺憾也是一种美。 本段事例运用的分析方法有:假设分析法、因果分析法 五.升格训练 下面是一篇考场作文,在论证过程中,在事例运用及分析方面存在一定问题,请指出存在的主要问 题并修改(不需修改的,不必誊抄原文) 。 【原作亮相】 后 劲

①香茗的甘甜,流连于唇齿之间,是用茶叶支起的后劲,来鼓舞着水的耀人芬芳; ②汹涌的大海,显示着豪情壮志,是用波涛架起的后劲,来激励着大海的勃勃生机; ③迷人的花朵,散发出别样芬芳,是用细雨串成的后劲,来滋润着花朵的怡人芳香。 ④后劲,为你的未来播下希望的种子。用饱满的后劲去迎接一个又一个看似未知的前方,胜利的希 望就在不远处。陈楚生,一位家喻户晓的歌坛新星,未成名之前只是酒吧的助唱,但他凭借坚强的意志, 依靠自己的实力,终于,在“梦想中国” 的舞台上,看到自己胜利的希望。 ⑤后劲,让你在拼搏中品尝到喜悦的甘甜。用不懈努力与拼搏,加上十足的后劲,为喜悦买好门票。
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程菲,我国出色的体操运动员,在追寻梦想的旅途中,挫折、痛苦,时时徘徊于她的左右,但她有着顽 强的毅力,与不懈努力拼搏的精神,终于,在全国、全世界人民面前,证明了自己。 ⑥后劲,让你在挫折中找回另一个自我。很多成大器的人,都要经历常人不曾经历的磨难。世间的 万物,都有自己的发展规律与步骤,我们不能因为一时的挫折而放弃自己,这样只能使自己成为一个可 悲的人,这是一种短视行为。要学会慢慢等待,让我们的后劲陪伴着挫折并逐渐战胜它。司马迁,遭遇 了最残酷的刑罚——宫刑,但他并没有消沉,他在挫折中长久酝酿着自己,并使之成为自己的后劲,司 马迁于挫折中铸造了一个天才的司马迁,完成了千古的不朽之作——《史记》 。如果他没有这种后劲,如 何才能这般惊人?不要妄自菲薄,自怨自艾,有超强的后劲,请不要放任自己。 ⑦如果你拥有那份令人羡慕的后劲,那就善待它,积极使用它,这样才能将成功的种子洒满,最后 应该会长成大树。不是吗? 【点评及升格意见】本文内容切合中心,紧扣“后劲”二字。文章以自然现象引题,用陈楚生、程菲、 司马迁三人为主要材料,论证了“后劲”在人生中起到的作用。表意比较清楚。但文章在事例与道理之间 缺少必要的衔接,主要是对材料分析不够,导致材料的选用跟中心有一定的脱节,司马迁的例子陈旧, 影响了本文的得分档次。 【升格展示】 后 劲

遭遇了失去双臂的痛苦,但他并没有消沉,他在挫折中不断酝酿着自己,并使之成为自己的后劲,创造 了一个个奇迹,成为我国首位进入维也纳金色大厅表演的残疾人,获得了 “无臂钢琴王子”的美誉 。如 果他没有“要么精彩地活着,要么赶紧去死” 的激励,如果他没有这种后劲,如何才能这般惊人?又怎能 找回自我,用双脚弹奏出别样的精彩? ⑦如果你拥有那份令人羡慕的后劲,那就善待它,积极使用它,这样才能将成功的种子洒满,最后 长成参天大树。 【升格点评】 经过修改,说理的内容充实具体了。如第六段?如果他没有‘要么精彩地活着,要么赶紧去死’的 激励,如果他没有这种后劲,如何才能这般惊人?又怎能用双脚弹奏出别样的精彩??等文字,就使理 由清晰明白而且有条理,说服力自然就增强了。从文章整体来讲内容采用?串珠?形式,结构简明,语 言准确到位、简洁明了。 【板书设计】

(会)分析才是硬道理
紧扣论点 观点+材料=说服力? 文无定法

因果分析 ①香茗的甘甜,流连于唇齿之间,是用茶叶支起的后劲,来鼓舞着水的耀人芬芳; ②汹涌的大海,显示着豪情壮志,是用波涛架起的后劲,来激励着大海的勃勃生机; ③迷人的花朵,散发出别样芬芳,是用细雨串成的后劲,来滋润着花朵的怡人芳香。 ④后劲,为你的未来播下希望的种子。用饱满的后劲去迎接一个又一个看似未知的前方,胜利的希 望就在不远处。也许你现在很平凡,但是不必太过担心,如果你体内蕴藏着货真价实的后劲,你一定会 追上大步队的步伐,甚么可能赶超。陈楚生,一位家喻户晓的歌坛新星,未成名之前只是酒吧的助唱, 也许很多人开始时跟他一样处于人生事业的低谷,但他凭借坚强的意志,终于,在“快男” 的舞台上获得 2007 年度总冠军。他为什么能成功,是因为他没有满足现状,并不断激发自己的后劲,为未来播下希望 的种子,最终看到胜利的希望。 ⑤后劲,让你在拼搏中品尝到喜悦的甘甜。用不懈努力与拼搏,加上十足的后劲,为喜悦买好门票。 程菲,我国出色的体操运动员,也许她平时的训练并非那么出类拔萃,但爆发力很强的她依旧能俯视那 些很强的对手。“不拘小节者,定天下”。程菲为什么能获得成功,是因为她在很多比赛时没有迷失于眼 前的失败,而是以更大的目标作为后劲,蓄势待发,加足马力,以期取得更大的胜利。她用自己的后劲 让自己的拼搏更有意义,更加甘甜。可见,真正有实力的人不会理会那昙花一现似的小成功。 ⑥后劲,让你在挫折中找回另一个自我。很多成大器的人,都要经历常人不曾经历的磨难。世间的 万物,都有自己的发展规律与步骤,我们不能因为一时的挫折而放弃自己,这样只能使自己成为一个可 悲的人,这是一种短视行为。要学会慢慢等待,让我们的后劲陪伴着挫折并逐渐战胜它。中国达人刘伟,

假设分析

归纳分析

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