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2014届高三一轮复习课件:写作专训 第7部分 第12讲善引“活水”入“清渠”——学会写作素材的有机转化(一)


第十二讲 善引“活水”入“清渠” ——学会写作素材的有机转化(一)

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”说的是写作时候 要注意材料的积累。但问题是我们找到了“活水”,如何让 它巧妙地入渠,让我们的文章更加靓丽起来。也就是在我们 写作时怎样实现材料的有机转化。 这里必须注意以下几个方面的问题:

一、要简明,忌抄袭

简明扼要地概述材料是材料有机转化的一个最基本要求,
对材料长篇幅的照搬照抄,会使文章显得繁冗拖沓。尤其对 于我们拥有多个材料时,如果我们不去有选择地简明扼要地 概括,而是全部的照搬抄袭,材料运用就可能适得其反。 我们看一下2012年高考山东卷优秀作文:

人的生命本身就是一个不断塑造自我的过程。韩信一代

名将,自强不息,于草莽之中崛起,于战争之中奋进,塑造
了一个叱咤风云、功高盖世的英雄形象;诸葛亮一代忠臣, 鞠躬尽瘁,于败军之际受任,于危难之间奉命,塑造了一个 名高天下、流芳百世的人臣楷模;司马迁一代智者,刚直不 阿,于忧愁之际发愤,于郁结之时著书,塑造了一个浩然正

气、史笔永存的文学巨匠形象。

材料中提及到了“韩信”“诸葛亮”“司马迁”这三位

我们非常熟悉的人物材料,可以说对于每个人物我们都可以
给他们写个三四百字的人物介绍。但对于这些人物的介绍, 我们必不可照搬照抄,而是要简明扼要地概括叙述,这样文 章显得简明有力。材料转化运用的恰当,也成了文章的一个 亮点。

二、明文体,分叙议
不同的文体,对材料有不同的要求。以我们中学常见的 记叙文和议论文两种文体为例,议论文以议论为主,在用材 料进行例证时,有必要的叙述交代,但与记叙文中的叙述是 不同的。记叙文通过叙事,突出形象,以表现中心,叙述本

身就是目的;议论文中的叙述是为了阐明事理,叙述只是手
段,不能用叙述来代替道理。再者,议论文选择材料加以例 证时,是有选择的,只选与论点有关的内容,不必介绍事物 的全过程,所以它的叙述往往高度概括。所以,对于同一则 材料,在进行转化时,要明确文体,灵活运用叙述和议论。

例如,对“乔布斯”这一材料有两段不同文体的文字。 (一)

乔布斯出生一周就被生母送人,收养他的保罗是一名机械
工程师,他在二战之后搬到了旧金山。他们一起居住在位于山景 城的屋子里。乔布斯的官方履历中写道:“在杏果园长大,这里 后来变成了硅谷。”后来养父母把他送到了俄勒冈州波特兰的里 德学院,他却在一个学期之后,因为花光养父母的积蓄,辍学了,

之后他开始去“蹭”那些感兴趣的课程。那时他生活颇为窘迫,
靠捡拾可乐瓶出售来换钱维持生活,还经常去附近的印度教神庙 靠敲钟来换取免费一餐。

直到创立苹果前,乔布斯还延续着学生时代的邋遢作风。他 在Atari公司工作期间,因为身上异味太重,被安排去上夜 班。就这样,世间却走出了一个风云传奇人物——乔布斯。

(二)
他,出生在美国加州硅谷,是个私生子,一出生就被遗 弃,17岁高中毕业,19岁迷上佛学,21岁在自家车库里成立 苹果电脑公司,30岁离开苹果,42岁重返苹果并任CEO,48 岁患胰腺癌,52岁苹果推出iPhone,55岁推出iPad。他手中的 那个苹果几乎改变了全世界,他就是那个传奇人物——乔布斯。 iPhone4风靡中国,更是改变了很多中国人的生活。这都是

因为他——史蒂夫·乔布斯,他是一个美国式的英雄,几经起
伏,但依然屹立不倒,就像海明威在《老人与海》中说的, 一个人可以被毁灭,但不能被打倒。

可见,同一材料,从记叙文中搬到议论文中,细节描述 转换为概述,主体地位变为从属,完整的故事叙述转换为 “特写镜头”。同一则材料,翻手为“叙”,覆手为“议”,

平时多加练习,材料的转化能力就会得到提高。

三、抓中心,勿偏离 同一材料可以引出不同的话题方向,在对材料进行的有 机转化中,我们要把握写作的中心,突出和扩展与文章中心

有关的内容,使材料很好地丰富我们的作文,为文章的中心
服务。不要不分轻重,使材料偏离了文章的中心。 例如,对于“小悦悦”这一事件,如果我们以“道德的 底线”这一中心来写作,在对材料的转化过程中重点要写的 路人的冷漠;如果以“人间的温情”为中心来写作,就要把

材料转化的重点放在那位善良的“陈阿姨”上。
总之,写作时,对材料的有机转化,我们可以灵活地运 用多种方法,但注意不要繁冗拖沓、不分文体,偏离中心。

【题目设计】 哲学家萨拉斯特说:“每个人都是自己命运的建筑师。” 只有不断唤醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。 你有过类似的体味或经历吗?请联系实际写一篇800字 以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,除诗歌外文体不限, 不能抄袭、套作。

【写作导引】 这是一则新材料作文。所给材料非常简洁,关键词有两

个,一个是唤醒,一个是自己。唤醒自己的可以是人也可以
是物甚至是一句话。其作用就是让自己走出迷茫的沼泽,登 上生命的高峰。这是审题的关键所在,我们在写作中首先要 注意到这一点。其次,“你有过‘唤醒自己’的体会或经历 吗?”这句话还包含两个方面的信息:若谈体会,议论文和

抒情散文比较容易切入;若谈经历,记叙文应为我们的唯一
选择。各取所长,在文体上同学们应该很有分寸地把握。

【原文在线】 唤醒自己 哲学家沙拉斯特曾说:“每个人都是自己生命的建筑 师。”那么,如何建筑好自己的精彩人生?我们需要唤醒自

己,激发自己的潜能。如何唤醒自己呢?我认为我们需要兴
趣,求知和毅力。

兴趣,是唤醒自己的源泉。我们对天空有兴趣,才用望远 镜去观察天际,用宇宙飞船去星际遨游,用无线电信号进行星球

对话,进而去发现宇宙的全部奥秘。兴趣是成功者十分珍惜的情
感。有了兴趣,就能自觉,善注意肯坚持,因此,往往也就能成 功。哥白尼在很小的时候,就对天空充满了无限的兴趣,有一次, 把自己新发的书本卷成“望远镜”,结果挨了父亲的一顿教训。 他还曾经对别人说“要星空跟人交朋友”;哥伦布小时候就对自

己生活的环境产生了浓厚的兴趣,他就是抱着渴望探索“世界秘
密”这一兴趣,才有了新大陆的发现。数不胜数的名人佚事在我 们面前展现出兴趣的巨大魅力,只有以兴趣为向导,我们的潜能 才可能得到很大程度的开发。

求知,是唤醒自己的动力。我们要以严谨的态度去学习 了解自己所需的知识,使自己具有基础。没有基础,或者基

础不扎实,也是不可能有什么建树的,因为基础是根本,是
出发点,没有基础就没有起点,没有起点就没有过程,更谈 不上有终点了。所以我们需要知识来充实自己,使自己具有 一定的能力和技巧,才能使潜能更好地开发。求知若饥,虚 心若愚。这是来自乔布斯令人难忘的斯坦福演讲:我年轻的

时候,有一本令人惊叹的杂志叫作《全球概览》,是我们那
一代人的圣经之一。

那是在60年代末,个人电脑和桌面排版系统还没出现,所以 一切都靠打字机、剪刀和宝丽来照相机。这有点像平装本的 谷歌,在谷歌出现35年以前。它是理想主义的,里面有很多

极棒的工具和伟大的想法。这些伟大的想法,唤醒了自己的
动力。

还有,马克思写《资本论》花了40年,达尔文写《物种 起源》花了20年,哥白尼写《天体运行论》花了36年,李时

珍写《本草纲目》花了27年。从以上几个数字里,我们可以
看到,要成就一项事业,需要持久的恒心。所以,巴尔扎克 说:“持续不断的劳动是技术的铁律,也是艺术的铁律。” 所以,坚持不懈可以使人的潜能开发,毅力可以使人生书写 辉煌。

兴趣,求知和毅力可以使我们的潜能得到开发,使我们
唤醒自己。

本文立意准确,表达通顺流畅,是一篇中规中 矩的议论文。但阅卷老师只给了41分,这篇文章在语言、结 构、尤其是材料的运用上还有一些不足之处。 语言上整体比较规范,个别之处还显得有些啰嗦不够

精炼,如文中开头,我们可以稍作调整,直奔主题。结构上,
首尾照应较好。但在文章的主体部分,还显得有些松散,缺 少结构上的逻辑。既然前面形成了“并列”之势。那么在文 章的后面也应采取这种“并列”的结构模式,与前文形成一 个和谐的整体。

内容上还不够充实,个别地方记叙显得繁琐拖沓。若要

突出名人展现出兴趣的巨大魅力这一观点,仅仅“哥白
尼”“哥伦布”的两个事例是不够的,还应增添一些内容, 丰富文章的内涵。再者,这两处的事例可以说做到了典型, 但叙述不够简洁扼要,事例叙述过长,犯了“以叙代议”的 毛病,所以在这里要注意材料的运用和转化。

【升格之作】

唤醒自己
哲学家沙拉斯特曾说:“每个人都是自己生命的建筑 师。”那么,如何建筑好自己精彩的人生?我们需要唤醒自 己,激发自己的潜能。这一切需要兴趣,求知和毅力。

兴趣,是唤醒自己的源泉。我们对天空有兴趣,才用望 远镜去观察天际,用宇宙飞船去星际遨游,用无线电信号进

行星球对话,进而去发现宇宙的全部奥秘。兴趣是成功者十
分珍惜的情感。有了兴趣,就能自觉,善注意,肯坚持,因 此,往往也就能成功。哥白尼从小就向往“要星空跟人交朋 友”;哥伦布自幼就渴望探索“世界秘密”;法布尔为了观 察蚂蚁,可以在地上从早趴到晚,诺贝尔被炸得血流满面却

兴高采烈??数不胜数的名人佚事在我们面前展现出兴趣的
巨大魅力,只有以兴趣为向导,我们的潜能才能很大程度的 开发。

求知,是唤醒自己的动力。我们要以严谨的态度去学习
了解自己所需的知识,使自己具有基础。没有基础,或者基 础不扎实,也是不可能有什么建树的,因为基础是根本,是 出发点,没有基础就没有起点,没有起点就没有过程,更谈 不上有终点了。所以我们需要知识来充实自己,使自己具有

一定的能力和技巧,才能使潜能更好地开发。乔布斯年轻的
时候,一本叫做《全球概览》的杂志里面有很多极棒的工具 和伟大的想法,这唤起了他极大的求知欲。结果,当这本杂 志走完了自己的旅程,乔布斯却给人类历史翻开了“苹果” 的一页。

毅力,是唤醒自己的保证。毅力不光是对一个人意志的考 验,而且是对一个人的品格测验。在它面前,一切伪作虚饰的东

西都将原形毕露,经过它筛选的应该是物华人杰。只有持恒者迈
着坚定不移的步伐,义无返顾,终于沐浴到胜利的光辉。马克思 写《资本论》花了40年,达尔文写《物种起源》花了20年,哥白 尼写《天体运行论》花了36年,李时珍写《本草纲目》花了27年。 从以上几个数字里,我们可以看到,要成就一项事业,需要持久

的恒心。所以,巴尔扎克说:“持续不断的劳动是人生的铁律,
也是艺术的铁律。”所以,坚持不懈可以使人的潜能开发,毅力 可以使人生书写辉煌。 兴趣,求知和毅力可以使我们的潜能得到开发,使我们唤 醒自己。

经过升格之后,本文成为一篇非常规范的议论
文。开篇提出总论点和分论点,然后分而论之——唤醒自己需 要兴趣、求知、毅力。论据充分典型,很好地回应“唤醒自 己”这一主题。修改的文字主要是对材料进行了概括或截取 或补充,让文章的事例变得典型丰富,语言简洁有力,结构 和谐统一。这一切,一方面凸显了议论文中记叙的作用,使 文章内容更充实;另一方面也让我们认识到议论文中记叙的

运用技巧。总之,经过修改、升格,这篇文章已经达到一类
作文的水平。 评分:57分。

【题目设计】 阅读下面文字,根据要求作文。 蛹与蝶 蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:

“我能不能像你一样在阳光下自由飞翔?”
蝴蝶告诉它:“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须 有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。” 蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?”

蝶告诉它:“从蛹的生命意义上说,你已经死亡;从蝶 的生命意义上说,你又获得了新生。” 要求:不要脱离材料含意范围,自选角度,自定立意,

自选文体(除诗歌外),自拟题目,不少于800字。

【写作导引】 这是一则寓言类材料作文,理解寓意是准确审题立意的关键。 蝶的回答体现了寓意,我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。 “必须渴望飞翔”,才能真正飞翔;志存高远,才能达到生命的 至高境界。“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇

气”——具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气,历经磨难,才能
达到生命的至高境界。从蛹的意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶 的生命意义上说,你又获得了新生——获得全新的生命体验,得 到生命的飞升,就必须付出代价。勇于打破原来赖以生存的模式、 制度、习惯,才能获得新生,实现质的飞跃。综合上述要点,这

段寓言材料的主旨可以归纳为:志存高远,勇于摆脱旧束缚,勇
于牺牲,付出代价,才能达到生命的最高境界。


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